Stop al bullismo

Libri per capire

Biblioteca Comunale

Biblioteca Centrale Via Buonarroti, 8

20094 - Corsico - MI Tel. 02 4480677

e-mail: bibliotecetrale@comune.corsico.mi.it

Fonoteca Piazza Giovanni XXIII, 7

(presso il Centro Civico Giorgella) 20094 – Corsico – MI

Tel. 024400185 e-mail: fonoteca@comune.corsico.mi.it

Bibliografia/Filmografia 2016

Indice

� Libri per ragazzi pag. 1

� Per adulti che vogliono capire pag. 5

� Film pag. 9

� Siti web pag. 14

1

Libri per ragazzi Al bullo? Mi ribello: fiabe e racconti sul bullismo / a cura di Daniele Giancane. Adda

2011

Un lavoro a più mani che invita a riflettere in modo soft nelle scuole attorno al problema del bullismo. A prendere

coscienza, attraverso narrazioni ora realistiche ora fantastiche, della necessità – ove il problema esistesse – di

parlarne. O forse di prevenire atti di bullismo. Storie, quindi, che vogliono divertire, avvicinare piacevolmente alla

lettura e al contempo far pensare.

Collocazione in biblioteca: NR ALL

Anna, i bulli non sono belli / illustrazioni di Nicoletta Bertelle; testo di Maria Loretta

Giraldo. San Paolo 2010

Una storia quotidiana che ci fa vivere le piccole tensioni di una classe di bambini che hanno un primo approccio

al concetto di bullismo. Prendendo spunto da un fatto accaduto alle medie, i bambini si accorgono che piccole

prepotenze portate avanti fin dalla tenera età potrebbero anche diventare bullismo. Tanti compagni di Anna

prendono parte alla discussione con la maestra Michela e i punti di vista si moltiplicano dando corpo al concetto

di bullismo e a come difendersene. Età di lettura: da 6 anni.

Collocazione in biblioteca: NB GIRA

Il bullismo / illustrazioni di Naomi Tipping. La Nuova Frontiera 2008

Un libro pop-up che affronta il problema del bullismo, sia fisico sia psicologico, e che rappresenta un utile

strumento anche per gli adulti. Le informazioni sono presentate in maniera molto chiara e diretta, con illustrazioni

vivaci, permettendo così sia una lettura da soli sia in presenza di un adulto. Le ultime pagine del libro servono per

annotare eventuali episodi di bullismo e lo scopo principale è proprio quello di incoraggiare i bambini ad aprirsi e

parlare delle proprie esperienze. Il libro inoltre si caratterizza per la presenza di tanti piccoli suggerimenti concreti

per affrontare queste situazioni, incluso il numero verde antibullismo istituito dal ministero della Pubblica Istruzione. Età di lettura:

da 5 anni.

Collocazione in biblioteca: r 371.5 TIP

Cyberbulli al tappetto : piccolo manuale per l’uso dei social / Teo Benedetti, Davide

Morosino . Editoriale Scienza 2016

Il pianeta WWW è immenso e pieno di sorprese. Con i suoi social network, i videogiochi e le app è il posto perfetto

per divertirsi, scoprire cose nuove e restare in contatto con gli amici, anche quelli più lontani! La rete, però, è

anche un mondo pericoloso popolato da troll, fake, hater e stalker. In una parola, cyberbulli. Sono loro il "lato

oscuro" della vita digitale: si nascondono dietro a uno schermo e da lì attaccano con armi micidiali, facili e

immediate come un click. Per affrontarli ci vuole un allenamento speciale o, meglio, un manuale per riconoscerli, combatterli e

metterli al tappeto. Un manuale leggero, da tenere in tasca o nello zainetto, veloce da leggere e pieno di piccoli trucchi. Insomma,

un manuale come questo. Età di lettura: da 10 anni.

Collocazione in biblioteca: r 302.3 BEN

Di come il bullo divenne…albero e gatto / Barbara Bucchioni. Mursia 2010

La serenità di una piccola famiglia viene turbata dalla morte del padre, investito e ucciso da un pirata della strada.

Il figlio Feliks reagisce con rabbia e si trasforma in un «bullo». Cattivo per le strade, poco impegnato a scuola, trova

un duro lavoro al MasottMarket, il supermercato diretto dall'avido padrone, dove stringe un'amicizia pericolosa con

un altro giovane dipendente, Stavian. Durante una delle sue scorribande, incontra un enigmatico antiquario che

cercherà di fargli cogliere il punto di vista delle sue vittime, ponendolo di fronte alla drammatica alternativa fra il

ritrovare la gioia di vivere e il perdersi per sempre. Ma Feliks, che ha ormai imparato a capire gli altri, riuscirà a

capire e a guarire se stesso. Età di lettura: da 8 anni.

Collocazione in biblioteca: NR BUCC

2

Gaetano, il fagiano: un “bullo” nel torrente / Maria Mazzoni . Il Segno dei Gabrielli

2010

«In un suggestivo palcoscenico, ricco anche di storia, si svolge la vicenda di Gaetano, il superbo e vanesio fagiano,

che, invidioso della notorietà dell'Anatra Rosalba (divenuta famosa per aver lasciato il Torrente con i suoi piccoli per

esplorare la città) vuole emularne le gesta. Mentre Rosalba era mossa dal desiderio di conoscere l'ambiente degli

umani, Gaetano decide di conquistare un pezzo di città per dimostrare che lui, oltre ad essere il più bello, è anche il

migliore tra tutti. Ma l'esperienza della sua sortita, finita in modo ben poco dignitoso, lo renderà meno vanaglorioso e gli farà

apprezzare l'amicizia degli altri. Comprendere le ragioni degli altri, superare le barriere della diversità non è impresa facile anche tra

gli umani, ma certo risulta ancor più difficile, ad esempio, osservando una gazza capire nel profondo il suo comportamento e rendersi

conto di che cosa si cela dietro il suo sguardo intelligente. Eppure, per quel poco che sappiamo, un mondo ricco di emozioni ci

circonda: le diverse specie di quelle che chiamiamo in modo spesso spregiativo "bestie" hanno un comportamento complesso,

sorprendentemente ricco e non raramente simile al nostro. Tuttavia concediamo al nostro gatto, che ci esprime il suo affetto per noi

in modo tanto delizioso, sentimenti umani, mentre si è restii ad avere lo stesso atteggiamento per la maggior parte delle specie non

umane.» (Dalla postfazione di Vittorio Parisi). Età di lettura: da 7 anni.

