Triennale dell’Offerta Formativa 2016 2019 · Dott.ssa Portale Loredana (pedagogista) ... CONTI...

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Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2016‐2019

Aggiornamento 2018‐2019 Approvato dal COLLEGIO DEI DOCENTI del 29‐10‐2018 con delibera n.24

Adottato dal CONSIGLIO ISTITUTO del 30‐10‐2018 con delibera n. 14

Atto d’indirizzo del DS (Collegio Docenti del 29‐10‐2018 delibera n.26,Consiglio d’Istituto del 30‐10‐2018 delibera n.16)

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE N. 2

“Giovanni Paolo II” Capo d’Orlando (ME)

INDIRIZZO MUSICALE

Via Torrente Forno, 58 — 98071 Capo d’Orlando (ME) SEDE DI CTRH Codice fiscale: 95008810830 ‐ Codice

Meccanografico: MEIC83000X Tel. 0941‐426051

PEC: [email protected] ‐ PEO:

[email protected]

SITO WEB: www.icgiovannipaolosecondo.gov.it

Prot. n. 9129 del 30‐10‐2018

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I NOSTRI PLESSI SCOLASTICI

PREMESSA

Il Plesso di Furriolo è momentaneamente ospitato presso il plesso di Via Andrea Doria

Plesso di Santa Lucia Plesso di Vina Plesso di Furriolo

Sede Centrale via Torrente Forno Plesso di Scafa Plesso di Piscittina

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ll Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è elaborato dal Collegio dei Docenti sulla base degli

indirizzi generali e delle scelte educative deliberate dal Consiglio di Istituto che lo adotta.

Il POF non è un documento statico, pertanto, il percorso di progettazione, monitoraggio revisione è sempre in

atto.

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) è il documento fondamentale costitutivo dell’identità

culturale e progettuale dell’istituzione scolastica I. C. N.2 “ Giovanni Paolo II”.

L’elaborazione del documento per il triennio 2019/2022 è stata affidata, dal Collegio dei Docenti, ad una

commissione composta Dai componenti dello Staff. La Commissione ha operato partendo dal precedente

documento e dalle esperienze significative realizzate nel triennio. Per alcuni passaggi si è proceduto attraverso

apposite indagini con il fine di meglio definire i vari bisogni sia sul piano formativo, sia su quello organizzativo.

Quest’ultima modalità è stata occasione di integrazione e di arricchimento, anche con il coinvolgimento dei

genitori e degli enti locali, ciò ha permesso l’elaborazione di un testo che rispecchia il funzionamento e l’intero

processo di trasformazione della scuola, ne esplicita la programmazione curricolare ed extracurricolare, sia

educativa, sia organizzativa, con lo scopo di evidenziare e valorizzare i principi e le finalità formative

dell’istituzione e offrire a tutti le opportunità del successo formativo e di educazione alla Cittadinanza per come

esplicitate nella legge 107/2015. Nella fase preparatoria di analisi dell’Offerta Formativa presente nell’Istituto, si è

cercato di valorizzare tutti gli aspetti che potevano essere collegati con lo spirito della legge. In tale fase ci è

sembrato importante richiamare i punti che a nostro avviso rappresentano “il cuore” centrale di questa recente

riforma scolastica:

• Affermare il ruolo centrale della scuola nella società della conoscenza;

• Innalzare i livelli d’istruzione e le competenze delle studentesse e degli studenti, rispettandone i tempi e gli

stili di apprendimento;

• Contrastare le diseguaglianze socio‐culturali e territoriali;

• Prevenire l'abbandono e la dispersione scolastica, individuando azioni di recupero e sostegno;

• Valorizzare le eccellenze attraverso azioni di approfondimento e/o potenziamento;

• Garantire il diritto allo studio, le pari opportunità di successo formativo e

didattico;

Perché tutto ciò potesse trovare piena attuazione, l e componen t i de l l o STAFF s vo l ge ranno i

seguenti compiti:

• Analisi dei documenti preesistenti

• Individuazione, sulla base dell’atto di indirizzo del DS, di un indice caratterizzante il PTOF; • Elaborazione del documento;

• Analisi e validazione dei progetti da inserire, annualmente, nel PTOF.

