Syllabus - unibs.it° anno.pdf · D. Damico, Edizioni Piccin: Trattato di Chirurgia Generale....

Syllabus

N° documenti: 137

Testi del SyllabusMatricola:CESTARI Renzo 001201Resp. Did.

2015/2016Anno offerta:

Insegnamento: U9234 - CHIRURGIA APPARATO DIGERENTE

08624 - MEDICINA E CHIRURGIACorso di studio:

Anno regolamento: 2012

1CFU:

MED/18Settore:

B - CaratterizzanteTipo Attività:

4Anno corso:

primo semestrePeriodo:

Testi in italiano

Lingua insegnamento italiano

Contenuti PROGRAMMATitolo 1Patologia dell'esofagoArgomento 1• Semeiotica clinica e strumentale• Corpi estranei• Perforazioni e rotture• Malattia da reflusso gastro-esofageo• Diverticoli esofagei• Varici esofagee• Tumori benigni• Lesioni precancerose• Tumori maligniTitolo 2Patologia del diaframmaArgomento 2• Semeiotica clinica e strumentale• Ernie dello jato esofageoTitolo 3Patologia dello stomaco e del duodenoArgomento 3• Semeiotica clinica e strumentale• Sindrome di Mallory-Weiss• Gastriti acute e croniche• Malattia peptica• Helicobacter pylori e patologie correlate• Dispepsia non ulcerosa• Neoplasie gastriche benigne• Lesioni precancerose• Tumori maligniTitolo 4Patologia dell'intestino tenueArgomento 4• Semeiotica clinica e strumentale• Enterite segmentaria• Sindromi da malassorbimento• Inquadramento clinico delle diarree

• Neoplasie benigne e maligneTitolo 5Patologia del colon, del retto e del canale analeArgomento 5• Semeiotica clinica e strumentale• Rettocolite ulcerosa e morbo di Crohn• Malattia diverticolare del colon• Appendicite• Stipsi cronica• Sindrome dell'intestino irritabile• Polipi e poliposi• Lesioni precancerose• Tumori maligni• Incontinenza fecale• Patologie funzionaliTitolo 6Patologie del fegato, delle vie biliari e del pancreasArgomento 6• Semeiotica clinica e strumentale• Considerazioni generali sugli itteri• Calcolosi biliare• Tumori maligni delle vie biliari e del pancreas• Tumori benigni e maligni della papilla di Vater• Fisiopatologia e clinica dell'ipertensione portale• Cirrosi epatica e sue complicanze• Epatopatie metabolicheTitolo 7Chirurgia endoscopicaArgomento 7• Diagnosi e terapia delle stenosi benigne e maligne dell'esofago-stomaco-duodeno,delle vie biliari e del colon-retto• Note di tecnica e applicazioni clinico-terapeutiche delle procedure di dilatazione, diemostasi, della polipectomia, della mucosectomia, della sfinterotomia, dellagastrostomia percutanea, della laser-terapia e della laparoscopia.

Corsi opzionali * Esofago di Barrett e precancerosi * Fisiopatologia esofagea * Endoscopia d'urgenza * Prevenzione del CA colon-retto * Internato presso il Centro di Endoscopia Digestiva

Libri di testo/Libriconsigliati (vedere “?” alfine dell’acquisizione deilibri allo SBA)

R. Dionigi: CHIRURGIAII edizione, Masson.D. SabistonTrattato di Chirurgia. Le basi biologiche della moderna pratica chirurgicaI edizione italiana, Antonio Delfino Editore

Obiettivi formativi L'insegnamento di Malattia dell'Apparato Digerente ha come finalità quella diillustrare i principali segni, i sintomi, le alterazioni bioumorali e le indaginidiagnostiche che orientano verso una malattia dell'apparato digerente. Verrannoaltresì esposti i principi di terapia specifica, relativi alla patologia neoplastica, conintento radicale o palliativo, e relativi alle patologie benigne, organiche e funzionali,in aggiunta alle più rilevanti applicazioni terapeutiche della Chirurgia Endoscopica.

Metodi didattici Lezioni frontali

Modalità di verificadell'apprendimento

Test scritto con domande a risposta multipla

Testi del SyllabusMatricola:NASCIMBENI Riccardo 050334Resp. Did.


Insegnamento: A000166 - CHIRURGIA GENERALE MODULO 1



2CFU:

MED/18Settore:


4Anno corso:

secondo semestrePeriodo:

Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiano. Inglese a richiesta o se presenti Studenti del programma Erasmus

Contenuti PROGRAMMAPeritonite- Occlusione intestinale.- Malattie dell'esofago: disordini della motilità esofagea; malattia da reflussoesofageo; esofago di Barrett; tumori benigni e maligni dell'esofago.- Patologia del diaframma: ernie diaframmatiche (congenite, dell'adulto e adinsorgenza tardiva.- Stomaco e duodeno: Malattia peptica; tumori benigni e maligni; tumorineuroendocrini enteropancreatici.- Intestino tenue e crasso: patologia funzionale (malassorbimento, sindrome daintestino corto, stipsi); patologia dell'appendice e del diverticolo di Meckel; malattieinfiammatorie croniche dell'intestino; poliposi intestinali; malattia diverticolare;tumori benigni e maligni del tenue e del colon-retto.- Proctologia: proctite; emorroidi; ragade anale; ascessi e fistole ano-rettali;incontinenza fecale; prolassi.- Ernie e laparoceli.- Chirurgia metabolica.- Malattie delle vie biliari: colelitiasi e coledocolitiasi.focalizzato sulle patologie chirurgiche del tratto digerenteMETODO DIDATTICILezioni Frontali con Diapositive e VideoMODALITA' DI VERIFICA DELL'APPRENDIMENTOTest scritto a risposta multipla, preliminare ad esame orale.


D. Damico, Edizioni Piccin: Trattato di Chirurgia Generale.Sabiston, editrice Saunders: Textbook of surgery

Obiettivi formativi Conoscienza delle basi fisiopatologiche e degli aspetti clinici, diagnostici eterapeutici delle principali patologie del tratto digerente, come dettagliato nelprogramma in extenso

Prerequisiti Rispe t to de l l a p ropedeu t i c i t à de l l ' esame d i pa to log ia genera le ,fisiologia,fisiopatologia e metodologia clinica

Testi in inglese

Lingua insegnamento Italian. English or French if requested or in presence of foreign Students (programErasmus)

Contenuti Thi course is focused on surgycal pathologies of the digestve tract



Obiettivi formativi Knowledge of physiopathology, clinical, diagnostic and therapeutic basis of the mainpathologies of the digestive tract, as detailed below.

Prerequisiti The following are propedeutic: Physiology, General Pathology, Physiopathology andClinical Methodology

Metodi didattici frontal lessons and stages in surgical wards


multiple choice test and oral exam

Metodi didattici Lezioni ex Catedra e tirocinio in reparto chirurgico


Test scritto a risposta multipla, preliminare ad esame orale.

Programma esteso (non instampa)

- Peritonite.

- Occlusione intestinale.- Malattie dell'esofago: disordini della motilità esofagea; malattia da reflussoesofageo; esofago di Barrett; tumori benigni e maligni dell'esofago.- Patologia del diaframma: ernie diaframmatiche (congenite, dell'adulto e adinsorgenza tardiva.- Stomaco e duodeno: Malattia peptica; tumori benigni e maligni; tumorineuroendocrini enteropancreatici.- Intestino tenue e crasso: patologia funzionale (malassorbimento, sindrome daintestino corto, stipsi); patologia dell'appendice e del diverticolo di Meckel; malattieinfiammatorie croniche dell'intestino; poliposi intestinali; malattia diverticolare;tumori benigni e maligni del tenue e del colon-retto.- Proctologia: proctite; emorroidi; ragade anale; ascessi e fistole ano-rettali;incontinenza fecale; prolassi.- Ernie e laparoceli.- Chirurgia metabolica.- Malattie delle vie biliari: colelitiasi e coledocolitiasi.

