SPORT PER IL BENESSERE E L’INCLUSIONE SOCIALE. … · Educatori professionali e/o Tecnici della...
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SPORT PER IL BENESSERE E L’INCLUSIONE SOCIALE.ESPERIENZA DI «AUXILIUM»
«AUXILIUM» nasce in con la promulgazione della Legge 180, nel 1980 quando un gruppo di
giovani, ora molti di essi professionisti del settore, decisero di metter su una cooperativa e crearono una Casa Alloggio: una casa H 24 che si popolava di persone che uscivano dai manicomi: Nulla essi sapevano di coloro che accoglievano, non esistevano i progetti riabilitativi, non esisteva il lavoro in rete. Di sicuro vi era una presa in carico con l’obiettivo di donare agli ex internati quella dignità sottratta e che mai più nessuno avrebbe potuto ridargli se da quei manicomi non fossero stati tirati fuori.
Nel tempo la situazione cambia e prende sempre più forma. Nascono le prime Case Famiglia e si arriva al Regolamento 19/2006 e Regolamento Regionale 4/2007 «Disciplina nel sistema integrato dei servizi sociali per la dignità ed il benessere delle donne e degli uomini di Puglia»
«AUXILIUM» cresce e attualmente gestisce la rete completa delle strutture psichiatriche fino alle Case per la Vita e la Comunità del Dopo di Noi.
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Le realtà residenziali e semiresidenziali, e dalla loro nascita, anche le strutture socio sanitarie (Case per la Vita, Dopo di Noi e Centro Socio Educativo) di quello che noi dell’Impresa chiamiamo «MONDOAUXILIUM» hanno da sempre promosso interventi rivolti al benessere psicologico, cercando di migliorare lo stato di salute e lo stile di vita degli utenti psichiatrici attraverso progetti di educazione allo sport che potessero contribuire al miglioramento dell’aspetto organico della salute ma anche, e soprattutto, quello psichico, offrendosi come strumenti indispensabili di socializzazione e di inclusione sociale.
PUNTO DI PARTENZA: TROFEO «AUXILIUM» : GARA PODISTICA - GARA DELLA SOLIDARIETA’
L’IDEA VINCENTE: COSTITUIRE UNA ASSOCIAZIONE POLISPORTIVA.
«Lo sport ha il potere di cambiare il mondo. Ha il potere di suscitare emozioni. Ha il potere di ricongiungere le persone come poche altre cose. Ha il potere di risvegliare la speranza dove prima c’era la disperazione» Nelson Mandela
LA SCELTA: Attivare percorsi ben precisi e strutturati a favore degli utenti delle strutture e degli utenti dei Centri di
Salute Mentale con il Dipartimento di Salute Mentale, i Centri di Salute Mentale, le Associazioni dei familiari e tutte le agenzie territoriali. IMPATTO SOCIALE
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IL PROGETTO ANNO SPORTIVO 2016/2017
OBIETTIVI: Sviluppare abilità fisiche e concentrazione; Sviluppare conoscenza del sé, attraverso la scoperta della propria forza e dei propri
limiti;limiti;Condivisione di gruppo di esperienze ed emozioni; Sviluppare benessere fisico e psichico attraverso l’attività di squadra; Lotta allo stigma
METODOLOGIE: Allenamento; 2 volte a settimana;Partite; 1 partita al mese;Gare regionali e nazionali; Eventi collaterali agli allenamenti e alle gare
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IL PROGETTO ANNO SPORTIVO 2016/2017
STRUMENTO: BASKET UNIFICATO;CALCIO a 5 UNIFICATO
RISORSE UMANE: Tecnico sportivo; Tecnico sportivo; Educatori professionali e/o Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica ;Psichiatra della struttura;Psicologo – Psicoterapeuta della strutturaVolontari e tirocinanti
RETE COINVOLTA: Centri di Salute Mentale; Special Olympics; Federazione Italiana Basket, Federazione Italiana Giuoco Calcio; Istituti scolastici di secondo grado superiore;Comuni per l’utilizzo degli impianti sportivi
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IL PROGETTO ANNO SPORTIVO 2016/2017
LA SCELTA SPORTIVA:
SPORT DI SQUADRA: Scelta progettuale SCELTA DELLO SPORT: Scelta del paziente
DESTINATARI:
BASKET UNIFICATO: 5 utenti, 3 partnerCALCIO a 5 UNIFICATO: 10 utenti, 5 partner
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ID DESTINATARIO Fuma? Se si, quante
sigarette in un’ora?