Un elemento caratterizzante del nostro Istituto è dato da un atteggiamento di apertura al cambiamento e una

sensibilità rivolta ai bisogni e alle nuove realtà culturali che emergono costantemente dal territorio. Per

rispondere alle nuove esigenze e a sfide educative sempre più ambiziose, il nostro Istituto ha lavorato molto

nell’ultimo triennio nell’ottica della continuità tra ordini di scuola e alla valorizzazione del percorso formativo

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degli alunni. Questo atteggiamento è stato esplicato nella creazione di un curricolo verticale realizzato grazie al

lavoro di confronto tra i docenti dei vari ordini di scuola per proporre una progettazione e una valutazione per

competenze che, partendo da ciò che si insegna, permetta agli studenti di apprendere dei contenuti,

trasformarli in abilità ed essere via via sempre più in grado di usare il bagaglio acquisito anche in altri ambiti

della vita, metabolizzando il cambiamento prodotto dall’apprendimento.

Il PTOF impegna inoltre la scuola ad aprirsi al territorio nell’ottica di un’integrazione funzionale che,

analizzando i contesti specifici, trovi le soluzioni educative più idonee, in collaborazione con le famiglie e con le

altre agenzie educative.

LETTURA DEL TERRITORIO

Capo d’Orlando, l’antica Agatirno, fondata ai tempi della guerra di Troia nel 13° sec. A. C., sorge lungo la costa

tirrenica della Sicilia prospiciente le isole Eolie. Morfologicamente il suo territorio si distingue in una zona

pianeggiante, coltivata ad agrumi ed in una zona collinare, caratterizzata da numerose posizioni panoramiche

sulla meravigliosa costa che ne favorisce lo sviluppo turistico.

Il panorama sociale è variegato: alcune famiglie sono in grado di garantire stabilità e stimoli culturali ai figli

offrendo loro un adeguato contributo a livello educativo, altre si trovano in situazioni di svantaggio o disagio

socio‐culturale per cui l’istruzione e la formazione dei figli rimane, nella maggior parte dei casi, prerogativa

quasi esclusiva della scuola. La nostra Istituzione Scolastica accoglie alunni provenienti dal centro cittadino,

dalle varie frazioni e da diversi paesi dell’entroterra dei Nebrodi con realtà e tradizioni diverse tra loro;

sono presenti, inoltre, allievi stranieri, in numero crescente di anno in anno, che si stanno integrando bene nella

nostra comunità. La nostra scuola interagisce con il territorio nei vari percorsi formativi con agenzie locali e

nazionali, promuovendo il processo di crescita degli alunni.

Totale alunni così distribuiti: SCUOLA PLESSO MASCHI FEMMINE NUMERO TOTALE DI ALUNNIINFANZIA

CINQUE PLESSI : VINA, SCAFA, FURRIOLO, S.LUCIA, PISCITTINA

101 92 193

PRIMARIA Quattro PLESSI Vina, Furriolo,

S.Lucia, Piscittina)

161 140 301

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Plesso con Corso ad Indirizzo

Musicale N° 1

78 117 195

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PLESSI SCOLASTICI

SEDE CENTRALE Via Torrente Forno, 58 0941‐426051

S. LUCIA Via Consolare Antica 0941‐911570

FURRIOLO/S.ANTONIO Via Consolare Antica 0941‐630126

VINA Via Consolare Antica 0941‐426610

PISCITTINA C/da Bastione 0941‐957952

SCAFA C/da Scafa 0941‐426069

DIRIGENZA

Margherita

Giardina

Dirigente Scolastico in Reggenza dal 04/12/2017

Luciana

Polito

Primo Collaboratore del Dirigente

Caterina

Germanò

Secondo Collaboratore del Dirigente

FUNZIONI STRUMENTALI

Anno Scolastico 2018/2019

AREA 1

Docente Giuseppa Calcò Labbruzzo e Docente Rosa Vancieri

Gestione e monitoraggio dell’Offerta Formativa con particolare riguardo all’attuazione del curriculo per competenze, alle attività di continuità, all’attuazione dei piani di miglioramento.

Coordinamento progetti di recupero e di ampliamento Offerta Formativa. Aggiornamento PTOF. Attività di orientamento. Coordinamento delle attività legate a visite guidate e viaggi d’Istruzione. Coordinamento attività di formazione e aggiornamento del personale docente.

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AREA 2

Docente Gaetana Fazio e Docente Sara Gumina

Valutazione e autovalutazione di Istituto e coordinamento del NIV.

Monitoraggio degli esiti legati agli apprendimenti e alle competenze degli alunni. Gestione attività INVALSI.

Raccordi tra valutazione interna ed esterna.

Aggiornamento RAV e coordinamento attività per condivisione documenti di valutazione.