Testi del SyllabusMatricola:TIBERIO Guido Alberto Massimo 001636Resp. Did.


Insegnamento: A000167 - CHIRURGIA GENERALE MODULO 2



2CFU:

MED/18Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiano. Inglese o Francese, a richiesta o se presenti Studenti del programmaErasmus

Contenuti Il corso è finalizzato alla conoscenza delle principali patologie chirurgiche del trattodigestivo superiore: Esofago, stomaco, colecisti e vie biliari (patologia benigna),duodeno, patologie del diaframma.



Obiettivi formativi Conoscienza delle basi fisiopatologiche e degli aspetti clinici, diagnostici eterapeutici delle principali patologie del tratto digerente, come dettagliato nelprogramma in extenso

Prerequisiti Rispe t to de l l a p ropedeu t i c i t à de l l ' esame d i pa to log ia genera le ,fisiologia,fisiopatologia e metodologia clinica

Metodi didattici Lezioni frontali e tirocinio in reparto chirurgico


Test scritto a risposta multipla, preliminare ad esame orale.


- Peritonite.- Occlusione intestinale.- Malattie dell'esofago: disordini della motilità esofagea; malattia da reflussoesofageo; esofago di Barrett; tumori benigni e maligni dell'esofago.- Patologia del diaframma: ernie diaframmatiche (congenite, dell'adulto e adinsorgenza tardiva.- Stomaco e duodeno: Malattia peptica; tumori benigni e maligni; tumorineuroendocrini enteropancreatici.- Ernie e laparoceli.- Malattie delle vie biliari: colelitiasi e coledocolitiasi.

Testi in inglese

Lingua insegnamento Italian. English or French if requested or in presence of foreign Students (programErasmus)

Contenuti Knowledge of physiopathologic, clinical, diagnostic and therapeutic basis of themain pathologies of the upper digestive tract, as detailed below.



Obiettivi formativi Knowledge of physiopathology, clinical, diagnostic and therapeutic basis of the mainpathologies of the digestive tract, as detailed below.

Prerequisiti The following are propedeutic: Physiology, General Pathology, Physiopathology andClinical Methodology

Metodi didattici Frontal lessons and stages in surgical wards


Multiple choice test and oral exam


- Peritonitis- Bowel occlusion- Esophageal diseases: troubbles of motility; Reflux disease; Barrett esophagus;benign and malignant tumors of the esophagus- Pathology of the diaphragm (Hernia)- Stomach and duodenum: peptic disease; benign and malignant tumors;- Neuroendocrine tumors- Hernias and Incisional Hernias- Benign diseases of the biliary tree

Testi del SyllabusMatricola:NICOLAI Piero 001441Resp. Did.


Insegnamento: U7729 - DIAGN TERAP DISTURBI VOCE



1CFU:

MED/31Settore:

C - Affine/IntegrativaTipo Attività:

4Anno corso:


Testi in inglese

Lingua insegnamento Italian.

Contenuti Diagnosis and treatment of voice disorders.

Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiano.

Contenuti Diagnosi e terapia dei disturbi della voce.


MANUALE DI OTORINOLARINGOIATRIADE VINCENTIIS MARCO, GALLO ANDREAED. PICCINoppureRALLI G., ALBERA R.Compendio di OtorinolaringoiatriaEdizioni Minerva MedicaUltima edizione disponibile

Obiettivi formativi Fornire nozioni essenziali per la diagnosi e il trattamento dei disturbi della voce.

Metodi didattici Lezioni frontali con l'ausilio di diapositive e video.


Esame orale.


MANUALE DI OTORINOLARINGOIATRIADE VINCENTIIS MARCO, GALLO ANDREAED. PICCINorRALLI G., ALBERA R.Compendio di OtorinolaringoiatriaEdizioni Minerva MedicaLatest edition

Obiettivi formativi To give a comprehensive overview of the main diagnosis and treatment of voicedisorders.

Metodi didattici Frontal lessons by slides and videos.


Oral examination.

Testi del SyllabusResp. Did. CASTELLI Francesco Matricola: 001706Docente MATTEELLI Alberto Matricola: 009987


Insegnamento: U7709 - ELEMENT DI PARASS MEDIC



1CFU:

MED/17Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Contenuti Caratteristiche epidemiologiche e cliniche delle principali parassitosi a trasmissionealimentare.Caratteristiche epidemiologiche e cliniche delle principali parassitosi a trasmissionevettoriale.Interrelazioni tra mobilità umana e circolazione degli agenti patogeni.


G. Carosi, R. Cauda "Core curriculum. Malattie Infettive", McGrow Hill, 2010.

Obiettivi formativi Al termine del modulo, lo studente:- conoscerà la caratteristiche epidemiologiche e cliniche delle principaliparassitosi a trasmissione alimentare- conoscerà la caratteristiche epidemiologiche e cliniche delle principaliparassitosi a trasmissione vettoriale- conoscerà le interrelazioni tra mobilità umana e circolazione degli agentipatogeni

Metodi didattici lezioni frontali


test a risposta multipla

Testi del SyllabusMatricola:SALVETTI Massimo 002360Resp. Did.


Insegnamento: U9140 - ELEMENTI DI DIAGNOSTICA STRUMENT CARDIOLOGICA



1CFU:

MED/09Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiano

Contenuti Il corso si propone di consentire l'apprendimento dei principi dell'elettrocardiografia.Il programma prevede, sinteticamente lo studio di:- Principi dell'elettrocardiografia con cenni storici- Le derivazione elettrocardiografiche- Le onde dell’elettrocardiogramma- Calcolo dell’asse elettrico del QRS ed applicazioni cliniche- I blocchi atrioventricolari- I blocchi di branca ed il relativo significato clinico- Segni di Ipertrofia ventricolare- Ischemia ed infarto miocardico- Cause di sopraslivellamento del tratto ST T- Alterazioni dell’ECG nella pericardite- ECG nelle alterazioni elettrolitiche


Interpretazione dell' elettrocardiogramma. DJ Rowlands. Ed Pro Med. Anno 2004(ed edizioni successive).

Obiettivi formativi Consentire allo studente di apprendere nozioni di diagnostica cardiovascolare noninvasiva (indicazioni all'esecuzione, quadri di normalità, quadri patologici)

Prerequisiti -

Metodi didattici Lezioni frontali

Altre informazioni -


Esame orale

Testi del SyllabusMatricola:RUSSO Domenico 002299Resp. Did.


Insegnamento: U7712 - EMATOLOGIA



1CFU:

MED/15Settore:


4Anno corso:


Testi in inglese

Testi in italiano



S Tura e M Baccarani. Corso di malattie del Sangue e degli Organi Emopoietici.Casa editrice Esculapio. Edizione 2008S Tura: Lezioni di Ematologia. Casa Editrice Esculapio. Edizione 2003

Obiettivi formativi Conoscenza delle principali malattie ematologiche non neoplastiche (diagnosi,prognosi e trattamento)

Metodi didattici Lezione frontale


Quiz a risposta multipla (corso integrato) con o senza prova orale


Programma d'esame di Ematologia

- Emopoiesi: Fisiopatologia, Cellule staminali emopoietiche, Fattori di crescita- Le anemie: La diagnosi clinica e di laboratorio- Classificazione delle anemie: Anemie di I gruppo, Anemie di II gruppo, Anemie diIII gruppo, Anemie di IV gruppo-L'emocromatosi - Le piastrinopenie: Diagnosi clinica e di laboratorio, Classificazione dellepiastrinopenie, Morbo di Werlhof- Le emocoagulopatie-Diagnosi clinica e di laboratorio

Lingua insegnamento Italian



Obiettivi formativi Knowledge of non neoplastic hematologic diseases (diagnosis, treatment andprognosis)

Metodi didattici Academic lessons


Multiple choice questions


- Hemopoiesis and hematopoietic stem cells;- Anemia (diagnosis and classification)-Hemocromatosis-Piastrinopenia (diagnosis and classification)- Coagulation diseases

Testi del SyllabusMatricola:RUSSO Domenico 002299Resp. Did.


