Tante storie alla ribalta, 13 ottobre 2011
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Transcript of Tante storie alla ribalta, 13 ottobre 2011
Tante storie alla ribalta. Presentazione
delle attività svolte dalle classi nell’anno scolastico 2010-2011
giovedì, 13 ottobre 2011
ore 9.30 - 16.30
Sala Conferenze dell’Istituto “Giovanni Paolo II” dell’Azienda di Servizi
alla Persona Golgi-Redaelli, viale Caterina da Forlì 55, Milano
(all’angolo con via Bartolomeo d’Alviano. Collegamenti: metropolitana linea 1 rossa per Bisceglie - fermata Bande
Nere; autobus linee n. 67 - fermata Caterina da Forlì e n. 95 - fermata: B. d'Alviano-Tuberose)
programma 9.30 - 10.00 Accoglienza delle classi e saluti di benvenuto
10.00 - 11.15 Presentazione delle attività e degli elaborati delle classi (prima parte)
moderatrici: Roberta Madoi e Mira Montanari, ASP Golgi-Redaelli
� Personaggi delle Cinque Giornate di Milano: Giovanni Battista Polli e la Commissione
straordinaria per il soccorso delle famiglie dei caduti
classe IV B, Istituto Comprensivo, Scuola Primaria (plesso scolastico di via Piave),
Vimodrone (Milano), prof. Luisa Cesana
� Aspetti del processo di unificazione nazionale attraverso il carteggio inedito del capitano
garibaldino Francesco Lavarello col fondatore della Società Umanitaria Prospero Moisè
Loria (1872-1873)
classe II C, Istituto Comprensivo “Dante Alighieri”, Scuola Media Statale “Ottolini”,
Rescaldina (Milano), prof. Paola Tizzoni
� Vite parallele di benefattrici fra Sei e Settecento: Margherita Bonicelli, Anna Luini,
Cornelia Pallavicini
classe II A, Istituto Comprensivo “Dante Alighieri”, Scuola Media Statale “Ottolini”,
Rescaldina (Milano), proff. Adriana Giunta, Daniela Rita Pieretti
� Patrimoni femminili al servizio della comunità nel secolo XIX: le biografie di Rosa
Susani Carpi e Faustina Foglieni
classe II B, Istituto Comprensivo “Dante Alighieri”, Scuola Media Statale “Ottolini”,
Rescaldina (Milano), proff. Adriana Giunta, Daniela Rita Pieretti
� Il sogno del mercante. Solidarietà e assistenza ai bisognosi nei secoli XIV-XV
classe I E, Scuola Media Statale “Via Maffucci-Pavoni”, Milano, prof. Cristina Cocilovo
Azienda di Servizi alla
Persona “Golgi-Redaelli”
con la collaborazione di:
con il contributo di
11.15 - 11.30 Intervallo
11.30 - 13.15 Presentazione delle attività e degli elaborati delle classi (seconda parte)
moderatrici: Paola Bianchi e Mira Montanari, ASP Golgi-Redaelli
� Il sogno del mercante. Solidarietà e assistenza ai bisognosi nei secoli XIV-XV
classi III B e III C, Liceo Scientifico Biologico, ITIS-LST-LSB “Cartesio”, Cinisello
Balsamo (Milano), prof. Anna Laysa di Lernia
� Le condizioni di vita dei minorenni disagiati a Milano tra Otto e Novecento attraverso
l’archivio dell’Istituto Derelitti
classe III B, Istituto Professionale per i Servizi Commerciali, Turistici e Sociali “Don
Milani”, Meda (Milano), proff. Magda Rosati, Laura Pozzi
� Personaggi delle Cinque Giornate di Milano: Giovanni Battista Polli e la Commissione
straordinaria per il soccorso delle famiglie dei caduti
classe IV B, Liceo Scientifico Statale “Bertrand Russell”, Garbagnate (Milano), prof.
Paolo Ermano
13.15 - 14.30 Buffet (presso la sede dell’Istituto “Giovanni Paolo II”)
14.30 - 15.45 Presentazione delle attività e degli elaborati delle classi (terza parte)
moderatrici: Daniela Bellettati e Roberta Madoi, ASP Golgi-Redaelli
� Il sogno del mercante. Solidarietà e assistenza ai bisognosi nei secoli XIV-XV
classi II A e II B, Istituto Comprensivo “Sandro Pertini”, Scuola Secondaria di primo
grado “Falcone e Borsellino”, Milano, proff. Daniela Felis, Paola Monza
� Le condizioni di vita dei minorenni disagiati a Milano tra Otto e Novecento attraverso
l’archivio dell’Istituto Derelitti
classi III C e IV C, Istituto Comprensivo “P. Ramati” (in collaborazione con Plesso
Scuola Primaria “Don Saino”), Cerano (Novara), proff. Monica Aina, Maria Angela Cerina
� Il sogno del mercante. Solidarietà e assistenza ai bisognosi nei secoli XIV-XV
classe II A, Istituto Comprensivo “Koiné”, Scuola Secondaria di primo grado “Sandro
Pertini”, Monza , prof. Ilaria Chellini
15.45 - 16.30 Dibattito e riflessioni conclusive