Aveva mai praticato
sport?
S: DI SQUADRA I:
Individuale
Ha fatto esperienze di
autonomia: viaggi,
trasferte?
Ha subito ricoveri
psichiatrici nell’ultimo
anno?
01 NO SI. S/I SI NO
02 SI; 2 SI. S/I SI NO
03 SI; 2 NO NO SI
04 NO SI SI SI
05 SI; Almeno 2 SI SI SI06
NO SI SI NONO SI SI NO
07 NO SI SI NO
08 SI: ALMENO 2 NO NO SI
09 NO SI SI NO
10 SI: Almeno 2 SI SI NO
11 SI: Almeno 3 SI SI NO
12 NO SI NO SI
13 NO SI SI NO
14 NO NO NO NO
15 SI. Almeno 3 SI SI NO
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CARATTERISTICHE DEI DESTINATARI
SPORT: CALCIO
N. Utenti = 10
ETA’ MEDIA: ANNI 32
SESSO: TUTTI UOMINI
FUMATORI: 5 UTENTI
RICOVERI PSICHIATRICI NELL’ANNO PRECEDENTE = 4 UTENTI/ 1 RICOVERO
PRECDENTI PRATICHE SPORTIVE: 8 UTENTI
ESPERIENZE DI AUTONOMIA: 4 UTENTI
CARATTERISTICHE DEI DESTINATARI
SPORT: BASKET
N. Utenti = 5
ETA’ MEDIA: ANNI 28
SESSO: TUTTI UOMINI
FUMATORI: 2 UTENTI
RICOVERI PSICHIATRICI NELL’ANNO PRECEDENTE = 1 UTENTE/ 1 RICOVERO
PRECDENTI PRATICHE SPORTIVE: 4 UTENTI
ESPERIENZE DI AUTONOMIA: 3 UTENTI
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Distrbo dell'umore
7%Disabilità intellettiva
40%
DIAGNOSI
Distrurbo psicotico
46%
Disturbo di personalità
7%
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ID DESTINATARIO HAI FUMATO DURANTE
GLI ALLENAMENTI O
GARE?
Quale sport ha praticato? Ha fatto esperienze di
autonomia: viaggi,
trasferte?
Ha subito ricoveri
psichiatrici nell’ultimo
anno?
01 NO
CALCIO
SI NO
02
NO CALCIO
SI NO
03
NO CALCIO SI NO
04 NO
CALCIO
SI NO
05
NO CALCIO
SI
NO
06 NO
CALCIO
SI NO
CALCIO
07 NO
CALCIO
SI NO
08
NO CALCIO SI NO
09 NO
CALCIO
SI NO
10 NO
CALCIO
SI NO
11 NO
BASKET
SI NO
12 NO
BASKET SI
NO
13 NO
BASKET
SI NO
14 NO
BASKET
SI NO
15
NO BASKET
SI NO
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LE VALUTAZIONI INDIVIDUALI
A ciascun utente aderente al progetto sono state somministrate le seguenti scale di valutazione:
FPS: Scala del Funzionamento Psicosociale del VA.DO. : Valutazione delle Abilità e Definizione degli obiettivi. Somministrazione a T0 ossia prima dell’avvio del progetto(settembre 2016) e a T1 corrispondente al periodo di fine progetto (giugno 2017)
BPRS: Brief Psychiatric Rating Scale
Inoltre al termine di ogni appuntamento l’educatore professionale unitamente al tecnico sportivo hanno compilato: Un diario di attività; Una scheda ai valutazione delle prestazioni tecniche; Una scheda per la rilevazione di aspetti specifici da 0 a 5 del: rispetto delle regole,
cura del sé e dell’abbigliamento, interesse e motivazione
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71 70
41 42
4952
4042
44
58
65
48
64
41
66
7270
51
45
52
58
4648
44
58
66
48
65
44
69
40
50
60
70
80
40
0
10
20
30
40
ID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
FPS T0 FPS T1
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32 32 33
48
43
35
42
33
42
33
38
30
3739
37
3230
34
41 42
35
40
33
37
30 29
33
3739
36
30
40
50
60
0
10
20
ID 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
BPRS T0 BPRS T1
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RISULTATI
Il punteggio della scala FPS del VADO è in miglioramento per la gran parte degli utenti o non si è rilevata variazione;
La BPRS per lo più mostra costanza ma mai un peggioramento dello stato del paziente;
Dall’analisi dei diari di attività si è rilevata costanza nella partecipazione ai singoli allenamenti da parte di tutti; attuazione del programma di allenamento secondo quanto pianificato dall’istruttore e nel rispetto delle regole del gruppo;