Collocazione in biblioteca: NR MAZZ

Nina e la capanna del cuore / Michela Albertini. Raffello 2011

Costretta a seguire la famiglia, Nina, una bambina di origine albanese, si trasferisce in una nuova città,

abbandonando gli affetti e le amicizie faticosamente conquistati dopo il suo arrivo in Italia. Adesso dovrà ripartire

da capo, ma l'inserimento a scuola sarà molto difficile, a causa dell'ostilità di alcuni compagni, che la deridono con

dispetti e pregiudizi razziali. Per fortuna, insieme alla sua famiglia, troverà aiuti inaspettati, che la porteranno ad

acquisire una nuova e più consapevole serenità interiore. Un delicato racconto adolescenziale, per riflettere su temi

di grande attualità: le difficoltà di integrazione per chi viene da altre realtà geografiche e la diffusione del fenomeno del bullismo

nelle scuole. Età di lettura: da 6 anni.

Collocazione in biblioteca: NR ALBE

Non chiamatemi Ismaele / Michael Gerard Bauer. Mondadori 2008

Isrnaele è un quattordicenne timido e goffo, impegnato nella difficile arte di passare inosservato soprattutto da

quando sulla sua strada ha incrociato quel tritasassi di Barry Bagsley, il bullo della scuola, che non perde occasione

per rendergli la vita difficile. Spintoni, scherzi e prese in giro diventano per Ismaele pane quotidiano e le vacanze un

momento di pace che aspetta per tutto l'anno e finisce in un minuto. Ma un giorno in classe arriva un nuovo alunno,

un tipo strano: Scobie a prima vista sembra un ragazzo un po' imbranato, il bersaglio perfetto per Barry, invece è

uno tosto, che non ha paura di niente. Con lui tutto sembra possibile: parlare di fronte a centinaia di persone, conoscere la ragazza

dei suoi sogni e forse perfino tenere testa a Barry e ai suoi scagnozzi. Per Ismaele si prepara l'anno in assoluto più incredibile, difficile

e meraviglioso della sua vita. Età di lettura: da 11 anni.

Collocazione in biblioteca: NR BAUE

Pane e cioccolata per Michelangelo / Lucia Bellassai. Armando 2008

Bullismo, un fenomeno crescente. Ma nell'iter di questa formazione sfortunata si può intervenire con attenzione e

intelligenza da parte degli adulti di riferimento per un bambino. Dedicato a bambini ed adulti, in questo racconto

non si è voluta perorare la causa del bullo, ma si è tentato di spiegare perché e come può nascere un bullo e sparire.

Età di lettura: da 6 anni.

Collocazione in biblioteca : NB BELL

Piantatela! / Jacqueline Wilson. Salani 2007

Piantatela è una storia di bullismo che tratta di sberleffi, prese in giro e persecuzioni continue, come spesso accade

a tanti ragazzi. Mandy, la protagonista del romanzo, è una ragazzina di dieci anni dolce e intelligente. La corporatura

minuta e i capelli raccolti in trecce le donano l'aria di una tenera bambina. Proprio per questo Mandy finisce con

l'essere il bersaglio ideale di scherni e prepotenze all'interno della scuola, diventando la vittima prescelta di Kim,

una compagna di classe circondata da amiche disposte a sostenerla nel suo gioco crudele. Giorno dopo giorno

Mandy diventa sempre più ansiosa e insicura. Ma proprio quando tutto sembra volgere al peggio, ecco l'incontro di

3

Mandy con Tanya, una ragazza dai capelli arancioni che, pur mostrandosi allegra e disinvolta, nasconde un passato segnato da una

dolorosa vicenda familiare. Mandy e Tanya presto diventano amiche. Riusciranno ad aiutarsi a vicenda? Età di lettura: da 11 anni.

Collocazione in biblioteca: NR WILS

Ragazze cattive / Pina Varriale. Piemme 2015

Silvia ha quattro amiche e insieme fanno tutto, dai compiti alle scorpacciate di gelato. E anche prendere in giro Baffi,

che un giorno si presenta a scuola con i baffetti schiariti con l'acqua ossigenata e sta sempre per conto suo. Così

decidono di pubblicare qualche sua foto su internet. Magari Baffi inizierà a capire qual è il modo giusto di

comportarsi... Età di lettura: da 11 anni.

Collocazione in biblioteca: NR VARR

La rivincita di Tommy : una storia di bullismo omofobico / Monica Florio. La Medusa

2014

Tommy è un tredicenne emarginato e spesso vessato dai compagni per l'aspetto asessuato, quasi femmineo, e

l'eccessiva timidezza. La passione per i fumetti e l'affetto per Lorenzo, il fratello più piccolo, colorano la sua grigia

esistenza. Il riscatto avverrà grazie allo sport e alla solidarietà di Gabriele e Stella, altre due vittime del bullismo

omofobico. Un romanzo di grande attualità che ferma la sua attenzione sul mondo degli adolescenti e su alcuni

aspetti che spesso sfuggono all'attenzione degli adulti, specialmente genitori e insegnanti. Età di lettura: da 12 anni.

Collocazione in biblioteca: NR FLOR

Scarpe verdi d’invidia: una storia per dare un calcio al bullismo / Alberto Pellai.

Erickson 2007

Marco è un bambino di sette anni che si è appena trasferito in una città a 900 chilometri dal suo paesino di origine.

Le cose però non stanno andando come vorrebbe lui: inserirsi in una classe di 22 bambini che si conoscono già da un

anno non è affatto facile, soprattutto per colpa di due bulletti che lo prendono in giro per il suo accento. Persino le

favolose scarpe verdi che papà gli regala per il compleanno non fanno che peggiorare la situazione, suscitando

l'invidia degli altri! Per fortuna mamma, papà e una maestra molto intraprendente avranno una fantastica idea che cambierà tutto...

