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Área: CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE EDUCACION CON CALIDAD, PARA UN FUTURO MEJOR” Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 003089 de 23 de nov. 2010 DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9 GUIA DE TRABAJO EN CASA #1 2020 Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 20 al 26 de Julio TEMA: Reproducción Celular. COMPETENCIA: Diferencia las formas de reproducción realizada por las células eucariotas y las células procariotas. FECHA DE ENTREGA: 26 de Julio 2020. Recomendaciones: Leer atentamente la guía y tomar los respectivos apuntes en el cuaderno de Ciencias Naturales. Las consultas las puede realizar vía WhatsApp, correo electrónico y en las jornadas virtuales a través de la plataforma Zoom. DIVISIÓN CELULAR. UN POCO DE HISTORIA PREVIA Comenzando por el desarrollo de la teoría celular en 1839: C. Schleiden 1804-1881 Este botánico estudió las plantas al microscopio y concibió la idea de que estaban compuestas por unidades reconocibles o células. Describió el núcleo como un componente sub celular. D. Schwann 1810-1882 Un año después de que Schleiden publicara su teoría celular de las plantas, Schwann la hizo extensiva a los animales, unificando así la botánica y la zoología bajo una teoría común. E. Virchow 1858 “Omnis cellula e cellula”: Todas las células provienen de otras células. Virchow fue el primero en demostrar que la teoría celular se aplica tanto a los tejidos enfermos como a los sanos, es decir que las células enfermas derivan de las células sanas de tejidos normales. Pasteur en 1860 amplía el aforismo: “Omne vivum e vivo” (todo lo vivo proviene de lo vivo) y refuta definitivamente la idea de la generación espontánea. Tal como lo expresa la teoría celular todas las células se forman a partir de células preexistentes. El crecimiento y desarrollo de los organismos vivos depende del crecimiento y multiplicación de sus células. Cuando una célula se divide la información genética contenida en su ADN debe duplicarse de manera precisa y luego las copias se transmiten a cada célula hija (Figura 1). En los procariotas este proceso de división es sencillo y recibe el nombre de fisión binaria. En los eucariotas el ADN está organizado en más de un cromosoma, siendo el proceso de división celular más complejo. Ciclo celular: Es la secuencia cíclica de procesos en la vida de una célula eucariota que conserva la capacidad de dividirse. Consiste en tres fases: interfase, mitosis y citocinesis. El lapso de tiempo requerido para completar un ciclo celular es el tiempo de regeneración.

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Área: CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE “EDUCACION CON CALIDAD, PARA UN FUTURO MEJOR”

Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 003089 de 23 de nov. 2010 DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9

GUIA DE TRABAJO EN CASA #1 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 20 al 26 de Julio

TEMA: Reproducción Celular. COMPETENCIA: Diferencia las formas de reproducción realizada por las células eucariotas y las células procariotas. FECHA DE ENTREGA: 26 de Julio 2020.

Recomendaciones: Leer atentamente la guía y tomar los respectivos apuntes en el cuaderno de Ciencias

Naturales. Las consultas las puede realizar vía WhatsApp, correo electrónico y en las jornadas virtuales a

través de la plataforma Zoom.

DIVISIÓN CELULAR.

UN POCO DE HISTORIA PREVIA

Comenzando por el desarrollo de la teoría celular en 1839:

C. Schleiden 1804-1881 Este botánico estudió las plantas al microscopio y concibió la idea de que estaban

compuestas por unidades reconocibles o células. Describió el núcleo como un componente sub – celular.

D. Schwann 1810-1882 Un año después de que Schleiden publicara su teoría celular de las plantas, Schwann

la hizo extensiva a los animales, unificando así la botánica y la zoología bajo una teoría común.

E. Virchow 1858 “Omnis cellula e cellula”: Todas las células provienen de otras células. Virchow fue el primero

en demostrar que la teoría celular se aplica tanto a los tejidos enfermos como a los sanos, es decir que las

células enfermas derivan de las células sanas de tejidos normales. Pasteur en 1860 amplía el aforismo: “Omne

vivum e vivo” (todo lo vivo proviene de lo vivo) y refuta definitivamente la idea de la generación espontánea.