Insegnamento: U7716 - EMATOLOGIA ONCOLOGICA



1CFU:

MED/15Settore:


4Anno corso:


Testi in inglese

Testi in italiano




Obiettivi formativi Conoscenza delle principali malattie ematologiche neoplastiche (fisiopatologia,diagnosi, prognosi e trattamento, incluso il trapianto di cellule staminali).

Metodi didattici Lezione frontale


Quiz a risposta multipla


Programma di Esame di Ematologia Oncologica

- Le leucemie acute mieloidi- Le sindromi mielodisplastiche- Le aplasie midollari- Le sindromi mieloproliferative croniche- Le sindromi linfoproliferative-Le leucemie acute linfoidi- Le sindromi linfoproliferative croniche- Gammapatie monoclonali, mieloma multiplo e Amiloidosi- Il linfoma di Hodgkin- Linfomi non Hodgkin- Il trapianto di cellule staminali emopoietiche Autologhe e Allogeniche




Obiettivi formativi Knowledge of neoplastic hematologic disease, including stem cell transplantation

Metodi didattici Academic lessons


Multiple choice questions


- Acute myeloid leukemia- Myelodisplastic syndromes- Bone marrow aplasia- Chronic myeloproliferative disorders- Chronic lymphoprolipherative disorders- Acute lymphoid leukemia- Monoclonal gammapathies and multiple myeloma- Amyloidosis- Hodgkin's lymphoma- Non Hodgkin's lymphomas- Autologous and allogeneic stem cell transplantation

Testi del SyllabusMatricola:MEMO Maurizio 001444Resp. Did.


Insegnamento: U9144 - FARMACOLOGIA I



3CFU:

BIO/14Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Un libro di testo a scelta tra quell i indicati nel Programma generaledell'Insegnamento.

Obiettivi formativi Chemioterapia. Scopi del modulo:Saper individuare i criteri di scelta e l'uso appropriato di farmaci antibatterici inrelazione all'agente patogeno. Conoscere lo spettro d'azione, i meccanismi d'azionee di resistenza, la farmacocinetica e gli effetti indesiderati delle principali classi dichemioterapici.Programma del modulo:• Farmaci antibatterici: sulfamidici, antibiotici -lattamici, chinoloni, aminoglicosidi,tetracicline, macrolidi, amfenicoli• Farmaci antitubercolari• Farmaci antivirali• Farmaci antimicotici• Farmaci antiprotozoari e antimalarici• Basi della chemioterapia antineoplastica e principali classi di farmaci antitumorali• Principali farmaci immunomodulatoriFarmacologia endocrina. Scopi del modulo:Conoscere i nomi, il meccanismo d'azione, le indicazioni terapeutiche, lecontroindicazioni, gli effetti indesiderati, le appropriate modalità di somministrazionedei principali farmaci appartenenti alle seguenti classi.Programma del modulo:• Farmaci antinfiammatori steroidei• Farmaci per la terapia dell'osteoporosi• Farmaci per la terapia del diabete mellito• Farmaci estrogeni e progestinici; contraccezione ormonale e terapia ormonalesostitutiva nella menopausa

Testi del SyllabusMatricola:MISSALE Mariacristina 001085Resp. Did.


Insegnamento: U9145 - FARMACOLOGIA II



3CFU:

BIO/14Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti Principi di farmacocinetica e farmacodinamica; introduzione alla farmacologia delsistema nervoso autonomo e alla farmacologia del dolore



Obiettivi formativi Lo scopo del modulo è di fornire allo studente la conoscenza dei principi generali difarmacocinetica e farmacodinamica che determinano la diversità di risposta aifarmaci nella popolazione generale.

Prerequisiti Conoscenze di base in Chimica, Fisica, Biochimica, Fisiologia,



esame orale


Farmacologia Generale

• Meccanismi che regolano l'assorbimento dei farmaci• Meccanismi di distribuzione dei farmaci nell'organismo• Processi di biotrasformazione dei farmaci e loro rilevanza clinica• Meccanismi di escrezione dei farmaci• Concetti di volume di distribuzione, clearance ed emivita dei farmaci e lororilevanza clinica• Siti d'azione dei farmaci• Classificazione dei recettori e meccanismi di trasduzione del segnale• Interazione farmaco-recettore; farmaci agonisti, agonisti parziali, agonisti inversi,antagonisti

Testi in inglese


Contenuti Pharmacokinetics and pharmacodynamic; introduction to the pharmacology of theautonomic nervous system; pharmacology of pain


One of the textbooks indicated in the general program of the course

Obiettivi formativi General principles of pharmacokinetics and pharmacodynamics

Prerequisiti Background in Chemistry, Physics, Biochemistry, Physiology

Metodi didattici lectures


oral examination

• Relazioni dose-risposta; concetti di efficacia e potenza dei farmaci• Meccanismi di desensibilizzazione e supersensitività recettoriale. Meccanismi disviluppo della tolleranza ai farmaci• Concetto di indice terapeutico• Fattori di variabilità nella risposta ai farmaci• Interazioni tra farmaci

Testi del SyllabusMatricola:VALERIO Alessandra 001585Resp. Did.


Insegnamento: U9146 - FARMACOLOGIA III



2CFU:

BIO/14Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti Neuropsicofarmacologia• Farmaci antiepilettici• Farmaci per la terapia delle cefalee• Farmaci ipnotici• Farmaci ansiolitici• Farmaci antidepressivi e stabilizzanti dell’umore• Farmaci antipsicotici• Farmaci utilizzati nelle patologie neurodegenerative• Abuso di farmaci e sostanze: meccanismi e principi di terapia

Farmacologia cardiovascolare• Farmacologia dell'emostasi: antiaggreganti, anticoagulanti, fibrinolitici• Farmaci per la terapia delle dislipidemie


Un libro di testo a scelta tra i seguenti (autori; titolo; editore; anno; isbn)

Brunton L, Chabner BA, Knollmann BC; Goodman & Gilman Le basi farmacologichedella terapia; Zanichelli; 2012; 9788808261304

Hilal-Dandan R, Brunton L; Goodman & Gilman Le basi farmacologiche dellaterapia - Il Manuale; Zanichelli; 2015; 9788808179043

Katzung BG, Masters SB, Trevor AJ; Farmacologia generale e clinica; Piccin; 2014;9788829926510

Golan DE. Principles of Pharmacology; The Pathophysiologic Basis of DrugTherapy; Lippincott Williams & Wilkins; 2012; 9781608312702

Obiettivi formativi NeuropsicofarmacologiaConoscere i principali sistemi di neurotrasmettitori periferici e centrali e i farmaciche ne modulano la funzione. Conoscere i nomi, il meccanismo d’azione, leindicazioni terapeutiche, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, le appropriatemodalità di somministrazione dei principali psicofarmaci.

Farmacologia cardiovascolareConoscere i principi dell’emostasi e del metabolismo delle lipoproteine e i fattori dirischio cardiovascolare. Conoscere i nomi, il meccanismo d’azione,

le indicazioni terapeutiche, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, le appropriatemodalità di somministrazione dei principali farmaci antitrombotici e ipolipemizzanti.

