Terrorismo, prevenzione della radicalizzazione e ... · Terrorismo e religione: focus...
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Titolo dello Short Master
proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per
lezioni
frontali
ore per
esercitazioni/l
aboratori
ore di studio
individualeore di stage
seminari /
altre
attività
impegno
totale oreCFU
Costituzione, emergenza e sicurezza IUS11 / IUS08
Dipartimento
Giurisprudenza Uniba
4 10 14 0,6
Stato d'urgenza, ragion di Stato e
fattore religiosoIUS 11 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba3 8 11 0,4
il diritto amministrativo
dell'emergenzaIUS Dipartimento
Giurisprudenza Uniba3 8 11 0,4
Il diritto comparato della sicurezza:
FranciaIUS 21 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba3 8 11 0,4
Il diritto comparato della sicurezza:
Stato Città del VaricanoIUS11 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba3 8 11 0,4
Il diritto comparato della sicurezza:
Belgio, Inghilterra e Spagnadocente esterno 2 5 7 0,3
Sicurezza e normativa internazionaleIUS13 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba2 5 7 0,3
I diritti umanti tra esigenze di
sicurezza e normativa internazionale IUS13 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba2 5 7 0,3
Unione europea e terrorismo IUS14 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba2 5 7 0,3
Unione europea e terrorismo IUS13 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba2 5 7 0,3
La strategia delle Nazioni Unite
Contro il Terrorismomagistrato, esperto
ONU4 10 14 0,6
La legislazione penale e processuale IUS 17 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba3 8 11 0,4
Cittadinanza e religioni Docente esterno 3 8 11 0,4
E-learning e didattica laboratoriale IUS 11 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba25 64 89 3,6
seminari IUS 11 Dipartimento
Giurisprudenza Uniba
10 10 0,4
Totali 61 0 157 0 10 229 9,07
Al Magnifico Rettore
Docente
Tematica della lezione / attività formativa
MODULO FORMATIVO numero 1
prof. F. Alicino
Costituzione, emergenza e sicurezza
Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della
radicalizzazione e integrazione
interreligiosa e interculturale
PIANO DIDATTICO 1 05/09/2019
Titolo del Master proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per
lezioni
frontali
ore per
esercitazioni/l
aboratori
ore di studio
individuale
ore di
stage
seminari /
altre
attività
impegno
totale oreCFU
La laicità dello StatoGià Magistrato di
Cassazione, già
ordinario ius 11 Uniba
4 10 14 0,6
Le religioni nella Costituzione docente universitario 4 10 14 0,6
L'attività del Ministero degli Interni:
confessioni religiose e intese
Esperto Ministero
Interno/IUS 11 Dip.
Girisprudenza UNIBA
3 8 11 0,4
Libertà di religione e modelli
organizzatividocente/IUS 11 Dip.
Girisprudenza UNIBA4 10 14 0,6
Forme di finanziamento alle
confessioni docente/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA 4
10 14 0,6
Terrorismo e religione: focus
giurispruedenziale. Libertà di
proselitismo e processi di
radicalizzazione
IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA
4
10 14 0,6
Il diritto ai luoghi di culto tra
prevenzione e sicurezzadocente/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA2 5 7 0,3
Lo Stato laico costituzionale di diritto
di fronte all'emergenza del
terrorismo islamista
docente universitario 4 10 14 0,6
I reati culturalmente orientatidocente universitario /
IUS 173 8 11 0,4
Esimenti culturali: focus
giurisprudenziale
docente esterno/IUS 11
Dip. Giurisprudenza
UNIBA
2 5 7 0,3
didattica laboratoriale/ e-learningIUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA25 64 89 3,6
seminari IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA10 10
Totali 59 0 150 0 10 220 8,82
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della
radicalizzazione e integrazione
interreligiosa e interculturale
Al Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 2
Pluralismo, religioni e integrazione costituzionalmente orientata
prof. l.s. martucci
PIANO DIDATTICO 1 05/09/2019
Titolo dello Short Master
proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per
lezioni
frontali
ore per
esercitazioni/l
aboratori
ore di studio
individuale
ore di
stage
seminari /
altre
attività
impegno
totale oreCFU
Le origini del fondamentalismo islamico LOR/12 LE.LI.A. 4 10 11 0,4
La Shari'a e la legge islamica Presidente Comunità
islamica 4 10 14 0,6
I diritti comunitari e individuali secondo la
Shari'a nelle organizzazioni islamiche
Teologo islamico,
Presidente Comunità
religiosa islamica
italiana
4 10 14 0,6
Il ruolo degli Imam nel monitoraggio della
radicalizzazione
Imam/e Prof. Dip.