Tal como lo expresa la teoría celular todas las células se forman a partir de células preexistentes. El

crecimiento y desarrollo de los organismos vivos depende del crecimiento y multiplicación de sus células.

Cuando una célula se divide la información genética contenida en su ADN debe duplicarse de manera precisa

y luego las copias se transmiten a cada célula hija (Figura 1). En los procariotas este proceso de división es

sencillo y recibe el nombre de fisión binaria. En los eucariotas el ADN está organizado en más de un

cromosoma, siendo el proceso de división celular más complejo.

Ciclo celular: Es la secuencia cíclica de procesos en la vida de una célula eucariota que conserva la

capacidad de dividirse. Consiste en tres fases: interfase, mitosis y citocinesis. El lapso de tiempo requerido

para completar un ciclo celular es el tiempo de regeneración.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOR MATILDE SASTOQUE “EDUCACION CON CALIDAD, PARA UN FUTURO MEJOR”

Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 003089 de 23 de nov. 2010 DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9

GUIA DE TRABAJO EN CASA #1 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 20 al 26 de Julio

Actividad 1: Identifica las fases del ciclo celular.

En general todas las células pasan por tres

períodos en el curso de su CICLO CELULAR:

Interfase

La fase G1, es un período de crecimiento

general de la célula y la replicación de los

orgánulos citoplasmáticos, proteínas y RNA.

El período S o de síntesis, en el que tiene

lugar la duplicación del DNA. Cuando acaba

este período, el núcleo contiene el doble de

proteínas nucleares y de DNA que al principio.

Hay síntesis de proteínas.

El período G2, DNA se sigue sintetizando

RNA y proteínas; el final de este período

queda marcado por la aparición de cambios

en la estructura celular, que se hacen visibles

con el microscopio y que nos indican el principio de la mitosis o división celular. Se realizan reparaciones en

el DNA.

Factores ambientales tales como cambios en la temperatura y el pH, disminución de los niveles de nutrientes

llevan a la disminución de la velocidad de división celular. Cuando las células detienen su división

generalmente lo hacen en una fase tardía de la G1 denominado el punto R (por restricción).

ACTIVIDADES EVALUATIVAS.

Un científico realizó un experimento para determinar el efecto de la temperatura en la duración del ciclo

celular de la cebolla. Sus datos se resumen en la siguiente tabla.

a) Según los datos de la tabla, ¿en cuánto tiempo

esperaría que el ciclo celular estuviera en 5°C?

Subraye la respuesta correcta.

a.)Menos de 13.3 horas

b.)Más de 54.6 horas

c.)Entre 29.8 y 54.6 horas

d.)Alrededor de las 20 horas

b) Con base en los datos de la tabla ¿cuál sería una conclusión válida a la cual el científico podría llegar?

c.) Realizo el dibujo del ciclo celular con plastilina en 1/8 de cartón paja.

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Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 003089 de 23 de nov. 2010 DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9

GUIA DE TRABAJO EN CASA #2 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 27 de julio al 2 de Agosto

TEMA: Reproducción Celular. COMPETENCIA: Diferencia las formas de reproducción realizada por las células eucariotas y las células procariotas. FECHA DE ENTREGA: 2 de Agosto 2020.

Recomendaciones: Leer atentamente la guía y tomar los respectivos apuntes en el cuaderno de Ciencias

Naturales. Las consultas las puede realizar vía WhatsApp, correo electrónico y en las jornadas virtuales a

través de la plataforma Zoom.

Las células tienen la capacidad de dividirse para dar lugar a otra célula. Este proceso es diferente en células

eucariotas y en células procariotas.

La división en células procariotas se conoce como fisión binaria. En las células eucariotas se presenta un

ciclo celular en el cual la división se lleva a cabo por mitosis o por meiosis. En la mitosis, las células

que se forman o células hijas son idénticas a la célula madre; y en la meiosis, las células hijas tienen la mitad

de la información de la célula que las origino.

FISIÓN BINARIA

La fisión binaria es un mecanismo de reproducción que ocurre en las células procariotas. Se lleva a cabo en

diferentes etapas:

• 1.) Se presenta una copia del material genético seguida por un crecimiento celular.