Sviluppo di modulistica condivisa. Monitoraggi PDM. Attività di orientamento

AREA 3

Docente Margherita Calabrese e Docente Gabriella Messina

Interventi e servizi per gli alunni: coordinamento attività di inclusione, accoglienza e integrazione. Coordinamento GLI e GLHO. Rapporti con figure esterne per attuazione sportello di ascolto, coordinamento attività legate all’Offerta

Formativa relativa agli alunni BES e alla formazione del personale nei confronti di DSA e BES. Coordinamento della stesura di PEI – PED e PDP. Coordinamento CTRH. Rapporti con Enti e Istituzioni. Coordinamento e gestione di eventi e manifestazioni. Attività di orientamento

COMMISSIONI E GRUPPI DI LAVORO

ORARIO SCUOLA PRIMARIA‐ Polito Carla, Faranda Rossella, Messina Gabriella, Cinzia Cortolillo (responsabili

di plesso) e Cassarà Anna Maria. SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO‐ Polito Luciana e Gumina Rosaria. TEST ATTITUDINALI STRUMENTO MUSICALE Dirigente Scolastico in Reggenza: Prof.ssa Margherita Giardina Docenti Prof. :

Agostino Giuseppe Giorgio Campobello Curcio Antonio Serena Lopes Carmelo Quagliata Vincenzino Ridolfo

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TEAM DIGITALE

Dirigente Scolastico in Reggenza: Giardina Margherita

Rosa Vancieri (animatore digitale)

Carmelo Ricciardello

Maria Pia Lo Presti

CENTRO SPORTIVO STUDENTESCO Referente : Busacca Nino Responsabili di plesso della Scuola Primaria

Dirigente Scolastico in Reggenza: Giardina Margherita

Componenti commissione disciplinare ASP Messina:

Dott. Sapone Giuseppe (pedagogista)

Dott. Liotta Corrado Maria Aurelio (neuropsichiatra)

Dott.ssa Portale Loredana (pedagogista)

Docenti:

Antonia Cusmà Piccione

Gabriella Messina

Luciana Polito

Michele Pintabona

Anastasia Trusso Sfrazzetto

Componente Genitori:

Barbara Radici (Infanzia)

Emilio Ammendolia (Primaria)

Nunzio Scolaro (Secondaria di Primo Grado)

Docenti: Cinzia Cortolillo Rosa Vancieri

Componente Genitori:

Maria Rosaria Siracusa (Secondaria di Primo Grado) Barbara Radici ( Primaria)

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RISORSE DELLA SCUOLA

LE RISORSE UMANE: ORGANICO DOCENTI E PERSONALE A.T.A.

ORDINE DI SCUOLA

INFANZIA PRIMARIA

SECONDARIA I GRADO

Coordinatori Ordini di Scuola

Caterina Germanò

Messina Gabriella Luciana Polito

Coordinatore Lingua Inglese

Anastasia Trusso Sfrazzetto Anastasia Trusso Sfrazzetto

Responsabili di Plesso

Rosalba Annunziata(FURRIOLO)Rosalba Fiocco (PISCITTINA) Caterina Germanò (VINA) Rosaria Micale (SANTA LUCIA) Maggiorina Giaimo (SCAFA)

Cinzia Cortolillo(Furriolo) Carla Polito (PISCITTINA) Rossella Faranda (VINA) Messina Gabriella (SANTA LUCIA)

Luciana Polito

L’ORGANICO DELL’AUTONOMIA PER L’A. S. 2018/189 RISULTA COSÌ COMPOSTO: In Sintesi

SCUOLA INFANZIA

COMUNE SOSTEGNO RELIGIONE

18 6 2

SCUOLA PRIMARIA

COMUNE SOSTEGNO RELIGIONE INGLESE

23 9 2

2

SCUOLA SECONDARIA DI

PRIMO GRADO

COMUNE SOSTEGNO RELIGIONE STRUMENTO MUSICALE

23 5 1

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INCARICHI

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DOCENTI SCUOLA DELL’INFANZIA

