AMBIENTE RESOURCES & WRITING CLASS ACTIVITY – ONLINE UNIT TASK 4

1. Scrivi un poster per la tua scuola in cui dai alcuni consigli agli studenti su che cosa fare per limitare l’inquinamento e lo spreco nell’ambiente scolastico.

2. Scrivi un poster su come ridurre l’inquinamento in casa con piccoli gesti quotidiani.

http://www.mondocasablog.com/2008/04/22/earth-day-2008-salviamo-lambiente-in-cui-viviamo-salviamo-la-terra/ http://it.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110418004808AABpas1

3. Scrivi un articolo per il giornale della scuola in cui dai dei consigli su come si puo` ridurre il proprio impatto sull’ambiente. http://www.educambiente.tv/appr05.htmlhttp://www.ilcambiamento.it/inquinamenti/riduzione_emissioni_cittadini_cittalia_2010.html

4. Stai organizzando una giornata speciale per pulire il tuo quartiere. Scrivi un annuncio invitando le persone a partecipare a questa giornata. Menziona dove si terra`, l’ora e il luogo d’incontro, che cosa portare, etc. Sii convincente.http://www.comune.cremona.it/PostCE-display-ceid-1928.phtmlhttp://www.puliamoilmondo.it/section.php

5. Scrivi un poster in cui incoraggi le persone a non sprecare l’acqua. http://www.quieora.info/home/index.php?option=com_content&task=view&id=43&Itemid=32http://www.buonaidea.it/home_idee_casa_acqua_63_consigli-per-non-sprecare-l-acqua-inutilmente-e-risparmiare-sulla-bolletta.aspx

6. Scrivi una pubblicita` per sensilibizzare i giovani sui problemi ambientali della vostra citta`

http://doc.studenti.it/appunti/geografia/situazione-ambientale-italia.htmlhttp://www.gruppovaliani.it/Citta-sostenibili-Firenze.htm

7. Scrivi un articolo per il sito web della scuola in cui parli dell’inquinamento del tuo paese.

http://www.salveminivirgilio.eu/documenti/Infea%20CD/nuova_pagina_11.htm

8. Use the appropriate resources from 1-7 as well as the resources below to create a list of the following:a. ways to to present your info with authority (eg. Secondo una recente

indagine) & articulating your data (eg, stats)b. giving advice to readers on how to reduce their personal impact on

environmentc. Sentences expressing what needs to be done on a larger scale to save

the environment (eg. Laws, what states & councils need to do)d. sentences expressing types of pollution a place is experiencinge. sentences expressing the dangerous outcomes of pollution (on

environment plus health f. Expressing general concerns and comments on pollution levels such

as “questo e` un dato allarmante”g. http://www.gruppovaliani.it/Citta-sostenibili-Firenze.htm

http://www.gruppohera.it/gruppo/com_media/dossier_rifiuti/articoli/pagina48.htmlhttp://www.ultimogiro.com/studio-norvegese-inquinamento-auto-elettriche/http://www.ilcambiamento.it/inquinamenti/riduzione_emissioni_cittadini_cittalia_2010.htmlhttp://www.lamiaaria.it/rubriche/cosa-fa-la-mia-amministrazione/epiair-l%E2%80%99inquinamento-mina-la-salute.aspx