Giurisprudenza, UniBa,
IUS114 10 14 0,6
Il ruolo degli Imam nel monitoraggio della
radicalizzazione
Imam/e Prof. Dip.
Giurisprudenza, UniBa,
IUS114 10 14 0,6
Politica, diplomazia e sicurezza nel Regno del
MaroccoAmbasciatore del
marocco in Italia4 10 14 0,6
focus geopolitca e islam: Politica internazionale
dei paesi arabiLOR/12 LE.LI.A.
3 8 11 0,4
La diplomazia degli Stati arabi nei confronti
dell'islam
Diplomatico
islamico/Segretario
generale Centro
islamico culturale 4 10 14 0,6
Focus Egitto: La nascita dei Fratelli musulmani Esperto
4 10 14 0,6
Stato e Islam in Italiadocente universitario
4 10 14 0,6
La Finanza islamicadocente universitario
4 10 14 0,6
Attività seminariali: L'islam non è terrorismo
(incontro con autori)autori/(IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA)
0 4 4 0,2
didattica laboratoriale /e-learning IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA25 64 89 3,6
Totali68 0 170 0 4 243 10,00
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della
radicalizzazione e integrazione
interreligiosa e interculturale
Al Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 3
Focus Islam
prof. C.A. Anzuini
PIANO DIDATTICO 1 05/09/2019
Titolo dello Short
Master proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile
del modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per lezioni
frontali
ore per
esercitazioni
/laboratori
ore di studio
individuale
ore di
stage
seminari / altre
attività
impegno
totale oreCFU
Focus 1. La radicalizzazione nella prospettiva socio-
antropologica e islamico-religiosa. La
radicalizzazione religiosa e l'Islam radicale
docente universitario 3 8 11 0,4
La radicalizzione eversiva: indicatori socio culturali docente universitario 3 8 11 0,4
La radicalizzazione nella geopolitica delle religioni esperto/docente 4 10 14 0,6
Radicalizzazione e immigrazione
docente
universitario/docente
UNIBA
4 10 14 0,6
La radicalizzazione nella prospettiva islamicaesperto Comunità
islamiche3 8 11 0,4
Focus 2. Web-radicalization: web self-starter, self-
radicalization esperto esterno 4 10 14 0,6
Focus 3: la radicalizzione nella prosepttiva degli
analisti. Terrorismo in Europa: i Foreign Fighters esperto ISPI 4 10 14 0,6
i Foreign Fighters d'Italia esperto ISPI 4 10 14 0,6
Focus 4. Donne e minori: La radicalizzione nella
prospettiva di genere: la radicalizzazione femminile docente universitario/IUS
11 Dip. Giurisprudenza
8 20 28 1,2
La radicalizzazione minorile: Istituzioni, web, famiglia
Procure minorili, Tibunale
dei minori; Garante per i
minori; Assistenti sociali/
ius 11 dip. Giurisprudenza
8 20 28 1,2
Focus 5: La radicalizzazione nella prospettiva dei
media - fake nwes e linguaggi - narrativa e
contronarrativa Giornalista 4
10 14 0,6
Comunicazione e dimensione mediatica del
fenomeno terroristico Professore e Giornalista 410 14 0,6
Le inchieste giornalistiche
Giornalista 4
10 14 0,6
Focus 6: la radicalizzazione nella prospetiva
detentivadocente universitario 4
10 14 0,6
Focus 7: La radicalizzazione nella prospettiva
comparatistica: Balcani, Paesi OCI … esperti Paesi OCI 4
10 14 0,6
Focus 8: La radicalizzazione nella prospettiva psico-
analitica. La psicologia del convertito nei processi di
radicalizzazione
psicologo delle religioni 4
10 14 0,6
Focus 9: La radicalizzazione nella prospettiva
giudiziaria IUS 11 - Dip.
Giurisprudenza UNIBA 4
10 14 0,6
Seminario: "Incontro con gli Autori"/seminario
incontro con "giornalisti in campo" IUS 11 - Dip.
Giurisprudenza UNIBA
4 4 0,2
Seminario: intervista a soggetti radicalizzati IUS 11 - Dip.
