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VERBALI  DEI  LAVORI  DELLA  COMMISSIONE  GIUDICATRICE  DELLA  PROCEDURA  DI VALUTAZIONE  COMPARATIVA  PER  LA  COPERTURA  DI  N.  1  POSTO    DI  RICERCATORE UNIVERSITARIO PRESSO LA EX FACOLTA’ DI PSICOLOGIA 2 ORA FACOLTA’ DI MEDICINA E PSICOLOGIA SETTORE SCIENTIFICO‐DISCIPLINARE M‐PSI/01 (BANDO – G.U. n. 94 DEL 4‐12‐2009)   

I RIUNIONE  Il giorno 16 Novembre alle ore 10 presso i locali del Dipartimento di Psicologia si è riunita in prima riunione la Commissione giudicatrice della procedura di valutazione comparativa a n. 1 posti di Ricercatore Universitario presso la ex Facoltà di Psicologia 2 ora Facoltà di Medicina e Psicologia per il Settore M‐PSI/01  Risultano presenti i seguenti professori: 1) Prof. Paolo Renzi ordinario presso la "Sapienza" Università di Roma 2) Prof. Roberto Cubelli ordinario presso l'Università degli Studi di Trento 3) Prof. Alberto Greco ordinario presso l'Università degli Studi di Genova 

 La  Commissione,  accertato  che  i  criteri  generali  fissati  nella  precedente  riunione  sono  stati resi  pubblici  per più di  sette  giorni,  senza  che  l’Università  abbia  comunicato  la  ricezione di osservazioni  ai  criteri  ed  al  calendario  proposti,  prende  atto  dell’avvenuta  consegna  delle domande e delle correlate documentazioni presentate dai candidati alla presente valutazione comparativa.  Ciascun membro della Commissione, preso visione dell’elenco dei candidati, dichiara di non aver relazioni di parentela o affinità, entro il 4° grado incluso, con i candidati (art.5 comma 2 D.lgs1172/48) compresi nel suddetto elenco.  La  Commissione  inoltre  dopo  aver  presa  visione  anche  delle  eventuali  esclusioni  operate dall’Ufficio  competente  e delle  rinunce  (3)  sino  ad ora pervenute,  decide  che  i  candidati da valutare ai fini della procedura valutativa sono n. 24 e precisamente:  

1) Agrillo Cristian 2) Baralla Francesca 3) Brancucci Alfredo 4) Bufalari Ilaria 5) Candidi Matteo 6) Chiandetti Cinzia 7) Cicciola Elisabetta 8) D’Ausilio Alessandro 9) Dentale Francesco 10) Fabbri Marco 11) Fagioli Sabrina 12) Ferrari Marcella 13) Figliozzi Francesca 14) Franceschini Cristian 15) Guzzon Daniela 16) Marcolini Stefania 17) Micoli Alessia 18) Paciello Marinella

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19) Palagi Elisabetta 20) Pasquali Vittorio 21) Pavan Andrea 22) Scorolli Claudia 23) Tuci Elio 24) Vecchio Giovanni Maria

 La  Commissione,  quindi,  procede  ad  aprire  i  plichi  che  i  candidati  hanno  inviato  presso l’Università  di  Roma  “La  Sapienza”  sede  del  Concorso.  Successivamente,  verifica  che  le pubblicazioni scientifiche inviate agli uffici corrispondano all’elenco delle stesse allegate alle domande dei candidati. Vengono  prese  in  esame,  secondo  l’ordine  alfabetico  dei  candidati,  solo  le  pubblicazioni corrispondenti all’elenco delle stesse, allegato alla domanda di partecipazione al concorso. Vengono quindi prese in esame le pubblicazioni redatte in collaborazione con i membri della Commissione e con i terzi al fine di valutare l’apporto di ciascun candidato. Il Prof. P. Renzi dichiara di avere alcuni lavori in comune con il candidato Vittorio Pasquali. Il Prof.  P.  Renzi  dichiara  che  il  candidato  Vittorio  Pasquali  ha  apportato  un  contributo sostanziale e del tutto indipendente ai lavori in comune, sia dal punto di vista progettuale che sperimentale. La  Commissione,  dopo  attenta  analisi  dei  lavori  in  collaborazione  presentati  dal  candidato Vittorio Pasquali, rileva che i suoi contributi scientifici sono enucleabili e distinguibili. Tenuto conto dell’attività  scientifica  globale  sviluppata dal  candidato,  la  commissione  ritiene  che vi siano  evidenti  elementi  di  giudizio  per  individuare  l’apporto  dei  singoli  coautori  e unanimemente  delibera  di  ammettere  alla  successiva  valutazione  di  merito  tutti  i  lavori presentati. Preso  atto  di  ciò,  la  Commissione  procede  all’analisi,  nell’ordine  sotto  riportato,  della documentazione e dei titoli allegati dai candidati alle singole domande allo scopo di redigere un breve profilo curriculare di ciascun candidato (Allegato A1).  

1) Agrillo Cristian 2) Baralla Francesca 3) Brancucci Alfredo 4) Bufalari Ilaria 5) Candidi Matteo 6) Chiandetti Cinzia 7) Cicciola Elisabetta 8) D’Ausilio Alessandro 9) Dentale Francesco 10) Fabbri Marco 11) Fagioli Sabrina 12) Ferrari Marcella 13) Figliozzi Francesca 14) Franceschini Cristian 15) Guzzon Daniela 16) Marcolini Stefania 17) Micoli Alessia 18) Paciello Marinella 19) Palagi Elisabetta 20) Pasquali Vittorio 21) Pavan Andrea 22) Scorolli Claudia

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23) Tuci Elio 24) Vecchio Giovanni Maria

 La Commissione viene sciolta alle ore 19.00 e si riconvoca per il giorno 17 Novembre 2010 alle ore 8:45 presso l'auletta del Dipartimento di Psicologia per la illustrazione e la discussione dei titoli da parte dei candidati. Roma,lì 16 Novembre 2010 Letto, approvato e sottoscritto seduta stante.  La Commissione:                                                                                                                      

1) Presidente Prof Paolo Renzi 2) Membro Prof. Roberto Cubelli 3) Segretario Prof. Alberto Greco 

