����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������
���������������� ������������� �������������������������������� ������
�������������
��������������������
���������������������� ���
���������������� �� ��������!������������������ �� ��������!����������������� �� ������������������ �� ���""����#���� �����#���� ������� �����$�����$
����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������
����������������������������� ����������� ������������������������� ����� ��������������������
������%��&&�'���((��������������
�%%�
'�((������� ���� ������������� �)��
��������*�&��+�*������+"�������������,�,$
�������������������
�� ��!������ ����
-����������� �������.�����
��� ��/������������� ��
-�����������0����1�������������2
����������(�����%�-�&������)�������
������������� ��������������������������������� ���� ��������������
���������� ����
���� �� ��(��������(-�-��! ��� �� �
(-��(��
-��������� �� ���������������! ��3
������������������ ������������ ���� �����
������������ � �����������������������������������������������������������
�������������
� ����������������������������������������� ������������������ ����������� �� ������������������
�����������������������������������
��������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������
����������������������������������
������)��������"��!�$
�������
��������������������������� !��""!����
����������������#����$#!�� !�����!�� !����%
���� ��������������&������ ��'������!(
��)������*����!�����+!����!���,�,!���)��'����!������(
������,�������-��#�����������
�������#����&�������
�!����������������� �� ����"���������4������ �$����!������� ��� ��������������
����/5 ���������6��� � � �� �7����/����/55 ������������������66��� � � �� �7��� � � �� �7
-� �����������-� �����������33 ������������������
�������������� �� �������������������������� �� ������������
Rilevare già significa attivare azioni positive
�6������8����9��(��������":;;<$
�'�����1������6����%����'�����1�������'�����1������66����%�������%���
� ����"����������"� �"������������������������������������������#� �������������"�
�� ����"����������"� �"������������������"����������"� �"������������������������������������������#� ������������������������������#� �������������"������������"�
� ����"���������������������������� ����"������������������������������"��������������������������
� � ����������!��������!�������!�����������������������
�� � ����������!��������!�������!�������� � ����������!��������!�������!��������������������������������������
%����������������%����������������
�� � � �������������!�� ���� � �������������!�� ����������� �� ��������� �� �
�� ��������� �� ���������� ������������ �� ���������� �������������������
�� ������! �� ����������������! �� ����������
�������������� �
�������
���������
�����
���
� ������
�����
�������������
����������
��!������
����������
"��#�������
�����������
�������
����$%���
&�'������
���
(����������
�&��'�������
���)��������
*��������������
�+��,��������
�����
,'--#!��
.$//)#!0'1�22'2�#1$,'--#!��
.$//)#!0'1�22'2�#1$
��������
���� �����
��������
��� ��������������
���������
���-��(-���������'���((������%��������1�
���=>����� ��� ��� ��������������� ��3���-��(-���������'���((������%��������1����-��(-���������'���((������%��������1�
���=>����� ��� ��� ��������������� �����=>����� ��� ��� ��������������� ��33
�6! ��������������� �� ���66! ��������������� �� �! ��������������� �� �
:?:;;�@!����� ����:?:;;�@!����� ����������)!���������)!���
/� ��������������/� �����������������/��������/�����
=A>=������ ���=A>=������ ���66AB�CADAB�CAD
9!����� ����������9!����� ����������=?<B=8���<A�CAD=?<B=8���<A�CAD
�����!������! ��������
�����!���������!������! ����������! ��������
������������"����������!������� ���������������"����������������������"�������$
1���� � �� �1���� � �� �Evidenzia la capacità dell’organizzazione di garantire mezzi e risorseper lo svolgimento del lavoro, di promuovere una culturadell’empowerment, di stimolare lo sviluppo dei potenziali, di riconoscere e valorizzare gli apporti di ognuno, di promuovere la crescita, l’aggiornamento e lo sviluppo professionale.VALORE MEDIO VALORIZZAZIONE 2,6
Valorizzazione generale
3
2,6
1,8
2,8
1 2 3 4
Ci sono i mezzi e le risorse persvolgere adeguatamente il proprio
lavoro
Il lavoro consente di far emergere lequalità personali e professionali di
ognuno
L’impegno sul lavoro e le iniziativepersonali sono apprezzate
Vengono offerte opportunità diaggiornamento e sviluppo
professionale
Valore medio
*����������������*����������������Rileva la fatica, la tensione e la pressione psicologica causate dal proprio lavoro.VALORE MEDIO STRESS 2,9
Stress generale
2,4
2,9
3,5
2,8
1 2 3 4
I compiti da svolgere richiedono unafatica eccessiva
I compiti da svolgere richiedonoconoscenze e capacità di cui non si
dispone
I compiti da svolgere richiedono un livellodi stress eccessivo
Il lavoro assorbe totalmente
Valore medio
Al termine della giornata di lavoro ci si sente soddisfattiAl termine della giornata di lavoro ci si sente soddisfatti
4,5%
19,9%
53,2%
22,4%
Sensazione di fare parte di una squadraSensazione di fare parte di una squadra
10,7%
26,1%
40,6%
22,6%
15,8%
(!����� ��(!����� ��(!����� ��
La valorizzazione del personale
Il sistema di distribuzione degli incentivi
