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Verso la meta

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Le modalità formativesono cambiate

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Per andare verso una meta bisogna essere preparati tecnicamente e psicologicamente “robusti”

Molte volte gli ostacoli non sono tecnici.Gli ostacoli tecnici li creiamo o li anteponiamo perché non sappiamo se “con la testa” possiamo arrivare a meta.

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Dalla trasmissione di nozioni al “vivere” le

nozioni

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Noi conosciamo i termini.Il termine descrive ma se

non si prova ciò che si descrive, termine rimane.

Esempi: io sono uno che rischia, io sono perseverante, io ho capacità di comando, io sono creativo….

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Parliamo di concetti usando parole o termini per far comprendere.

Ma la comprensione non avviene perché ognuno

interpreta il termine per il tipo d’esperienza.

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E’ richiesto di far vivere alle persone, cosa significhi

lavorare in squadra, comunicare correttamente,

essere determinati, aver voglia di fare, gestire i

conflitti

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Quando viene chiesto di fare ciò che si dice a parole, si ricorre ad una serie resistenze e alibiRiusciamo a fare solo se …Si però ma …

Siamo privi di fiducia reale

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Un percorso che prepara, mantiene, stimola Un percorso che da prova del proprio progresso, rafforza, porta al cambiamentoUn percorso che valuta le tappeUn percorso in crescente, un percorso per “il progetto”Un percorso organizzato per arrivare a meta

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Cosa serve?

• Uno o più obiettivi da pianificare programmare eseguire controllare

• Una meta outdoor che inizia con gradi di difficoltà sempre in crescente sino arrivare alla meta.

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Coinvolge tutti

Perché?

Perché tutti devono avere la stessa filosofia, l’atteggiamento per arrivare all’obiettivo.

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Tu fai perché serve a me,

io faccio perché serve all’altro ecc.

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Tutti verso l’obiettivo

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Per raggiungere l’obiettivo:

Si prepara l’allenatore, il motivatore interno

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“VERSO LA META” predilige come sua filosofia, la

preparazione delle persone come membri attivi di

fronte alla meta.

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Il progetto, VERSO LA META,guida naturalmente al principio fondamentale dell’organizzazione. Pianificazione

Programmazione

Esecuzione (senza ripensamenti)

Controllo

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Ecco che le attività outdoor sono la ciliegia di

40 chili sulla torta.

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Le persone non raggiungo gli obiettivi solo perché non sanno

coordinarsi.

Le persone non raggiungono buone prestazioni perché a loro non si chiede dove si deve arrivare.

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Energia

Continuità

Rinnovamento motivando

Mantenere la corda

Rivitalizza lo spirito di squadra

Si apprende dal “vero”

Si procede su piani specifici dell’azienda

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Fiducia nel potenziale

Fromm “Avere o essere?”

Ottengo perché sono!!

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Preparazione

Atteggiamento

Mentalità

Comportamento

Tecnica

Organizzazione della strategia

Coordinamento dei tempi

100%Implementazione

Attività outdoor concomitante

Coordinamento continuo di tutoraggioDURATA 12 GG. ORE 96

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Fondimpresa

• Conto di sistema

• Conto Formazione

• Avvisi

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CONTO FORMAZIONE

• Progetti di minimo 4.000 (1/3 a carico dell’azienda attraverso il costo interno del personale)

• Tempi e modalità secondo le necessità aziendali (durata massima 12 mesi)

• A partire dal 2009, le risorse accantonate, non utilizzate dalle rispettive aziende nei due anni successivi al loro trasferimento, vengono dirottate sul (ossia non aziendale ma comunitario)

• Attualmente le aziende hanno invece a disposizione nel proprio conto formazione i 4 anni precedenti

• I corsi di formazione possono essere svolti anche durante il periodo di cassa integrazione

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Avviso 4/2009(aperto dal 1° febbraio ‘10)

è possibile chiedere l’integrazione a quanto accantonato

sul proprio Conto Formazione

fino a 8.000 euro.