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ALLEGATO A1 ESAME DELLA DOCUMENTAZIONE E DEI TITOLI

1) Agrillo Cristian Nato  nel  1978.  Laurea  in  Psicologia  nel  2003  presso  l'Università  di  Padova  con  la votazione di 110/110 e lode. Dottore di Ricerca in Scienze Psicologiche presso l'Università degli  studi  di  Padova  nel  2008.  Corso  di  Perfezionamento  post  laurea  in  "Interventi familiari  e  valutazione"  presso  l'Università  di  Padova.  Assegno  di  ricerca  presso l'Università di Padova della durata di 24 mesi.  Attività didattica Dal 2001 al 2009 ha svolto attività seminariale e di supporto alla didattica presso il Corso di Psicologia Animale e Comparata.  Attività scientifica E' autore di 12 pubblicazioni su riviste  internazionali, 3 su riviste  italiane e 1 volume  in lingua  italiana.  Visiting  Scientist  presso  l'Institute  of  Cognitive  Neuroscience  della University  College  of  London.  Ha  partecipato  a  numerosi  congressi  nazionali  ed internazionali.  Principali  linee  di  ricerca:  Cognizione  numerica  in  modelli  animali, Lateralizzazione cerebrale in modelli animali e Scelte sociali/sessuali nei pesci.  2) Baralla Francesca Nata nel 1973. Laurea in Psicologia nel 2001 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Psicologia  Dinamica  Clinica  e  dello Sviluppo  presso  l'Università  degli  studi  di  Roma  "Sapienza"  nel  2006.  Diploma  di Specializzazione  in Psicologia Clinica presso  la  II Scuola di Specializzazione  in Psicologia Clinica dell'Università di Roma "Sapienza". Assegno di ricerca presso l'Università di Roma "Sapienza" della durata di 24 mesi.  Attività didattica Dal  2001  al  2003  attività  seminariale  e  dal  2003  al  2007  contratti  di  collaborazione didattica.  Dal  2004  al  2009  affidamento  presso  la  SSIS  Lazio.  Dal  2007  al  2009 insegnamento  in Master  di  II  livello.  Dal  2006  al  2009  Professore  a  contratto  presso  la Facoltà di Psicologia dell'Università di l'Aquila.  Attività scientifica E' autrice di 11 pubblicazioni comprendenti 2 articoli su riviste italiane e 9 contributi su volumi  collettanei di  cui 2  in  inglese. Ha partecipato a progetti di  ricerca di Facoltà e di Ateneo  e  a  progetti  PRIN.  Principali  linee  di  ricerca:  processi  affettivi,  percezione  e personalità.  3) Brancucci Alfredo Nato nel 1972. Laurea in Psicologia nel 1997 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Neuroscienze  di  base  presso l'Università degli studi di Pisa nel 2001. Marie‐Curie fellow presso l'Università di Aalborg (DK)  nel  periodo  2001‐2002.  Assegnista  di  ricerca  nel  periodo  2002‐2005  presso l'Università  "Sapienza" di Roma. Dal 2007 Ricercatore TD presso  la Facoltà di Psicologia dell'Università di Chieti‐Pescara.   

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Attività didattica Insegnamento  di  Psicobiologia  e  Neuroscienze  presso  l'università  "Sapienza"  di  Roma Facoltà di Filosofia dal 2006 al 2009.  Insegnamenti di Psicoacustica e Percezione uditiva (2005‐2006),  Psicologia  Biologica  (2006‐2007)  Psicologia  della  Percezione  (2006‐2009) Psicobiologia (2008‐2009) presso l'Università di Chieti‐Pescara.  Attività scientifica E' autore di 33 pubblicazioni su riviste internazionali, di 2 capitoli di un volume in italiano da lui stesso curato e di un capitolo di un volume in inglese. Visiting researcher presso il Dipartimento  di  Neurofarmacologia  dello  Scripps  Research  Institute    (La  Jolla  CA).  Ha effettuato presentazioni in congressi nazionali ed internazionali. Principali linee di ricerca: specializzazione emisferica, percezione uditiva, ricerche di psicofisiologia del dolore.  4) Bufalari Ilaria Nata nel 1979. Laurea in Psicologia nel 2004 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Neuroscienze  Cognitive  presso l'Università  "Sapienza" di Roma nel 2008. Assegno di ricerca presso l'Università di Ferrara a  partire  dal  2007.  Assegno  di  Ricerca  all'interno  del  Progetto  Europeo  "POETICON" presso l'Università di Ferrara nel 2007.  Attività didattica 2004‐2008 attività seminariale e di supporto alla didattica.   Attività scientifica E'  autrice  di  5  pubblicazioni  a  stampa  su  riviste  internazionali.  Ha  presentato comunicazioni a numerosi congressi. Dal 2005 al 2007 partecipa a progetti di ricerca PRIN e  di  Ateneo.  Principali  linee  di  ricerca:  correlati  neurali  di  processi  motori,  empatici  e percettivi.  5) Candidi Matteo Nato nel 1978. Laurea in Psicologia nel 2005 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  Europeo  in  Cognitive  Plasticity  and Rehabilitation nel 2008. Nel 2009 assegno di ricerca biennale presso "Sapienza" di Roma. Nel 2007 e nel 2008 ha frequentato Summer School in Italia e all'estero.  Attività didattica Attività  seminariale  su  stimolazione magnetica  transcranica  presso  "Sapienza"  di  Roma nel 2005‐2008. Attività di  tutoraggio presso  l'Università Telematica  "Nettuno" nel 2008‐2010.  Attività scientifica E' autore di 4 pubblicazioni su riviste internazionali e 2 su riviste italiane. Principali linee di ricerca: basi neurali della percezione emotiva e dei movimenti corporei, plasticità della rappresentazione  neurale  del  corpo,  applicazioni  della  stimolazione  magnetica transcranica.  6) Chiandetti Cinzia Nata  nel  1980.  Laurea  in  Psicologia  nel  2004  presso  l'Università  di  Padova  con  la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Neuroscienze  nel  2008  presso l'Università di Trieste. Dal 2009 assegno di ricerca presso l'Università di Trieste. 

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Attività didattica Dal 2005 al 2007 attività didattica  integrativa presso  l'Università di Trieste. Dal 2008 al 2009 docente a contratto di Cognizione Animale presso l'Università di Trieste.  Attività scientifica E' autrice di 9 pubblicazioni a stampa su riviste internazionali, di 1 capitolo di libro e di 2 articoli divulgativi in italiano. Principali linee di ricerca: meccanismi di ri‐orientamento in pulcini e in bambini, fisica ingenua nel pulcino, sviluppo della lateralizzazione cerebrale.  7) Cicciola Elisabetta Nata nel 1976. Laurea in Psicologia nel 2001 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 105/110. Dottore di Ricerca  in Storia della Psicologia presso  l'Università di Bari. Assegnista di  ricerca presso  l'Università di Roma "Sapienza" negli  anni 2004‐2006. Nel  2009  borsa  post‐laurea  semestrale  presso  l'Università  di  Firenze  nell'ambito  di  un progetto FIRB.  Attività didattica Professore  a  contratto  di  Storia  della  Psicologia  presso  l'Università  di  Firenze  (2006‐2007). Professore  a  contratto di Psicologia Generale 1 e di Psicologia Generale 2 presso l'università de l'Aquila (2007‐2008). Professore a contratto di Storia della Psicologia dello Sviluppo presso l'Università di Roma "Sapienza" (2008‐2009).  Attività scientifica E'  autrice  di  12  pubblicazioni  a  stampa  su  riviste  italiane  (8)  e  straniere  (4)  e  di  6 contributi  in volumi  collettanei. Ha  curato  il  catalogo con note  storico‐critiche del  fondo Francesco De Sarlo.  Principali  linee  di  ricerca:  il  contributo  scientifico  di  Alfred  Binet  e  Sante  De  Sanctis, l'influenza  della  psicologia  francese  e  americana  sulla  psicologia  italiana,  la  psicologia italiana del primo novecento.  8) D’Ausilio Alessandro Nato nel 1979. Laurea in Psicologia nel 2003 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 110/110 e lode. Dottore di Ricerca in Psicologia Cognitiva presso l'Università di  Roma  "Sapienza"  nel  2007.  Negli  anni  2007‐2010  assegno  di  ricerca  Università  di Ferrara Facoltà di Medicina.  Attività didattica Dal  2004  al  2006  attività  di  supporto  alla  didattica.  Dal  2006  al  2007  professore  a contratto di "Storia della Psicologia" presso l'Università di Chieti‐Pescara.   Attività scientifica E'  autore  di  14  pubblicazioni  su  riviste  internazionali.  Principali  linee  di  ricerca: rappresentazione  corticale del movimento,  storia delle neuroscienze,  funzioni  delle  aree motorie  e  premotorie.  Ha  presentato  contributi  in  numerosi  convegni  nazionali  e internazionali.  9) Dentale Francesco Nato nel 1976. Laurea in Psicologia nel 2003 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Psicologia  dinamica  Clinica  e  dello Sviluppo presso l'Università di Roma "Sapienza" nel 2005. Specializzazione quadriennale 