Età di lettura: da 6 anni.

Collocazione in biblioteca: NB PELL

Tito stordito / Anna Lavatelli. Giunti 2007

"Tito stordito" è una storia di bullismo raccontata in modo insolito e originale, grazie allo stile diretto e veloce di

Anna Lavatelli, attraverso il punto di vista di chi isola, di chi fa beffa. Carlo racconta proprio tutta la storia, più o meno

dall'inizio, per come la vede lui. E secondo lui è andata così: a scuola c'era questo tipo, Tito, che credeva a qualsiasi

cosa. Naturale che i tipi più in gamba - Carlo, appunto, e i gemelli Mino e Lele gli facessero un sacco di scherzi! Non

cose brutte, solo per ridere... Età di lettura: da 7 anni

Collocazione in biblioteca: NR LAV

Topo Tip. Aiuto, ci sono i bulli! / Marco Campanella. Dami 2012

Il fenomeno del bullismo comincia ad essere sempre più diffuso persino tra i bambini dell'asilo. In questa nuova

storia ne fa le spese il povero Topo Tip, angariato dai compagni più grandi e prepotenti. Ma la sua mamma e la

maestra sapranno come aiutarlo e il nostro simpatico topolino troverà anche una compagna carina con cui fare

amicizia... Età di lettura: da 3 anni

Collocazione in biblioteca: J CAMP

4

Torneranno le quattro stagioni / Mauro Corona. Mondadori 2010

"Il tordo infilava il becco tra le stecche della gabbietta come per annusare l'aria di fuori. Voleva uscire. Chi è fatto per

l'aria aperta non si rassegna a stare chiuso." Mauro Corona racconta la natura per parlare del mondo di oggi e di noi,

pieni di difficoltà e impuntature, pieni di risorse, ma anche di problemi che spesso ci siamo creati da soli. Come ha

scritto Claudio Magris: "I suoi racconti hanno l'autorità della favola, in cui il meraviglioso si impone con assoluta

semplicità, con l'evidenza del quotidiano". Sono storie che parlano a grandi e bambini, storie di bullismo e

prepotenza, di rapporto con la manualità e la creatività, ma anche storie d'amore e d'amicizia, storie di uomini e animali, sempre

narrate con la voce senza tempo delle sue montagne. Età di lettura: da 11 anni

Collocazione in biblioteca: NR CORO

L’ultimo della classe / Alfredo Stoppa. Città aperta 2008

Sì, sono l'ultimo. Sono l'ultimo ad entrare. Sono l'ultimo a finire il dettato. Sono l'ultimo a imparare i numeri.

Sono l'ultimo a leggere le parole. Sono l'ultimo a ricordare le poesie Sono l'ultimo nell'ultimo banco. Sono l'ultimo

della classe. Insomma, sono l'ultimo. Età di lettura: da 5 anni

Collocazione in biblioteca: NB STOP

5

Per adulti che vogliono capire Piccoli bulli crescono : come impedire che la violenza rovini la vita ai nostri figli / Oliverio

Ferraris Anna. Rizzoli 2007

L'aggressività fa parte della natura umana, ma la violenza può essere tenuta sotto controllo fin dall'infanzia. E' questa

la tesi da cui parte Anna Oliverio Ferraris, psicologa e psicoterapeuta, per affrontare il tema del bullismo giovanile,

un fenomeno tornato con prepotenza alla ribalta per la sua crescente diffusione. Che si tratti di ragazzini cresciuti in

quartieri degradati, o in famiglie problematiche, o con difficoltà di apprendimento, la società intera non può ignorarli perché dietro

la loro violenza c'è sempre un messaggio da decifrare. Agli adulti il compito di leggere e tradurre questi segnali "in codice". E, missione

ancora più ardua, di trovare risposte e soluzioni. "Piccoli bulli crescono" offre ai genitori e agli insegnanti uno strumento in più per

comprendere e intervenire. Una guida pratica che valorizza lo sport, la musica, l'arte, come risorse per stimolare nei bambini l'amore

di sé, il piacere della sfida, il rispetto degli altri. Ma suggerisce anche un metodo per farsi ascoltare: punendo, quando è indispensabile,

con autorevolezza, accettando la scommessa più importante che gli adulti sono chiamati ad affrontare. Dimostrare alle giovani

generazioni che il mondo non appartiene ai violenti. È il solo modo per aiutare tutti quanti, vittime e bulli, a diventare cittadini del

futuro, e per dare a questi bambini il regalo più prezioso che ci sia: un ideale di bellezza, di armonia e di giustizia in cui credere.

Collocazione in biblioteca: 155.5 FER

[Abbasso] i bulli : come guarire prepotenti e vittime / Ada e Carlotta Fonzi. Ponte alle

Grazie 2012

Tutte le mattine la stessa storia. Michele non vuole andare a scuola. È sempre triste, agitato, solitario. I suoi genitori

non sanno più che fare. Il padre, importante avvocato, è perfino irritato dalla ritrosia e dalla timidezza di quel

ragazzino, così diverso da lui. Ma finalmente un giorno Michele riesce a sfogarsi, e la radice del problema viene alla

luce. A scuola c'è un gruppetto di prepotenti che lo tormenta. Brutti scherzi, insulti, continue umiliazioni. Inizia così

un percorso parallelo che coinvolge la piccola vittima e, inaspettatamente, suo padre verso la guarigione e la consapevolezza: quello

sguardo lucido che l'io narrante conquista faticosamente dentro di sé nello sforzo di aiutare il figlio, lasciando affiorare i ricordi di

quando proprio lui era il prepotente della scuola. Ada e Carla Fonzi, madre e figlia, rispettivamente psicologa e sceneggiatrice, hanno

costruito una vera e propria parabola terapeutica: una storia drammatica e profondamente autentica, più convincente ed efficace di

un testo teorico perché condotto con la forza della narrazione in prima persona, privilegiando il sentire rispetto al capire, lo sguardo

sulla vita rispetto all'approccio disciplinare. La chiave per sconfiggere i prepotenti consiste nel disinnescare la rete di relazioni malate

- compagni, insegnanti, famiglia - che si cristallizzano intorno alla vittima e al carnefice, due ruoli nient'affatto prestabiliti, ma spesso

intercambiabili: anche il bullo nasconde un disagio profondo, che cerca di risolvere con la violenza gratuita e i soprusi che infligge agli

altri. Il racconto non può che chiudersi con un finale aperto: perché se il problema è per sua natura più complesso di quanto sembri,

anche la soluzione e il percorso per arrivarvi saranno altrettanto articolati e nient'affatto scontati.