Prerequisiti Adeguata conoscenza dell’anatomia, della biochimica e della fisiologia e dellafisiopatologia.

Metodi didattici Lezioni frontali con ausili informatici.

Altre informazioni Il materiale didattico sarà disponibile in Esse3. La consultazione delle diapositivenon sostituisce lo studio sui libri di testo. La docente nega il consenso a diffonderein forma alcuna l'eventuale registrazione delle lezioni.


Prova orale.

Testi del SyllabusMatricola:SIGALA Sandra 001878Resp. Did.


Insegnamento: U12232 - FARMACOLOGIA IV



2CFU:

BIO/14Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano



Obiettivi formativi Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà conoscere i principali sistemineurotrasmettitoriali e neuroormonali coinvolti della funzionalità cardiovascolare ed ifarmaci che ne modulano la funzione. Dovrà conoscere i nomi, il meccanismod'azione, le indicazioni terapeutiche, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, leappropriate modalità di somministrazione dei principali farmaci utilizzati in ambitocardiovascolare.Dovrà conoscere le basi fisiopatologiche della funzionalità gastrica e conoscere ifarmaci che ne modulano la funzione. Ne dovrà conoscere i nomi, il meccanismod'azione, le indicazioni terapeutiche, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, leappropriate modalità di somministrazione.Dovrà conoscere le basi fisiopatologiche dell'asma e conoscere i farmaci utilizzati inquesta patologia. Ne dovrà conoscere i nomi, il meccanismo d'azione, le indicazioniterapeutiche, le controindicazioni, gli effetti indesiderati, le appropriate modalità disomministrazione.


Farmacologia dell'apparato cardiovascolare:Farmaci antiipertensiviFarmaci utilizzati nella terapia dell'anginaFarmaci per la terapia dello scompenso cardiacoFarmaci antiaritmiciFarmaci anticoagulanti, antiaggreganti piastrinici, trombolitici e fibrinoliticiFarmaci per la terapia delle dislipidemieFarmaci che influenzano la funzione renaleNel programma dell'insegnamento sono inoltre compresi:Farmaci antiulcera e principali farmaci antiemeticiFarmaci per la terapia delle malattie allergiche e dell'asma

Testi del SyllabusMatricola:MEMO Maurizio 001444Resp. Did.


Insegnamento: U12233 - FARMACOLOGIA V



1CFU:

BIO/14Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano



Obiettivi formativi Conoscere i farmaci impiegati in ambito anestesiologico. Conoscere i farmaciimpiegati nella terapia del dolore neuropatico e nocicettivo. Conoscere i farmaciimpiegati nel trattamento delle infiammazioni.


• Bloccanti neuromuscolari e farmaci anestetici generali e locali• Farmaci oppioidi e linee generali di terapia del dolore• Farmaci antinfiammatori non steroidei

Testi del SyllabusMatricola:ZANI Danilo 002329Resp. Did.


Insegnamento: U9202 - FISIOPATOLOGIA DELL'APPARATO URINARIO



1CFU:

MED/24Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiana

Contenuti Anatomia funzionale del rene, delle vie escretrici superiori ed inferiori edell'apparato genitale maschile.Segni e sintomi del rene, delle vie escretrici e apparato genitale maschile.Diagnostica radiologica, endoscopica e funzionale dell'apparato urinario.Le malformazioni del rene e delle vie escretrici.Le infezioni dell'altro e del basso apparato urinarioI tumori del rene, delle vie urinarie e della vescica, della prostata e del testicolo.I traumi del rene delle vie escretrici della vescica e dell'uretra.La calcolosi urinaria.Ipertrofia prostatica benigna.Generalità sulle patologie dell'apparato genitale maschile (criptorchidismo, idrocele,varicocele infezioni genitali, torsione di funicolo, fimosi e parafimosi).


MALATTIE DEI RENI E DELLE VIE URINARIE 2° EDIZ. McGRAW-HILLAUTORI: FRANCESCO P. SCHENA/FRANCESCO P. SELVAGGIMANUALE DI UROLOGIA E ANDROLOGIA – PICINI EDITORE MEDICINAA B C of Urology – THIRD EDITION – Edited by Chris Dawson and JanineNethercliffe

Obiettivi formativi Dare allo studente le conoscenze di base per la costruzione di un percorsodiagnostico e terapeutico delle principali patologie dell'apparato urinario e genitalemaschile

Metodi didattici Lezioni frontali con l'ausilio di diapositive e video.Rimanendo a disposizione per eventuali approfondimenti su argomenti diparticolare interesse.


Esame orale

Testi del SyllabusMatricola:RICCI Chiara 002386Resp. Did.


Insegnamento: U7703 - GASTROENTEROLOGIA



1CFU:

MED/12Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano


Manuale di Gastroenterologia Unigastro (a cura di Coordinamento DocentiUniversitari Malattie Apparato Digerente). Collana Scienze. Pacini EditorePer approfondimenti:Diseases of the liver and biliary system. Sherlock and Dooley. Balckwell Eds.Gastrointestinal and liver diseases. Sleisenger and Fordtran. Elsevier Eds.

Obiettivi formativi Acquisizione di conoscenze sulle principali patologie dell'apparato digerente e delfegato con riferimento a epidemiologia, fattori di rischio, presentazione clinica,inquadramento diagnostico, storia naturale e principi di terapia.

Testi del SyllabusMatricola:MOTTA Paolo Carlo 002407Resp. Did.


Insegnamento: U7702 - INTERAZ PROFES AREA SANIT



1CFU:

MED/45Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti U.D. n°1: Le professioni sanitarie Le professioni sanitarie sono professioni? Risponde la sociologia delle professioni(I parte) 24 Febbraio 2015 Le professioni sanitarie sono professioni? Risponde la sociologia delle professioni(II parte) 3 Marzo 2015 Ma da quando le professioni sanitarie sono professioni? Risponde la storia 10Marzo 2015 E quali sono le professioni sanitarie? Quali caratteristiche hanno? Rispondono lenorme (I parte) 17 Marzo 2015 E quali sono le professioni sanitarie? Quali caratteristiche hanno? Rispondono lenorme (II parte) 24 Marzo 2015 La professione infermieristica: i suoi fondamenti filosofici, teorici e metodologici 21Aprile 2015 La professione infermieristica: i suoi fondamenti culturali, deontologici e pratici 5Maggio 2015

U.D. n°2: Le interazioni tra le professioni sanitarie Interazione, integrazione, interdisciplinarietà: il riduzionismo consapevolecollaborativo e le basi formali e sostanziali dell’approccio alla complessità 19Maggio 2015 L’interazione clinica: modelli di interpretazione dei bisogni di salute, Evidence-based Clinical Practice e percorsi clinici 26 Maggio 2015 L’interazione organizzativa: complessità e intensità di cura e assistenza,esperienze e prospettive in ospedale e sul territorio 9 Giugno 2015


Paolo C. Motta, Introduzione alle scienze infermieristiche, Carocci Faber, Roma,2002.Ulteriore bibliografia sarà indicata durante lo asvolgimento del modulo.

Obiettivi formativi (secondo i Descrittori di Dublino): Al termine del Modulo di Interazione con leprofessioni dell'area sanitaria, lo studente:q applica le conoscenze derivanti dalla sociologia delle professioni ai principaliprofili delle professioni sanitarieq conosce l'evoluzione e l'attuale organizzazione e regolamentazione delleprofessioni sanitarieq conosce i principali fondamenti culturali, scientifici e pratici

dell'assistenza infermieristicaq comprende i principali valori professionali espressi dai Codici Deontologicidelle professioni sanitarieq applica i concetti di interazione, integrazione e interdisciplinarietànell'organizzazione e nella realizzazioni delle attività clinico-assistenziali cheriguardano le professioni sanitarie

Prerequisiti non previsti

Metodi didattici lezioni frontali ed esercitazioni individuali

Altre informazioni nessuna


prova scritta in itinere con test multiple choice

Testi del SyllabusMatricola:CASTELLI Francesco 001706Resp. Did.