COGNOME NOME

ANNUNZIATA Rosalba

BONTEMPO Daniela

BRANCIFORTE Monia

CALAMUNCI Loredana

CERAOLO Anna Nina Carmela

CONTI NIBALI Sebastiana

CUSMA' PICCIONE CADETTO Antonia

DESTRO PASTIZZARO Eleonora Antonina

DI LEO Tindara

DI STEFANO Luisa

FIGUCCIO Irene

FIOCCO Rosalba

GERMANO’ Caterina

GIAIMO Maggiorina

GIARDINA Nella

GUGLIOTTA Antonella

LAGUARDIA Maria

LATINO Celestina Giuseppa

MICALE Rosaria

RESTIFO PECORELLA Adele

RIZZO Teresa Maria

RIZZO SPURNA Antonina

SCAFFIDI Carmela

SPAGNOLO Maria

ZAFFUTO Anna

11

DOCENTI SCUOLA PRIMARIA

COGNOME NOME

AGNELLO Antonella

ALESSANDRINO Maria

ALLIA Teresa

ALTIERO Lidia

ARGIRI' Angela

BARNA Maria Catena

BELLITTO Maria

CALABRESE Margherita

CALCERANO Clara

CASSARA’ Anna Maria

CATANIA Daniela

CORTOLILLO Cinzia

DANESI Anna

EMANUELE Silvia

FARANDA Rossella

LO PRESTI COSTANTINO Maria Pia

MAIORCA Teresa

MARANO Graziella

MATURI Monia

MESSINA Gabriella

MIGLIORATO Eva

MINCIULLO Maria Elena

PASSALACQUA Massimiliano

PATERNITI MARTELLO Carmela

PIZZINO Maria

POLITO Carla

PULTRONE Marialuisa

RICCIARDELLO Carmelo

12

SCAFFIDI LALLARO Angela

SCAFFIDI Pina

SIRNA Adele

SPANO’ Jenny

TINDIGLIA Carmela

TOSCANO Concetta Maria

TRISCARI Maria Fortunata

TRUSSO SFRAZZETTO Anastasia

VINCIGUERRA Mariella

VITANZA Valentina Maria Giovanna

ZUMBO Angela

DOCENTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

COGNOME

NOME

AGOSTINO Giuseppe

BERTOLAMI Anna Maria

BIANCUZZO Patrizia

BUSACCA Nino

CALCO’ LABRUZZO Giuseppa

CARRABBOTTA Nicoletta

FAZIO Gaetana

GAGLIO Aurora

GALIPO’ Anna Maria

GUMINA Rosaria

LIOTTA Barbara

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DOCENTI DI SOSTEGNO IN TUTTI E TRE GLI ORDINI DI SCUOLA

LO PRESTI Anna Tindara

MANASSERI Benito

MICALE Rosaria

MONDELLO Salvatore

MORABITO Carmela

NATOLI Filippa

PINTABONA Michele

PIPITO’ Donatella

POLITO Luciana

PRINCIOTTA Angela

RICCIARDI Gilda

RIDOLFO Vincenzino

SATTA Antonina

SQUADRITO Lina Adele

VADALA’ Grazia

VANCIERI Rosa

VITANZA Carmela

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SCUOLA INFANZIA

PLESSO /SEZIONE DOCENTE ASSEGNATO

VINA SEZ. A CARMELA SCAFFIDI

VINA SEZ. B ANTONELLA CUSMA’

FURRIOLO ANNA ZAFFUTO

PISCITTINA A ANTONELLAGUGLIOTT


VINA SEZ.C LUISA DI STEFANO


PISCITTINA FIGUCCIO IRENE

SCUOLA PRIMARIA

PLESSO/CLASSE DOCENTE ASSEGNATO

VINA CLASSE I B CALABRESE MARGHERITA

VINA CLASSE IA DANESI ANNA

VINA CLASSE II VINCIGUERRA MARIELLA

FURRIOLO CLASSE I ALESSANDRINO MARIA

PISCITTINA CLASSE III‐IV SPANO’ JENNY

SANTA LUCIA CLASSE III MARANO GRAZIELLA

FURRIOLO CLASSE I PASSALACQUA MASSIMILIANO

PISCITTINA CLASSE V CATANIA DANIELA

FURRIOLO CLASSE IV RICCIARDELLO CARMELO

PISCITTINA CLASSE V CATANIA DANIELA

SANTA LUCIA CLASSE II ALESSANDRINO MARIA

CLASSE III‐IV PISCITTINA SPANO’ JENNY

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

PLESSO/CLASSE DOCENTE ASSEGNATO

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FORNO CLASSE 2B PIPITO’ DONATELLA

FORNO CLASSE 2B VITANZA CARMELA

FORNO CLASSE 2C LIOTTA BARBARA

FORNO CLASSE IA GAGLIO AURORA

FORNO CLASSE 3C PINTABONA MICHELE

FORNO CLASSE 3A VITANZA CARMELA

FORNO CLASSE 2C LIOTTA BARBARA

PLESSO VINA

DOCENTE CLASSE

BARNA MARIA CARMELA 1A

SIRNA ADELE 1B

FARANDA ROSSELLA 2

MESSINA GABRIELLA 3

EMANUELE SILVIA 4

BELLITTO MARIA 5

PLESSO FURRIOLO

DOCENTE CLASSE

ALLIA TERESA 1

MAIORCA TERESA 2

PLESSO SEZ. COORDINATORE

PISCITTINA

U MONIA BRANCIFORTE

VINA A TINDARA DI LEO

B GIUSEPPA LATINO C.