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in Psicologia Clinica presso  l'Università di Roma  "Sapienza" nel 2008. Assegnista presso l'Università di Roma "Sapienza" nel 2009.  Attività didattica Negli anni 2003‐2005 attività di  supporto alla didattica. Negli anni 2005‐2008 docente a contratto di Psicologia Generale presso l'UMSA di Roma. Docente a contratto in Psicologia della Personalità presso l'università del Salento (2007‐2008).  Attività scientifica Dalla  documentazione  inviata  risultano  6  pubblicazioni  in  lingua  italiana  comprendenti monografie  e  capitoli  di  libri.  Principali  linee  di  ricerca:  metodi  di  rilevazione  degli atteggiamenti, processi mentali impliciti.  10) Fabbri Marco Nato  nel  1979.  Laurea  in  Psicologia  nel  2003  presso  l'Università  di  Bologna  con  la votazione  di  110/110  e  lode.  Dottore  di  Ricerca  in  Psicologia  Generale  e  Clinica  presso l'Università  di  Bologna  nel  2008.  Nel  2004  collaborazione  di  ricerca  per  un  semestre presso  il  Dipartimento  di  Psichiatria  e  Psicologia  Clinica  dell'Università  di  Barcellona. Negli anni 2008‐2010 assegno post‐dottorale presso l'Università di Bologna.  Attività didattica Non risulta attività didattica.  Attività scientifica E'  autore  di  25  pubblicazioni  comprendenti  articoli  su  riviste  internazionali  (18)  e nazionali  (4)  e  contributi  in  volumi  stranieri  e  italiani  (3).  Principali  linee  di  ricerca: rappresentazioni  mentali  dei  numeri  e  del  tempo,  cronopsicologia,  validazione  di questionari.  11) Fagioli Sabrina Nata nel 1974. Laurea in Psicologia nel 2000 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 110/110 e lode. Dottore di Ricerca in Psicologia nel 2005 presso l'Università di Roma "Sapienza". Corso di perfezionamento in Psicologia Cognitiva e Reti Neurali 2001. Negli anni 2002‐2004 Scuole Estive in Italia e Germania. Negli anni 2005‐2006 contratto di ricerca  presso  il  Laboratorio  di  Neuroimmagini  Fondazione  S.  Lucia  Roma.  Nel  biennio 2006‐2008 assegno di ricerca presso  l'Università di Roma "Sapienza". Nel 2008 borsa di studio presso l'Università di Roma "Sapienza".  Attività didattica Negli  anni  2008‐2010  docente  a  contratto  in  moduli  di  lezioni  e  attività  di  laboratorio connesse all'informatica e alla statistica.   Attività scientifica E' autrice di 9 pubblicazioni su riviste internazionali e di 2 su riviste nazionali. Nel 2003‐2004 Visiting Scholar presso il Cognitive Psychology Department dell'Università di Leiden. Ha presentato contributi a numerosi congressi nazionali e  internazionali. Principali  linee di ricerca: relazione tra azione e percezione, attenzione spaziale cross‐modale, attenzione e affordance.   

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12) Ferrari Marcella Nata nel 1979. Laurea in Psicologia nel 2004 presso l'Università Pavia con la votazione di 110/110 e lode. Dottore di Ricerca in Psicologia nel 2008 presso l'Università di Pavia. Dal 2008 titolare di assegno di ricerca presso l'Università di Pavia.   Attività didattica Dal  2002  al  2010  attività  di  supporto  alla  didattica.  Nel  2007  docente  a  contratto  di Psicologia Generale presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università di Pavia.  Attività scientifica E' autrice di 2 pubblicazioni  su  riviste  internazionali,  è  coautrice di un volume  in  lingua italiana  e  di  un  capitolo  in  volume  in  lingua  inglese.  Ha  presentato  comunicazioni  a congressi nazionali e internazionali. Principali linee di ricerca: apprendimento linguistico e  disturbi  dell'apprendimento,  processi  di  memoria  nell'apprendimento  di  una  lingua straniera.  13) Figliozzi Francesca Nata nel 1970. Laurea in Psicologia nel 1998 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  110/110.  Dottore  di  Ricerca  in  Neuroscienze  Cognitive  nel  2003  presso l'Università di Roma "Sapienza". Nel 2006 vincitrice di assegno di ricerca biennale presso l'Università  di  Roma  "Sapienza".  Dal  2000  al  2009  quattro  borse  di  studio  per  lo svolgimento  di  attività  di  ricerca  presso  la  Fondazione  S.  Lucia  di  Roma.  Nel  2005 contratto Co.Co.Co per attività di ricerca presso l'Università di Roma "Sapienza".  Attività didattica Non risulta attività didattica in ambito universitario.  Attività scientifica E'  autrice  di  10  pubblicazioni  su  riviste  internazionali.  Negli  anni  2000‐2004  presenta comunicazioni  a  convegni  nazionali  e  internazionali.  Principali  linee  di  ricerca: integrazione  multisensoriale,  rappresentazione  spaziale  nel  neglect,  effetti  della stimolazione vestibolare sull'orientamento spaziale.  14) Franceschini Cristian Nato  nel  1980.  Laurea  in  Psicologia  nel  2004  presso  l'Università  di  Bologna  con  la votazione di 110/110 e lode. Dottore di Ricerca in Medicina del Sonno presso l'Università degli Studi di Bologna nel 2009. Dal 2006 al 2009  titolare di assegni di  ricerca presso  il Dipartimento di Scienze Neurologiche dell'Università di Bologna. Ha partecipato a progetti di ricerca di Ateneo.  Attività didattica Non risulta attività didattica in ambito universitario.  Attività scientifica E' autore di 9 pubblicazioni su riviste internazionali. Ha partecipato a numerosi congressi nazionali ed internazionali. Principale linea di ricerca: disturbi del sonno.  15) Guzzon Daniela Nata  nel  1968.  Laurea  in  Psicologia  nel  1998  presso  l'Università  di  Padova.  Diploma  di "Studi Approfonditi" (DEA) presso il Centre Paul Broca, INSERM U324, di Parigi nel 2001. 

