Smau Milano 2010 Maurizio Galluzzo

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Milano, 20-22 ottobre - Fieramilanocity L’università che vorrei Maurizio Galluzzo IUAV – Università di Venezia Strategie e tools per l’università 2.0
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    07-Dec-2014
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L’università che vorrei - Strategie e tools per l’università 2.0

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  • 1. Luniversit che vorrei Maurizio Galluzzo IUAV Universit di Venezia Strategie e tools per luniversit 2.0
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. http://universita-che-vorrei.blogspot.com
  • 6.
    • Il manifesto delle lezioni universitarie (Vers. 1.0)
    • La riforma dellUniversit non arriva da decenni.
    • il momento di passare allazione , subito e senza incidere sui bilanci della universit.
    • Il manifesto un patto tra studenti e docenti per migliorare il funzionamento e lapprendimento utilizzando le nuove tecnologie dellinformazione.
  • 7.
    • Il manifesto delle lezioni universitarie (1.0)
    • Le conoscenze cambiano e si trasformano in tempo reale e servono strumenti immediati, economici e sociali.
    • Questo manifesto aperto alla discussione e al miglioramento.
    • I docenti che lo sottoscrivono si impegnano a rispettare le regole e a diffondere il manifesto stesso.
    • Gli studenti hanno il compito di verificare, diffondere e far applicare il manifesto.
  • 8.
    • 1) Lo studente al centro delluniversit . Ogni progetto, ogni azione devono essere orientati al raggiungimento dellobiettivo fondamentale: dare e ricevere conoscenza e costruire competenze.
    • 2) Le lezioni devono essere stimolanti, interessanti, utili . I contenuti delle lezioni, i materiali, i testi devono essere aggiornati e costituire lo stato dellarte della disciplina stessa.
    • 3) Luniversit deve garantire laccesso gratuito ed efficiente alla rete internet .
  • 9.
    • 4) Le nuove tecnologie per lapprendimento devono essere utilizzate in forma intensiva . Spetta al docente individuare le modalit migliori per linsegnamento e la diffusione della conoscenza.
    • 5) Il sapere non aumenta se non condiviso . Devono essere utilizzati tutti gli strumenti a disposizione per favorirne la diffusione.
  • 10.
    • 6) I materiali didattici e di studio devono essere gratuiti e diffusi attraverso strumenti liberi e gratuiti . I docenti metteranno a disposizione degli studenti slide, testi, video e podcast in modalit Creative Commons.
    • 7) I software e gli ambienti utilizzati dovranno privilegiare i prodotti rilasciati in modalit Open source
  • 11.
    • 8) Va privilegiato l'apprendimento cooperativo anche attraverso luso di strumenti social.
    • 9) Le lezioni dovranno avvenire attraverso l'interazione continua degli studenti , direttamente durante la lezione e attraverso blog o altre forme di comunicazione digitale.
  • 12.
    • 10) Luniversit non un luogo chiuso ma deve aprirsi allesterno, deve permettere la contaminazione tra diverse realt, il legame con il territorio dovr essere forte e cos pure lo scambio con altre universit e con altri ambienti: luniversit orienta al mondo del lavoro.
    • 11) I docenti devono predisporre degli strumenti per una valutazione continua , costante e anonima della qualit della didattica, rendere pubblici i risultati e mettere in atto azioni di miglioramento continuo.
  • 13.
    • Il corso di Informatica e disegno digitale allo IUAV.
    • Tutti i materiali disponibili in formato digitale prima delle lezioni.
    • Costruzione e gestione del Social Network su Facebook.
    • La realizzazione dello IUAV Camp
    • Twitter nella disseminazione della didattica
  • 14.
  • 15. Interazioni: IUAV Camp #1
  • 16. Interazioni: IUAV Camp #1
  • 17. Interazioni: IUAV Camp #1
  • 18. Interazioni: IUAV Camp #1
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Interazioni: IUAV Camp #1
  • 24.
    • Riferimenti Blog (!80236)
    • www.webcode.tv/80236
    • universita-che-vorrei.blogspot.com
    • Riferimenti Facebook (!80235)
    • www.webcode.tv/80237
    • http://www.facebook.com/group.php?gid=168985778463