Collocazione in biblioteca: 302.3 FON

Adolescenza e violenza : il bullismo omofobico come formazione alla maschilità /

Giuseppe Burgio. Mimesis 2011

La letteratura scientifica sul bullismo, sia quella italiana sia quella straniera, si limita a una trattazione generale del

fenomeno, senza analizzare le variabili rappresentate dalle caratteristiche delle vittime. Questo libro si concentra

invece sulla costruzione sociale e relazionale del bullismo omofobico al fine di individuare possibili spiegazioni di

come esso nasca e perché. L'autore studia i legami tra genere maschile, orientamento sessuale e violenza in

adolescenza, sulla base dell'ipotesi - assolutamente innovativa che il bullismo omofobico possa costituire in adolescenza una tappa

della costruzione della maschilità e che alcuni ragazzi ricavino un "vantaggio" dall'esercitato. Il bullismo omofobico emerge quindi

come un modo per produrre (e sottolineare) la differenza tra eterosessuali e omosessuali in quel periodo nodale nella costruzione

dell'identità sessuale che è l'adolescenza. La violenza si mostra allora come performance utilizzata per affrontare i compiti di sviluppo

connessi all'identità maschile, come manifestazione di genere, come uno dei modi per costruire e mettere in scena la virilità.

Collocazione in biblioteca: 155.5 BUL

6

Aiutare i bambini… che fanno i bulli : attività psicoeducative con il supporto di una

favola / Margot Sunderland, Nicky Armstrong. Erickson 2005

La favola dello scricciolo Nonimporta è stata scritta per i bambini che cercano di affrontare da soli le proprie

emozioni, che non si permettono mai di protestare o dire che hanno paura; i bambini che si portano dentro troppe

emozioni dolorose irrisolte; che si sono trovati a vivere esperienze disorientanti o insopportabili, senza riuscire a

elaborarle con chiarezza. Il libro si propone di aiutare i bambini con problemi di autocontenimento e di repressione

emotiva attraverso il gioco e la fantasia. Oltre alla favola illustrata, il testo comprende una guida introduttiva alla lettura della storia

e alla comprensione del suo valore terapeutico e numerosi esercizi, che forniscono al bambino un supporto per esprimersi in modo

creativo e giocoso.

Collocazione in biblioteca: 155.4 SUN

Bulli di carta : la scuola della cattiveria in cento anni di storia / Enrico Badellino,

Francesco Benincasa. Società editrice internazionale 2010

‘La vittima designata è tipicamente il ragazzo di buona famiglia, pulito, pettinato, vestito, viziato e coccolato, che

non porta su di sé i segni dell’appartenenza a un gruppo di coetanei, ma piuttosto sparge intorno a sé i segni distintivi

della sua famiglia (…). Quasi sempre si tratta di un giovane con scarsa autostima, ansioso, insicuro, cauto, sensibile

e calmo, le cui caratteristiche vengono portate all’estremo limite dell’insicurezza. Solitamente non è in grado di

reagire ai soprusi: si chiude in se stesso o assume un atteggiamento passivo e rassegnato, tuttavia alcuni dei ragazzi fatti segno di

angherie reagiscono provocatoriamente, con irrequietezza e impertinenza, rifacendosi sui più deboli.’

Collocazione in biblioteca: 809.93 BAD

Il bullismo / [testi a cura di Elisabetta Norzi]. Azzurro Press 2010

"Volevo sparire. Alle medie mi sono davvero rovinato la vita, era un inferno. Un gruppo di compagni ha iniziato a

prendermi in giro per come ero vestito: non potevo permettermi jeans firmati come loro. Ero sovrappeso da

ragazzo, e mi stuzzicavano in tutti i modi e nelle ore di educazione fisica il peggio: mi spintonavano, mi facevano

inciampare, mi tiravano botte". Questo libro affronta il delicato tema del bullismo, un fenomeno sempre più diffuso

e studiato, attraverso le risposte a quelle domande che ogni genitore, ogni insegnante e educatore si pone: Che

differenza c'è tra uno scherzo e il bullismo? Esiste un bullismo al maschile e uno al femminile? È un fatto caratteriale essere vittima?

Che responsabilità ha la famiglia? A chi chiedere aiuto? Che cosa deve fare un insegnante di fronte a un atto di bullismo?

Collocazione in biblioteca: 371.5 BUL

Bullismo a scuola : ragazzi oppressi, ragazzi che opprimono / Dan Olweus. Giunti

Non è tollerabile che la scuola possa diventare un'arena gladiatoria per alcuni ragazzi, i bulli, ed un inferno per altri,

le loro vittime. È un dovere di tutti, anche dei più esuberanti, porre un limite all'espressione di sé, quando questa

può nuocere all'espressione della personalità altrui.