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Dottore di Ricerca in Scienze Psicologiche e Psichiatriche presso l'Università degli studi di Verona. nel 2006. Nel 2007 assegno di ricerca presso l'Università di Padova della durata di 24 mesi.  Attività didattica Dal 2006 al 2009 professore a contratto del corso di Psicoacustica presso l'Università degli Studi di Udine.  Attività scientifica E' autrice di 3 pubblicazioni su riviste internazionali. Ha presentato contributi a congressi nazionali  ed  internazionali.  Principali  linee  di  ricerca:  analisi  dei  processi  visivi  di segmentazione  figura  sfondo  e  di  apprendimento  percettivo,  correlati  neurali  e comportamentali  nei  processi  di  orientamento  dell'attenzione  visuospaziale,  neglect  e deficit attentivi.  16) Marcolini Stefania Nata nel 1973. Laurea in Psicologia nel 1999 presso l'Università di Urbino con la votazione di  110/110  e  lode.  Corso  di  Perfezionamento  in  Psicopatologia  dell'apprendimento  nel 2000. Dottore di Ricerca In Psicologia presso l'Università degli Studi di Trieste nel 2004. Dal 2005 al 2007 assegno di ricerca presso l'Università di Padova 24 mesi.  Attività didattica Dal  2001  al  2007  attività  seminariale  e  di  supporto  alla  didattica  presso  la  Facoltà  di Scienze della Formazione dell'Università di Urbino. Tra il 2003‐2009 docente a contratto per  insegnamenti  inerenti  lo sviluppo cognitivo, psicolinguistica, diagnosi della dislessia, tecniche di osservazione del comportamento infantile e statistica psicometrica.  Attività scientifica E' autrice di 6 pubblicazioni  su  riviste  internazionali, 2 su  riviste  italiane e 1 capitolo  in volume in lingua italiana. Ha presentato comunicazioni a numerosi congressi nazionali ed internazionali.  Principali  linee  di  ricerca:  lessico  mentale,  linguaggio  orale  e  scritto, dislessia, disturbi dell'apprendimento.  17) Micoli Alessia Nata nel 1974. Laurea  in Psicologia presso  l'Università di Roma "Sapienza". Al momento della consegna della domanda Dottoranda di Ricerca in Medicina Legale e Scienze Forensi presso l'Università degli studi di Roma "Sapienza".   Attività didattica Docente  per  il  Master  di  Criminologia  e  Scienze  Forensi  presso  l'Università  di  Firenze. Negli anni 2005‐2006 attività di tutorato presso la LUISS di Roma.  Attività scientifica E'  autrice  di  9  pubblicazioni  su  riviste  italiane.  Ha  partecipato  a  convegni  nazionali  in qualità di relatore. Principale linea di ricerca: psicopatologia forense.  18) Paciello Marinella Nata nel 1976. Laurea in Psicologia nel 2001 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 106/110. Dottore di Ricerca in Prosocialità Innovazione ed Efficacia Collettiva nei Contesti Educativi ed Organizzativi presso l'Università degli studi di Roma "Sapienza" 

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nel 2005. Nel 2005 scuola estiva. Dal 2006 al 2009 assegno di ricerca presso l'Università di Roma  "Sapienza"  della  durata  di  24  mesi.  Dal  2009  ricercatore  TD  presso  l'Università Telematica  Uninettuno.  Negli  anni  2004‐2005  soggiorno  in  qualità  di  Visiting  Student presso Università canadesi.  Attività didattica Dal  2003  al  2009  ha  svolto  attività  seminariale  e  di  supporto  alla  didattica  presso l'Università Telematica Uninettuno e l'Università di Roma "Sapienza".  Attività scientifica E'  autrice di  7 pubblicazioni  su  riviste  internazionali,  8  su  riviste  italiane  e 2  capitoli  in volumi  in  lingua  italiana.  Ha  presentato  comunicazioni  a  congressi  nazionali  ed internazionali.  Principali  linee  di  ricerca:  emozioni,  prosocialità,  psicologia  della personalità.   19) Palagi Elisabetta Nata nel 1967. Laurea in Scienze Biologiche nel 1993 presso l'Università di Pisa. Dottore di Ricerca in scienze Biologia Evoluzionistica presso l'Università degli studi di Pisa nel 2004. Dal 2005 responsabile del settore "Zoologia dei vertebrati" del Centro Interdipartimentale Museo  di  Storia  Naturale  dell'Università  di  Pisa.  Dal  2009  tecnico  laureato  presso l'università di Pisa.   Attività didattica Dal 1993 al 2006 ha svolto attività seminariale e di supporto alla didattica Corso di Laurea "Scienze Biologiche" dell'Università di Pisa.   Attività scientifica E' autrice di 42 articoli su riviste internazionali, 3 capitoli in volume in lingua inglese e 28 pubblicazioni comprendenti testi in italiano e in inglese e materiale didattico museale. Ha presentato  comunicazioni  a  numerosi  congressi  nazionali  ed  internazionali.  Principali linee  di  ricerca:  comunicazione  olfattiva  e  comportamento  sociale  in  proscimmie, comportamento  sociale  in  mammiferi  superiori,  dinamiche  di  gestione  dei  conflitti  in chiave comparata.  20) Pasquali Vittorio Nato nel 1972. Laurea in Psicologia nel 2001 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 110/110. Incarico per attività di ricerca presso il Dipartimento di Psicologia dell'Università  di  Roma  "Sapienza"  nel  2001.  Postgraduate  Educational  Course  in Chronobiology  della  Society  for  Chronobiology  a  UrgUp  Turchia  nel  2004.  Dottore  di Ricerca  in  scienze  Psicobiologia  e  Psicofarmacologia  presso  l'Università  degli  studi  di Roma "Sapienza" nel 2005.   Attività didattica Dal 2001 al 2005 attività seminariale e di supporto presso il Corso di Laurea in Psicologia dell'Università  di  Roma  "Sapienza".  Dal  2005  al  2009  professore  a  contratto  di "Informatica  in  ambito  psicologico",  "Psicologia  dell'apprendimento  e  della  memoria", "Psicologia  Generale"  "Storia  della  Psicologia"  e  "Psicologia  dello  sport"  presso  le Università di Parma, Roma "Sapienza" e "Salento".   

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Attività scientifica E'  autore di 8 pubblicazioni  su  riviste  internazionali,  1  su  rivista  italiana e 1  capitolo  in volume in lingua italiana. Ha presentato comunicazioni in numerosi congressi nazionali ed internazionali. Visit Researcher presso il Laboratorio di Behavioral Ecology Oxford UK nel 2004.  Principali  linee  di  ricerca:  studi  metodologici  per  la  rilevazione  di  ritmicità comportamentali, studi cronopsicologici sulla ritmicità ultradiana.  21) Pavan Andrea Nato  nel  1980.  Laurea  in  Psicologia  nel  2004  presso  l'Università  di  Padova  con  la votazione di 110/110. Dottore di Ricerca In scienze Psicologiche presso l'Università degli studi di Padova nel 2009. Corso di Perfezionamento post laurea in "Valutazione cognitiva e neuropsicologica " presso l'Università di Firenze. Nel 2007 Scuola Autunnale "Vision and Movement"  presso  l'Università  di  Giessen  (D).  Nel  2008  Corso  sulla  stimolazione magnetica transcranica presso l'Università di Padova. Dal 2009 assegno di ricerca presso l'Università di Padova della durata di 24 mesi.  Attività didattica Nel  2006  lezioni  di  statistica  ed  esercitazioni  di  psicofisica  per  il  Corso  di  Psicologia Generale dell'Università di Padova. Dal 2007 al 2009 ha svolto attività di supervisione per laureandi presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova.  Attività scientifica E' autore di 5 pubblicazioni su riviste internazionali. Nel 2007 periodo di ricerca presso la Scuola  di  Psicologia  dell'Università  del  Sussex UK. Nel  2009 periodo di  ricerca  presso  il Dipartimento  di  Psicologia  Sperimentale  dell'Università  di  Oxford.  Ha  partecipato  a numerosi congressi nazionali ed internazionali. Principali linee di ricerca: memoria visiva e percezione del movimento, basi neurali della percezione del movimento.  22) Scorolli Claudia Nata  nel  1977.  Laurea  in  Psicologia  nel  2004  presso  l'Università  di  Bologna  con  la votazione  di  110/110.  Dottore  di  Ricerca  in  "Mente  Logica  e  Linguaggio"  presso l'Università  degli  Studi  di  Bologna  nel  2009.  Dal  2009  assegno  di  ricerca  presso l'Università di Bologna.   Attività didattica Nel 2008 laboratorio di cinematica presso l'Università di Bologna.  Attività scientifica E' autrice di 6 pubblicazioni  su  riviste  internazionali, 2 su  riviste  italiane e 1 capitolo  in volume  in  lingua  inglese. Nel 2008 Visiting Scientist  (tre mesi) presso  il Dipartimento di Neurologia  dell'Università  di  Lubecca.  Nel  2009  Visiting  Scientist  (tre  mesi)  presso  il Dipartimento  di  Neurologia  dell'Università  di  Amburgo.  Ha  partecipato  a  numerosi congressi nazionali ed internazionali. Principali  linee di ricerca: rapporti  tra  linguaggio e sistema motorio (embodiment).  23) Tuci Elio Nato nel 1972. Laurea in Psicologia nel 1996 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione di 110/110 e lode. PhD in Computer Science and Artificial Intelligence presso la University of Sussex nel 2004. Dal 1998 al 1999 borsa di ricerca CNR presso il Max Planck Institute di Berlino. Dal  2002 al 2003 assegno di  ricerca presso  l'Institut  de Recherches 