Insegnamento: U7706 - MALATTIE INFETTIVE



2CFU:

MED/17Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Contenuti La catena del contagio, colonizzazione,infezioni, malattie infettive.Impostazione dell'iter diagnostico e terapeutico delle principali malattie infettive.

Itinerario diagnostico in infettivologia e significato della terapia (empirica, ragionatao mirata)

Conoscenze più aggiornate sulla diagnosi, clinica e terapia delle principali malattieo sindromi infettive:infezione da HIV/AIDSepatiti infettivemalattie sessualmente trasmissibiliendocarditi infettivepolmonitiinfezioni del sistema nervoso centralemalattie acute diarroicheosteomielitimalattie esantematichetubercolosiinfezioni a trasmissione verticale

Quadri di urgenza infettivologica: sepsi,shock settico e loro terapia.

Trattazione delle malattie infettive secondo un approccio "etiologico" e "sindromico".


Giampiero Carosi, Roberto Cauda. Core Curriculum Malattie infettive. Ed. McGraw-Hill. ISBN 978-88-386-3959-3Modalità d'esame: domande a risposta multipla

Obiettivi formativi Al termine del corso lo studente avrà compreso il significato di colonizzazione,infezione e malattie infettive, ed avrà compreso la rilevanza epidemiologica e clinicadelle patologie infettive.Conoscerà inoltre le principali vie di trasmissione degli agenti infettivi.Sarà inoltre in grado di descrivere il quadro clinico delle principali malattie infettive,con attenzione anche alle patologie tropicali di importazione.Lo studente avrà inoltreacquisito le basi per le impostazioni di una adeguata terapia anti-infettiva di talisindromi.



test a risposta multipla

Testi del SyllabusMatricola:PAGANELLI Corrado 001743Resp. Did.


Insegnamento: U9143 - MALFORMAZIONI DENTO-MAXILLO-FACCIALI



1CFU:

MED/28Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano


- G. Valletta, S. Matarasso, M. Mignogna,"Malattie Odontostomatologiche"Ed. Piccin-Nuova Libraria

Obiettivi formativi Lo scopo del modulo è fornire elementi di anatomia del cavo orale funzionale allacomprensione dell'anestesia dentale e dello sviluppo normale e patologico delcomplesso stomatognatico ai fini ortodontici


Occlusione

Evoluzione dell'occlusione e delle malocclusioni

Anestesia loco regionale in odontoiatria

Strutture anatomiche e considerazioni tissutali

Testi del SyllabusMatricola:MAJORANA Alessandra 001742Resp. Did.


Insegnamento: U9142 - MICROBIOLOGIA ORALE E CARIE DENTARIA



1CFU:

MED/28Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano


Malattie OdontostomatologicheValletta- Matarasso- MignognaEd Piccin- Padova 2005 Patologia e medicina oraleLucio Montebugnoli - Ed Martina - Bologna 2009

Obiettivi formativi Conoscere l'epidemiologia delle patologie emergenti correlate alle innovazionifarmacologiche, terapeutiche, comportamentali e demografiche- Conoscere la multifattorialità etiologica della carie dentaria e cenni di prevenzione- Conoscere le principali correlazioni fra patologie orali e patologie sistemiche e/o dialtri organi e apparati


* ESAME OBIETTIVO DEL CAVO ORALE CLASSIFICAZIONE DELLE LESIONI DELLE MUCOSE DIAGNOSI DIFFERENZIALE DELLE LESIONI PERCORSI DIAGNOSTICI etiopatogenesi della carie dentaria e della malattia parodontale

Testi del SyllabusMatricola:CANCARINI Giovanni 002101Resp. Did.


Insegnamento: U9199 - NEFROLOGIA I



1CFU:

MED/14Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano


Contenuti Discutere il significato fisiopatologico e diagnostico dei parametridifunzione renale: filtrazione glomerulare, funzioni tubulari.Illustrare il ruolo fisiopatologico del rene nella regolazione delmetabolismo fosfocalcico, del ricambio idroelettrolitico e dell’equilibrioacido-base .Classificare sulla base di criteri fisiopatologici le malattie renali dicompetenza medica.Descrivere le possibili cause e le manifestazioni cliniche dellainsufficienza renale acuta, fornendo le indicazioni di natura diagnostica eterapeutica.Descrivere le manifestazioni cliniche della insufficienza renale cronica edell’uremia, fornendo le indicazioni di natura diagnostica e terapeutica.Descrivere le manifestazioni cliniche della insufficienza renale cronica edell’uremia, fornendo le indicazioni di natura diagnostica e terapeuticaInquadrare dal punto di vista generale e descrivere i principali quadrimorfologici in relazione a eziopatogenesi, storia naturale e complicanzedi:- Tubulopatie. - Nefriti interstiziali. - Nefropatie tossiche e da farmaci.Classificare le nefropatie tubulointerstiziali (acute e croniche) e indicarnele manifestazioni cliniche in relazione alla causa.Descrivere generalità, inquadramento, eziopatogenesi, storia naturale,complicanze e relativi quadri morfologici delle varie glomerulopatieprimitive e secondarie anche in relazione alle differenti eziopatogenesi eillustrare il ruolo diagnostico della biopsia renale.Classificare su basi etiopatogenentiche, istopatologiche e fisiopatologichele glomerulopatie; sospettarne la diagnosi sulla base delle manifestazionicliniche e dei risultati delle indagini diagnostiche; indicare il decorso e gliorientamenti terapeutici delle forme più comuni..Sospettare la diagnosi di sindrome nefrosica sulla base dellemanifestazioni cliniche, interpretate in chiave fisiopatologica. Indicare lepossibili cause e prescrivere le indagini per individuarle; discutere laprognosi e gli orientamenti terapeutici.Illustrare le indicazioni e gli aspetti essenziali delle procedure per l’esecuzionedell’emodialisi e della dialisi peritoneale.Elencare le indicazioni, le controindicazioni e i rischi di possibilicomplicanze della biopsia renale trans parietale.Indicazioni al trapianto di rene.Nefrologia del Trapianto.

Testi in inglese


Contenuti Ability to discuss the clinico-pathologiocal and diagnostic significance of the mainlab test for kidney function. Role of the kidney in the control of wtare, electrolyte andacid-base status. Classify the main renal diseases. Undertsand the nmmain causeof renal diseases. Acute kidney Injury: causes , physiopathology, diagnosis andtherapies. Chronic kidney disease and end stage renal disease: complications andfollow-up. Interstitial nephritis. Nephritic syndorme. Nephrotic syndrome. Drugs andkidney. Renal biopsy. Glomerular diseases. Diagnostic pathways. Dialysis:hemodialysis and peritoneale dialyiss: indications and limits. Renalò transplantation.


Garibotto G, Pontremoli R: Manuale di Nefrologia, Minerva Medica Schena-Selvaggi: Malattie del Rene e delle vie urinarie. McGraw-Hill IV Ed.Handouts given by the teachers.

Obiettivi formativi Knowledge of the main disease of the renal system. Definition of the degree of renalfunction.

Prerequisiti Basic knowledge ofanatomy, physiology, physiopatology of renal system.

Metodi didattici Traditional lessons. One week training in the inpatient clinic.


Oral test.

Insufficienza renale come fattore di rischio cardiovascolare.


