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Master Universitario di II Livello

Sviluppo umano e ambienteGovernance, processi formativi, conoscenza scientificaHuman Development and EnvironmentGovernance, Education, Scientific Knowledge

Gennaio - Dicembre 2014 - VI edizione

M a s t e r2 0 1 3 - 2 0 1 4

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Perché il master di ii livello in sviluppo umano e ambiente?Le questioni ambientali hanno assunto negli ultimi anni crescente rilevanza pubblica e occupazionale.L’Alta Scuola per l’Ambiente risponde alla recente crisi economica con un Master di eccellenza per cogliere concrete opportunità nel mondo del lavoro, che richiede oggi competenze in grado di soddisfare gli obiettivi di sostenibilità scelti per EXPO 2015, in linea con i traguardi fissati dall’Unione Europea.

DestinatariIl corso è rivolto a tutti coloro che sono in possesso di un titolo di laurea magistrale o equivalente, in particolare a: neolaureati liberi professionisti insegnanti e formatori dirigenti e responsabili coordinatori di progetto amministratori

Il numero degli ammessi al corso di Master universitario di II livello è fissato in un minimo di 20 e non può essere superiore a 30. Il corso può essere frequentato anche a singoli moduli per l’accesso ai quali non è necessario il titolo di laurea.

Sbocchi ProfessionaliI diplomati del master potranno operare in imprese e istituzioni società di servizi operanti nei campi dell’ambiente e dello sviluppo economico enti di formazione centri di ricerca e consulenza multidisciplinare

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Nel corso delle precedenti edizioni, tra gli altri hanno ottenuto il titolo di master ingegneri, docenti, ricercatori, dirigenti, coordinatori di progetti nelle seguenti aree: nuove energie e mobilità sostenibile gestione di strategie di responsabilità sociale percorsi formativi e educativi per la sostenibilità consulenza sulle politiche di intervento in campo ambientale cooperazione internazionale e sviluppo wellness e turismo sostenibile green marketing

ObiettiviIl Master si propone di: qualificare la professionalità di quanti operano o ambiscono ad inserirsi in imprese ed enti, asso-

ciazioni e fondazioni impegnate a favore dell’ambiente, dello sviluppo umano e della promozione della sostenibilità; fornire una preparazione di elevato profilo multidisciplinare che interessa gli ambiti delle scien-

ze fisiche e naturali, etiche e giuridiche, politiche ed economiche, psicologiche e sociologiche, pedagogico-educative e metodologico-didattiche, nella prospettiva della policy ambientali eco-sostenibili, sostenute da appropriati processi di formazione e comunicazione; facilitare l’incontro con il mercato del lavoro e intercettare nuove richieste di competenze pro-

fessionali in campo ambientale nel quadro dell’attuale trasformazione dei modelli di intervento e dell’instaurazione di rapporti interistituzionali per individuare le procedure d’azione più adeguate, ad un livello specialistico di approfondimento culturale.

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Partner In questi anni sono stati partner per l’attività formativa: A2A AMAT – Agenzia Milanese Mobilità, Ambiente e Territorio API Brescia – Associazione Piccole e Medie Industrie di Brescia Bottega Informatica CAUTO CNR – Consiglio Nazionale delle Ricerche Centro Formativo Provinciale Giuseppe Zanardelli Compagnia delle Opere Comune di Brescia Comune di Pontevico Comune di Manerba Comune di Milano Comune di Vestone Comunità Montana di Valle Camonica Comunità Montana di Valle Trompia Cooperativa La Vela CRASL – Centro Ricerche per l’Ambiente e lo Sviluppo sostenibile Lombardia ENEA – Ente per le Nuove Tecnologie, l’Energia e l’Ambiente Eupolis – Regione Lombardia Farco Group Fondazione AEM Fondazione ASM Fondazione COGEME Fondazione TOVINI Fraternità ‘Frate Jacopa’ GARDA UNO IEO – Istituto Europeo di Oncologia Istituto Franciscanum Luzzago Italcementi LGH – Linea Group Holding Muovosviluppo Srl Nord Zinc S.p.A. Parco Nazionale dello Stelvio Provincia di Brescia Provincia di Mantova Riserva Naturale Torbiere del Sebino RAMET - Società consortile per le Ricerche Ambientali per la Metallurgia Ufficio Scolastico per la Lombardia