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Interdisciplinaires et de Dèvelopments en Intelligence Artificielle (IRIDIA) dell'Università Libera di Bruxelles.  Attività didattica Dal 2001 al 2009 ha svolto attività seminariale attività di supporto alla didattica e tutorato nelle sedi in cui ha svolto ricerca.  Attività scientifica E' autore di 14 pubblicazioni su riviste internazionali, 3 capitoli di volumi in lingua inglese e numerosi saggi in atti di conferenze internazionali. Ha partecipato a numerosi congressi nazionali ed internazionali. Principale linea di ricerca: cibernetica biologica.  24) Vecchio Giovanni Maria Nato nel 1979. Laurea in Psicologia nel 1999 presso l'Università di Roma "Sapienza" con la votazione  di  107/110.  Dottore  di  Ricerca  in  Psicologia  e  Clinica  dello  Sviluppo  presso l'Università  degli  studi  di  Roma  "Sapienza"  nel  2005.  Scuola  estiva  sui  "Modelli  di equazioni strutturali" nel 2004. Nel 2000 Corso di Perfezionamento "Il corpo e  la mente nella Psicopatologia dell'adolescenza" Università Cattolica Facoltà di Medicina. Nel 2004 Scuola estiva del Dottorato di Ricerca "Prosocialità e innovazione" Università "Sapienza" di Roma.  Negli  anni  2005‐2007  assegno  di  ricerca  presso  l'Università  di  Roma  "Sapienza" della  durata  di  24 mesi.  Negli  anni  2007‐2009  assegno  di  ricerca  presso  l'Università  di Roma "Sapienza" della durata di 24 mesi.  Attività didattica Dal  2002  al  2008  attività  seminariale  e  di  supporto  alla  didattica  presso  la  Facoltà  di Psicologia  dell'Università  di  Roma  "Sapienza".  Nel  2009  docente  in Master  di  Psicologia della Legalità e della Sicurezza presso l'Università di Roma "Sapienza". Dal 2007 docente a contratto di Psicologia Generale presso la Facoltà di Scienze della Formazione Università della Valle d'Aosta.  Attività scientifica E' autore di 6 pubblicazioni su riviste internazionali, 11 su riviste italiane, 8 contributi in volumi in lingua italiana e 1 contributo a volume in lingua inglese. Ha partecipato a numerosi congressi prevalentemente nazionali. Principali linee di ricerca: autoefficacia, benessere, resilienza, comportamento prosociale

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 VERBALI DEI LAVORI DELLA COMMISSIONE GIUDICATRICE DELLA PROCEDURA DI VALUTAZIONE COMPARATIVA PER LA COPERTURA DI N. 1 POSTO  DI RICERCATORE UNIVERSITARIO PRESSO LA FACOLTA’ DI PSICOLOGIA 2 SETTORE SCIENTIFICO‐DISCIPLINARE M‐PSI/01 (BANDO – G.U. n. 94 DEL 4‐12‐2009)  

II RIUNIONE   Il giorno 17 Novembre alle ore 9 presso i locali del  Dipartimento di Psicologia si è riunita la Commissione giudicatrice per lo svolgimento  della illustrazione e discussione dei titoli e delle pubblicazioni, cui saranno sottoposti i candidati della procedura di valutazione comparativa a n.  1  posti  di  Ricercatore  Universitario  presso  la  ex  Facoltà  di  Psicologia  2  ora  Facoltà  di Medicina e Psicologia per il Settore M‐PSI/01  Risultano presenti i seguenti Professori 

1) Prof Paolo Renzi 2) Prof Roberto Cubelli 3) Prof Alberto Greco 

 Si procede all’appello nominale. Risultano assenti i Dottori: 

1) Bufalari Ilaria 2) Chiandetti Cinzia 3) Cicciola Elisabetta 4) Dentale Francesco 5) Fagioli Sabrina 6) Ferrari Marcella 7) Franceschini Cristian 8) Marcolini Stefania 9) Micoli Alessia 10) Palagi Elisabetta 11) Pavan Andrea 12) Pazzaglia Mariella 13) Sotgiu Igor 14) Tuci Elio 15) Vecchio Giovanni Maria

  Risultano presenti i Dottori:  

1) Agrillo Cristian 2) Baralla Francesca 3) Brancucci Alfredo 4) Candidi Matteo 5) D’Ausilio Alessandro 6) Fabbri Marco 7) Figliozzi Francesca 8) Guzzon Daniela 9) Pasquali Vittorio 10) Scorolli Claudia

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che, previo accertamento della loro identità personale (Allegato A), vengono invitati a prendere posto in aula.  Come dai criteri a suo tempo prefissati, la discussione verterà sull’illustrazione e discussione dei titoli da parte di ciascun candidato, presentati come allegati alla domanda di partecipazione alla valutazione comparativa.  I candidati vengono chiamati ad illustrare e discutere i propri titoli. Si procede in ordine alfabetico.  La candidata Micoli Alessia si presenta alle ore 10:50 al termine del quarto colloquio. Sentiti l'ufficio concorsi e l'ufficio legale, viene inclusa ammessa al Colloquio.  Al termine dell’illustrazione e della discussione dei titoli e delle pubblicazioni, la Commissione procede alla relativa valutazione e formula i giudizi individuali e collegiali, che vengono allegati al presente verbale quale parte integrante dello stesso (allegato 2).  Sulla base dei giudizi collegiali, la Commissione dopo una ponderata valutazione comparativa, con propria deliberazione assunta a maggioranza dei componenti indica quale vincitore della presente valutazione comparativa il   Dott. Vittorio Pasquali   Il  Presidente invita la Commissione, quale suo atto conclusivo, a redigere collegialmente la relazione finale. La suddetta relazione viene stesa, insieme ai verbali, in triplice copia – approvati e sottoscritti da tutti i Commissari – che verranno depositati presso la Ripartizione II – Ufficio concorsi per i conseguenti adempimenti.  Roma, lì 17 Novembre 2010   Letto,approvato e sottoscritto seduta stante  La Commissione: 1)Presidente Prof. Paolo Renzi 2)Membro Prof. Roberto Cubelli 3)Segretario Prof. Alberto Greco   

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GIUDIZI  SUI  TITOLI  E  PUBBLICAZIONI Allegato 2  

