So quel che fai

Il cervello che agisce

e i neuroni specchio

Giacomo RizzolattiCorrado Sinigaglia

2006 Raffaello Cortina Editore2006 Raffaello Cortina Editore

Il sistema motorio

Area 6

Area 4

Korbinian Brodmann, (1868-1918)

Mesiale

Dorsale Ventrale

Circuiti Parieto-frontali

• Connessioni intrinseche

• Connessioni Estrinseche

• Connessioni Discendenti

Connessioni con le altre aree motorie

Aree corticali al di fuori della corteccia agranulare

Org. delle proiezioni ai centri sottocorticali e midollo spinale

Il cervello che agisce

Movimenti e Atti

Perché la mano possa afferrare il cervello deve:

1. Disporre di un meccanismo capace di trasformare l’informazione sensoriale relativa alle proprietà geometriche dell’oggetto che vogliamo prendere in una particolare configurazione delle dita

(F5 che contiene rappresentazioni di mano e bocca)

2. Essere in grado di controllare i movimenti della mano, soprattutto quelli delle dita, in maniera da eseguire la presa desiderata (F1 che controlla movimenti dita)

Lo spazio intorno a noi

Raggiungere le cose

Porzione dorso caudale della corteccia ventrale premotoria

Area intraparietale ventrale

Corteccia ventrale premotoria (F4 + F5)

• Campi recettivi visivi

• Direzione sguardo

• Campi recettivi somatosens.

Le coordinate del corpoLe coordinate del corpo

• Spazio peripersonale (Vicino)

• Coordinate somatiche

• Spazio extrapersonale (Lontano)

• Coordinate retiniche

Circuito F4-VIPCircuito F4-VIPVIP= Area intraparietale ventraleVIP= Area intraparietale ventrale

Circuito LIP-FEFCircuito LIP-FEFLIP= Area intraparietale lateraleLIP= Area intraparietale laterale

Entrambi i circuiti rispondono a stimoli visivi e si attivano durante certi tipi di movimento

Si differenziano per 2 aspetti:

Agire e comprendere

Neuroni specchio nella scimmia

Azioni transitive(con oggetto)

Azioni intransitive(senza oggetto)

Come arriva l’informazione visiva ai neuroni specchio di F5?

Neuroni STS STS= Solco Temporale

Superiore

PF+PFG F5

I NEURONI SPECCHIO NELL’UOMO

Lobo frontale Lobo parietale

Aree formanti il sistema neuroni specchio

Aspetti peculiari del sistema dei neuroni specchio nell’uomo

1. Maggiormente esteso

2. Codifica atti motori transitivi e intransitivi

3. Codifica la sequenza dei movimenti che compongono l’atto

4. Si attiva anche quando l’azione e’ mimata

Imitazione e linguaggio

I meccanismi dell’imitazione

La conversazione dei gesti

Imitazione

Psicologi sperimentali:Capacita’ di un individuo di replicare un atto,

che appartiene al suo patrimonio motorio, dopo averlo visto fare da altri

Etologi:Tramite l’osservazione un individuo apprende

un pattern d’azione nuovo ed e’ in grado di riprodurlo

Comunicazione intenzionale

• Controllare il sistema dei neuroni specchio

• Incorporare nella propria conoscenza motoria gli effetti che i gesti hanno sulla condotta altrui

• Includere gesti transitivi e intransitivi

Coinvolgimento dell’area di Broca

Condividere le emozioni

Il ruolo delle emozioni

I nostri comportamenti emotivi dipendono dalla capacità di comprendere le emozioni altrui

Neonato: distingue un volto contento da uno triste 2/3 mesi: sviluppa una consonanza affettiva con la madreMesi successivi: sviluppa comportamenti sociali elementari

FONDAMENTALE E’ LA CAPACITA’ DI RICONOSCERE LE EMOZIONI ALTRUI

Disgustati nell’insula

Da Nk all’esperimento di Wiker

Presentazione di:

Nobile FrancescaNobile Francesca

Romagnoli LucaRomagnoli Luca

Zanchetta AgneseZanchetta Agnese

29 Marzo 200629 Marzo 2006