Collocazione in biblioteca: 371.8 OLW

Bullismo e altre sfide : metodi, strategie didattiche e consigli per essere un

insegnante felice e per far crescere serenamente i propri studenti / Gabriella Colla,

Maria Cristina Iovinella, Barbaro Pontoriero. Mursia 2009

Come comunicare con gli studenti, che tipo di rapporto instaurare tra insegnante e allievi, come affrontare il disagio

dei ragazzi, come migliorare la gestione della classe in situazioni difficili. Ricco di consigli e suggerimenti utili su come

gestire lo stress e l'attività quotidiana, questo manuale teorico-pratico racconta la nostra scuola e si rivolge a tutti

coloro che in vario modo se ne occupano e devono confrontarsi con comportamenti devianti e disagio giovanile: dagli insegnanti agli

educatori, dai dirigenti scolastici ai genitori. Un intero capitolo è dedicato al fenomeno del bullismo indagato nelle sue diverse

sfaccettature e presenta una serie di progetti realizzati in alcune realtà italiane che possono essere spunto di riflessione e di aiuto al

lavoro dei docenti: viene spiegato come riconoscere il bullo, quali sono le vittime designate, in quali situazioni si verificano episodi di

prepotenza e reati, e come questi possono essere puniti attraverso procedimenti d'ufficio. Completa l'opera un'appendice sulla

recente normativa di riferimento.

Collocazione in biblioteca: 371.1 COL

7

Bullismo e cyberbullismo / Alessandro Meluzzi. Imprimatur 2014

Bullismo e cyberbullismo rappresentano una forma estrema di degenerazione nel comportamento di alcuni bambini

e ragazzi. Il bullo è un violento ma spesso dietro questo atteggiamento nasconde una grande fragilità: egli cerca

l'affermazione attraverso l'uso della forza, pensando di compensare in questo modo sentimenti di inferiorità nei

confronti degli altri. In una società come quella attuale, dove l'apparire ha più importanza dell'essere,

l'amplificazione prodotta dal web e dai social network estremizza questi comportamenti, e la "prodezza" del bullo

si trasforma in uno spettacolo con decine di migliaia di spettatori. Come fronteggiare questo problema? Attraverso studi teorici ed

esempi pratici, Alessandro Meluzzi cerca di comprendere uno tra i fenomeni più drammatici e diffusi della contemporaneità e di dare

una risposta. E non si sofferma solo su di esso, ma scava più a fondo analizzando l'emergenza delle baby escort e il persistere dello

stalking, perché, a ben vedere, queste sono tutte facce della stessa medaglia.

Collocazione in biblioteca: 305.23 MEL

Bullismo in Italia : Il fenomeno delle prepotenze a scuola dal Piemonte alla Sicilia :

ricerche e prospettive d’intervento / Ada Fonzi, con scritti di Dario Bacchini [e altri]

Da anni ormai il termine ''bullismo'' è entrato di diritto nella letteratura psicologica internazionale a indicare il

fenomeno delle prepotenze che vengono perpetrate da bambini e ragazzi nei confronti dei loro coetanei o quasi,

soprattutto in ambito scolastico. Questo volume, che raccoglie gli studi e le esperienze condotte da un nutrito

gruppo di ricercatori provenienti da regioni diverse d'Italia, offre uno spaccato drammatico dell'entità del fenomeno

nel nostro paese, ma propone anche riflessioni e tentativi per possibili soluzioni.

Collocazione in biblioteca: 155.2 fon

Il bullismo sociale : adulto & giovanile / Roberto Collovati. Armando 2010

Il bullismo sociale riguarda gli adulti. Quello giovanile i ragazzi lo hanno ricevuto in dote dai “grandi”. È questa la

trama circolare e sistemica di questo volume, che investiga i luoghi, le relazioni, i contesti in cui non si è mai voluto

cercare. Restituire valore e speranze ai giovani significa svelare, oggi più che mai, gli snodi che pervadono le vite di

adulti smarriti, violenti verso i bambini e le donne, onnipotenti e infantili. Il bullismo adulto è un fenomeno anche

molto italiano; vive fra malcostume, corruzione, familismo, ambiguità che caratterizzano questi anni. Fermarsi a

riflettere, pensare, educarsi significa ridare valore e forza a se stessi e alla società in cui viviamo, per preservarla da un futuro molto

incerto. Serve una svolta, e il libro la cerca con passione, rigore, neutralità e speranza.

Collocazione in biblioteca: 302.3 COL

Bullismo: le azioni efficaci della scuola : percorsi italiani alla prevenzione e

all’intervento / a cura di Ersilia Meresini. Erickson 2003

"Capita sempre più spesso di sentir parlare di bullismo in relazione a gravi fatti di cronaca in cui sono coinvolti

adolescenti. Ormai si sa cos'è il bullismo, e se ne sono individuate le varie cause, psicologiche, socili e culturali. Ma

cosa si può fare in ambito scolastico per evitare che i più diffusi disagi emotivi e psicologici dell'età adolescenziale

si trasformino in comportamenti violenti e socialmente pericolosi. Il libro si propone di rispondere a questi

interrogativi, basandosi sulla conoscenza teorica ed empirica del fenomeno e fornendo allo stesso tempo utili e importanti

suggerimenti su come affrontarlo, elaborando una "via italiana" alla prevenzione e all'intervento. L'obiettivo che ci si prefigge è quello

di presentare degli strumenti destinati ad insegnanti, psicologi e quanti si trovano a dover affrontare queste tematiche. Nei capitoli

vengono descritti vari percorsi di lavoro e si propongono diversi approcci, da quelli più strettamente curricolari a quelli più innovativi,

volti a potenziare le risorse dei ragazzi attraverso un processo di progressiva responsabilizzazione dei ruoli di aiuto o di supporto tra

pari. Le attività proposte sono particolarmente efficaci, in quanto frutto di una sperimentazione decennale, svolta in diverse scuole

italiane. Una guida pratica, un utile strumento per conoscere e prevenire il bullismo, oltre che per approfondire le tecniche di

intervento, in modo da favorire un clima di convivenza e rispetto reciproco."