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Ambiti di collaborazione e opportunità di stage Cambiamenti climatici e protocollo di Kyoto attraverso strumenti di impronta del carbonio Certificazioni ambientali mediante gli strumenti EMAS, ECOLABEL, EPD comunicazione della sostenibilità, media e opinione pubblica coordinamento e valutazione di itinerari di educazione per la sostenibilità in contesti scolastici etica dell’ambiente e pastorale del Creato gestione di tavoli interistituzionali di Agenda 21 nuove energie pianificazione territoriale sostenibile mediante valutazione strategica predisposizione di percorsi formativi in riferimento a tecnologie sostenibili progettazione educativa sostenibile nei contesti della formazione degli adulti progettazione partecipata nell’ambito delle comunità locali responsabilità sociale d’impresa per la sostenibilità dei processi e dei prodotti settore agricoltura, colture energetiche e uso delle biomasse turismo sostenibile e wellness valutazione dell’impatto inquinanti sulla conservazione di monumenti verifica delle capacità di applicazione delle procedure politiche di valutazione di impatto ambientale

Organizzazione del masterLe lezioni si svolgeranno ordinariamente a Brescia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, in Via Trieste 17, nelle giornate di giovedì pomeriggio, venerdì pomeriggio e sabato tutta la giornata.

Saranno tenute da docenti universitari e da professionisti particolarmente qualificati e rico-nosciuti come testimoni privilegiati negli ambiti tematici del master.

Il Master comprende lo svolgimento dello stage, le attività di laboratorio, la predisposizione di una relazione finale e l’esame conclusivo.

La frequenza è obbligatoria. Sono ammesse assenze fino al massimo del 25% per ognuna delle seguenti attività didattiche: ore di lezione frontale, attività di riflessione guidata sull’esperienza di stage, laboratorio.

CurriculumIl corso prevede la seguente articolazione: 7 moduli d’insegnamento (40 CFU totali), pari a 200 ore di lezione frontale e 120 a distanza,

unitamente ad attività di studio personale; uno stage (15 CFU) di 250 ore affiancato da attività di riflessione guidata in aula (25 ore) e di

documentazione-rielaborazione personale (100 ore) sull’esperienza compiuta; attività di laboratorio integrate e prova finale (5 CFU).

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Moduli d’insegnamento Unità disciplinari CFU

1. Ecologia dell’ambiente, ecologia umana: conoscenza scientifica, processi formativi, sviluppo

23-24-25 gennaio 6-7-8 febbraio 21-22 febbraio

Fondamenti multidisciplinari e saperi per la sostenibilitàBiologia; Diritto; Ecologia; Economia; Filosofia; Fisica; Microbiologia; Pedagogia; Psicologia; Sociologia

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2. Ambiente naturale e attività umane 6-7-8 marzo 20 marzo

Clima e qualità dell’aria Ciclo delle acque e gestione dei suoli Sistemi urbanistici e pianificazione territoriale

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3. Ecosistemi e salute umana 21-22 marzo 10-11-12 aprile

Qualità e sicurezza degli alimenti; Sistemi naturali e biodiversità; Ecologia microbica; Tutela e prevenzione della salute umana; Rischio e prevenzione nei contesti relazionali

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4. Economia e governance dello sviluppo

8-9-10 maggio 15-16 maggio

Storia sociale dell’ambiente; Sociologia dell’ambiente e sviluppo del territorio; Economia della crescita e dell’innovazione; Processi istituzionali dello sviluppo sostenibile; Imprese e ambiente

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5. Politica ed economia dell’ambiente