Candidato Agrillo Cristian GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Il  candidato  mostra  una  attività  didattica  non  particolarmente  estesa.  Le ricerche risultano di ottima qualità sia per la continuità temporale che per gli argomenti affrontati. Il candidato dimostra profonda conoscenza delle diverse tematiche scientifiche affrontate, manifesta grande proprietà di linguaggio e chiarezza e precisione nell’esposizione. Risponde con sicurezza alle domande della commissione dimostrando grande padronanza della materia.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il curriculum del candidato rivela un’apprezzabile attività di ricerca, svolta anche presso un dipartimento all’estero. Le pubblicazioni presentate per  la  valutazione comparativa hanno una collocazione editoriale con ampia diffusione internazionale e, in qualche caso, alto  indice  di  impatto.  L’impegno  didattico  è  limitato  ad  attività  seminariali  e  di supporto. Nella discussione sui temi di ricerca,  il candidato presenta la propria attività con  chiarezza  e  proprietà  di  linguaggio,  mostrando  approfondita  conoscenza  teorica, padronanza metodologica e buona capacità di argomentazione.  Commissario Prof. Alberto Greco La produzione  scientifica  del  candidato  appare  originale  e  di  buon  livello,  collocata  in riviste internazionali anche di prestigio. Ha svolto ricerca all’estero. L’attività didattica è limitata ad attività seminariali di  supporto. Durante  il  colloquio  il  candidato espone  in maniera  chiara  e  brillante  il  proprio  curriculum  e  le  proprie  ricerche.  Risponde  in maniera sicura alle domande della commissione.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato ben meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. Il curriculum del candidato rivela un’apprezzabile attività di  ricerca. I suoi lavori scientifici hanno ampia diffusione  internazionale e, in qualche caso, alto indice di impatto. L’impegno didattico è  limitato ad attività seminariali e di supporto. Durante il colloquio  il  candidato  espone  in maniera  chiara  e  brillante  il  proprio  curriculum  e  le proprie ricerche. Risponde in maniera sicura alle domande della commissione.   Candidata Baralla Francesca GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi La candidata presenta una discreta produzione scientifica. L’attività didattica è apprezzabile. Discute dettagliatamente gli argomenti riguardanti la sua attività scientifica. Nelle risposte alle domande della commissione dimostra conoscenza della materia.  Commissario Prof. Roberto Cubelli L’attività  di  ricerca  della  candidata  è  intensa  ma  distribuita  su  temi  molto  diversi. L’attività didattica è apprezzabile e rivela una recente esperienza in qualità di professore a  contratto.  Le  pubblicazioni  sono  prevalentemente  in  lingua  italiana  e  in  volumi 

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collettanei.  Nella  discussione  sui  temi  di  ricerca,  la  candidata  espone  con  chiarezza  e mostra competenze metodologiche ma qualche incertezza teorica.  Commissario Prof. Alberto Greco La  candidata  ha  utilizzato  test  o  questionari  per  studiare  varie  specifiche  questioni  di psicologia  della  personalità,  come  ad  esempio  il  rapporto  tra  tolleranza  al  conflitto  e aspetto  esteriore.  La  sua  produzione  scientifica  è  prevalentemente  costituita  da contributi in volumi collettanei italiani. L’attività didattica appare pertinente.  Durante il colloquio  la  candidata  espone  in  maniera  corretta  e  sufficientemente  chiara  alcune proprie ricerche. Risponde a qualche domanda in maniera un po’ incerta.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene la candidata meritevole di essere presa in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. La candidata presenta una discreta produzione scientifica. L’attività didattica è apprezzabile. Discute gli argomenti riguardanti la sua attività scientifica mostrando conoscenza della materia e qualche esitazione nelle risposte.   Candidato Brancucci Alfredo GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Il candidato presenta una attività didattica di un certo rilievo e una buona produzione scientifica. Nella esposizione dei suoi titoli, il candidato mostra sufficiente chiarezza e competenza nelle tematiche trattate. Manifesta padronanza delle metodologie sperimentali impiegate. Risponde in maniera abbastanza esauriente alle richieste di chiarimenti della commissione.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il curriculum del candidato rivela un’intensa attività di ricerca e una certa coerenza nello sviluppare  specifiche  linee  di  indagine,  come  testimoniato  dall’alto  numero  di pubblicazioni  su  riviste  internazionali  e  ad alto  indice di  impatto. L’attività didattica è buona  e  continuativa. Durante  il  colloquio,  l’esposizione  è  esauriente, ma  non  sempre chiara e coerente.  Commissario Prof. Alberto Greco Il candidato ha una produzione scientifica di buon livello e di rilievo internazionale, che appare  di  interesse  completamente  neuropsicologico.  Durante  il  colloquio  ha  rivelato ottima competenza tecnica ma non ha messo sufficientemente in evidenza la pertinenza delle sue ricerche per  il  settore disciplinare oggetto della presente valutazione. La sua attività didattica è stata svolta  in un ampio arco temporale, ma in buona parte  in corsi non pienamente centrati nel settore della psicologia generale.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato ben meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. Il  curriculum del  candidato  rivela  un’intensa  produzione  scientifica    e  un alto numero di pubblicazioni su riviste internazionali ad alto indice di impatto. L’attività didattica  è  buona  e  continuativa.  Durante  il  colloquio,  la  discussione  è  solo  in  parte soddisfacente. 

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 Candidato Candidi Matteo GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Il  candidato mostra una attività didattica non particolarmente  estesa. Le pubblicazioni presentate sono di buon  livello. Nella sua esposizione approfondisce le tematiche trattate, manifesta padronanza delle metodologie sperimentali impiegate nella sua attività scientifica e risponde esaurientemente alle richieste di chiarimenti della commissione.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il candidato mostra una attività scientifica orientata allo studio delle basi neurali della rappresentazione dell’immagine corporea e dei movimenti del corpo. L’attività didattica è  pressoché  limitata  al  ruolo  di  tutor  presso  una  università  telematica.  E’  autore  di quattro lavori pubblicati su riviste internazionali di grande prestigio , ma solo in un caso il suo nome figura in prima posizione. Espone con chiarezza gli aspetti salienti della sua attività di  ricerca e  risponde con sicurezza alle domande della commissione,  rivelando soprattutto competenza metodologica.  Commissario Prof. Alberto Greco Una parte della produzione scientifica del candidato, riguardante l’immagine corporea, è di buon livello. Durante il colloquio ha messo in evidenza la relazione delle ricerche che ha  in  corso  con  aspetti  della  psicologia  del  linguaggio.  La  sua  esposizione  è  stata sufficientemente chiara e ha risposto in maniera precisa e argomentata alle domande. La sua attività didattica è limitata a supporto tutoriale.   GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. La  produzione  scientifica  del  candidato  è  di  buon  livello.  Durante  il colloquio l'esposizione è stata sufficientemente chiara e ha risposto in maniera precisa e argomentata alle domande. La sua attività didattica è limitata a supporto tutoriale.    Candidato D’Ausilio Alessandro GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Il candidato mostra una attività didattica limitata. La produzione scientifica è estesa e di buon  livello.  L'esposizione è chiara e argomentata, condotta con sicurezza e proprietà di linguaggio. Buone le risposte alle richieste di chiarimenti.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il  curriculum  del  candidato  rivela  un’intensa  e  buona    attività  di  ricerca,  realizzata  in Italia  e  all’estero.  I  lavori  presentati  per  la  presente  valutazione  comparativa  sono pubblicati  su  riviste  internazionali,  in  molti  casi  di  prestigio  e  con  un  alto  fattore  di impatto. L’attività didattica in qualità di professore a contratto è limitata e non legata ai suoi interessi di ricerca. Il candidato espone i titoli con chiarezza, rivelando competenza metodologica e capacità di riflessione critica. 