Collocazione in biblioteca: 371.5 BUL

8

Il libro per i genitori sul bullismo / William Voors. Feltrinelli 2009

Ogni genitore vorrebbe che i propri figli avessero un'infanzia felice, ma sempre più spesso ci si imbatte nel "grande

problema" che affligge molti ragazzi: il bullismo. Che si manifesti in una scuola del centro città o periferica, in una

scuola pubblica o privata, l'abuso tra coetanei resta un motivo di seria preoccupazione. Non bisogna però dimenticare

che anche coloro che compiono atti di bullismo soffrono, non sono "bambini cattivi" ma hanno problemi per lo più

gravi. D'altra parte neppure vanno sottovalutati i danni emotivi che possono colpire chi, durante l'infanzia, ha

compiuto o subito forme di prevaricazione e maltrattamento, fisici o psicologici, tra coetanei, perché avranno lunghi strascichi nella

vita adulta. Per soccorrere quei genitori che non capiscono come mai i loro figli si comportino male coi compagni o quelli che viceversa

temono che i propri possano andare incontro periodicamente alla minaccia della violenza, è necessaria anzitutto una profonda

trasformazione della cultura che consente al bullismo di prosperare, e in tale processo il genitore resta una figura chiave. Voors,

memore della sensazione di impotenza e rabbia provate da bambino nel vedere atti di abuso, e grazie alla competenza sviluppata in

materia nel corso della sua attività, in questo libro mostra le conseguenze sul piano psicologico e sociale del bullismo, allo scopo di

chiarire cause ed effetti del fenomeno e offrire così utili consigli a genitori ed educatori.

Collocazione in biblioteca: 371.5 VOO

9

Film in DVD

La classe – entre le murs regia di Laurent Cantet Francia, 2008 François ei suoi colleghi insegnanti si preparano per un nuovo anno di scuola in un quartiere difficile. Armati delle migliori intenzioni, si impegano a non permettere che nulla li scoraggi. François insiste nel tentativo di creare

un'atmosfera di rispetto e ordine. Ma il suo atteggiamento paziente vacilla quando gli studenti iniziano a mettere in discussione i suoi metodi. Le culture diverse presenti in classe spesso entrano in conflitto tra loro, mostrando un microcosmo della Francia contemporanea.

I ragazzi del coro regia di Christophe Barratier Francia,2004 Nel 1949, Clément Mathieu, un ex-insegnante appassionato di musica rimasto senza lavoro, viene assunto come sorvegliante in un istituto di rieducazione minorile. Ma ben presto si rende conto che il sistema educativo vigente nell'istituto è terribilmente repressivo per i giovani ragazzi. Quando capisce che il direttore Rachin non intende cambiare metodi educativi, il quarantenne sorvegliante si improvvisa insegnante di musica e, attraverso

il canto e l'organizzazione di un coro, riuscirà a rendere la vita degli alunni più facile da affrontare.

La gabbianella e il gatto regia di Enzo D'Alò Italia, 1998

Avvelenata da una macchia di petrolio, la gabbiana Kengah riesce ad affidare il proprio uovo al gatto Zorba facendosi promettere di non mangiare l'uovo, di prendersi cura e di insegnare a volare al nascituro. La gabbianella orfana viene battezzata Fortunata dalla comunità dei gatti, e coinvolta da Zorba nel compito difficile di allevare questa inattesa figlia. La piccola Fortunata si trova di fronte uno strano compito: quello di imparare a conoscersi e

capire di non essere un gatto, prima di imparare a volare. E intanto, al fianco degli amici felini, si trova a dover fronteggiare il pericolo rappresentato dai ratti che aspettano l'occasione per uscire dalle fogne, prendere il potere e proclamare l'avvento del Grande Topo. Dopo molte difficoltà e imprevisti, l'agguato dei roditori viene respinto. Ora la gabbianella può imparare a volare e, finalmente, ricongiungersi in aria con i suoi veri compagni.

Gran Torino regia di Clint Eastwood Usa/Germania, 2008 Veterano della guerra in Corea e operaio in pensione di una fabbrica di automobili, Walt Kowalski è uno a cui non piace molto il modo in cui la sua vita e il suo quartiere si sono trasformati. Soprattutto non gli piacciono i suoi vicini, immigrati Hmong dal Sud-est asiatico. Ma gli eventi costringeranno Walt a difendere proprio quei vicini dalla locale gang che semina violenza e paura.

L'odio regia di Mathieu Kassovitz Francia, 1995

Ventiquattro ore nella vita di tre giovani ragazzi di bassa estrazione che vivono alla periferia di Parigi in un clima di odio e violenza.

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Un ponte per Terabithia regia di Gabor Csupo Usa, 2006 Jess, un ragazzino di undici anni, vede la sua vita cambiare improvvisamente, quando fa amicizia con Leslie, una coetanea appena arrivata nella sua scuola. I due si inventano un mondo immaginario chiamato Terabithia, popolato da creature magiche, giganti e trolls. Mentre la vita in famiglia é ricca di contrasti, i due nel loro "mondo"

sono il re e la regina.

Stand by me Regia: Rob Reiner USA, 1986

Un semplice, ma ricco film tratto da un romanzo di Stephen King. Quattro ragazzi, il tenero Gordie Lachance, il saggio Chris Chambers, Teddy Duchamp occhialuto estroverso e Vern Tessio, il ciccione pauroso ( tutti con problemi con il padre ) decidono un giorno di partire da Castle Rock, nell'Oregon dove abitano, per una escursione verso il bosco, incamminandosi lungo i binari della ferrovia. L'occasione è anche eccitante, Vern ha sentito il fratello parlare

con un amico del ritrovamento del corpo di un ragazzo. Battendo sul tempo una banda di ragazzotti, i giovani esploratori incappano nel cadavere. Gabriele Salvatores, Il ragazzo invisibile Il ragazzo invisibile Il ragazzo invisibile Il film ha per protagonista Michele, un adolescente apparentemente come tanti che vive in una tranquilla città sul mare. Non si può dire che a scuola sia popolare, non brilla nello studio, non eccelle negli sport. Ma a lui in fondo non importa. A Michele basterebbe avere l'attenzione di Stella, la ragazza che in classe non riesce a smettere di guardare. Eppure ha la sensazione che lei proprio non si accorga di lui. Ma ecco che un giorno il succedersi monotono delle giornate viene interrotto da una scoperta straordinaria: Michele si guarda allo specchio e si scopre invisibile. La più incredibile avventura della sua vita sta per avere inizio.

