Stefano Reyes - 5avanti5 il quinto

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Orientamento? Ovvero: trovare il proprio posto nel mondo Stefano Reyes_racconto di un punto di vista

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il video mostrato a metà della presentazioni lo puoi vedere a questo indirizzo: http://www.youtube.com/watch?v=31iLbxx1TmA http://avanti5.com - 21 novembre 2011

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Orientamento?

Ovvero:trovare il proprio posto nel mondo

Stefano Reyes_racconto di un punto di vista

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Perchè?Fruire o creare?

Eseguire o interpretare?Essere solo tecnici o anche guide?

Ma voi volete orientarvi?

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Sperimentarespazi per la

società

...proposte e responsabilità!

Formazione- Scarsità e scuola d'arte - Poco consumatore, molto produttore- Una domanda fissa: Cosa serve alla gente e alla società per vivere meglio, con il minimo spreco?

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Tesi di laurea:che ruolo avere nel mondo?

!

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Esco dall'universitàDove mi trovo?

● A che servo?

● ...e poi mi sembra che non ci sia una cosa che va per il verso giusto. La società sembra andare a rotoloni...

● Le mie amate città sono difficili da abitare, siamo una società ricca ($), ma viviamo poveramente, riusciamo comunque a sembrare poveri. Perchè?

Mi tiro su le maniche e inizio a studiare e lavorare!

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esperienze di lavoro, arrangiarsi e nascita dell'Associazione

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Trasversalità e formazione permanente

1_Gli architetti non sono più intelligenti degli altri

2_Gli artigiani ne sanno più di voi

3_Gli abitanti di un luogo ne sanno più di voi...

= Ridursi alla ragione!

Da tecnici a guide: studiare per provare ad analizzare ciò che succede intorno a voi, ....sociologia, economia, tradizione...

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Intervenire sul reale,lavorare per il proprio mondo

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video

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Minimo intervento

Pedonalità Compatibilità con l'esistente

Possibilità d'uso per gli abitanti

Luogo di Sosta Pedonale

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Sperimentazione del reale

Temporaneità

Modificabilità

Facilità d'applicazione

LSP come strumento

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Caratteri della comunicazione

Strumenti, progetto, progettisti ed abitanti sperimentano:● diventano parte del contesto● propongono un'ipotesi● costruicono una visione● condividono un percorso

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CaratteriEmpowermentAccessibilitàQuotidianitàSocialità

Piazzetta: pratiche e ricadute socio-economiche EffettiPartecipazioneRiconoscimentoSolidarietàEconomiaSicurezzaProces. cultural.

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EnpowrermentBachecaAutonomiaRelaz. istituzion.

Processo culturaleDibattito pubblicoPresa di coscienza di nuove possibilità reali

Sviluppi

DiffusionePopolare, Istituz.Nuove piazzettePolitiche pubblic.

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Cosa abbiamo costruito.

● Una ipotesi credibile per avere la possibilità di vivere meglio!

● Abitanti attivi e contenti.● Processo accademico-istituzionale

- ricerche di tesi, dottorato, tirocinanti,...- giornali, radio, ...- lezioni universitarie- consulenze metodologiche

● Un lavoro appagante e tanta conoscenza.● Un bel ruolo nel mondo!

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Quindi?

- rendetevi responsabili della vostra realtà,

- costruitevi un bel ruolo nel mondo

- e per chi resta, ci vediamo all'aperitivo!