La formazione e l’aggiornamento del personale
10,3%
8,9%
-�������-�������33�������!����� ���! �������������!����� ���! ������
Fatica mentale
Equità e valorizzazione
Rapporto individuo-organizzazione
Comfort
Relazioni verticali
�������������� � �� �����-��������-������������0����1���������1�����2
���� �������%�� �� �������������&
'()�������������������!��#���������������"�*��� + ���� ����"� ��������$����,���������"���
-(.�������!� �#���� ������������!�/ ��0�����!��#����������!��������*��!��������������#����!�����$����$���1 �""���
2()���������$���������"����!��������������������������!����������!�����������!� ����
3 4!������������ ��������������������������������������!������ ��������*�������������������!������������������������
3 ��##�������������� ����������� ��� ������������ �����������###?�!�?���?��
�6� �������������E �������� � ������� ��� ���*(�
� ���:;;<
-��������-��������&������'����((����������1���
�����&����
����������!�������� �����! ��������� ����������������!��
���������! ���������������� �������� ��
-��������-��������&������'����((����������1���
-/�����6�7����!�������! �������0�����2 ��������������������6� �� ��
� �����!�� �������������/���������� ����������������@!���3 ���������������!�� �������)� ���������������������������
� �����!�� ����/������� ��������!�������������)!� ����������� �����/���!����������!�������� ����������������
-/������� � �E�� �E ! �������8��� ��� ��� ���� ��������������� �������
� ������� ��������!������ ����
�� ��!����������! �0�����������2 ����� �������� ����������� ���� ��! ����������������������� ���������������
������ ��
�� �E ! �����!�� ������!����������������������� ���� 5 ! ��� ���������������!��� �����������
-��������-�������1���������1�����
�����-��(������-��(�5-6678-669:
3 ���!!��!������;����"����� ����������<(� ��!� ������-2�!� �������"�������������������4��������� �����#� ��������!!� ���������� ��������������"*�!����������� �������������!�����!�����!������������������������� !�������#� �������������"�
������!!��� ���$��������!�������;����"�"�< ��� ��������������"�������,�!!��������
3 )���������������������'9=��!����������������5��� ��:*������!!� �������������������������������"��������> ������������,������*� ����"� �����'6����!!�����-6�
!� ��������� ��������������������� ���5��������������!� �������$���������"�����:
�� ��������������� �����������������������! ��3
-� �� ������������� ���!����������������!����"�� �� �������E����������$
1������������F�������������������������! �� �����
-���������������������@!����� ������!����������
?� ������&
3 ������������������!� ���"�� ������ �3 ���!���������&�!� �#����1 ������������� �������������$����"�������� �!����������$��������
3 �������1 �� &���##�� ���,�!!����#����1 ���������������� ����������!�������0���������(�
3 �������������;�� �#������������ ���,����"��1 ��"�����"�< ���@6A���������"� �����$��������������� !�� �#����1 ����"�����5�, �!������ ������*����#���� � �*���(:���� ��������!���!!��������!�����!������� ������������ �����"�����"�(
-��������-�������1���������1�����
-� �� ��� ��� � �� ���0�!����� �� ��*�����3 �����?����������������! ��� ��������!����������� �2
� �� ������ &���/���!��)�!����������������� ������
�� ��*�''8'-�����#��-669
(1��������������%��&&�������
'����������(���
'(4����������������!!��� ��5�����������������!���:-( �������������������� � �#����������� ������������������������ ����������*������������ !����������������������������B
2()�"������������� ��������� ��������� ����!�����!�����,����������� ����������1 ���������5 (����������!������$����������*
C(����"���������������� ������������������� ��������*�!��!� ��������������������"�����������*���
@(����������#����!�� �B=()�"������,�!!�������������������������� ����������!��������*�!�����������$������#����"�����#����
(��������6���� ���� ��
:;;G
���������������)���:;;G
��������'�((���8�
���� ���� �������������� �)��
��������'�((��
�8�
���� ���� �������
������� �)��
"���������������
)���:;;G�
�������!������:;=
;$
����� ��������� ��&������������!��������� ������ �!�������������������1
5��������"��������0� �������������������������!����� � ��������� ���������:
����"� ������"����������������"����� ���!���
������������
4��!�&�3����"��������������1
3�""�������������� ����������������������� ���� ��������
D�� !���������!��������"� �������1���,�������������&
!���� ���������"��!���!�������������;������$<
����"������������!�������� !�����������������#�����������������"���"���������� ���
�"�������������� ��������$������ ���������
'����((�����(�-�H *�(�-�
��������
D��!�������������� ����������!��������������#� ��! ���8�� ���
��������������������!��������� ������ ����"�����"�
� �� ��":;;<H:;;G$'(��������0���������"��50� ��������:�!������ ������!��������������������"��1 !����"�5����������:
-( ��"����������������!�� ���!����"��������!��������������"��1 !����"5������#��������C6A�������������,������:
2(.������������������� ��� ����������E�����!����������������!������5������#�������C6A�������������,������:
C(4������� ���������$�������� �����
'��1������������������������������ ������ ������! ��
�'�����1�
3*���������6� ������ ���� �! �� !������ � � �� �
3*������ �������6��� � � �� �3� �� ��������� ������������� � �
������
� �� ������� �������������H� ���������-� �� �����������������������
:���� �� ���6� �
�������������!�! �
������*���-�7
Top Related