Dall’analisi della scheda di valutazione degli aspetti specificati ne è risultato un punteggio medio per ciascuno di essi pari a 4.5
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OBIETTIVI RAGGIUNTI
Sviluppo delle abilità fisiche e concentrazione: Risultati tecnici, forma fisica, assenza di problematiche fisiche
Sviluppo della conoscenza del sé, attraverso la scoperta della propria forza e dei propri limiti: la forza del gioco di squadra
Condivisione di gruppo di esperienze ed emozioni: feedback post allenamento e incontri nelle strutture di appartenenzapost allenamento e incontri nelle strutture di appartenenza
Sviluppo benessere fisico e psichico attraverso l’attività di squadra: aver portato a termine il progetto
Lotta allo stigma: Attività collaterali a quelle sportive
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OBIETTIVI RAGGIUNTI
Sviluppo delle abilità fisiche e concentrazione: Risultatitecnici, forma fisica, assenza di problematiche fisiche
Sviluppo della conoscenza del sé, attraverso la scoperta dellapropria forza e dei propri limiti: la forza del gioco di squadra
Condivisione di gruppo di esperienze ed emozioni: feedbackpost allenamento e incontri nelle strutture di appartenenzapost allenamento e incontri nelle strutture di appartenenza
Sviluppo benessere fisico e psichico attraverso l’attività disquadra: aver portato a termine il progetto
Lotta allo stigma: Attività collaterali a quelle sportive
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CONCLUSIONI
I benefici fisici sono conosciuti ed evidenti ma quelli psicologici agli occhi dei meno esperti hanno un aspetto secondario e poco visibile; lo sport invece produce effetti decisamente positivi e importanti anche a livello psicologico;
I benefici socio relazionali sono traducibili nel fatto che l’attività sportiva permette l’inserimento o il reinserimento in un contesto sociale;
Lo sport è uno strumento importante di lotta allo stigma. Permette di Lo sport è uno strumento importante di lotta allo stigma. Permette di raggiungere quasi ogni fetta della popolazione provocando la rottura di barriere importanti ed in particolare le barriere mentali;
Lo sport rappresenta un intervento a forte IMPATTO SOCIALE ed è capace di modificare il territorio e la cultura di un posto
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AUSPICI DI NOI RIABILITATORI
Che le società scientifiche possano tirar fuori un po’ diletteratura sulla pratica sportiva quale strumento valido per lariabilitazione psichiatrica e psicosociale;
Che possano essere promosse iniziative di confronto tra buoneprassi al fine di condividere giuste raccomandazioni ;
Attivare pratiche per sostenere lo sport per le persone con Attivare pratiche per sostenere lo sport per le persone condisagio psichico strumento di inclusione;
Condividere scale di valutazione per sostenere buone pratiche
Ketti Lorusso: Educatore Professionalewww.mondoauxilium.itamministrazione@mondoauxilium.it
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BIBLIOGRAFIA
• Ghirlanda S., Sport per tutti … spazio ai disabili• Bertani P., Sport ed handicap mentale (2015)• Di Nubila R. D., Dal gruppo al Gruppo di lavoro, La formazione in Team: la
conduzione, l’animazione, l’ efficacia, Lecce, Pensa MultiMedia, 2008• Catelli G., L’Handicap con lo sport. Un’azione educativa per crescere• Cottini L.,Tempo libero, integrazione e qualità della vita per la persona con
disabilità mentale: il ruolo della pratica sportivadisabilità mentale: il ruolo della pratica sportiva• www.specialolympics.it• www.coni.it