Teoria biosistemica

Associazione Culturale Therapon Associazione Culturale Therapon Dott. Gabriele Raimondi e Dott. Dott. Gabriele Raimondi e Dott.

Stefano RopaStefano Ropa

LA TEORIA LA TEORIA BIOSISTEMICABIOSISTEMICA

CONCETTI CONCETTI FONDAMENTALIFONDAMENTALI



Empatia corporea (Stupiggia)Empatia corporea (Stupiggia) Curva energetica (Gellhorn)Curva energetica (Gellhorn) La mappa neurofisiologica delle emozioni (Edelman)La mappa neurofisiologica delle emozioni (Edelman) Problema-Soluzione (Liss)Problema-Soluzione (Liss) Parola chiave e direzionaleParola chiave e direzionale L'Epistemologia del RispettoL'Epistemologia del Rispetto Conscio, inconscio e implicito (Stern, Liss)Conscio, inconscio e implicito (Stern, Liss)

CONCETTI FONDAMENTALICONCETTI FONDAMENTALI



Empatia CorporeaEmpatia Corporea

IL PUNTO CENTRALE È CHE DUE PERSONE HANNO IL PUNTO CENTRALE È CHE DUE PERSONE HANNO BISOGNO DI VIVERE UNA CERTA “SINCRONIZZAZIONE” BISOGNO DI VIVERE UNA CERTA “SINCRONIZZAZIONE”

(“ATTUNEMENT,” CORRISPONDENZA) CORPOREA A (“ATTUNEMENT,” CORRISPONDENZA) CORPOREA A LIVELLO DI RITMO ED INTENSITÀ.LIVELLO DI RITMO ED INTENSITÀ.

Senza questa “sincronizzazione,” il bambino diventa sia inibito Senza questa “sincronizzazione,” il bambino diventa sia inibito (predominanza parasimpatico), sia aggressivo (predominanza (predominanza parasimpatico), sia aggressivo (predominanza simpatico). Questo bambino ha difficoltà nel creare rapporti simpatico). Questo bambino ha difficoltà nel creare rapporti

positivi con altri bambini perché manca questo “rispecchiamento positivi con altri bambini perché manca questo “rispecchiamento spontaneo” dei gesti. Il cliente nella relazione di aiuto ha lo stesso spontaneo” dei gesti. Il cliente nella relazione di aiuto ha lo stesso

bisogno: un’accoglienza di empatia corporea per stabilire un bisogno: un’accoglienza di empatia corporea per stabilire un rapporto di fiducia e per incoraggiare un’espressione libera delle rapporto di fiducia e per incoraggiare un’espressione libera delle

emozioni.emozioni.


Stefano RopaStefano Ropa4

L’INTEGRITA’ DEL SISTEMA SENSORIO-MOTORIO appare critica nel

RICONOSCIMENTO DELLE EMOZIONI RICONOSCIMENTO DELLE EMOZIONI MANIFESTATE DAGLI ALTRI DAGLI ALTRI

IL SISTEMA S-M SOSTIENE LA RICOSTRUZIONE DI CIO’ CHE ESSO PUO’ SENTIRE/PROVARE

attraverso

SIMULAZIONE DELLA CONDIZIONE DEL CORPO POSTO IN RELAZIONE

EMPATIA



UN RECENTE STUDIO mostra che: l’esperienza di disgusto ATTIVA LA STESSA e STESSA STRUTTURA

la stessa sensazione espressa NEURONALE (nella dalla mimica facciale di qualcun altro stessa collocazione)

L’INSULA ANTERIORE

L’essere toccato ATTIVA LA STESSA STRUTTURA NEURONALE e

l’osservazione di qualcuno che viene toccato S II-PV (una regione corticale multimodale)



L’esperienza di una data emozione/sensazione provate in 1° e in 3° persona

è sostenuta

ATTIVITA’ DI UN CONDIVISO SUBSTRATO NEURONALE

permette

UNA COMPRENSIONE ESPERIENZIALE DIRETTA

Esiste dunque un DOPPIO MODELLO DI ATTIVAZIONE DELLA DOPPIO MODELLO DI ATTIVAZIONE DELLA STESSA REGIONE DI CERVELLOSTESSA REGIONE DI CERVELLO