C LOREDANA CALAMUNCI

FURRIOLO U ANTONINA RIZZO SPURNA

S. LUCIA A ELEONORA A. DESTRO PASTIZZARO

B MARIA SPAGNOLO

C ADELE RESTIFO

SCAFA U

NELLA GIARDINA

DOCENTI COORDINATORI SCUOLA PRIMARIA A.S. 2018-2019

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CALCERANO CLARA 3

CASSARA’ ANNA 4

SCAFFIDI ANGELA 5

PLESSO PISCITTINA

DOCENTE CLASSE

TINDIGLIA CARMELA 2

VITANZA VALENTINA 3‐4

POLITO CARLA 5

PLESSO SANTA LUCIA

DOCENTE CLASSE

MONIA MATURI 1

PIZZINO MARIA 2

MIGLIORATO EVA 3

ARGIRI’ 4

PATERNITI CARMELINA 5

DOCENTE CLASSE

ANNA TINDARA LO PRESTI I A

VANCIERI ROSA II A

BERTOLAMI ANNA MARI III A

CALCO’ LABRUZZO GIUSEPPA I B

GUMINA ROSARIA II B

PRINCIOTTA ANGELA III B

BIANCUZZO PATRIZIA I C

GALIPO’ ANNA MARIA II C

MICALE ROSARIA III C

FAZIO GAETANA III D

DOCENTI COORDINATORI SCUOLA SECONDARIA A.S. 2018‐2019

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Il documento di programmazione triennale dell’offerta formativa ( PTOF), già presentato nel corso dell’anno

precedente, conteneva gli indirizzi generali e le scelte educative rispetto alla suddivisione dei dipartimenti che

venivano individuati nei due settori formativi: dipartimento Linguistico‐Espressivo e dipartimento Tecnico‐

Scientifico.

SCUOLA PRIMARIA

DIPARTIMENTO LINGUISTICO – ESPRESSIVO: Anastasia Trusso Sfrazzetto DIPARTIMENTO TECNICO ‐ SCIENTIFICO: Maria Pizzino DIPARTIMENTO DISABILITA’ E INCLUSIONE: Graziella Marano

SCUOLA SECONDARIA I GRADO:

DIPARTIMENTO LINGUISTICO – ESPRESSIVO: Anna Tindara Lo Presti DIPARTIMENTO TECNICO ‐ SCIENTIFICO: Rosaria Gumina DIPARTIMENTO DISABILITA’ E INCLUSIONE : Donatella Pipitò

Per il corrente anno scolastico si propone sia per la scuola primaria che per la secondaria di primo grado anche il

dipartimento “Disabilità e Inclusione “:

REFERENTI BULLISMO E CYBERBULLISMO: Gabriella Messina

REFERENTE ALLA LEGALITÀ : Gabriella Messina REGISTRO ELETTRONICO: Carmelo Ricciardello RESPONSABILE SITO WEB: Raffaella Ing. Briuglia

SCUOLA PRIMARIA

DIPARTIMENTI A.S. 2018‐2019

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DIPARTIMENTO

DISCIPLINE DI RIFERIMENTO

LINGUISTICO‐ESPRESSIVO

ITALIANO ‐ INGLESE ‐ STORIA ‐ GEOGRAFIA ‐ ARTE ‐ RELIGIONE ‐

MUSICA

TECNICO ‐ SCIENTIFICO MATEMATICA ‐ SCIENZE ‐ SCIENZE MOTORIE

DISABILITÀ E INCLUSIONE SOSTEGNO

SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO

DIPARTIMENTO

DISCIPLINE DI RIFERIMENTO

LINGUISTICO‐ESPRESSIVO

ITALIANO ‐ STORIA ‐ GEOGRAFIA ‐ ARTE E IMMAGINE ‐ RELIGIONE –

SOSTEGNO – MUSICA ‐ INGLESE ‐ FRANCESE

TECNICO ‐ SCIENTIFICO

MATEMATICA ‐ SCIENZE ‐ TECNOLOGIA ‐ ‐ EDUCAZIONE FISICA

DISABILITÀ E INCLUSIONE

SOSTEGNO

CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE

L’indirizzo musicale nasce dall’esigenza di offrire agli alunni la possibilità di accostarsi alla cultura e alla

tecnica musicale dal punto di vista teorico e pratico, attraverso lo studio triennale e gratuito di uno dei

seguenti strumenti:‐ pianoforte; ‐ chitarra;‐ flauto traverso;‐ sassofono.