17 maggio 29-30-31 maggio 12 giugno

Diritto ambientale internazionalePolitiche ambientaliValutazione economica dell’ambiente Strumenti di governance ambientale

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6. Progettazione educativa sostenibile

13-14 giugno 19-20-21 giugno

Etica sociale e dell’ambiente; Crisi ecologica e cultura contemporanea; Pedagogia sociale e formazione delle risorse umane; Analisi storica dei sistemi formativi con riferimento alle pratiche di educazione ambientale; Teoria e metodologia della progettazione educativa sostenibile

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7. Formazione, sviluppo del capitale umano e pedagogia dell’ambiente 4-5-6 settembre 18-19-20 settembre

Epistemologia della ricerca pedagogica per l’ambiente Valutazione della formazione e progettualità sostenibile Pedagogia dell’ambiente e della responsabilità sociale Educazione degli adulti, cooperazione e capitale umano per la sostenibilità

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Titolo finaleA coloro che avranno ultimato il percorso formativo previsto e superate le relative prove di valutazione sarà rilasciato il titolo di Master Universitario di II livello in

Sviluppo umano e ambiente Governance, processi formativi, conoscenza scientificaHuman Development and Environment. Governance, Education, Scientific Knowledge

Il corso costituisce una concreta opportunità per conseguire un titolo post- lauream, spendibile in contesti organizzativi in cui è richiesta una professionalità di alto livello. È un titolo valutabile nell’ambito delle procedure concorsuali delle amministrazioni pubbliche con riferimento alle disposizioni regola-mentari. Il master rientra nelle iniziative di formazione e aggiornamento dei docenti realizzate dalle università e riconosciute dall’amministrazione scolastica nei termini delle disposizioni regolamentari.

Direzione e consiglio direttivoIl corso è istituito dall’Università Cattolica del Sacro Cuore, per iniziativa delle Facoltà di Scienze Matematiche, Fisiche e Naturali e di Scienze della Formazione.

La Direzione del Master è affidata a Pierluigi Malavasi, direttore dell’Alta Scuola per l’Ambiente.

Il Consiglio Direttivo è composto da Antonio Ballarin Denti, direttore del CRASL, professore ordi-nario di Fisica ambientale; Pier Sandro Cocconcelli, direttore di ExpoLAB, professore ordinario di Microbiologia degli Alimenti; Pierluigi Malavasi, direttore dell’Alta Scuola per l’Ambiente, professore ordinario di Pedagogia generale; Stefano Pareglio, presidente commissione nazionale Piano Ambiente ed Energia (INU), professore associato di Economia ambientale; Simonetta Polenghi, direttrice del Dipartimento di Pedagogia, professore di Storia della Pedagogia; Enrico Tacchi, direttore del LaRIS, professore associato di Sociologia dell’ambiente e del territorio, Roberto Zoboli, direttore del Master in Relazioni Internazionali (ASERI), professore ordinario di Politica economica.