Perciò la capacità di avere esperienza e comprendere allo stesso tempo le esperienze e le emozioni degli altri potrebbe essere mediate da una:

“EMBODIED SIMULATION” (SIMULAZIONE INTERNA)

Dall’attivazione di alcune delle stesse reti neuronali che sostengono la stessa emozione e sensazione



SIMPATICO

PARASIMPATICO

GIOIA DI SALTARE

Collera

Frustrazione

Rabbia

Protesta

Tenerezza

Delusione

Tristezza

Paura

GIOIA DEL CONTATTOATTIVITA’ SCARICA

RICETTIVITA’ RICARICA



SINTOMI DI SQUILIBRIO SINTOMI DI SQUILIBRIO NEUROEMOTIVONEUROEMOTIVO

Dominanza del simpatico Dominanza del simpatico

Movimenti agitatiMovimenti agitati IpertensioneIpertensione Vulnerabilità alle Vulnerabilità alle

infezioni e tumoriinfezioni e tumori Mal di testaMal di testa Mal di schiena cronicoMal di schiena cronico

Dominanza del parasimpaticoDominanza del parasimpatico

Passività cronica e Passività cronica e depressionedepressione

ObesitàObesità ApatiaApatia Isolamento socialeIsolamento sociale Perdita di autostimaPerdita di autostima



Le emozioni negative e altri disturbi della personalità Le emozioni negative e altri disturbi della personalità sono il risultato di uno sono il risultato di uno squilibriosquilibrio tra i molti processi tra i molti processi cerebrali. Questi processi coinvolgono aree e funzioni cerebrali. Questi processi coinvolgono aree e funzioni subcorticali specifici: i subcorticali specifici: i gangli di basegangli di base per l’azione, per l’azione, l’l’amigdalaamigdala per le emozioni, il per le emozioni, il talamotalamo per l’attenzione e per l’attenzione e i livelli di stimolazione ottimale, l’i livelli di stimolazione ottimale, l’ippocampoippocampo per la per la rappresentazione spaziale, vari rappresentazione spaziale, vari centri cerebrali centri cerebrali inferioriinferiori per la produzione di neuromodulatori eccitatori per la produzione di neuromodulatori eccitatori specifici e il specifici e il nucleo solitario nucleo solitario e il nucleo dorsale motore e il nucleo dorsale motore del vago per la regolazione viscerale e il feedback.del vago per la regolazione viscerale e il feedback.



Il problema della Il problema della “patologia” non è “patologia” non è

dovuto alle emozioni dovuto alle emozioni negative.negative.



EMOZIONI DINAMICHEEMOZIONI DINAMICHEVSVS

EMOZIONI STAGNANTIEMOZIONI STAGNANTI

RABBIA DINAMICARABBIA DINAMICA

TONO VOCE TREMANTE O ALTOTONO VOCE TREMANTE O ALTOGESTUALITÀ VIVACEGESTUALITÀ VIVACE

COLORE DEL VISOCOLORE DEL VISOSALITA – DISCESA SALITA – DISCESA

RABBIA STAGNANTERABBIA STAGNANTE

VOCE MONOTONAVOCE MONOTONAFERMEZZA DEL CORPOFERMEZZA DEL CORPO

SMORFIE DEL VISOSMORFIE DEL VISO



Emozioni (Sistema Limbico)

Ipotalamo

Pensieri (Lobo frontale)

IMMAGINI, PAROLEIMMAGINI, PAROLE

Midollo

Secrezione ormonale Sistema motorio Sistema immunitario Desiderio sessuale

Appetito

RespirazioneBattito cardiacoMovimenti intestinaliENERGIA ORGANICAENERGIA ORGANICA

Amigdala,Ippocampo, gangli di base, ecc.