Il Corso ad Indirizzo Musicale si configura come specifica offerta formativa e non va confuso con

laboratori o attività musicali e strumentali di vario tipo. Questi ultimi costituiscono un apprezzabile e

auspicabile ampliamento dell’offerta didattica di un Istituto nell’ambito dell’Educazione Musicale, ma

non sono organizzati con le modalità previste dal DM 201/99 ed hanno finalità diverse se pur collaterali.

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PERSONALE ATA

SEGRETERIA

ORARIO DI RICEVIMENTO

LUNEDÌ – MERCOLEDÌ –SABATO dalle ore 11.30 alle ore 13.00

MARTEDÌ

dalle ore 15.30 alle ore 17.30

PERSONALE AMMINISTRATIVO

COGNOME NOME

CERAOLO Basilio

CICCARELLO Nella

INGRILLI’ Antonella

TRUGLIO Salvatore

VITALE Maria Tecla Concettina

COLLABORATORI SCOLASTICI

COGNOME NOME

CARUSO Rosaria Maria

CASELLA Pina

CAUSERANO Rosetta

FAZIO Calogero

GERMANA’ PISTONE Giuseppa

GUGLIOTTA Maria Pina

GUMINA Francesco

20

MARCAZZO’ Benito

RANDAZZO MIGNACCA Giuseppe

RIBAUDO Giovanna

SPICCIA Renato

TRUGLIO Concetta

ZINGALE Francesco

cognome Nome Plesso

CARUSO Rosaria Maria S.LUCIA

CASELLA Pina PISCITTINA

CAUSERANO Rosetta FURRIOLO

FAZIO Calogero SEDE CENTRALE/SCAFA

GERMANA’ PISTONE Giuseppa SEDE CENTRALE

GUGLIOTTA Maria Pina FURRIOLO

GUMINA Francesco VINA

MARCAZZO’ Benito SEDE CENTRALE

RANDAZZO MIGNACCA Giuseppe SEDE CENTRALE/SCAFA

RIBAUDO Giovanna PISCITTINA

SPICCIA Renato SCAFA

TRUGLIO Concetta VINA

ZINGALE Francesco S.LUCIA

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ORARIO ATTIVITÀ DIDATTICHE ANNO SCOLASTICO 2018/19

SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Dal 12 SETTEMBRE 2018 AL 12 OTTOBRE 2018: solo turno antimeridiano, dalle ore 08.00 alle ore 13.00, dal lunedì al venerdì.

Dal 15 OTTOBRE 2018 fino AL 7 GIUGNO 2018 dalle ore 08.00 alle ore 16.00 dal lunedì al venerdì.

Dal 10 GIUGNO al 29 GIUGNO 2018solo turno antimeridiano, dalle ore 08.00 alle ore 13.00, dal lunedì al venerdì.

Dal 10 GIUGNO al 29 GIUGNO 2018 una sezione manterrà l’orario dalle ore 08.00 alle ore 16.00 dal lunedì al venerdì.

Il post Scuola si farà nel plesso di S. Lucia dalle 16.30 alle 18.30 tutti i giorni escluso il sabato. Referente del Post Scuola la docente Caterina Germanò

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SCUOLA PRIMARIA

PISCITTINA, VINA, FURRIOLO/ANDREA DORIA E SANTA LUCIA

Dal 12 SETTEMBRE 2018 AL 29 SETTEMBRE 2018 e DAL 3 GIUGNO 2019 ALL’11 GIUGNO2019solo turno antimeridianonei plessi diPISCITTINA, FURRIOLO/ANDREA DORIA, S.LUCIA

Dal 2 OTTOBRE 2018 ALL’1 GIUGNO 2019 verrà effettuato l’orario pomeridiano nei giorni di martedì e giovedì nei plessi di PISCITTINA, FURRIOLO/ANDREA DORIA, S.LUCIA secondo il seguente prospetto orario:

PISCITTINA: dalle ore 7.55 alle ore 12.55, nei giorni

di lunedì, mercoledì e venerdì e dalle ore 7.55 alle

ore 15.55 nei giorni di martedì e giovedì

S.LUCIA: dalle ore 8.15 alle ore 13.15, nei giorni di

lunedì, mercoledì e venerdì e dalle ore 8.15 alle ore

16.15 nei giorni di martedì e giovedì.