Il ragazzo invisibile Regia: Gabriele Salvatores Italia, 2015

Il ragazzo invisibile Il ragazzo invisibile Il film ha per protagonista Michele, un adolescente apparentemente come tanti che vive in una tranquilla città sul mare. Non si può dire che a scuola sia popolare, non brilla nello studio, non eccelle negli sport. Ma a lui in fondo non importa. A Michele basterebbe avere l'attenzione di Stella, la ragazza che

in classe non riesce a smettere di guardare. Eppure ha la sensazione che lei proprio non si accorga di lui. Ma ecco che un giorno il succedersi monotono delle giornate viene interrotto da una scoperta straordinaria: Michele si guarda allo specchio e si scopre invisibile. La più incredibile avventura della sua vita sta per avere inizio.

Il signore delle mosche

Regia: Harry Hook

Usa, 1990 Il pericolo di una catastrofe nucleare induce le autorità inglesi ad evacuare gli studenti da un college. L'aereo che trasporta in salvo i ragazzi precipita, però, su un'isola disabitata. Gli adolescenti, per sopravvivere, sotto la guida di Ralph si dividono in squadre spartendosi i compiti di costruire capanne, procurarsi il 29 cibo e mantenere acceso un fuoco. Quando subentra la stanchezza e la pigrizia, l'organizzazione razionale voluta da Ralph cede il posto alla

violenza del gruppo di Jack. Regrediti ad uno stato di istintualità primordiale i nuovi capi spadroneggiano sui più deboli ed eleggono una divinità - una testa di maiale infissa su un palo e bersagliata da nugoli di mosche - alla quale occorre fare sacrifici.

Jimmy Grimble Regia: John Hay Francia, Gran Bretagna, 2001

E' la storia del difficile passaggio dall'infanzia all'età adulta di un ragazzino vessato dai suoi compagni. Jimmy sogna di diventare un calciatore professionista e di raggiungere il successo. Quando una vecchia bizzarra lo fa rifugiare nella sua povera casa per sfuggire all'odioso compagno Gordon trova un magico paio di vecchi scarpini da calcio che gli porteranno fortuna e lo aiuteranno a acquistare la fiducia in sè e a realizzare i suoi sogni.

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La solitudine dei numeri primi Regia: Saverio Costanzo Italia/Francia, 2010 Mattia e Alice sono ragazzi la cui vita è stata segnata in gioventù da fatti tragici. Lei è rimasta zoppa in un incidente sciistico, lui ha perso - con gravi responsabilità - la sorellina autistica. Si conoscono al liceo dove uniscono le loro solitudini e proseguono in una forma di amicizia nel corso degli anni e attraverso varie e complesse vicende.

Terkel in trouble Regia: Stefan Fjeldmark, Kresten Vestbjerg Andersen, Thorbjørn Christoffersen Danimarca, 2004

Terkel frequenta la prima media, ma non ha una vita semplice. In famiglia il dialogo è difficile e lo Zio Stewart è un uomo con qualche problema d'alcool e di nervi: ha appena menato i due bulletti della classe, Sten e Saki. Nessuno può sapere cosa succederà a Terkel. Come potrà distogliere la loro attenzione dal desiderio di vendetta? Potrebbe essere un buon inizio prendere in giro Doris, la cicciona della classe. Chi poteva immaginare che si sarebbe buttata

dalla finestra? E che Terkel avrebbe ricevuto minacce di morte? Chi poteva aspettarsi che Gunnar, il nuovo insegnante fricchettone, e il suo amato animaletto, non avessero la coscienza così pulita.

Basta guardare il cielo Regia: Peter Chelsom Usa, 1998 Basta guardare il cielo A Cincinnati, il giovane Kevin Dillon, affetto da una rara sindrome, e sua madre Gwen si trasferiscono nella casa accanto a quella dove Maxwell Kane abita con gli anziani nonni. Max ha 13 anni e l'aspetto di un gigante, è lento a scuola, ha poco coraggio e non riesce ad adattarsi. Max e Kevin sono degli esclusi che, incontrandosi, si costruiscono una nuova vita. Insieme partono alla ricerca della grandezza e del bene guidati dal

nobile spirito di Re Artù e dei suoi Cavalieri della Tavola Rotonda. In un bar difendono una donna picchiata da un uomo, di notte recuperano una borsa rubata ad un'altra donna. Alla mensa della scuola, Kevin si sente male.

Un sogno per domani Regia: Mimi Leder Usa, 2001 Trevor è un ragazzo di undici anni che vive con una madre che lavora dalla mattina alla sera per sbarcare il lunario. Trevor è solo ed introverso ma, nonostante la sua giovane età, è più maturo della madre ed è infatti lui a prendersi cura di lei. Eugene Simonet, il suo insegnante di scienze sociali, gli insegna ad avere speranza. In effetti Eugene

all'inizio di ogni anno assegna lo stesso compito: trovare un modo per cambiare il mondo e metterlo in pratica. Il primo passo che

Trevor fa per mettere in pratica il suo "sogno per domani" è quello di far mettere insieme sua madre e Eugene.

In un mondo migliore Regia: Susanne Bier Danimarca, 2010 Il dottor Anton ( Mikael Persbrandt ) , che opera in un campo profughi in Africa, torna a casa nella monotona tranquillità di una cittadina della provincia danese. Qui si incrociano le vite di due famiglie e sboccia una straordinaria e rischiosa amicizia tra i giovani Elias ( Markus Rygaard) e Christian ( William Jøhnk Nielsen ) . La solitudine, la fragilità e il dolore, però, sono in agguato e presto quella stessa amicizia si trasformerà in una

pericolosa alleanza e in un inseguimento mozzafiato in cui sarà in gioco la vita stessa dei due adolescenti.

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Ant Bully : una vita da formica Regia: John A. Davis

Usa, 2006 Appena arrivato in una nuova città, senza amici e tormentato da un bullo del quartiere, il piccolo Lucas Nickle sfoga la sua frustrazione su un nido di innocenti formiche del suo giardino. Ma un giorno le formiche reagiscono. Usando una pozione magica, fanno rimpicciolire Lucas alle loro dimensione e lo condannano a vivere come una

formica nella loro colonia. In questo nuovo mondo, Lucas imparerà un'importante lezione sull'amicizia, inizierà a vedere la vita in modo diverso e infine troverà il coraggio per difendersi.