Giurisprudenza UNIBA
4 4 0,2
Totali 73 0 184 0 8 261 11,20
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della radicalizzazione e
integrazione interreligiosa e interculturaleAl Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 4
La radicalizzazione: comprensione e analisi del fenomeno
prof. l.s. martucci
PIANO DIDATTICO 1 05/09/2019
Titolo del Master proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per
lezioni
frontali
ore per
esercitazioni
/laboratori
ore di
studio
individuale
ore di
stage
seminari /
altre
attività
impegno
totale
ore
CFU
Comprendere il Terrorismo jhiadista:
eversione ed estremismi.Strategie e
politiche di sicurezza
lezione condivisa
esperti
operativi/docenti
universitari
4 10 14 0,6
Focus 1. La collaborazione multi-agenzia e le
indagini delle forze di polizia. Normativa
interna e internazionale. I comparti CASA,
AISE, AISI, DIS
lezione condivisa
esperti
operativi/docenti
universitari
4 10 14 0,6
Prevenzione del terrorismo: le agenzie
europee per la sicurezza: Europol, FRONTEX.
Analisi delle direttive .
lezione condivisa
esperti
operativi/docenti
universitari
4 10 14 0,6
Il ruolo della polizia di prevenzione
nell'antiterrorismo: reti terroristiche ed
eversive operanti nello scenario italiano e
internazionale
Divisione
Antiterrorismo,
Ministero Interno,
Dipartimento P.S.,
Direzione Centrale
Polizia di
Prevenzione/IUS 11
Dip. Giurisprudenza
UNIBA
4 10 14 0,6
Il ruolo della polizia postale
nell'antiterrorismo
Divisione
Antiterrorismo,
Ministero Interno,
Dipartimento P.S.,
Direzione Centrale
Polizia postale/IUS 11
Dip. Giurisprudenza
UNIBA
4 10 14 0,6
Terrorismo, sicurezza e Cybersecurity. L'
Agenzia europea per la sicurezza delle reti e
dell'informazione (ENISA). Il Cybersecurity
lezione condivisa
esperti
operativi/accademici
4 10 14 0,6
Il ruolo degli analisti informatici: minacce
web e intercettazioni telematiche Digos. I
sistemi
Analisti Digos 4 10 14 0,6
Il ruolo degli analisti informatici: minacce
web e intercettazioni telematiche
Carabinieri
Analisti Carabinieri 4 10 14 0,6
Le attività della polizia penitienziaria: il
ruolo del NIC
Nucleo Investigativo
Centrale Polizia
Penitenziaria
4 10 14 0,6
Focus 2: Le indagini delle Procure: Forme di
indagine sul terrorismo interno ed
internazionale
Magistrati DNA 3 8 11 0,4
Case studies: il terrorismo home grown
Magistrati
Procure/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza
3 8 11 0,4
Le operazioni sospette: Riciclaggio e
finanziamento al terrorismo
Magistrati Procure
/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza
3 8 11 0,4
Focus 3: gli interventi dei giudici: Case
studiesMagistrati 3 8 11 0,4
Focus 4: La prospettiva difensiva: Case
studies Organzzazioni e associazioni
terroristiche; tutela dei dirtti fondamentali
Avvocato 6 16 22 0,9
Didattica laboratoriale. analisi di rapporti e
documentazione: Relazioni sulla Politica
dell’Informazione per la Sicurezza interna;
Relazioni RAN, Europol; Direttive,
Regolamenti e Dossier)
IUS 11 Dip.
Giurisprudenza/ IUS
13
5 13 18 0,7
e-learningIUS 11 Dip.
Giurisprudenza15 39 54 2,1
Totali 74 191 0 0 264 10,61
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della
radicalizzazione e integrazione
interreligiosa e interculturale
Al Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 5
Terrorismo ed eversione: indagini, contrasto e collaborazione multi agency
prof. A. Torre - l.s. Martucci
PIANO DIDATTICO 1 05/09/2019
Titolo del Master proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per lezioni
frontali
ore per
esercitazioni/la
boratori
ore di studio
individualeore di stage
seminari /
altre attività
impegno
totale oreCFU
Politiche integrative e mediazione: polarizzazioni
sociali; resilienza, diritti fondamentali e valori
democratici
esperto in mediazione
interculturale e analisi dei
fenoeni sociali
4 10 14 0,6
Immigrazione, patologie dell'accoglienza e
prevenzione della radicalizzazione
funzionario
Prefettura/Antropologo4 10 14 0,6
Anti-radicalizzione: la RAN e le politiche UE di
consapevolezza e prevenzione della radicalizzazione
Esperti RAN -
Radicalisation Awareness
Network
4 10 14 0,6
Scuola e anti-radicalizzione: strategie nei percorsi
educativi
funzionari Ministero
Pubblica
Istruzione/esperti
4 10 14 0,6
Programmi Counterig Violent Exstemism: pratiche
ed esperienze esperti CVE 4 10 14 0,6
Le proposte normative interne. Decreti sicurezza ed
espulsioni giurista, magistrato
410 14 0,6
UK: Il sistema Channel Panel
Componente Digos
centrale/Uff.