• 2.) Hay crecimiento de la pared celular e invaginación de la membrana.

• 3.) Se da la citocinesis o separación de las dos células hijas.

LA MITOSIS

Cumple la función de distribuir los cromosomas duplicados de modo tal que cada nueva célula obtenga una

dotación completa de cromosomas. La capacidad de la célula para llevar a cabo esta distribución depende

del estado condensado de los cromosomas durante la mitosis y del ensamble de micro túbulos denominado

huso. Durante el proceso de la mitosis existen varias fases son las siguientes: profase, profase tardía,

metafase, anafase y telofase.

La primera etapa la llamamos Interfase. La célula está ocupada en la actividad metabólica preparándose para

la mitosis. Los cromosomas no se disciernen claramente en el núcleo, aunque una mancha oscura llamada

nucléolo, puede ser visible. La célula puede contener un par de centriolos (o centros de organización de

microtubulos en los vegetales) los cuales son sitios de organización para los microtubulos.

Profase la cromatina en el núcleo comienza a condensarse y se vuelve visible en el microscopio óptico como

cromosomas. El nucléolo desaparece. Los centriolos 4 comienzan a moverse a polos opuestos de la célula y

fibras se extienden desde los centrómeros. Algunas fibras cruzan la célula para formar el huso mitótico.

Profase tardía la membrana nuclear se disuelve, marcando el comienzo de la prometafase. Las proteínas de

adhieren a los centrómeros creando los cinetocoros. Los microtubulos se adhieren a los cinetocoros y los

cromosomas comienzan a moverse.

Metafase las fibras del huso alinean los cromosomas a lo largo del medio del núcleo celular. Esta línea es

referida como, el plato de la metafase. Esta organización ayuda a asegurar que en la próxima fase, cuando

los cromosomas se separan, cada nuevo núcleo recibirá una copia de cada cromosoma.

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GUIA DE TRABAJO EN CASA #2 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 27 de julio al 2 de Agosto

Anafase, Los pares de cromosomas se separan en los cinetocoros y se mueven a lados opuestos de la célula.

El movimiento es el resultado de una combinación de: el movimiento del cinetocoro a lo largo de los

microtubulos del huso y la interacción física de los microtubulos polares.

Telofase, los cromatidos llegan a los polos opuestos de la célula, y nuevas membranas se forman alrededor

de los núcleos hijos. Los cromosomas se dispersan y ya no son visibles bajo el microscopio óptico. Las fibras

del huso se dispersan, y la citocinesis o la partición de la célula pueden comenzar también durante esta etapa.

Citocinesis, en células animales, la citocinesis ocurre cuando un anillo fibroso compuesto de una proteína

llamada actina, alrededor del centro de la célula se contrae pellizcando la célula en dos células hijas, cada

una con su núcleo. En células vegetales, la pared rígida requiere que una placa celular sea sintetizada entre

las dos células hijas.

La meiosis es la división de las células eucariotas sexuales o gametos, que da como resultado cuatro células

hijas a partir de una sola célula. Cada célula hija se caracteriza por tener la mitad de los cromosomas respecto

a la célula inicial.

• La meiosis ocurre en dos procesos: La meiosis I, la meiosis II.

• Meiosis I: Consta de cuatro etapas.

• Profase I

• Metafase I

• Anafase I

• Telofase I

• Meiosis II:

• Consta de cuatro etapas:

• Profase II

• Metafase II

• Anafase II

• Telofase II

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

1.) Realizo un mapa conceptual donde se resuma toda la información de la guía. (Fisión binaria, mitosis,

Meiosis).

2.) Elaborar en el cuaderno el dibujo del proceso de la Mitosis. (Con color y bien hecho especificando cada

una de las fases)

3.) Elaborar en el cuaderno el dibujo del proceso de la Meiosis. (Con color y bien hecho especificando cada

una de las fases)

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GUIA DE TRABAJO EN CASA #3 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 3 al 9 de Agosto

TEMA: Función de Nutrición. COMPETENCIA: Comprende y explica la función de nutrición en los organismos autótrofos y heterótrofos

FECHA DE ENTREGA: 9 de Agosto 2020.