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FacultyNell’edizione 2008-2009 ai membri del Consiglio Direttivo si sono affiancati: Giuseppe Bogliani, Zoologia, Università degli Studi di Pavia; Luigi Bruzzi, Tourism in Coastal Management, Università di Cadice; Stefano Caserini, Fenomeni di inquinamento, Politecnico di Milano; Luigi D’Alonzo, Pedagogia speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Giulio De Leo, Impatto dei sistemi energetici, Università degli Studi di Parma; Renato Fiocca, Marketing, direttore Centrimark, Università Cattolica del Sacro Cuore; Marzio Galeotti, Economia Politica, Università degli Studi di Milano; Caterina Gozzoli, Psicologia del lavoro e delle organizzazioni, Università Cattolica del Sacro Cuore; Michele Lenoci, Filosofia teoretica, Preside di Facoltà, Università Cattolica del Sacro Cuore; Arturo Lorenzoni, Economia delle fonti di energia, Università degli Studi di Padova; Anto-nella Marchetti, Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Università Cattolica del Sacro Cuore; Mario Molteni, Strategia e politica aziendale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Daniele Mon-tanari, Storia moderna e storia sociale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Ermanno Paccagnini, Letteratura italiana contemporanea, Università Cattolica del Sacro Cuore; Demetrio Pitea, Chimica fisica, Università degli Studi di Milano - Bicocca; Simonetta Polenghi, direttrice del Dipartimento di Pedagogia, Università Cattolica del Sacro Cuore; Barbara Pozzo, Diritto ed economia delle persone e delle imprese, Università dell’Insubria; Pier Cesare Rivoltella, Direttore CREMIT, Tecnologie dell’i-struzione, Università Cattolica del Sacro Cuore; Bruno Rossi, Pedagogia generale e della relazione educativa, Università degli Studi di Siena; Dario Sacchi, Storia della filosofia e Teorie della giustizia, Università Cattolica del Sacro Cuore; Andrea Santini, Processi istituzionali dello sviluppo sostenibile, Università Cattolica del Sacro Cuore; Francesco Sartori, Geobotanica, Università degli studi di Pavia; Alessandro Schiavi, Geografi a, Università Cattolica del Sacro Cuore; Daniella Tilbury, Director Centre of Sustainability, Università di Gloucestershire; Marco Vighi, Ciclo delle acque e gestione dei suoli, Università degli Studi di Milano-Bicocca; Giorgio Vitillo, Urbanistica, Politecnico di Milano.

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Expert e testimoni privilegiatiCarlo Baruffi, Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento, Università Cattolica del Sacro Cuore; Ilaria Beretta, Scienze sociali ed economiche, ASA; Stefania Bertolini, Etica sociale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Vittorio Biondi, Direttore Settore Territorio, Assolombarda; Cristina Birbes, Pedagogia generale e sociale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Caterina Braga, Green Energy; Giuseppe Colosio, Direttore USR Lombardia; Carlo Delmenico, Direzione Responsabilità Sociale d’Impresa e Relazioni Esterne SMA spa; Marina De Vito, Direttore Generale Azienda Speciale Zanardelli; Giacomo Ferrari, dirigente Istituto Franciscanum Luzzago; Daniele Fraternali, Presidente, Servizi Territorio Srl; Yves Gaspar, Scienze fisiche e naturali, ASA; Giacomo Gerosa, Ecologia, Università Cattolica del Sacro Cuore; John Grent, consulente di green marketing; Michele Greco, Diritto ambientale, Università Cattolica del Sacro Cuore; Guido Lanzani, Dirigente, Qualità dell’aria, ARPA Lombardia; Mita Lapi, Settore qualità dell’aria e cambiamenti climatici, Fondazione Lombardia per l’Ambiente; Daniele Loro, Formazione ed etica delle professioni, Università degli Studi di Verona; Michela Mayer, INVALSI- istituto nazionale per la valutazione del Sistema dell’Istruzione, SSIS Lazio- Università Roma Tre; Massimiliano Mazzanti, Economia dell’ambiente, Università degli Studi di Ferrara; Dario Nicoli, Sociologia economica del lavoro e dell’organizzazione, Università Cattolica del Sacro Cuore; Giovanni Quaresmini, Consigliere Fondazione Cogeme; Simona Sandrini, cooperativa La Vela; Maria Rita Santagostino, Marketing, Centrimark, Università Cattolica del Sacro Cuore; Graziano Tarantini, Presidente del Consiglio di Sorveglianza A2A; Annalisa Valle, Psicologia del ciclo di vita, Università Cattolica del Sacro Cuore; Maria Luisa Venuta, Coordinamento e responsabile aree di ricerca, CRASL; Bruno Villavecchia, Direttore Energia e Ambiente, AMAT; Alessandra Vischi, Peda-gogia e Responsabilità sociale d’impresa, ASA; Roberto Zini, Amministratore delegato, Farco Group.