Collegamento
Metropolitan Police
UK/docente Uniba
5 13 18 0,7
Danimarca: Il sistema Aarhusesperti operativi sistema
Aarhus3 8 11 0,4
Francia: Il Fichier des signalements pour la
prévention de la radicalisation à caractère terroriste
(FSPRT)
esperti operativi 3 8 11 0,4
Spagna: esperti operativi 3 8 11 0,4
Italia: Misure di prevenzione e prevenzione della
radicalizzazione jihadista
accademici/magistrati/pr
ocura3 8 11 0,4
Il sistema di prevenzione carcerario in Italia esperti/operativi 3 8 11 0,4
La prevenzione nei Paesi OCI: focus Marocco esperto 3 8 11 0,4
Sistemi Web: attività, programmi contenuti accademico/ esperto
operativo4 10 14 0,6
Contrasto alla radicalizzione on-line.
Contronarrativa, linguaggi, contenuti: Google
approcci e policies di intervento
funzionario/esperti
Google4 10 14 0,6
Politiche per l'accoglienza e l'integrazione
interculturale e religiosa. Statistiche: minori non
accompagnati e richiedenti asilo
Esperti Commissioni
territoriali per
l'accoglienza dei
richiedenti asilo
4 10 14 0,6
Gli Osservatori e i centri di ricerca sulla
Radicalizzione in EU e nello spazio trans-
mediterraneo
esperto geopolitica,
statistica e analisi dati3 8 11 0,4
Deradicalizzazione, depotenziamento e disingaggioIUS 11 Dip.
Girispruedenza UNIBA4 10 14 0,6
attività laboratoriale: analisi di narrative di
radicalizzazione estremistico-religiosa in
comparazione estremeistico-politica
Esperti EU/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA4 10 14 0,6
Seminari: analisi di documentazione e relazioni RAN
; sistemi prevent UK, Danimarca, Francia, Italia
Esperti/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA5 7 0,3
Seminari: simulazione attività di prevenzione
secondo sistemi prevent UK, Danimarca, Francia,
Italia
Esperti/IUS 11 Dip.
Giurisprudenza UNIBA5 7 0,3
0 0 0,0
70 0 179 0 10 260 10,66
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Terrorismo, prevenzione della radicalizzazione e
integrazione interreligiosa e interculturaleAl Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 6
Prevenzione della radicalizzazione: anti-radicalizzazione, programmi e integrazione interreligiosa e interculturale
prof. l.s. martucci
Titolo del Master/Short
Master proposto
Titolo del modulo
Docente responsabile del
modulo didattico
Cognome e nomeQualifica, sede di
afferenza e SSD
ore per
lezioni
frontali
ore per
esercitazioni/l
aboratori
ore di studio
individuale
ore di
stage
seminari /
altre
attività
impegno
totale oreCFU
Prova finale Laura Sabrina Martucci
Professore Aggregato,
Dipart. Giurisprudenza,
Uniba, Ius 11
75 3,0
Prova finale Alessandro Torre
Ordinario, Dipart.
Giurisprudenza, UniBa,
IUS08
Prova finale Gaetano Dammacco
Ordinario, Dipart.
Giurisprudenza, UniBa,
IUS11
Prova finale Vito Mormando
Ordinario, Dip.
Giurisprudenza, UniBa
IUS 17
Prova finale Luigi Pannarale
Ordinario, Dip.
Giurisprudenza, UniBa
IUS 20
Prova finale Carmela Ventrella
Ordinario, Dip.
Giurisprudenza, UniBa
IUS 11
Prova finale Filippo Bottalico
associato, Dip.
Giurisprudenza, UniBa
IUS 17
Prova finale Francesco Alicino Ordinario, Università
LUM, IUS11
Prova finale Carlo Alberto Anzuini prof. Aggregato LOR/04
LE.LI.A. Uniba
0 75 0 0 0 3,00
Tematica della lezione / attività formativa
Docente Attività didattica prevista per ciascun modulo formativo
Al Magnifico Rettore
MODULO FORMATIVO numero 7
prova finale
prof. l.s. martucci