Recomendaciones: Leer atentamente la guía y tomar los respectivos apuntes en el cuaderno de Ciencias

Naturales. Las consultas las puede realizar vía WhatsApp, correo electrónico y en las jornadas virtuales a

través de la plataforma Zoom.

Los seres vivos realizamos una serie de actividades que nos permiten mantenernos con vida, relacionarnos

con el medio ambiente y reproducir nuestra especie, entre estas funciones exclusivas de los seres vivos

encontramos la Nutrición.

Si cuentas con conectividad observar el video. https://www.youtube.com/watch?v=nj168qvxJzg

La nutrición es un proceso muy importante porque le permite a los seres vivos la obtención de las sustancias

nutritivas de los alimentos, y les proporciona la energía necesaria para cumplir con todas las funciones vitales.

Forma de obtener la energía

Los seres vivos obtienen la energía para crear sus moléculas orgánicas, de dos maneras, por un lado tenemos

los organismos autótrofos y por el otro los heterótrofos.

Si cuentas con conectividad observar el video. https://www.youtube.com/watch?v=mwEYSElkzQU

LECTURA 1: Organismos Autótrofos y Heterótrofos

Autótrofos

Los organismos autótrofos obtienen su energía a partir de la luz

solar, el agua y otros compuestos como el dióxido de carbono, que

es un gas presente en el aire y que se produce como resultado de

la respiración de los seres vivos y de la descomposición de los

restos de seres vivos.

La mayoría de los organismos autótrofos son de color verde, entre

estos organismos se encuentran las plantas, las algas y algunas

bacterias.

Heterótrofos

Los heterótrofos son aquellos seres vivos que adquieren su energía a partir del consumo de otros seres vivos,

ya que, son incapaces de producir su propio alimento. Entre este tipo de organismos están los animales,

incluido el ser humano.

Los organismos que se alimentan directamente de las plantas, como algunos insectos y las vacas, se les

conoce como consumidores primarios. Mientras que si se alimentan de otros animales, se les llama

consumidores secundarios.

Actividad 1. Dibuja en tu cuaderno 3 organismos autótrofos y heterótrofos del ecosistema.

Autótrofos

Foto autótrofos

Quimio autótrofos

Pueden ser

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Res. Acred. Estudios hasta 11º Nº 003089 de 23 de nov. 2010 DANE No. 120770000047 - NIT. 824001582 – 9

GUIA DE TRABAJO EN CASA #3 2020

Nombre del docente: Jhon Erney Soler Cala Grado: SEXTO Semana del 3 al 9 de Agosto

Respiración celular

La respiración celular es el proceso mediante el cual los seres vivos

degradan las moléculas orgánicas, tanto las fabricadas por ellos mismos

como las consumidas, para aprovechar su energía química.

Ver si cuentas con conectividad.

https://www.youtube.com/watch?v=9A5fUERN3G4

Respiración Aeróbica

Es el proceso que se da en presencia de oxígeno, en este tipo de

respiración se produce CO2 y una molécula llamada ATP, que es

almacenada en la célula como reserva energética.

La mayoría de los seres vivos presenta respiración aeróbica.

Respiración Anaeróbica: Es el proceso que se da en ausencia de

oxígeno.

LECTURA 2: La energía y los seres vivos

Todos los seres vivos requieren de energía para llevar a cabo las actividades que realizan día a día y esta

energía la obtienen del medio ambiente en que habitan. Los alimentos son los que le brindan energía a los

seres vivos para cumplir todas sus funciones vitales y además les otorgan lo necesario para desarrollarse y

crecer.

Responder:

¿Qué crees que le pasaría a un ser vivo sino dispone de lo necesario para alimentarse?

LECTURA 3

Respirar aire limpio es importante para la salud. En la actualidad los seres humanos desarrollamos actividades

que contaminan de forma directa el aire como fumar y hacer fogatas con material combustible que produce

dióxido de carbono.

• ¿Qué parte de tu cuerpo se pueden afectar si respiras aire contaminado?

• ¿Qué acciones puedes realizar para ayudar a mantener el aire limpio?

• ¿Cómo puedes identificar el grado de contaminación del aire?

RESPIRACION CELULAR

Respiración Aeróbica

Respiración Anaeróbica

Pueden ser