Appunti di lezione (Consegnati a lezione o per e-mail)Schemi del tirocinio (Consegnati durante il tirocinio).Garibotto G, Pontremoli R: Manuale di Nefrologia, Minerva MedicaPer consultazione: Schena-Selvaggi: Malattie del Rene e delle vie urinarie.McGraw-Hill IV Ed.

Obiettivi formativi Conoscenza delle principali patologie dell'apparato escretore, di tipo medico echirurgico. Capacità di definire il livello di funzione renale, l'interpretazione deiprincipali esami di laboratorio e strumentali e definire ipotesi diagnostiche.Conoscenza delle terapie sostitutive della funzione renale:dialisi e trapianto

Prerequisiti Conoscenza delle basi di anatomia, biochimica, fisiologia, patologia generale efisiopatologia dell'apparato escretore

Metodi didattici Lezioni frontali. Tirocinio pratico in reparto.


Esame orale.

Testi del SyllabusMatricola:SALGARELLO Stefano Alessandro 001744Resp. Did.


Insegnamento: U7730 - ODONTOIATRIA



1CFU:

MED/28Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Contenuti


- G. Valletta, S. Matarasso, M. Mignogna,"Malattie Odontostomatologiche"Ed. Piccin-Nuova Libraria

Obiettivi formativi Fornire allo studente conoscenze sulla fisiologia dell'apparato stomatognatico esulle più comuni patologie del cavo orale (pulpiti e ascessi) e sul dolore correlato e ilsuo significato diagnostico


Odontoiatria

1) La fisiologia dell'apparato stomatognatico e la fisiopatologia della polpa dentaria.2) Le più comuni patologie del cavo orale (pulpiti e ascessi), cause e rimedi.

Testi del SyllabusMatricola:NICOLAI Piero 001441Resp. Did.


Insegnamento: U7728 - OTORINOLARINGOIATRIA



2CFU:

MED/31Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiano.

Contenuti 1- Anatomia, fisiologia e fisiopatologia dell'orecchio esterno, medio ed interno.Diagnostica audio-impedenzometrica delle ipoacusie. Patologia infiammatoria,infettiva e neoplastica dell'orecchio esterno, medio ed interno. Cenni di terapiamedica e chirurgica delle principali malattie dell'orecchio esterno, medio ed interno.Le sindromi vertiginose.2- Anatomia, fisiologia e fisiopatologia del naso, dei seni paranasali e delrinofaringe. Patologia infiammatoria, infettiva e neoplastica del naso, dei seniparanasali e del rinofaringe. Cenni di terapia medica e chirurgica delle principalimalattie del naso, dei seni paranasali e del rinofaringe.3- Anatomia, fisiologia e fisiopatologia delle ghiandole salivari. Patologiainfiammatoria, infettiva e neoplastica delle ghiandole salivari. Cenni di terapiamedica e chirurgica delle principali malattie delle ghiandole salivari4- Anatomia, fisiologia e fisiopatologia della laringe ed ipofaringe. Patologiainfiammatoria, infettiva e neoplastica della laringe ed ipofaringe. Cenni di terapiamedica e chirurgica delle principali malattie della laringe ed ipofaringe. Latracheotomia e la tracheostomia: indicazioni, differenze e gestione.5- Anatomia, fisiologia e fisiopatologia del cavo orale e dell'orofaringe. Patologiainfiammatoria, infettiva e neoplastica del cavo orale e dell'orofaringe. Cenni diterapia medica e chirurgica delle principali malattie del cavo orale e dell'orofaringe.6- Anatomia del collo e classificazione dei livelli linfonodali. Patologia infiammatoria,infettiva e neoplastica (primaria e secondaria) del collo. Cenni di terapia medica echirugica delle principali patologie del collo, con particolare riferimento aglisvuotamenti linfonodali laterocervicali.


MANUALE DI OTORINOLARINGOIATRIADE VINCENTIIS MARCO, GALLO ANDREAED. PICCINoppureRALLI G., ALBERA R.Compendio di OtorinolaringoiatriaEdizioni Minerva MedicaUltima edizione disponibile[Edizione del 2010: ISBN-13 978-88-7711-651-2]

Obiettivi formativi Dare una visione complessiva del le pr incipal i malatt ie del distrettootorinolaringoiatrico e cervico-facciale.

Metodi didattici Lezioni frontali mediante diapositive e video.

Altre informazioni Elenco degli argomenti:Cenni di fisica acusticaAnatomia orecchioFisiologia orecchioClassificazione delle sorditàTest diagnostici audiologiciPatologia flogistica dell’orecchio esternoPatologia traumatica e malformativa dell’orecchio esternoPatologia neoplastica dell’orecchio esternoPatologia flogistica dell’orecchio medioComplicanze dell’otite mediaPatologia traumatica e malformativa dell’orecchio medioPatologia neoplastica dell’orecchio medioOtalgia riferitaOtosclerosiIpoacusia improvvisa idiopaticaIpoacusia da rumoreIpoacusia da farmaciPresbiacusiaIpoacusie infantiliSordomutismoRiabilitazione della sorditàFratture osso temporaleNeurinoma del nervo acusticoAcufeniClassificazione delle vertiginiTest diagnostici vestibolariVertigine parossistica posizionaleMalattia di MeniereAnatomia e fisiologia del nervo faccialeParalisi faccialiNervi cranici e paralisi associateAnatomia del naso e dei seni paranasaliFisiologia nasaleEpistassiMalformazioni e traumi nasaliRinitiSinusitiComplicanze delle sinusitiPoliposi nasaleNeoplasie del naso e seni paranasaliAnatomia e fisiologia del cavo oraleNeoplasie maligne del cavo oraleAnatomia e fisiologia della faringePatologia flogistica della faringeMalattia reumaticaRoncopatia e sindrome delle apnee notturneIndicazioni alla tonsillectomia e alla adenotomiaAngiofibroma della pubertà maschile Neoplasie maligne della rinofaringeNeoplasie maligne dell’orofaringeNeoplasie maligne dell’ipofaringeAnatomia e fisiologia della laringePatologia malformativa e traumatica della laringeParalisi laringeePatologia infiammatoria della laringeManifestazioni otorinolaringoitriche della malattia da reflusso gastro-esofageoCorpi estranei laringo-tracheo-bronchialiPatologia neoplastica della laringeAnatomia topografica del collo

Testi in inglese

Lingua insegnamento Italian.

Contenuti 1- Anatomy, physiology and pathophysiology of the external, middle and inner ear.Audio-impedenzometry in hypoacusia. Inflammatory, infectious and neoplasticdiseases of the external, middle and inner ear. Basics of medical and surgicaltherapy of the main external, middle and inner ear diseases. Dizziness.2- Anatomy, physiology and pathophysiology of the nose, paranasal sinuses andnasopharynx. Inflammatory, infectious and neoplastic diseases of the nose,paranasal sinuses and nasopharynx. Basics of medical and surgical therapy of themain nose, paranasal sinuses and nasopharynx diseases.3- Anatomy, physiology and pathophysiology of the salivary glands. Inflammatory,infectious and neoplastic diseases of the salivary glands. Basics of medical andsurgical therapy of the main salivary glands diseases.4- Anatomy, physiology and pathophysiology of the larynx and hypopharynx.Inflammatory, infectious and neoplastic diseases of the larynx and hypopharynx.Basics of medical and surgical therapy of the main larynx and hypopharynxdiseases. Tracheotomy and tracheostomy: indications, differences andmanagement.5- Anatomy, physiology and pathophysiology of the oral cavity and oropharynx.Inflammatory, infectious and neoplastic diseases of the oral cavity and oropharynx.Basics of medical and surgical therapy of the main oral cavity and oropharynxdiseases.6- Neck anatomy and levels classification. Inflammatory, infectious and neoplastic(primary and secondary) diseases of the neck. Basics of medical and surgicaltherapy of the main cervical diseases, with special emphasis to the different types ofneck dissection.


