CORSO IFP
VALUTAZIONE
Elementi fondamentali
condotta profitto stage
Crediti formativi
CLASSE CREDITI DISPONIBILI RIPARTITI IN CREDITI
Profitto 12Condotta 8
Profitto 22Condotta 12
Stage 6
Profitto 24Condotta 8
Stage 8Terza 40
Prima 20
Seconda 40
Condotta
VOTO CONDOTTA CREDITO
Classe primaCREDITO
Classe secondaCREDITO
Classe terza
5 0 0 06 3 5 37 5 7 58 7 9 7
9 -10 8 12 8
Profitto
MEDIA PROFITTO CREDITO
Classe primaCREDITO
Classe secondaCREDITO
Classe terza
Inferiore a 49,9 1-3 1-9 1-7Da 50 a 54,9 4-5 10-11 8-11Da 55 a 59,9 6-7 12-14 12-15Da 60 a 64,9 8-9 15-17 16-19Da 65 a 69,9 10 18 20Da 70 a 74,9 11 20 22Da 75 a 100 12 22 24
Stage
STAGECREDITO
Classe secondaCREDITO
Classe terza
INSUFFICIENTE 0 0SUFFICIENTE 2 5
BUONO 4 7OTTIMO 6 8
Bonus
Per gli studenti che, a giugno, presentino sufficienze in tutte le materie
Classe prima : 2 crediti Classe seconda: 4 crediti
Criteri di ammissione ANNO CREDITI
Classe prima
Fino a 9/20
Tra 10 e 11/20
Da 12/20
Classe terzaFino a 23/40
Classe seconda
Fino a 19/40
Tra 20 e 23/40
Da 24/40
Obiettivi raggiunti Ammesso
Obiettivi non raggiunti Non ammesso
ESITO
Obiettivi non raggiunti Non ammesso
Obiettivi parzialmente raggiunti
Ammesso con prova di recupero
a settembre
Obiettivi parzialmente raggiunti
Ammesso con prova di recupero
a settembre
Obiettivi non raggiunti
Da 24/40 Obiettivi raggiunti
Obiettivi raggiunti Ammesso
Criteri di ammissione
Il C.d.C. indicherà quali obiettivi dovranno essere recuperati a settembre
(massimo tre discipline)
Criteri di ammissione
L’ammissione alla classe successiva sarà subordinata al miglioramento della media complessiva delle discipline oggetto di verifica.
Criteri di ammissione
Il C.d.C. incrementerà il credito degli studenti ammessi dopo la prova di settembre fino a raggiungere un punteggio tra quelli compresi nella fascia di ammissione
Criteri di ammissione esame
DECRETO n. 4263 del 26/04/2010 Regione Lombardia
Possono essere ammessi alle prove finali gli allievi che abbiano concluso il percorso formativo ed abbiano raggiunto, a giudizio dell’équipe dei docenti, gli obiettivi previsti dalla progettazione del percorso
Criteri di ammissione esame
DECRETO n. 4263 del 26/04/2010 Regione Lombardia
Il raggiungimento degli standard di apprendimento è attestato dall’equipe dei docenti anche sulla base dei crediti formativi, delle acquisizioni realizzate dell’allievo in contesti non formali ed informali, del Portfolio (laddove previsto) e si traduce in un credito formativo complessivo determinato in un punteggio di max di 30 punti su 100.
Possono essere ammessi alle prove finali gli allievi che abbiano conseguito un minimo di 18 punti.
Criteri di ammissione esame
DECRETO n. 4263 del 26/04/2010 Regione Lombardia
La valutazione di ammissione e la conseguente determinazione del credito si riferisce non alle singole annualità, bensì al risultato complessivamente ottenuto, ovvero al livello complessivo delle acquisizioni, in termini di competenze, degli allievi al momento dell’ammissione stessa.
Esempi Classe prima
Condotta: 7 (credito 5 punti)Profitto: 55 (credito 6 punti)
11/20 - Ammesso con prova di recupero
Esempi Classe prima
Condotta: 6 (credito 3 punti)Profitto: 55 (credito 6 punti)
9/20 – Non ammesso
Esempi Classe prima
Condotta: 8 (credito 7 punti)Profitto: 50 (credito 4 punti)
11/20 - Ammesso con prova di recupero
Esempi Classe seconda
Condotta: 7 (credito 7 punti)Profitto: 55 (credito 12 punti)Stage: suff. (credito 2 punti)
21/40 - Ammesso con prova di recupero
Esempi Classe seconda
Condotta: 6 (credito 5 punti)Profitto: 55 (credito 12 punti)Stage: suff. (credito 2 punti)
19/40 – Non ammesso
Esempi Classe seconda
Condotta: 8 (credito 9 punti)Profitto: 50 (credito 10 punti)Stage: suff. (credito 2 punti)
21/40 - Ammesso con prova di recupero
Esempi Classe terza
Condotta: 7 (credito 5 punti)Profitto: 55 (credito 12 punti)Stage: suff. (credito 5 punti)
22/40 – Obiettivi non raggiunti
Esempi Classe terza
Condotta: 7 (credito 5 punti)Profitto: 60 (credito 16 punti)Stage: suff. (credito 5 punti)
26/40 – Obiettivi raggiunti
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