I FOGLIETTI I FOGLIETTI EMBRIONALIEMBRIONALI

ENDODERMICOENDODERMICO : viscere, organi interni, : viscere, organi interni, sistema gastrointestinale…sistema gastrointestinale…

MESODERMICOMESODERMICO: scheletro e muscolatura: scheletro e muscolatura ECTODERMICOECTODERMICO: pelle e cervello: pelle e cervello

Sono i tre tipi di cellule che si formano nell’embrione dopo la terza settimana e che costruiranno il corpo



LE TRE DIMENSIONI DA LE TRE DIMENSIONI DA INTEGRAREINTEGRARE

EMOZIONIEMOZIONIENDODERMAENDODERMA

PENSIERI-PERCEZIONIPENSIERI-PERCEZIONIECTODERMAECTODERMA

AZIONIMESODERMA



HENRI LABORITHENRI LABORITIL SISTEMA NERVOSO FA DA INTERMEDIARIO IL SISTEMA NERVOSO FA DA INTERMEDIARIO

TRA L'AMBIENTE E L'ORGANISMOTRA L'AMBIENTE E L'ORGANISMO..L'organismo, ha bisogno di prendere conoscenza di ciò L'organismo, ha bisogno di prendere conoscenza di ciò che succede nell'ambiente e di agire su di esso, non solo che succede nell'ambiente e di agire su di esso, non solo in risposta agli stimoli dell'ambiente, ma anche in in risposta agli stimoli dell'ambiente, ma anche in risposta agli stimoli fondamentali, che sono i suoi risposta agli stimoli fondamentali, che sono i suoi segnali interni, la sua ragione di essere, e di segnali interni, la sua ragione di essere, e di trasformare questo ambiente attraverso la sua azione.trasformare questo ambiente attraverso la sua azione.Un sistema nervoso non serve che ad agire. Il pensiero Un sistema nervoso non serve che ad agire. Il pensiero in ultima analisi e' il modo di rendere più efficace in ultima analisi e' il modo di rendere più efficace l'azione.l'azione.



REAZIONI A UNA REAZIONI A UNA MINACCIAMINACCIA

FUGAFUGA ATTACCOATTACCO COLLASSOCOLLASSO



SINDROME dell’INIBIZIONE SINDROME dell’INIBIZIONE ALL’AZIONE (SIA)ALL’AZIONE (SIA)

Questa Questa inibizione d'azioneinibizione d'azione si accompagna alla si accompagna alla liberazione di ormoni come i glucocorticoidi e liberazione di ormoni come i glucocorticoidi e neuro-ormoni come la noradrenalina che neuro-ormoni come la noradrenalina che tendono ad indebolire fino a distruggere il tendono ad indebolire fino a distruggere il sistema immunitario. Cio' genera vulnerabilita' sistema immunitario. Cio' genera vulnerabilita' alle infezioni ed ai tumori. Non si fa un cancro alle infezioni ed ai tumori. Non si fa un cancro per caso.per caso.La lista delle malattie dell'adattamento é lunga.La lista delle malattie dell'adattamento é lunga.



““NODI” del SNANODI” del SNAad ogni nodo corrisponde una certa ad ogni nodo corrisponde una certa

sofferenzasofferenza

ANDAMENTO SNA ANDAMENTO SNA SIMPATICO E PARA SIMPATICO E PARA

SIMPATICOSIMPATICO



L’AZIONE AIUTA L’AZIONE AIUTA L’ATTENZIONE!L’ATTENZIONE!

L’emergenza emotiva crea uno stato di alta vigilanza, ma con perdita di

complessità e armonia.

Possiamo capire l’utilità di questo sistema di emergenza per brevi, rapidi adattamenti, ma se l’emergenza emotiva diventa prolungata, il risultato sarà un restringimento

dell’attenzione cosciente e del comportamento adattabile.



FRASI TIPICHEFRASI TIPICHEMi sentivo congelato dalla paura!

Mi sentivo perduto nel caos!

Avevo un peso sullo stomaco!

Mi mancava l’aria!



