Stato avanzamento della Direttiva Regionale a.a. 2001/2002 e 2002/2003 al 31.7.2003.

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al 31.7.2003

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Azioni finanziate

• Corso di Studi in Scienze dell’Educazione: indirizzo Formatore.

• Corso di Studi in Scienze dell’Educazione: indirizzo Educatore.

• Azione di Sistema: Tecnologia, cultura, apprendimento: azioni strategiche per la didattica in Rete.

• Azione di Sistema: ADIDA. Azione di supporto alle attività didattiche della Facoltà di Scienze della Formazione.

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Corso di Studi in Scienze dell’EducazioneIndirizzo Formatore

Obiettivi raggiunti

•SPERIMENTAZONE di un approccio esperienziale dell’orientamento (ispirato a modelli già efficacemente sperimentati in numerose università francesi secondo il metodo “Trouver Créer”) e hanno sviluppato capacità di autoprogettazione, descrizione del settore professionale di interesse, ricerca di informazioni inerenti la definizione del proprio profilo professionale;•COINVOLGIMENTO in lavori di gruppo (sviluppando capacità relazionali e di comunicazione);•APPROFONDIMENTO della conoscenza delle organizzazioni in cui operano i formatori, i diversi settori dell’intervento professionale, la legislazione di riferimento;•APPRENDIMENTO di metodi e tecniche di progettazione e gestione di interventi, analisi dei mercatii di lavoro locali e di realtà territoriali, analisi dei fabbisogni di formazione e di lavoro .

UNA MAGGIORE PROFESSIONALIZZAZIONE NEL SENSO DI……

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Corso di Studi in Scienze dell’EducazioneIndirizzo Formatore

Attività didattica prevista dal progetto(in sottolineato i moduli già attivati)

N Denominazione A.A. Ore CFU N° allievi

1 Sociologia del lavoro (modelli di funzionamento del mercato del lavoro e politiche attive del lavoro e della formazione)

01/0202/03 80 10 65

2 Teoria e tecniche del teatro educativo e sociale 02/03 80 10 63

3 Elaborazione del progetto professionale (doc. esterno) 01/0202/03

20 2 63

4 Metodi e strumenti di progettazione (doc. esterno) 03/04 30 3 /

5 Metodologie di formazione in alternanza (doc. esterno) 03/04 30 3 /

6 Modulo stage/tirocinio e rielaborazione 01/0202/03 300 12 157

7 Riallineamento capacità linguistiche 01/0202/03

30 3 36

8 Riallineamento: strategie di studio e motivazionale 01/0202/03

40 3 50

TOTALE 49 434

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Corso di Studi in Scienze dell’EducazioneIndirizzo Formatore

Formazione a Distanza

Il modulo di Sociologia del lavoro (modelli di funzionamento del mercato del lavoro e politiche attive del lavoro e della formazione) è stato condotto integrando attività didattica in aula con l’attività didattica a distanza svolta attraverso la piattaforma PICO.

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Corso di Studi in Scienze dell’EducazioneIndirizzo Educatore Professionale Socio-Sanitario

Obiettivi raggiunti

•INDIVIDUAZIONE di strumenti e tecniche utili ad analizzare e descrivere problemi di salute e qualità della vita di una comunità;•SVILUPPO della capacità di elaborare un progetto educativo con il supporto di strumenti e tecniche adeguate;•COINVOLGIMENTO in lavori di gruppo (sviluppando capacità relazionali e di comunicazione);•ANALISI dei contesti professionali di riferimento e le modalità di accesso agli stessi;•APPROFONDIMENTO della conoscenza del profilo professionale dell’educatore e delle organizzazioni in cui operano gli educatori, i diversi settori dell’intervento professionale e la legislazione di riferimento;•APPRENDIMENTO di metodi e tecniche di progettazione e gestione di interventi a sostegno della famiglie e di promozione delle pari opportunità.

UNA MAGGIORE PROFESSIONALIZZAZIONE NEL SENSO DI……

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Corso di Studi in Scienze dell’EducazioneIndirizzo Educatore Professionale Socio-Sanitario

Attività didattica prevista dal progetto(in sottolineato i moduli già attivati)

N Denominazione A.A. Ore CFU N° allievi

1 Educazione sanitaria e epidemiologia 01/0202/03

80 10 61

2 Progettazione e competenze educative (doc. esterna) 01/0202/03

30 3 28

3 Metodi e tecniche dell’intervento educativo (doc. esterna) 03/04 30 3 /

4 Inserimento nel mondo del lavoro socio-educativo (doc. esterna)

01/0202/03

30 3 60

5 Introduzione all’utilizzo del metodo Braille (doc. esterna) 03/04 30 3 /

6 Apprendimento del linguaggio gestuali per audiolesi (doc. esterna) 02/03 30 3 40

7 Modulo stage/tirocinio e rielaborazione 01/0202/03

300 12 207

8 Riallineamento capacità linguistiche 01/0202/03

30 3 36

9 Riallineamento: strategie di studio e motivazionale 01/0202/03

40 3 50

TOTALE 41 482

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PR

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Azione di sistema Tecnologia, cultura, apprendimento:

azioni strategiche per la didattica in Rete.

• Sviluppare azioni di FAD relative ai corsi universitari curricolari per potenziare le valenze professionalizzanti della laurea triennale.

• Promuovere la diffusione della conoscenza delle tecnologie infotelematiche e della cultura della Rete.

• Favorire l’accesso di tutti gli studenti alle tecnologie dell’informazione e della comunicazione a fini formativi e professionali.

Obiettivi

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Azione di sistema Tecnologia, cultura, apprendimento:

azioni strategiche per la didattica in Rete.

• Definizione del team di lavoro e delle procedure operative.

• Creazione del laboratorio per la FAD.• Progettazione e sviluppo di attività di FAD.• Formazione dei tutor.• Formazione dei docenti alla FAD.• Sperimentazione di didattica in streaming video.

Articolazione delle attività(in grassetto le attività già svolte)

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Azione di sistema ADIDA. Azione di supporto alle attività didattiche della Facoltà di Scienze della

Formazione.

• Favorire l’interazione telematica tra docenti e studenti.• Giungere alla creazione di una comunità virtuale di Facoltà.• Definizione, progettazione e realizzazione di servizi a supporto

dell’attività didattica

Obiettivi

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Azione di sistema ADIDA. Azione di supporto alle attività didattiche della Facoltà di Scienze della

Formazione.

• Pianificazione delle sinergie tra le varie aree della Facoltà (didattica, commissioni, segreterie, valutazione, ecc.).

• Identificazione di alcuni servizi a supporto delle attività didattiche della Facoltà (gestione dei percorsi didattici, tutorato online, gestione tirocini e job placement)

• Definizione, progettazione ed implementazione del software per la costruzione di database di Facoltà e per la realizzazione delle funzionalità di ogni servizio.

• Definizione, progettazione ed implementazione del software per la realizzazione di funzionalità che consentano l’interazione con il database di Ateneo delle carriere degli studenti

Articolazione delle attività(in grassetto le attività già svolte)

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Risorse

Il finanziamento è così ripartito:

Corso di Studi in Scienze dell’Educazione:FORMATORI € 170.120,90 PER CICLOEDUCATORI € 167.332,03 PER CICLO

Azioni di Sistema:PROGETTO ADIDA € 154.937,07TECNOLOGIA, CULTURA, APPRENDIMENTO: € 87.797,67