MANUALE DI OTORINOLARINGOIATRIADE VINCENTIIS MARCO, GALLO ANDREAED. PICCINorRALLI G., ALBERA R.Compendio di OtorinolaringoiatriaEdizioni Minerva MedicaLatest edition[ISBN 2010 Edition: 13 978-88-7711-651-2]

Obiettivi formativi To give a comprehensive overview of the main otolaryngologic/head and neckdiseases.

Metodi didattici Frontal lessons by slides and videos.

Stazioni linfonodali del colloSvuotamenti latero-cervicaliTumefazioni del colloCisti e fistole del colloFlogosi degli spazi cervicaliAnatomia e fisiologia delle ghiandole salivariPatologia salivare non neoplasticaNeoplasie delle ghiandole salivariTracheotomia


Esami orali.


Oral examinations.

Testi del SyllabusMatricola:GHILARDI Alberto 001553Resp. Did.


Insegnamento: U9141 - PSICOLOGIA MEDICA



2CFU:

M-PSI/08Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti Compliance e comunicazione in Medicina. Le Capacità comunicative e relazionalinella professione medica. Modello disease e doctor centred vs patient centred. Leconcezioni di malattia. La visita medica centrata sul paziente. L'agenda delpaziente. Modalità e tecniche comunicative in ambito medico.Emozioni eprofessione medica. Capacità relazionali e azione terapeutica. Effetti psicosomaticidella relazione clinica. Conoscere la genesi delle angosce di morte negli operatori ecome esse possono essere agite nelle decisioni e nelle condotte mediche,chirurgiche, assistenziali. Supporti formativi per gli operatori.


Per la preparazione dell'esame del corrente Anno Accademico gli studenti sonoinvitati ad attenersi ai testi indicati dal docente in sede di lezione o esposti inbacheca o nel sito web del portale di Ateneo. Gli studenti ripetenti sono pregati ditenersi informati sui testi in adozione nell'anno di corso a cui erano iscritti, purchénon siano ripetenti da più di 2 anni accademici: in tal caso devono optare per ilprogramma dell'anno in cui sostengono l'esame. Punto 1 * Moja E., Vegni E. (2000), La visita medica centrata sul paziente, Cortina,Milano.Lugoboni F. (2008) Migliorare la Compliance, Seed, Torino, limitatamente alla:Introduzione Punto 2 un testo a scelta tra: Bonadonna G., Bartoccioni S., Sartori F. (2006). Dall'altra parte. BUR Speranza L. (2013) Medici in cerca d’autore, Il Mulino, Bologna Venturino M. (2005), Cosa sognano i pesci rossi, Mondadori, Milano.Punto 3Imbasciati A., Margiotta M. (2005), Compendio di Psicologia per gli operatorisociosanitari, Piccin, Padova, limitatamente ai capitoli: 12 "Le capacità relazionali" 14 "La Psicologia Sanitaria" 16 "Le Istituzioni Sociosanitarie"

Obiettivi formativi - l'acquisizione dei principali elementi metodologico - clinici utilizzati nell'ambitodella comunicazione in medicina e delle capacità relazionali- la capacità di comunicare con chiarezza ed umanità con il paziente e i familiari e dicollaborare con le diverse figure professionali nelle diverse attività sanitarie- comprendere la rilevanza clinica dell’ interazione mente e corpo e di una visionepsicosomatica integrata del rapporto salute- malattia.

Metodi didattici lezioni frontali, presentazione di casi clinici, attività didattica opzionale


MODALITÀ D’ ESAMEVerifica in itinere scritta più prova finale in forma orale.La verifica in itinere si svolge su: a) appunti delle lezioni; b) i testi adottati al punto 1.Prova finale orale: in caso di voto positivo della verifica in itinere, lo studentesosterrà l'esame leggendo un testo scelto da una lista fornita dal docente (v. punto2), sul quale è invitato a presentarsi focalizzandosi su un argomento di discussionea sua scelta.E' compito dello studente, in sede di esame, fare presente alla Commissione diavere sostenuto la verifica in itinere.Gli studenti che non sostengono la verifica in itinere o la sostengano con esitonegativo devono portare alla prova finale, in aggiunta agli altri testi adottati (v. punto1 e 2), anche una bibliografia aggiuntiva (v. punto 3)Alla verifica in itinere possono partecipare anche gli studenti ripetenti purché lasostengano sul programma del corrente anno.La verifica in itinere sostenuta con esito positivo rimane valida a tutti gli effetti per lostudente ai sensi del Regolamento Didattico del Corso di Laurea Magistrale inMedicina e Chirurgia in vigore da A.A. 2010-11 (v.)Regolamento esami e verifiche di profitto (punto 13.1.):b) le verifiche dei singoli settori scientifico disciplinari possono essere svolte informa scritta e/o orale, nel corso della singola seduta o anche con prove separate;c) i risultati delle prove saranno comunicati agli studenti da parte dei singoli docentie saranno presi in considerazione nella valutazione conclusiva dell'esame;d) di norma le prove avranno validità di un anno a partire dalla data in cui la provastessa è stata sostenuta.Qualora lo studente sostenga l'esame/parti d'esame a distanza di più di un annodalla frequenza del corso è tenuto a verificare con i docenti se i programmi hannosubito aggiornamenti significativi.

Testi del SyllabusMatricola:CONIGLIO Arianna 001458Resp. Did.


Insegnamento: U9138 - SEMEIOTICA CHIRURGICA



3CFU:

MED/18Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti Nozioni di semeiotica chirurgica


Seidel H.M: Guida all'esame fisico e Semeiotica clinica, Antonio Delfino EditoreAmoroso A.: Semeiotica pratica, Centro Scientifico EditoreTalley N J: Pocket clinical examination, MalesciD'Amico D.: Chirurgia Generale, Ed. PiccinDionigi: Chirurgia, Ed. MassonFegiz, Marrano, Ruberti: Manuale di Chirurgia Generale, Ed. PiccinSabiston: Textbook of Surgery, Ed. SaundersStipa: Manuale di Chirurgia, Ed. Monduzzi

Obiettivi formativi Lo scopo del Corso è quello di fornire gli elementi necessari per:

- raccogliere una anamnesi adeguata circostanziandola in tutti gli aspetti che lacompongono (anamnesi familiare, fisiologica, patologica remota e patologicaprossima)

- eseguire un esame obiettivo generale

- compilare una cartella clinica

- riconoscere i segni e i sintomi delle diverse situazioni patologiche

- conoscere le principali manovre semeiologiche

- conoscere i principi generali della semeiotica strumentale

- conoscere le indicazioni alla prescrizione delle principali indagini laboratoristiche estrumentali

- giungere, attraverso il ragionamento clinico, ad una adeguata ipotesi diagnostica edi diagnostica differenziale.Lo studente deve dimostrare di avere la capacità di integrazione e sintesi delleinformazioni a sua disposizione e di comprendere a pieno il significato

Testi in inglese


Contenuti Elements of surgical semeiotics


Seidel H.M: "Guida all'esame fisico e Semeiotica clinica", Antonio Delfino EditoreAmoroso A.: "Semeiotica pratica", Centro Scientifico EditoreTalley N J: "Pocket clinical examination", MalesciD'Amico D.: "Chirurgia Generale", Ed. PiccinDionigi: "Chirurgia", Ed. MassonFegiz, Marrano, Ruberti: "Manuale di Chirurgia Generale", Ed. PiccinSabiston: "Textbook of Surgery", Ed. SaundersStipa: "Manuale di Chirurgia", Ed. Monduzzi

Obiettivi formativi The purpose of the course is to supply the necessary elements to:- collect an adequate anamnesis, describing in detail all its elements- perform a general physical examination- draw up a case history- recognize symptoms and signs of different clinical situation- learn the most important semeiotical procedures- learn the general principles of instrumental semeiotics- learn the instructions to the most important laboratory and instrumental diagnosis- come to an adequate diagnostic hypothesis thanks to clinical reasoning.

del ragionamento clinico.