AZIONE NUOVAAZIONE NUOVA(lobo frontale, corteccia)(lobo frontale, corteccia)

ABITUDINEABITUDINE(ganglia di base)(ganglia di base)



Area 46c. frontale

Aree pre-motoriae

Motoria supplementare

Corteccia motrice

Tronco dell’encefalo

Midollo spinaleai muscoli

Sistemi sensoriali

CortecciaCorteccia parietaleparietaleposterioreposteriore

a.cingolo



CONTENIMENTO CONTENIMENTO DELL’ONDA EMOTIVADELL’ONDA EMOTIVAQUANDO LA NOSTRA EMOZIONE È ASSOCIATA CON UN PIANO DI AZIONE, L’EMOZIONE SARÀ

CONTENUTA. CI SENTIREMO STRESSATI, MA NON CI SENTIREMO

ECCESSIVAMENTE DISTURBATI, SOPRAFFATTI.

La nostra autostima si manterrà in equilibrio perchè ci sentiremo sicuri della nostra competenza. Invece, quando noi fronteggiamo una situazione intensamente stressante e, contemporaneamente, non sappiamo in che modo reagire, le nostre emozioni possono prendere il sopravvento su di noi.

Possiamo sentire angoscia, impotenza, panico, etc e se non c’è soluzione, possiamo entrare in uno stato di ansietà cronica o depressione.



CONOSCENZA ESPLICITA, CONOSCENZA ESPLICITA, INCONSCIA E IMPLICITAINCONSCIA E IMPLICITA

CONOSCENZA ESPLICITACONOSCENZA ESPLICITA: verbale, : verbale, simbolica, cosciente, relativamente causale, simbolica, cosciente, relativamente causale, lineare, può essere molto astratta. Per la lineare, può essere molto astratta. Per la psicanalisi può essere resa inconscia.psicanalisi può essere resa inconscia.

CONOSCENZA IMPLICITACONOSCENZA IMPLICITA: non verbale né : non verbale né simbolica, non cosciente, analogica, metaforica, simbolica, non cosciente, analogica, metaforica, non è solo quella procedurale.non è solo quella procedurale.NON E’ REPRESSA, NON E’ E NON SARA’ NON E’ REPRESSA, NON E’ E NON SARA’

MAI DEL TUTTO COSCIENTE!MAI DEL TUTTO COSCIENTE!



IN PASSATOIN PASSATOl’obiettivo dell’introspezione è stato l’obiettivo dell’introspezione è stato

quello di portare a una coscienza quello di portare a una coscienza esplicita (chiara, verbalizzata) le esplicita (chiara, verbalizzata) le

emozioni e le esperienze represse, e emozioni e le esperienze represse, e perciò fuori dalla portata della nostra perciò fuori dalla portata della nostra

consapevolezza cosciente . consapevolezza cosciente .



IL NUOVO IL NUOVO OBIETTIVO OBIETTIVO è quello di consentire alle è quello di consentire alle

esperienze intuitive (implicite) e esperienze intuitive (implicite) e alla conoscenza fisiologica alla conoscenza fisiologica

cosciente (o non cosciente) di cosciente (o non cosciente) di influenzare l’esperienza coscienteinfluenzare l’esperienza cosciente



TERAPIA BIOSISTEMICA COME TERAPIA BIOSISTEMICA COME TERAPIA ESPRESSIVATERAPIA ESPRESSIVA

Infatti, il paziente può parlare a Infatti, il paziente può parlare a profusione delle sue emozioni , ma la profusione delle sue emozioni , ma la

connessione fra amigdala, gangli di base e connessione fra amigdala, gangli di base e centri attivanti inferiori può essere centri attivanti inferiori può essere

completamente trascurata. completamente trascurata. Risultato? “Ho Risultato? “Ho parlato dei miei problemi. parlato dei miei problemi. Ho capito tutto. Ho capito tutto.

Ma non è cambiato nulla”.Ma non è cambiato nulla”.



