Manuela Repetto

ITD - CNR

Caratteristiche principali

Tipologie di attività didattiche

Funzioni principali dello strumento

Bibliografia

Webquest

Webquest - caratteristiche Attività di ricerca guidata creata da Dodge

della San Diego University che coniuga la metodologia costruttivista con strategie collaborative.

Lo studente è al centro dell’apprendimento, protagonista attivo della propria conoscenza; il docente assume il ruolo di regista e di creatore dell'ambiente di apprendimento.

Strutturazione del lavoro in gruppi e assegnazione di ruoli

La webquest si articola in 5 fasi (introduzione, compito, processo, valutazione, conclusioni)

Webquest – Tipologie di attività

http://webquest.sdsu.edu/taskonomy.html

Il generatore di webquestGeneratore di un’unica pagina web interattiva, strutturata in campi da

completare

http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm

Sulle Webquest

Dodge, B. (1995), Some Thoughts About WebQuests, http://webquest.sdsu.edu/about_webquests.html

Dodge, B. (1999.). WebQuest Taskonomy: A Taxonomy of Tasks. http://edweb.sdsu.edu/webquest/taskonomy.html

Dodge, B. (2005). Bernie Dodge’s Permanent Record, http://edweb.sdsu.edu/people/bdodge/bdodge.html

Webquest e didattica di Marco Guastavigna.htm

Webquest, di Marco Columba http://www.columba.it/e_prof/webquest.html

Un sito sulle webquest (Università di Lecce) http://www.webquest.it/