Stefano Quaglia DirVeneto 2004 La Rete Veneta per la Formazione Classica Padova 26-27 marzo 2004...

Stefano Quaglia DirVeneto 2004

La Rete Veneta per la Formazione Classica

Padova 26-27 marzo 2004 Liceo Artistico “Modigliani”

Leadership is in action not in positionM. Schratz


Venezia-Mestre“Franchetti”

Rovigo “Roccati-Celio”

Verona “Maffei”

Padova “Tito Livio”

Vicenza “Pigafetta”

Treviso “Canova”

Belluno “Tiziano”

Poli Provinciali


San Donà d. P. “Montale”

Portogruaro “XXV A.”

Adria “Bocchi”

Verona 2 “Angeli”

Legnago “Cotta”

Cittadella“T. L. Caro”

Este “Ferrari”

Bassano d. G. “Brocchi”

Schio “Zanella”

Feltre “Dal Piaz”

Montebelluna “Levi-Valgimigli”

Conegliano “Marconi-Marchesi”

Poli Territoriali


San Donà d. P. “Montale”

Venezia-Mestre“Franchetti”

Portogruaro “XXV A.”

Adria “Bocchi”Rovigo “Roccati-Celio”

Verona “Maffei”

Verona 2 “Angeli”

Legnago “Cotta”

Padova “Tito Livio”Cittadella“T. L. Caro”

Este “Ferrari”

Vicenza “Pigafetta”Bassano d. G. “Brocchi”

Schio “Zanella”

Belluno “Tiziano”Feltre “Dal Piaz”

Treviso “Canova”

Montebelluna “Levi-Valgimigli”

Conegliano “Marconi-Marchesi”

Tutti i Poli


La Rete per la formazione classica

Il Gruppo di Lavoro Regionale

Nome e Cognome

Istituzione di

appartenenza

Città Qualifica Funzione

Stefano Quaglia

USR Veneto Venezia Dirigente Tenico

Coordinatore Regionale

Franco Venturella

CSA Vicenza

VicenzaDirigente Scolastico

Referente Per i D. S.

Luigi Salvioni

Liceo "Montale"

San Donà di Piave (VE)

Docente A052

Referente per i Docenti

Cristina Mengotti

IRREVenezia - Mestre

Docente Distacato

Rappresentante IRRE

Antonia PivaLiceo "Canova"

Treviso DocenteRappresentante SSIS

Licia LandiLiceo "Maffei"

VeronaDocente A051

Ref. Nuove Tecnologie


La Rete per la formazione classica

Scuole-Polo e Referenti Provinciali

Scuola Città Dirigente Scolastico

Referente provinciale

"Tito Livio " Padova Daria Zangirolami Luisa Gambato

"Franchetti" Venezia Mestre

Alfredo Saitta Carlo Franco

"Maffei" Verona Francesco Butturini

Franco Agostini

"Pigafetta" Vicenza Giorgio Corà Luciano Chiodi

"Tiziano" Belluno Elena Zaglio Maria Grazia De Pasqual

"Roccati-Celio"

Rovigo Diego Quaglio Maria Luisa Marzolla

"Canova" Treviso Alfea Faion Elena Del Stabile


Scuole Polo e Referenti Territoriali

Località ScuolaDirigente Scolastico

Referente

Verona 2"Agli Angeli"

Augusta CeladaGiorgio Castagna

Legnago (VR) "Cotta"Gian Pietro Tiozzo

Chiara Quaglia

Cittadella (PD) "T.L. Caro"Fernando Cerchiaro

P. Povolo M. Gigliotti

Este (PD) "Ferrari"Valeria Baccaglini

S. Panella

Bassano (VI) "Brocchi"Maddalena Lazzarotto Pilati

G. Moricca

Schio (VI) "Zanella" Luciano De Zen M. Miglivacca

Montebelluna (TV) "P. Levi"Lamberto Pillonetto

R. A. Ruperti

Conegliano (TV) "Marconi"Giuseppe Basiricò

Paola Benvenuti

San Donà di Piave (VE)

"Montale" Gianfranco Rasia Luigi Salvioni

Portogruaro (VE)"XXV Aprile"

Francesco Quacquarelli

Manuela Padovan

Adria (RO) "Bocchi" Antonio LodoChiara Bartolozzi

Feltre (BL) "Dal Piaz" Sergio ClautMario Baldasso


Metodologia di lavoro

Il progetto provinciale

Relazioni di rete

attività di ricerca: obiettivi concreti

comunità di pratiche

incontri periodici interprovinciali

assestamento della rete


Individuazione e definizione di principi di affinità relativi a

• contenuti, • obiettivi, • esperienze

Fondazione critica di alcune linee essenziali di Pedagogia della Secondaria.

per un miglioramento della didattica sul piano

• strutturale, • organizzativo, • comunicativo.

Obiettivi


Ricerca e definizione di standard dei livelli di competenza per l’elaborazione di un novo percorso di apprendimento delle lingue classiche e una sostanziale condivisone delle valutazioni.

Progettazione di percorsi integrati (sul piano linguistico, letterario, storico, antropologico).

Adeguamento della comunicazione educativa, mediante elaborazione di linguaggi aggiornati e uso di strumentazione multimediale.


Formulazione di proposte per l’innovazione del sistema scolastico.

Definizione di un Canone d’Autori quale standard condiviso di contenuto per le Letterature Classiche.

Creazione della continuità formativo-professionale fra Studio Liceale, Università, SSIS e Docenza Liceale.


Il nostro teélov:

Ristabilire dentro di noi la continuità semanticafra il passato e il futuro.


Quod bonum felixque sit


Presentazione proiettata presso il Liceo Artistico “Modigliani” di Padova

il 27 febbraio 2004

a cura del Dirigente Tecnico Stefano Quaglia

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