PROBLEMA-SOLUZIONE PROBLEMA-SOLUZIONE EPISTEMOLOGIA DEL RISPETTOEPISTEMOLOGIA DEL RISPETTO

Lo sviluppo personale, secondo il metodo Biosistemico, richiede due passi: 1. L’esplorazione e l’approfondimento delle emozioni. 2. La costruzione per il futuro. Le dinamiche sono diverse in questi due momenti: 1.Durante l’esplorazione delle emozioni – angoscia, paura, delusione, rabbia – il cliente è incoraggiato a rivivere, in un dosaggio tollerabile, i sentimenti che sono la base della sua sofferenza. L’accoglienza e il non-giudizio del Terapeuta/Counselor permette al cliente di “entrare dentro” e accettare le immagini, i pensieri, le sensazioni del corpo, che costruiscono questo vissuto difficile, forse anche traumatico. 2.Nella seconda fase si “ragiona” sulle possibili soluzioni, anche attraverso la pratica.



Le dimensioni della vitaLe dimensioni della vita- Ecologia dell’essere- Ecologia dell’essere

Coppia

Famiglia

Lavoro

Salute Esercizio

Amicizia

Tempo Libero

Sé



Famiglia

Transgenerazionale (terapia familiare)

Relazioni

Neurofisiologia

Embriologia

Ogni sistema è composto da sottosistemi.Non schemi interpretativi ma mappe di riferimento.

Ambiente – realtà esterna (cultura, lavoro, relazioni, ecc.)



Chiara e MarcoChiara e Marco

Coppia giovane. All’appuntamento arrivano sempre puntuali. Molto Coppia giovane. All’appuntamento arrivano sempre puntuali. Molto curati nell’aspetto pur non indossando quasi mai vestiti o articoli curati nell’aspetto pur non indossando quasi mai vestiti o articoli firmati. firmati.

Hanno una figlia piccola (4 anni). Hanno una figlia piccola (4 anni).

Lui è robusto, con mani grandi che non si fermano mai. Ha una voce Lui è robusto, con mani grandi che non si fermano mai. Ha una voce profonda ed un eloquio particolare … sembra non si fermi mai a profonda ed un eloquio particolare … sembra non si fermi mai a prendere fiato ma non è particolarmente veloce. prendere fiato ma non è particolarmente veloce.

Lavora in proprio (negoziante). Lavora in proprio (negoziante).

Lei è impiegata in una azienda di computer. Corporatura media. Parla in Lei è impiegata in una azienda di computer. Corporatura media. Parla in modo molto veloce, spesso correggendosi nella frase successiva e modo molto veloce, spesso correggendosi nella frase successiva e fornendo spiegazioni ridondanti e confusive su quanto appena detto fornendo spiegazioni ridondanti e confusive su quanto appena detto (“volevo dire…” , “intendo dire..”, “cioè…”)(“volevo dire…” , “intendo dire..”, “cioè…”)



La coppiaLa coppia

Lui appare molto legato ad una immagine di efficacia ed Lui appare molto legato ad una immagine di efficacia ed efficienza. Le sue parole e le sue frasi sono sempre efficienza. Le sue parole e le sue frasi sono sempre molto chiare e mirate. Sembra usare solo e soltanto le molto chiare e mirate. Sembra usare solo e soltanto le energie necessarie per dire o fare le cose.energie necessarie per dire o fare le cose.

Lei trasmette una energia elevata ma senza controllo. Lo Lei trasmette una energia elevata ma senza controllo. Lo sguardo è in costante movimento. I toni della voce sguardo è in costante movimento. I toni della voce sono sempre elevati. L’eloquio è rapido.sono sempre elevati. L’eloquio è rapido.



Hanno deciso di intraprendere un percorso di Hanno deciso di intraprendere un percorso di coppia perché “sentono che qualcosa non va e coppia perché “sentono che qualcosa non va e vorrebbero fare qualcosa prima che il loro vorrebbero fare qualcosa prima che il loro rapporto si rovini”.rapporto si rovini”.

““Spesso è faticoso capirsi”Spesso è faticoso capirsi”““Devo sempre spiegare come mi sento 100 Devo sempre spiegare come mi sento 100

volte… mentre le mie amiche mi capiscono al volte… mentre le mie amiche mi capiscono al volo”volo”

““Fa 1000 cose e poi non conclude nulla”Fa 1000 cose e poi non conclude nulla”



Cosa

è

successo?

Come

t i

sei

sent i to ?