Prerequisiti Rispetto della propedueticità e conoscenza delle nozioni di fisiopatologia, anatomiaumana e patologia generale

Metodi didattici Didattica fronataleFilmatiTirocinio pratico

Altre informazioni E' ritenuto indispensabile l'arricchimento del contenuto delle lezioni frontali con lostudio individuale su libri di testo


Esame orale


AnamnesiEsame obiettivoSemeiotica strumentaleIl dolore e le sindromi dolorose addominaliEsame dell'addomeEsame del colloEsame della mammella e della regione ascellareErnie ed esame della regione inguino-cruraleLa sindrome peritoniticaOcclusione intestinaleIttero e asciteEmorragie digestiveEmoperitoneoShockSemeiotica strumentale del tubo gastroenterico

The student has to demonstrate to be able to integrate and summarize all theavailable informations, and to fully understand the significance of clinical reasoning.

Prerequisiti To respect the propaedeutics and to know notions about physiopathology, humananatomy and geenral pathology

Metodi didattici Frontal lessonsInstruction filmsPractical training

Altre informazioni It is absolutely necessary to integrate the lessons with individual study on textbook


Oral examination


AnamnesisPhysical examinationInstrumental semeioticsThe pain and the abdominal painExamination of the abdomenExamination of the neckExamination of the breast and of the axillary regionHernia and examination of the inguinocrural regionPeritonitisAbdominal occlusionJaundice and ascitesGastrointestinal hemorrhageHemoperitoneumShockGastrointestinal instrumental semeiotics

Testi del SyllabusMatricola:CONIGLIO Arianna 001458Resp. Did.


Insegnamento: U9139 - SEMEIOTICA E DIAGNOSTICA STRUMENTALE



1CFU:

MED/18Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti Nozioni di semeiotica chirurgica



Obiettivi formativi Lo scopo del Corso è quello di fornire gli elementi necessari per:- raccogliere una anamnesi adeguata circostanziandola in tutti gli aspetti che lacompongono (anamnesi familiare, fisiologica, patlogica remota e patologicaprossima)- eseguire un esame obiettivo generale- compilare una cartella clinica- riconoscere i segni e i sintomi delle diverse situazioni patologiche- conoscere le principali manovre semeiologiche- conoscere i principi generali della semeiotica strumentale- conoscere le indicazioni alla prescrizione delle principali indagini laboratoristiche estrumentali- giungere, attraverso il ragionamento clinico, ad una adeguata ipotesi diagnostica edi diagnostica differenziale.

Prerequisiti Vedi "Semeiotica Chirurgica"

Metodi didattici Didattica frontaleFilmatiEsercitazioni pratiche

Testi in inglese


Contenuti Elements of surgical semeiotics



Obiettivi formativi he purpose of the course is to supply the necessary elements to:- collect an adequate anamnesis, describing in detail all its elements- perform a general physical examination- draw up a case history- recognize symptoms and signs of different clinical situation- learn the most important semeiotical procedures- learn the general principles of instrumental semeiotics- learn the instructions to the most important laboratory and instrumental diagnosis- come to an adequate diagnostic hypothesis thanks to clinical reasoning.

The student has to demonstrate to be able to integrate and summarize all theavailable informations, and to fully understand the significance of clinical reasoning.

Prerequisiti See "Surgical Semiotics Internalship"

Metodi didattici Frontal lessonsInstruction filmsPractical training


Oral examination


- Aneurysm- Lower bowel arteriopaty- Venous insuficiency


Esame orale


- Arteriopatie degli arti inferiori - Insufficienza venosa degli arti inferiori - Stenosi carotidea - Aneurisma dell'aorta addominale - Diagnostica non invasiva - Diagnostica invasiva

Semeiotica strumentale delle angiopatie periferiche

- Cerebro-vascular insufficiency- Instrumental semotic

Testi del SyllabusMatricola:MUIESAN Maria Lorenza 001263Resp. Did.


Insegnamento: U7698 - SEMEIOTICA MEDICA



3CFU:

MED/09Settore:


4Anno corso:

annualePeriodo:

Testi in italiano


Contenuti descrizione con basi fisiopatologiche dei principali segni e sintomi di pertinenzainternistica - esecuzione di un corretto esame obiettivo completo


Harrison's Principles of Internal Medicine ultima edizioneLange A. Anamnesi ed esame obiettivo Masson EditoreFrada' e Frada' Semeiotica medica nell'adulto e nell'anziano Piccin EditoreAmoroso Costantino Afeltra Picardi Vettore Semeiotica pratica sussidiomultimediale per l'apprendimento e la verifica delle principali manovresemeiologiche centro Scientifico Editore

Obiettivi formativi Alla fine del corso lo studente dovra' essere in grado di dimostrare competenze eabilita' di utilizzare le conoscenze che riguardano:1. l'analisi e l'interpretazione, anche sotto il profilo fisiopatologico, dei principalisintomi e segni orientativi di malattie di interesse internistico al fine di distinguere leprincipali sindromi 2. le metodologie atte a rilevare i reperti funzionali di semeiologia fisica e dilaboratorio, e la loro interpretazione e utilizzazione ai fini della diagnosi e dellagravità nei pazienti con malattie dell'apparato cardiovascolare, dell'apparatorespiratorio, dell'apparato digerente, del rene e delle vie urinarie, del sangue, delsistema endocrino e metabolico.



esame orale

Testi del SyllabusMatricola:SIMEONE Claudio 002399Resp. Did.


Insegnamento: U9201 - UROLOGIA



1CFU:

MED/24Settore:


4Anno corso:


Testi in italiano

Lingua insegnamento Italiana

Contenuti Anatomia funzionale del rene, delle vie escretrici superiori ed inferiori edell'apparato genitale maschile.Segni e sintomi del rene, delle vie escretrici e apparato genitale maschile.Diagnostica radiologica, endoscopica e funzionale dell'apparato urinario.Le malformazioni del rene e delle vie escretrici.Le infezioni dell'alto e del basso apparato urinario.I tumori del rene, delle vie urinarie e della vescica, della prostata e del testicolo.I traumi del rene delle vie escretrici della vescica e dell'uretra.La calcolosi urinaria.Ipertrofia prostatica benigna.Generalità sulle patologie dell'apparato maschile (criptorchidismo, idrocele,varicocele infezioni genitali, torsione di funicolo, fimosi e parafimosi).


MALATTIE DEI RENI E DELLE VIE URINARIE 2° EDIZ. McGRAW-HILLAUTORI: FRANCESCO P. SCHENA/FRANCESCO P. SELVAGGIMANUALE DI UROLOGIA E ANDROLOGIA – PICINI EDITORE MEDICINAA B C of Urology – THIRD EDITION – Edited by Chris Dawson and JanineNethercliffe www.abcbookseries.com

Obiettivi formativi Dare allo studente le conoscenze di base per la costruzione di un percorsodiagnostico e terapeutico delle principali patologie dell'apparato urinario e genitalemaschile.

Metodi didattici Lezioni frontali con l'ausilio di diapositive e video.Rimanendo a disposizione per eventuali approfondimenti su argomenti diparticolare interesse.


Esame orale

Syllabus - unibs.it° anno.pdf · D. Damico, Edizioni Piccin: Trattato di Chirurgia Generale....

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