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 Commissario Prof. Alberto Greco Ha  una  produzione  scientifica  estesa  e  di  livello  internazionale  anche  di  prestigio. Durante  il  colloquio  ha  esposto  in  maniera  sufficientemente  adeguata  il  proprio curriculum  e  la  propria  attività  di  ricerca  i  cui  sviluppi  appaiono  promettenti. Mostra una  buona  capacità  argomentativa  nelle  risposte  alle  domande  della  commissione.  La sua attività didattica non è estesa e non appare congruente con la sua attività di ricerca.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato ben meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. Il candidato mostra una attività didattica limitata. La produzione scientifica è  estesa  e  di  buon  livello. L'esposizione è chiara e argomentata, condotta con sicurezza e proprietà di linguaggio. Buone le risposte alle richieste di chiarimenti   Candidato Fabbri Marco GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Non risulta attività didattica. Presenta una ampia produzione scientifica. Mostra un buon livello di approfondimento delle tematiche trattate e padronanza delle metodologie sperimentali impiegate nella sua attività scientifica. Risponde in maniera sufficiente alle richieste di chiarimenti della commissione.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il  candidato  presenta  un’apprezzabile  attività  scientifica,  come  documentato  dalle pubblicazioni  su  riviste  internazionali  ad  ampia  diffusione  e  alto  indice  di  impatto, inviate  per  la  presente  valutazione  comparativa.  Non  risulta  attività  didattica.  Nella discussione dei  titoli,  il  candidato  illustra  con  chiarezza  i  principali  temi  oggetto  della sua attività di ricerca, ma mostra qualche incertezza nel rispondere alle domande della commissione.  Commissario Prof. Alberto Greco L’attività  di  ricerca  del  candidato  è  stata  prevalentemente  dedicata  a  studi  di cronopsicologia  e  di  rappresentazione  dei  numeri  e  del  tempo.  La  sua  produzione scientifica è estesa e di livello internazionale. Durante il colloquio il candidato discute in maniera  sufficiente  le  proprie  ricerche  ma  non  riesce  ad  evidenziarne  l’originalità.  Il candidato non documenta lo svolgimento di attività didattica.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. Il  candidato  presenta  un’apprezzabile  attività  scientifica,  documentata  da pubblicazioni  su  riviste  internazionali.  Non  risulta  attività  didattica.  Nella  discussione dei  titoli,  il  candidato  illustra  con  chiarezza  i  principali  temi  di  ricerca  mostrando qualche incertezza nel rispondere alle domande della commissione.    

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 Candidata Figliozzi Francesca GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Non  risulta  attività  didattica  in  ambito  universitario.  Buona  la  produzione  scientifica. Espone chiaramente alcuni aspetti della propria attività, denotando un buona padronanza di linguaggio e della materia trattata. Risponde con precisione alle domande della commissione.  Commissario Prof. Roberto Cubelli La  candidata  mostra  una  attività  scientifica  prevalentemente  centrata  sullo  studio dell’orientamento  dell’attenzione  e  della  rappresentazione  spaziale  in  pazienti cerebrolesi con neglect. Non è documentata attività didattica  in ambito universitario.  I lavori  presentati  per  la  presente  valutazione  comparativa  sono  pubblicati  su  riviste internazionali  di  grande prestigio  e  ad  alto  valore di  impatto.  La discussione dei  titoli rivela competenza metodologica  e qualche incertezza nella riflessione teorica.  Commissario Prof. Alberto Greco La  candidata  presenta  una  produzione  scientifica  abbastanza  estesa  e  di  impatto internazionale, sia pure circoscritta a tematiche di interesse neuropsicologico. Durante il colloquio mostra chiarezza e competenza tecnica e risponde con sicurezza alle domande della commissione. Non documenta lo svolgimento di attività didattica.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene la candidata meritevole di essere presa in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. La produzione scientifica della candidata è abbastanza estesa e di  impatto internazionale, sia pure circoscritta a tematiche di interesse neuropsicologico. Durante il colloquio mostra chiarezza e competenza tecnica e risponde con sicurezza alle domande della commissione. Non documenta lo svolgimento di attività didattica.   Candidata Guzzon Daniela  GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Dal curriculum della candidata si evince una attività didattica di discreta entità. La produzione scientifica non è particolarmente estesa.  Nella esposizione dei titoli, la candidata mostra competenza nelle tematiche trattate e buona padronanza delle metodologie sperimentali impiegate. Risponde esaurientemente alle richieste di chiarimenti della commissione  Commissario Prof. Roberto Cubelli La  candidata mostra  una  discreta  e  variegata  attività  scientifica.  L’attività  didattica  in ambito  universitario  è  coerente  con  il  settore  scientifico‐disciplinare  oggetto  della presente  valutazione  comparativa.  Dei  sette  lavori  presentati,  tre  sono  apparsi  su prestigiose  riviste  internazionali  mentre  quattro  sono  abstract  di  comunicazioni  a convegni.  La  candidata  illustra  con  chiarezza  i  titoli  e  risponde  puntualmente  alle domande della commissione.   

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 Commissario Prof. Alberto Greco La candidata presenta una produzione scientifica  limitata a tre pubblicazioni su riviste internazionali.  I  suoi  lavori  sono di  interesse  interdisciplinare  e  le  sue  linee di  ricerca appaiono promettenti anche se sviluppate solo di recente. Durante il colloquio espone in maniera sufficientemente chiara  la propria ricerca anche se mostra qualche  incertezza nel  rispondere  alle  domande  poste  dalla  commissione.  La  sua  attività  didattica  ha riguardato la psicoacustica.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene la candidata meritevole di essere presa in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. La candidata mostra una discreta attività scientifica. L’attività didattica  in ambito  universitario  è  coerente  con  il  settore  scientifico‐disciplinare  oggetto  della presente valutazione comparativa.  I  lavori presentati comprendono tre articoli apparsi su prestigiose riviste  internazionali e quattro abstract di comunicazioni a convegni. La candidata  illustra con chiarezza  i propri  lavori e risponde puntualmente alle domande della commissione.   Candidata Micoli Alessia GIUDIZI INDIVIDUALI Commissario Prof. Paolo Renzi Attività didattica molto ridotta. Le pubblicazioni scientifiche, solo in lingua italiana, sono di scarso impatto. Descrive in modo approssimativo la sua attività di ricerca e risponde in modo del tutto insoddisfacente alle richieste di chiarimenti della commissione.  Commissario Prof. Roberto Cubelli La candidata mostra una attività di ricerca limitata all’esperienza del corso di dottorato. Le pubblicazioni, tutte in lingua italiana, hanno una collocazione editoriale con livello di diffusione e prestigio scientifico scarsi. La discussione dei titoli rivela lacune teoriche e una approssimativa conoscenza dell’attività  di ricerca.  Commissario Prof. Alberto Greco La  candidata espone  i propri  interessi  e  la propria attività nell’ambito della psicologia forense  su  cui  vertono  le  pubblicazioni  presentate.  Tali  lavori  consistono  in  8  articoli pubblicati su un’unica rivista italiana e uno pubblicato sul bollettino di un’associazione. Durante il colloquio espone in maniera confusa il significato delle proprie ricerche e non risponde  in  maniera  soddisfacente  alle  richieste  di  chiarimenti  sulla  relativa metodologia.  La  sua  attività  didattica  è  limitata  alla  collaborazione  a  un  master  e  a un’esperienza di tutorato.  GIUDIZIO COLLEGIALE Attività  didattica  molto  ridotta.  Le  pubblicazioni,  quasi  tutte  pubblicate  sulla  stessa rivista italiana, sono di scarso livello. La discussione dei titoli rivela lacune conoscitive e una approssimativa concezione dell’attività  di ricerca.     