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L’Università Cattolica e il sistema delle Alte ScuoleLe Alte Scuole dell’Università Cattolica sono strutture di eccellenza nella ricerca e nella didattica e, nei rispettivi campi d’indagine e d’interesse, costituiscono la risposta dell’Ateneo alle grandi sfide che nuove professionalità ed esigenze di formazione pongono a tutti i livelli.Fondata nel 1921, oggi l’Università Cattolica è presente nelle sedi di Milano, Brescia, Piacenza-Cremona, Roma e Campobasso con 14 facoltà, circa 1300 docenti e più di 42000 studenti, offrendo articolate opportunità di studio in ambito umanistico e scientifico.Durante e dopo il conseguimento di una laurea o di un master assicura attività di orientamento e tutorato che accompagnano gli studenti durante il percorso di studi: negli stage e tirocini, nei programmi di collaborazione scientifica con paesi europei ed extraeuropei; nel servizio placement che permette di familiarizzare col mondo del lavoro, stabilendo un dialogo proficuo tra università e sbocchi professionali.L’Università è parte di una rete accademica internazionale e promuove frequenti scambi per con-ferenze, seminari, attività di ricerca.

L’Alta Scuola per l’Ambiente a BresciaL’Alta Scuola per l’Ambiente (ASA) nasce nell’ambito dell’Università Cattolica del Sacro Cuore a Bre-scia nel 2008. In questo contesto territoriale caratterizzato da una forte dinamicità, l’Alta Scuola per l’Ambiente è una struttura d’eccellenza nella ricerca e nella didattica che propone risposte importanti alle problematiche ambientali e alle connesse trasformazioni economiche, sociali e culturali in atto.

La multidimensionalità delle questioni ambientali richiede una nuova capacità di analisi delle relazioni tra società, istituzioni, imprese, ricerca e formazione, secondo una molteplicità di criteri e metodi nei quali convergono gli approcci di tipo scientifico, socio-pedagogico e politico-economico.

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ASA

La tutela dell’ambiente, tra locale e globale, richiama un intenso sentire etico e un’effettiva assunzione di responsabilità volta a perseguire una profonda armonia tra ecologia dell’ambiente ed ecologia umana, per realizzare uno sviluppo equilibrato e sostenibile del pianeta.In questa prospettiva, l’Alta Scuola per l’Ambiente si propone di: elaborare progetti formativi volti alla qualificazione della professionalità di quanti operano o am-

biscono a inserirsi in imprese ed enti, associazioni e fondazioni impegnate a favore dell’ambiente, dello sviluppo umano e della promozione della sostenibilità, svolgere attività di ricerca teorico-pratica in un contesto territoriale nazionale ed internazionale, fornire attività consulenziali per individuare strategie, metodi e strumenti di intervento sul contesto

organizzativo e territoriale.

Come arrivare in ASAIN AEREO Aeroporto “Gabriele d’Annunzio” di Montichiari, Brescia Aeroporto “Orio al Serio” di Bergamo Aeroporto “Valerio Catullo” di Verona Villafranca Aeroporti “Linate e Malpensa” di Milano

IN TRENOStazione ferroviaria di BRESCIA (www.trenitalia.it)Per tutti i percorsi e gli orari del trasporto urbano www.bresciatrasporti-spa.it

IN AUTOAutostrada A4, uscita Brescia centro

IN METROPOLITANAFermata Stazione Vittoria ASA

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Vivere a BresciaTra arte e culturaNel nucleo storico della città, in un antico palazzo nobiliare, ha sede l’Università Cattolica, a pochi passi dal castello e dal complesso di Santa Giulia, sede di mostre di ampio richiamo artistico e culturale.Il Lago di Garda e le vestigia romane di Brescia, le incisioni rupestri in Val Camonica e i vigneti della Franciacorta, sono alcune tra le sorprendenti attrattive che si offrono ai corsisti del master, che possono unire l’approfondimento e la qualificazione professionale con il gusto della scoperta del territorio, dei suoi valori e delle sue ricchezze.La visita a vicine, incantevoli località, permette di alternare, nei fine settimana dedicati alle lezioni, lo studio con piacevoli escursioni nel cuore della provincia di Brescia.