Mean Creek Regia: Jacob Aaron Estes Usa, 2004

George è un bulletto sovrappeso. Un giorno, per futili motivi, picchia il piccolo e dolce Sam. Il fratello maggiore di Sam decide di vendicarsi. Organizza una gita in barca e invita, tra gli altri, George. L'idea iniziale è di umiliarlo ma

la vicenda prenderà tutta un'altra direzione.

Charlie Bartlett Regista: Jon Poll Usa, 2007 Charlie Bartlett, giovane intelligente e di famiglia benestante, ha un po' di problemi ad inserirsi nel nuovo liceo pubblico al quale si è iscritto. Dopo un periodo passato a studiare sistemi e gerarchie sociali, Charlie troverà le soluzione ai suoi problemi divenendo lo psicoanalista ufficioso del liceo, "spacciando" persino psicofarmaci destinati

ad alleviare il disagio degli studenti del college.

Cose nostre – Malavita Regia: Luc Besson Usa, 2013 l film racconta la storia dei Manzonis, una nota famiglia di mafiosi costretta a trasferirsi in Normandia, sotto la tutela del programma protezione testimoni. Nonostante siano apparentemente fuori pericolo e quindi liberi di vivere la loro nuova vita, i Manzonis non riescono ad abbandonare le loro vecchie abitudini e decidono di gestire

le cose "a modo loro".

Mean Girls Regia:Mark Waters Usa, 2004 Cresciuta nella savana africana Cady pensa di sapere tutto su come sopravvivere ai pericoli della vita. Ma la legge della giungla acquista improvvisamente un significato nuovo quando Cady arriva in America e si iscrive per la prima volta al liceo. Innamorata dell'ex fidanzato della ragazza piú popolare della scuola, Cady dovrà sfoderare tutte le sue armi per combattere la "Guerra Modiale delle Ragazze" cui parteciperà l'intera scuola.

Oliver Twist Regia: Roman Polanski Gran Bretagna Repubblica Ceca Francia Italia, 2005 Il piccolo orfano Oliver Twist, per il suo carattere intraprendete, attira su di sé le ire del direttore dell'orfanotrofio che lo offre come apprendista a chiunque sia disposto a prenderlo con sé. Dopo essere scampato alla bottega dello spazzacamino, Oliver viene scelto come apprendista dall'impresario delle pompe funebri da cui fugge per andare a Londra. Giunto alla periferia della città, stremato e affamato, Oliver si unisce ad una banda di giovani scippatori

e viene arrestato ingiustamente per furto. Dopo essere stato assolto viene accolto nella casa del suo accusatore che decide di offrirgli la possibilità di cambiare vita. Ma le sue peripezie non sono ancora finite.

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Sleepers Regia: Barry Levinson

Stati Uniti, 1996 Quattro ragazzi finiscono in riformatorio per una bravata che causa il ferimento di un uomo. Vengono condannati a 18 mesi durante i quali subiscono ogni genere di maltrattamento e abuso da parte delle guardie. Dodici anni dopo un incontro casuale offre loro la possibilità di vendicarsi.

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SITI WEB www.stopalbullismo.it Prevenire e contrastare il bullismo. Un sito in cui si trova una proposta che sposta l ’ attenzione dal rischio alla promozione del benessere. www.bullismo.com Nella vita ci sono momenti in cui ti senti con le mani legate...questo sito per farti capire che puoi ancora afre molto! www.bullismo.info E ’ un sito d'informazione che affronta le problematiche del fenomeno bullismo e si propone come strumento operativo per conoscere ed affrontare il problema delle prepotenze nell'ambito della scuola. www.cyberbullismo.com Sito specializzato sulla navigazione online a rischio e sul cyberbullismo informazioni, consulenza, formazione http://www.informagiovani-italia.com

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“A tutti coloro che oggi imputano la formazione di bande al solo

fenomeno delle banlieues, io dico: certo, avete ragione,

la disoccupazione, certo, l’emarginazione, certo, i raggruppamenti

etnici, certo, la dittatura delle marche, certo, la famiglia monoparentale,

certo, lo sviluppo di un’economia parallela e di traffici di ogni genere,

certo, certo… Ma guardiamoci bene dal sottovalutare l’unica cosa sulla

quale possiamo agire personalmente e che risale alla notte dei tempi

pedagogici: la solitudine e il senso di vergogna del ragazzo che non

capisce, perso in un mondo in cui gli altri capiscono.”

DANIEL PENNAC

“Solo con gli amici della banda oggi molti dei nostri ragazzi hanno

l'impressione di poter dire davvero "noi", e di riconfermarlo in quelle

pratiche di bullismo che sempre più caratterizzano i

loro comportamenti a scuola. Lo sfondo è quello della violenza sui

più deboli e la pratica della sessualità precoce ed esibita sui telefonini e

su internet dove, compiaciuti, fanno circolare le immagini delle

loro imprese.”

UMBERTO GALIMBERTI

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BIBLIOTECA COMUNALE Via Buonarroti, 8 tel.02 4480677 bibliotecacentrale@comune.corsico.mi.it www.comune.corsico.mi.it www.fondazioneperleggere.it

Orario apertura lunedì 14.30 - 19 da martedì a venerdì 9 - 13 e 14.30 - 19 sabato 9 - 12.30 per studio e lettura da lunedì a venerdì 19 - 22.30 sabato 14.30 - 18.30 domenica 9 - 12

Fonoteca-Biblioteca dello Spettacolo Piazza Papa Giovanni XXIII, 7 Telefono: 02.44.00.185 fonoteca@comune.corsico.mi.it www.comune.corsico.mi.it www.fondazioneperleggere.it

Orario apertura Lunedì, mercoledì e giovedì 15 – 19 martedì e venerdì 15 - 19 e 21 - 23 sabato chiuso domenica chiuso