Alcuni interventi proposti:Alcuni interventi proposti:

- Chiarificazione del problema (esempi)Chiarificazione del problema (esempi)- Sintonizzazione corporeaSintonizzazione corporea- Sintonizzazione del respiroSintonizzazione del respiro



Il corpo come comunicazione di un Il corpo come comunicazione di un disagio familiaredisagio familiare

In diverse patologie dell’adolescenza In diverse patologie dell’adolescenza (tossicodipendenza,anoressia, bulimia ecc…) (tossicodipendenza,anoressia, bulimia ecc…) è il corpo ad essere oggetto di potenti attacchi è il corpo ad essere oggetto di potenti attacchi autodistruttivi ed al tempo stesso veicolo di un autodistruttivi ed al tempo stesso veicolo di un disagio che riguarda tutti membri della disagio che riguarda tutti membri della famiglia.famiglia.

Il sintomo corporeo assume un significato di Il sintomo corporeo assume un significato di comunicazione. comunicazione.



La manifestazione psicosomatica del disagio è sì legata alla La manifestazione psicosomatica del disagio è sì legata alla difficoltà di verbalizzare i vissuti emozionali, ma non in difficoltà di verbalizzare i vissuti emozionali, ma non in conseguenza della mancanza di emozioni, bensì in conseguenza della mancanza di emozioni, bensì in conseguenza del fatto che le emozioni vengono accuratamente conseguenza del fatto che le emozioni vengono accuratamente filtrate in modo da evitare tensioni e conflitti allo scopo di filtrate in modo da evitare tensioni e conflitti allo scopo di preservare la pseudoarmonia del sistema familiare.preservare la pseudoarmonia del sistema familiare.

Non si tratta di famiglie prive di emozioni, ma di famiglie che, a Non si tratta di famiglie prive di emozioni, ma di famiglie che, a scopo difensivo, hanno scelto di non esprimerle se non tramite scopo difensivo, hanno scelto di non esprimerle se non tramite canali non verbali.canali non verbali.

La principale modalità comunicativa di queste famiglie consiste La principale modalità comunicativa di queste famiglie consiste nell'impossibilità di esplicitare, di "dare parola" alle istanze nell'impossibilità di esplicitare, di "dare parola" alle istanze conflittuali e, pertanto, è come se tutto il sistema familiare conflittuali e, pertanto, è come se tutto il sistema familiare avesse scelto il corpo ed il linguaggio analogico per esprimere avesse scelto il corpo ed il linguaggio analogico per esprimere le tensioni emotive legate al conflitto stesso.le tensioni emotive legate al conflitto stesso.



Se il corpo è la via che la psiche sceglie per dire Se il corpo è la via che la psiche sceglie per dire l’indicibile, il corpo può ben essere la via maestra per l’indicibile, il corpo può ben essere la via maestra per fare una diagnosi che colga l’essenza della sofferenza e fare una diagnosi che colga l’essenza della sofferenza e l’immagine che ognuno ha di sé in rapporto agli altri . l’immagine che ognuno ha di sé in rapporto agli altri . Ciò facendo ognuno è messo nelle condizioni di Ciò facendo ognuno è messo nelle condizioni di “vedersi” e “vedere” il che può essere il primo passo “vedersi” e “vedere” il che può essere il primo passo per un cambiamento.per un cambiamento.

Alcune tra le tecniche che più spesso vengono utilizzate Alcune tra le tecniche che più spesso vengono utilizzate sono:sono:

le le sculture familiari, sculture familiari, il il genogramma fotografico, genogramma fotografico, la la simulatasimulata

Queste tecniche hanno lo scopo principale di favorire la Queste tecniche hanno lo scopo principale di favorire la possibilità per il singolo, il gruppo o le famiglie di dire possibilità per il singolo, il gruppo o le famiglie di dire ciò che , in genere, non si riesce a dire, a dare voce a ciò che , in genere, non si riesce a dire, a dare voce a quello che spesso è un quello che spesso è un “dolore indicibile”“dolore indicibile”



Associazione Culturale TheraponAssociazione Culturale Therapon

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