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Candidato Pasquali Vittorio GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi Il candidato presenta un’ampia attività didattica. Le ricerche, condotte risultano di buona qualità sia per la continuità temporale che per gli argomenti affrontati. Il candidato dimostra una approfondita conoscenza delle diverse tematiche scientifiche trattate, manifesta grande proprietà di linguaggio ed estrema chiarezza e precisione nell’esposizione. Risponde prontamente e con sicurezza alle domande della commissione dimostrando ottima padronanza della materia.  Commissario Prof. Roberto Cubelli Il  candidato  presenta  una  intensa,  continuativa  e  coerente  attività  di  ricerca,  svolta anche  presso  un  laboratorio  all’estero.  La  documentata  attività  didattica  è  ampia  e pertinente  al  settore  scientifico‐disciplinare  oggetto  della  presente  valutazione comparativa.  La  maggior  parte  dei  lavori  presentati  sono  pubblicati  su  riviste specialistiche ad ampia diffusione internazionale e alto indice di impatto. La discussione ha  rivelato  maturità  scientifica,  competenza  metodologica  e  capacità  di  riflessione teorica.  Commissario Prof. Alberto Greco Il candidato presenta un curriculum orientato alla ricerca sulle fluttuazioni ritmiche (in particolare circadiane e ultradiane) nelle performance cognitive e  sulla percezione del tempo, con l’uso di  modelli anche basati sull’osservazione del comportamento animale. La  sua  produzione  scientifica  è  di  ampio  respiro  e  con  una  collocazione  editoriale internazionale anche di prestigio. Durante il colloquio espone in maniera molto brillante il  proprio  percorso  di  ricerca  e  risponde  in  maniera  molto  precisa  e  puntuale  alle richieste  della  commissione  di  evidenziare  la  rilevanza  delle  proprie  ricerche  per  lo studio  di  processi  cognitivi  e  la  loro  valenza  applicativa.  Presenta  un’attività  didattica sviluppata in maniera costante nel tempo e pertinente.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene il candidato ben meritevole di essere preso in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa.  La  produzione  scientifica  del  candidato  ha  una  collocazione  editoriale internazionale anche di prestigio. L’attività didattica è costante nel tempo e pertinente. Durante  il  colloquio espone  in maniera molto brillante  il proprio percorso di ricerca e risponde in modo preciso e puntuale alle richieste della commissione..   Candidata Scorolli Claudia GIUDIZI INDIVIDUALI  Commissario Prof. Paolo Renzi La candidata presenta una attività didattica molto ridotta. Le pubblicazioni allegate sono di buon livello. Espone con chiarezza le proprie linee di ricerca e risponde con lucidità alle domande della commissione.    

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Commissario Prof. Roberto Cubelli Il  curriculum  della  candidata  rivela  una  buona  attività  scientifica,  documentata  da  sei  pubblicazioni  su  riviste  internazionali  e  dalla  tesi  di  dottorato.    L’impegno didattico  è limitato  ad  attività  seminariali  e  di  supporto.  La  discussione  dei  titoli  ha  rivelato competenza teorica, passione e chiarezza espositiva.  Commissario Prof. Alberto Greco La  candidata  presenta  una  produzione  scientifica  di  buon  livello,  incentrata prevalentemente  sul  filone  di  ricerca  ispirato  alle  teorie  dell’embodiment.  La collocazione  editoriale  degli  articoli  è  su  riviste  internazionali  anche  di  prestigio. Durante il colloquio rivela buona padronanza degli argomenti trattati.  GIUDIZIO COLLEGIALE Dall’analisi dei suoi titoli e delle sue pubblicazioni, la commissione unanime ritiene la candidata ben meritevole di essere presa in considerazione ai fini della presente valutazione comparativa. Il curriculum rivela una buona attività scientifica, documentata da articoli su  riviste  internazionali  anche  di  prestigio.  L’impegno  didattico  è  limitato  ad  attività seminariali  e di  supporto. La discussione dei  titoli ha  rivelato buona padronanza degli argomenti trattati e chiarezza espositiva. 

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 RELAZIONE FINALE  Al Magnifico Rettore dell’Università di Roma “LA SAPIENZA”    La Commissione giudicatrice della procedura di valutazione comparativa a n. 1 posto di Ricercatore Universitario  presso la ex Facoltà di Psicologia2 ora Facoltà di Medicina e Psicologia per il  settore M‐PSI/01 bandito dall’Università di Roma “LA SAPIENZA “ e composta dai Professori Paolo Renzi Roberto Cubelli e Alberto Greco (Decreto rettorale del 30‐6‐2010 pubblicato sulla G.U. n. 59 del 27‐07‐2010) si è riunita in più sedute per adempiere alle funzioni conferite e precisamente nei seguenti giorni:  Seduta preliminare 29 Settembre I’ Riunione 16 Novembre II’Riunione 17 Novembre  SEDUTA PRELIMINARE: Designazione del Presidente (Prof. Paolo Renzi) e del Segretario (Prof. Alberto Greco); presa d’atto della normativa concorsuale  (L.210/98, D.P.R. 117/2000, D.L. 10.11.2008 n. 180 convertito in Legge 9.1.2009 n. 1); dichiarazione di legge sulla inesistenza di parentela ed affinità entro il 4° grado incluso tra i Commissari; fissazione dei criteri di giudizio (All. 1 al presente verbale) ed il calendario dei lavori.  I’ RIUNIONE: presa d’atto della avvenuta pubblicità dei criteri di giudizio (D.M. 28.7.2009 n. 89) dell’elenco ufficiale dei candidati; dichiarazione di legge sul’inesistenza di parentela ed affinità entro il 4° grado incluso tra i Commissari con i candidati; presa d’atto delle esclusioni e delle rinunce (3); identificazione dell’apporto del candidato nei lavori di collaborazione giudizio dei singoli commissari su ciascun candidato;  Elenco dei candidarti da valutare ai fini della procedura:  

1) Agrillo Cristian 2) Baralla Francesca 3) Brancucci Alfredo 4) Bufalari Ilaria 5) Candidi Matteo 6) Chiandetti Cinzia 7) Cicciola Elisabetta 8) D’Ausilio Alessandro 9) Dentale Francesco 10) Fabbri Marco 11) Fagioli Sabrina 12) Ferrari Marcella 13) Figliozzi Francesca 14) Franceschini Cristian 15) Guzzon Daniela 16) Marcolini Stefania 17) Micoli Alessia 18) Paciello Marinella 19) Palagi Elisabetta

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20) Pasquali Vittorio 21) Pavan Andrea 22) Scorolli Claudia 23) Tuci Elio 24) Vecchio Giovanni Maria

 Stesura dei “medaglioni curriculari”, esame dei titoli e delle pubblicazioni inviate dai candidati secondo i criteri generali stabiliti nelle riunione preliminare.  II’ RIUNIONE:  (illustrazione e discussione dei titoli): Dopo l’appello nominale  si è proceduto all’illustrazione e alla discussione dei titoli da parte dei candidati. Ogni commissario ha quindi espresso, candidato per candidato, il proprio giudizio sui titoli e sulle pubblicazioni. La Commissione, dopo aver effettuato la comparazione dei giudizi dei singoli commissari, ha formulato i giudizi collegiali.  Sulla base dei giudizi collegiali, la Commissione dopo una ponderata valutazione comparativa, con propria deliberazione assunta  a maggioranza dei componenti, procede all’indicazione del vincitore.  Sulla base della comparazione effettuata la Commissione con deliberazione assunta a maggioranza dei componenti, indica quale vincitore della presente valutazione comparativa il   Dott. Vittorio Pasquali  Roma,lì 17 Novembre 2010  Letto, approvato e sottoscritto seduta stante  La Commissione:  

1) Presidente  Prof. Paolo Renzi 2) Membro Prof. Roberto Cubelli 3) Segretario Prof. Alberto Greco