FURRIOLO (PLESSO VIA ANDREA DORIA): dalle ore

8.00 alle ore 13.00, nei giorni di lunedì , mercoledì e

venerdì e dalle ore 8.00 alle ore 16.00 nei giorni di

martedì e giovedì.

Nel plesso di VINA dal12 SETTEMBRE 2018 all’11 GIUGNO 2019 solo turno antimeridiano: dalle ore 8.10 alle ore 13.10, dal lunedì al sabato.

DOCENTE REFERENTE POST‐SCUOLA: GABRIELLA MESSINA

Ordine di scuola Docenti Plesso

PRIMARIA

Jenny Spanó Anna Danesi Margherita Calabrese Maria Catena Barna Antonella Agnello Adele Sirna Carmela Tindiglia Valentina Vitanza Teresa Maiorca Angela Scaffidi

S. Lucia (tutti i bambini del primo anno )

Il post scuola si farà nel plesso di Santa Lucia dalle 14.30/16.30 Lunedì, Mercoledì, Venerdì

S C U O L A S E C O N D A R I A D I P R I M O G R A D O

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Dal 12 SETTEMBRE 2018 ALL’11 GIUGNO 2019solo turno antimeridiano per le classi a tempo normale – I A, IIA, III A; I B; II B; III B ‐ dalle ore 8.15 alle ore 13.15, dal lunedì al sabato;

Dal 12 SETTEMBRE 2018 AL 29 SETTEMBRE 2018e DAL 3 GIUGNO 2019 ALL’11 GIUGNO 2019solo turno antimeridiano per le classi a classi a tempo prolungato (IC , IIC , III Ce IIID) ‐ dalle ore 8.15 alle ore 13.15, dal lunedì al sabato;

DAL 2 OTTOBRE 2018 ALL’ 1 GIUGNO 2019verrà effettuato l’orario pomeridiano nei giorni di martedì e giovedì dalle ore 08.15 alle ore 17.15 nelle classi a tempo prolungato (IC , IIC , III Ce IIID)

ORGANIGRAMMA DELLA SICUREZZA: FIGURE DI ISTITUTO

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Figura Cognome e Nome

Datore di lavoro Prof.ssa Margherita Giardina

R.S.P.P. Ing. Giuseppe Biondo

R.L.S. Docente Anna Maria Cassarà

FIGURE PLESSO “PIANA” SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO – VIA TORRENTE FORNO


Addetto antincendio Pintabona Michele

Addetto antincendio Polito Luciana

Addetto al primo soccorso Gumina Rosaria

Addetto al primo soccorso Vancieri Rosa

FIGURE PLESSO FURRIOLO SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA – C.DA FURRIOLO


Addetto antincendio Lo Presti Costantino Maria Pia

Addetto antincendio Calcerano Clara

Addetto al primo soccorso Cortolillo Cinzia

Addetto al primo soccorso Ricciardello Carmelo

Addetto al primo soccorso Lo Presti Costantino Maria Pia

FIGURE PLESSO “PISCITTINA ” SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA –

C.DA PISCITTINA

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Addetto antincendio Tindiglia Carmela

Addetto antincendio Vitanza Valentina

Addetto al primo soccorso Agnello Antonella

Addetto al primo soccorso Trusso SfrazzettoAnastasia

Addetto al primo soccorso Catania Daniela

FIGURE PLESSO SCAFA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA – C.DA SCAFA


Addetto antincendio Giardina Nella

Addetto al primo soccorso Giardina Nella

FIGURE PLESSO SANTA LUCIA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA – Via Consolare Antica


Addetto antincendio Micale Rosaria

Addetto antincendio Maria Spagnolo

Addetto antincendio Lo Presti Costantino Maria Pia

Addetto al primo soccorso Paterniti Martello Carmela

Addetto al primo soccorso Migliorato Eva

Addetto al primo soccorso Destro Pastizzaro Eleonora Antonina

Addetto al primo soccorso Restifo Pecorella Adele

Addetto al primo soccorso Marano Graziella

Addetto al primo soccorso Messina Gabriella

FIGURE PLESSO VINA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA – Via Consolare Antica


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Addetto antincendio Faranda Rossella

Addetto antincendio Germanò Caterina

Addetto antincendio Di Leo Tindara

Addetto antincendio Trusso Sfrazzetto Anastasia

Addetto al primo soccorso Trusso Sfrazzetto Anastasia

Addetto al primo soccorso Di Leo Tindara

Addetto al primo soccorso Germanò Caterina

Addetto al primo soccorso Faranda Rossella

Addetto al primo soccorso Cusmà Piccione Cadetto Antonia

Addetto al primo soccorso Vinciguerra Mariella

Addetto al primo soccorso Messina Gabriella

Sentito il parere del DSGA per quanto riguarda gli aspetti economico‐ finanziari si evidenziano le seguenti note:

L’acquisto di beni e servizi dipende dalla disponibilità del funzionamento amministrativo inserito nel

programma annuale

Le ore relative al coordinamento e alle attività di docenza saranno attribuite in fase di contrattazione

d’istituto

Allegato 1 ‐ progetti presentati dai docenti

RAV

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In base alla delibera del Collegio dei docenti del 30 giugno 2016, permane l’eliminazione degli obiettivi di processo n. 3 e n. 4. Ne consegue che gli obiettivi da perseguire per il corrente anno scolastico 2018/2019 sono:

1. ridurre il numero degli alunni che raggiungono solo gli obiettivi minimi; 2. ridurre il numero degli alunni collocati nei livelli 1 e 2 in italiano e matematica. In aggiunta agli obiettivi nazionali e agli obiettivi individuali di cui sopra si determinano i seguenti obiettivi regionali: Obiettivo regionale 1: Ridurre il fenomeno della varianza fra classi della medesima istituzione scolastica, negli esiti degli apprendimenti rilevati nelle prove standardizzate nazionali di Italiano e Matematica. Obiettivo regionale 2: Ridurre il tasso di dispersione scolastica (evasione, abbandono, bocciature e frequenza irregolare) per tutte le Istituzioni con particolare riferimento a quelle situate in aree a rischio. Priorità relative al miglioramento degli esiti degli studenti conseguenti all’analisi del Rav

Gli obiettivi del RAV verranno perseguiti utilizzando le risorse interne dell’Istituto. Nell’anno scolastico 2018/2019, al fine di migliorare il successo formativo degli studenti in difficoltà, diminuendo la percentuale di alunni che raggiungono, in uscita, solo gli obiettivi minimi, tenendo conto di quanto previsto nel PdM (Allegato n. 2), la nostra scuola prevede progetti di recupero per la scuola primaria e secondaria di primo grado, curricolari e anche extracurriculari. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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F O RM A Z I O N E D I G I T A L E D O C E N T I A l l e g a t o 3

(delibera n. del Consiglio di Istituto del…………… )

SCUOLA DELL’INFANZIA PLESSO SEZIONE PERIODO META

VINA A‐B‐C MAGGIO VILLA PICCOLO

A‐B‐C GIUGNO PARCO SCAFA

PISCITTINA UNICA APRILE SCAFA (FATTORIA DIDATTICA)FURRIOLO UNICA MAGGIO PARCO SCAFASCAFA UNICA MAGGIO LE VIE DEL PAESESANTA LUCIA A‐B‐C MAGGIO GIORNATA CINEMATOGRAFOTUTTI I PLESSI MAGGIO GIORNATA CINEMATOGRAFO SCUOLA PRIMARIA

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CLASSE USCITA SERVIZI RICHIESTI PROGRAMMAI

TUTTI I PLESSI VISITA BORGO DI SAN GREGORIO SCUOLAB

US

I TUTTI PLESSI

CASTELLO BASTIONE SCUOLABUS

II e III TUTTI PLESSI

FICARRA

IV e V TUTTI PLESSI

SS. MARCO D’ALUNZIO

IV e V TUTTI PLESSI

MILAZZO

V TUTTI PLESSI

VISITA ALL’OSSERVATORIO DI PATTI

V TUTTI PLESSI

VISITA AD UNA EMITTENTE TELEVISIVA

SCUOLA SECONDARIA I GRADO

CLASSE USCITA SERVIZI RICHIESTI PROGRAMMA

TUTTE LE PRIME PALERMO‐ MONREALE CEFALÙ

VIAGGIO D’ISTRUZIONE1 PERNOTTAMENTO

CLASSI SECONDE E TERZE

ROMA – VITERBO ‐ BOMARZO

VIAGGIO D’ISTRUZIONE4 PERNOTTAMENTI

CLASSI TERZE

OSSERVATORIO DI PATTI

VISITA GUIDATA

CLASSI TERZE A e D

MUSEO DI MESSINA VISITA GUIDATA

FF.SS. AREA 1 IL DIRIGENTE SCOLASTICO REGGENTE

PROF.SSA MARGHERITA GIARDINA

Prof.sse Giuseppa Calco’ Labbruzzo e Rosa Vancieri

Triennale dell’Offerta Formativa 2016 2019 · Dott.ssa Portale Loredana (pedagogista) ... CONTI...

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