Strade telematiche

Come sopperire alla carenza di risorse e di tempo?

Di Anna Rita Vizzari

Si facevano molto volentieri i viaggi d’istruzione e le gite scolastiche.

Tagli su diversi fronti: risorse, monte ore, personale. In contemporanea: problemi economici nelle famiglie.

Attività laboratoriali “fai da te”: il Laboratorio di Archeologia

Non tutti i docenti di Lettere sono o si ritengono adeguatamente formati in merito: dipende dal percorso di studi effettuato.

Frequentazione e ricostruzione di ambienti virtuali.

Nelle prossime slide, alcuni ambienti da me ricostruiti.

Non tutti i docenti hanno le competenze tecnologiche che servono (navigazione, costruzione e modellazione 3d).

Confronto con personale specializzato in ambito archeologico e museale.

Scuola Museo

Contatti Confronti

Collaborazione Co-costruzione Condivisione

La possibilità di svolgere attività non in presenza: webquest, simulazioni, attività collaborative on-line.

L’accesso a materiali interattivi (musei virtuali, ricostruzioni 3D e affini).

Il sito propone, fra le varie attività, questa interessante analisi di una stele egizia: www.nms.ac.uk/kids/people_of_the_past/discover_the_egyptians/a_stela_of_a_tale.aspx

Nella sezione

www.bl.uk/onlinegallery/virtualbooks/index.html è possibile sfogliare dei manoscritti antichi con la funzione Turn the pages.

www.digitalvaults.org Vi si possono manipolare gli oggetti scegliendo quale mettere in rilievo.

www.lascaux.culture.fr

Da consultare

Archivi

Biblioteche

Videoteche

Da visitare

Ambienti 3d

Mondi virtuali

Musei virtuali

Per collaborare

Bacheche virtuali

Scrittura collaborativa

Mappe mentali

Carte geostoriche

Per creare

Video

Machinima

Scatole virtuali

Per documentare

Sharing documenti

Blog

Poster virtuali

Mio blog dedicato alla didattica con le tecnologie: www.lavagnataquotidiana.org