Accoglienza e alloggioTra le altre opportunità di alloggio, segnaliamo: Centro Pastorale Paolo VI (www.centropastoralepaolovi.it) Centro Mater Divinae Gratiae (www.materdivinaegratiae.it)

Oppure si consiglia di consultare il sito internet dell’Azienda di Promozione Turistica di Brescia (www.bresciaholiday.com).

Gli studenti regolarmente iscritti al Master hanno diritto alla fruizione dei servizi di biblioteca, sale studio, laboratorio informatico e mensa dell’Università Cattolica, sede di Brescia.

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Quota di partecipazione e modalità d’iscrizioneLa quota di partecipazione all’intero Master è di 4.800 euro. La prima rata, da versare per l’immatricolazione, è di 900 euro.La seconda e la terza rata, da versare entro il 30 aprile e il 30 giugno, sono di 1.450 euro ciascuna.La quarta rata, da versare entro il 15 settembre, è di Euro 1.000

È prevista la possibilità di frequentare singoli moduli, con l’acquisizione dei relativi crediti formativi, previa approvazione del Comitato Direttivo. Per ciascuno dei moduli prescelti la quota d’iscrizione è pari a 700 euro.

L’iscrizione al Master prevede la selezione degli aspiranti in base alla valutazione dei titoli e delle esperienze maturate. I candidati potranno essere convocati per un colloquio che stabilirà, ad insin-dacabile giudizio di apposita commissione, gli studenti ammessi.

Le iscrizioni si ricevono fino a mercoledì 22 gennaio 2014 compilando l’apposito modulo sca-ricabile dal sito www.asa.unicatt.it.Si accettano iscrizioni da parte di coloro che prevedono di conseguire una laurea magistrale o equivalente entro la sessione di marzo/aprile 2014, condizionate all’effettivo ottenimento del titolo nei tempi indicati.

Modalità d’immatricolazioneGli studenti ammessi alla frequenza del corso di Master riceveranno comunicazione scritta e do-vranno confermare la loro partecipazione e procedere all’immatricolazione, pena la decadenza dell’ammissione.

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UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUOREMaster Universitari

Master inSviluppo umano e ambiente

Governance, processi formativi, conoscenza scientificaHuman Development and Environment. Governance, Education, Scientific Knowledge

SCHEDA DI AMMISSIONEda inviare a:Università Cattolica del Sacro CuoreUfficio MasterVia Trieste, 17 - 25121 Bresciaentro il 22 gennaio 2014

Si prega di scrivere a macchina o in stampatello

l sottoscritt

nat a (prov. ) il

Indirizzo privato: via n

c.a.p. città (prov. )

tel. e-mail chiede di essere ammess al

Master Universitario “Sviluppo umano e ambiente. Governance, processi formativi, conoscenza scientifica”

A singoli moduli del Master, modulo n ,

dichiara di aver conseguito il diploma di laurea in

presso l’Università di in data

allega:- Certificato di laurea o autocertificazione;- Curriculum vitae;- Altro.

Come è venuto a conoscenza del Master? Mailing - Stampa - Passa parola - Ambiente di lavoro - Internet - Altro

Informativa ai sensi dell’art. 13 del D.L. 30 giugno 2003 n. 196.L’Università Cattolica del Sacro Cuore, in qualità di titolare del trattamento, garantisce la massima riservatezza dei dati da Lei forniti. Le informazioni saranno utilizzate nel rispetto della D.L. 30/06/2003 n. 196, al solo scopo di promuovere future e analoghe iniziative. In ogni momento, a norma dell’art. 7 della citata legge, potrà avere accesso ai Suoi dati e chiederne la modifica o la cancellazione.

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Informazioni e ContattiUniversità Cattolica del Sacro CuoreUfficio MasterVia Trieste, 17 - 25121 Bresciatelefono: + 39 030.2406333fax: + 39 030.2406330e-mail: info-bs@unicatt.itsito internet: http://asa.unicatt.it