Sintesis informativa 21 de marzo 2015

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DE LOS DIARIOS MÁS IMPORTANTES DEL ESTADO DE OAXACA Lunes 21 de Marzo de 2016 Desde Puerto Escondido Oaxaca México En: http.//www.megaradioexpress.com.mx

Transcript of Sintesis informativa 21 de marzo 2015

DE LOS DIARIOS MÁS IMPORTANTES DEL ESTADO DE OAXACA

Lunes 21 de Marzo de 2016

Desde

Puerto Escondido

Oaxaca

México

En: http.//www.megaradioexpress.com.mx

Insiste gobierno en que Fonden atienda daños en 92 municipios

Reynaldo Bracamontes

Hace otra solicitud de Declaratoria de Emergencia

Luego de que la Coordinación Nacional de Protección Civil de la Secretaria de Gobernación, rechazara la solicitud de Declaratoria de Emergencia

para 92 municipios oaxaqueños afectados por la ocurrencia de vientos hasta de 90 kilómetros por hora, registrada el pasado nueve y diez de marzo, el

secretario general de Gobierno, Carlos Santiago Carrasco, informó que por instrucciones del mandatario Gabino Cué, se integra la información para

hacer un replanteamiento a la federación, con la finalidad de que con recursos del Fondo de Desastres Naturales (Fonden) se atiendan a la brevedad

los daños causados a las comunidades por el fenómeno natural.

En respuesta a la advertencia de la Unión de Autoridades Municipales Mixes-Choapam, de impedir la instalación de Casillas para las elección estatal

del cinco de junio, porque a más de diez días de que 150 comunidades de las región resultaron con siniestros por las fuertes lluvias y vientos

huracanados, no han recibido ningún tipo de ayuda, el funcionario precisó que " nada tiene que ver un evento de la naturaleza con la realización de la

jornada electoral".

Aseguró que en la declaratoria de emergencia solicitada a la Coordinación Nacional de Protección Civil, están incluidos los municipios de la zona

Mixe más afectados por los eventos naturales del 8, 9 y 10 de marzo.

Si bien es cierto que la Secretaria de Gobernación, rechazó la solicitud al considerar insuficientes las evidencias consignadas por la Coordinación

Estatal de Protección Civil, el gobierno estatal está replanteando esa demanda y lo aconsejable es esperar la respuesta de la federación.

Para ello, agregó, el gobierno de Oaxaca está aportando más evidencias de los daños y esperamos que rectifique la Coordinación Nacional de

Protección Civil de la Secretaria de Gobernación.

Oculta Fidelo proyecto de vivienda en Huatulco

Ismael García Morales

Vecinos denuncian fraude por casi 119 mdp en sector H3

Habitantes de Santa Cruz Huatulco denunciaron un presunto fraude por parte del Fideicomiso para el Desarrollo Logístico del Estado de Oaxaca

(Fidelo), por un monto total aproximado de 119 millones de pesos, en un predio bajo su resguardo en que se habrían destinado dichos recursos para

vivienda de interés social.

En tanto, el organismo, dependiente de la Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico (Styde) se negó a proporcionar información acerca de dicho

proyecto y reservó los datos, pese a una petición vía el Instituto Estatal de Transparencia de Acceso a la Información.

A solicitud de un particular, el Fidelo respondió:

“Esta Unidad de Enlace tiene a bien contestar que la información que usted requiere en dichos incisos no puede ser proporcionada, toda vez que

mediante acuerdo del subcomité de información de este fideicomiso, se aprobó su clasificación como Información Reservada (sic)”.

Indicó que en el plazo previsto, que no especificó, se podrán desclasificar dichos datos, “siempre y cuando se hayan extinguido las causas que dieron

origen a su reserva”.

En el mismo escrito de respuesta, reconoció públicamente que en dos etapas del proyecto de urbanización y construcción de viviendas, se han

aplicado 49 millones de pesos, hasta el año 2014.

Sin embargo, de acuerdo con 112 vecinos de Santa Cruz Huatulco --defraudados por Alfonso Mireles por la misma situación en el año 2008--,

agrupados en Ciudadanos Unidos por el Bienestar de Huatulco, en el año 2014, el gobierno estatal y el federal destinaron 49 millones de pesos a

urbanización del polígono 3 en el sector H3, en un total de 583 lotes.

Pero el Fidelo está cobrando cada uno de los lotes entre 74 mil hasta 217 mil pesos, lo que representaría a ese organismo ganancias por cerca de 120

millones de pesos.

Consideraron que si hay subsidio federal y estatal para dichos lotes y viviendas urbanizadas, no debiera ser tan exagerado el monto que se les cobra

por una casa de interés social.

Recordaron que desde hace casi una década, el Fonatur donó dichos terrenos al ayuntamiento de Huatulco, que entonces encabezaba José Humberto

Cruz Ramos, quien a su vez lo otorgó a un particular, Alfonso Mireles, que pretendía hacer negocio de ello.

Tras lo cual nuevamente el predio fue rescatado por la autoridad local y entregado al Fidelo, al que ahora acusan de encabezar un fraude similar

ocurrido en el año 2008.

La última pesca: hoy comienza la veda de camarón

El muelle, “hospital de barcos”.>

Silvia Chavela Rivas

PUERTO INDUSTRIAL PESQUERO DE SALINA CRUZ, Oaxaca.- A bordo del “Magno”, el “Cabo Corzo”, el “Chango”, “Solange” o el

“American Eagle”, los pescadores se hacen a la mar para efectuar la última captura de la temporada, porque a partir de este domingo 20 de marzo

comienza la veda de camarón en todo el Pacífico.

Durante 6 meses, los hombres de mar se dedicarán a reparar sus embarcaciones y a buscar trabajo en otras actividades.

Lo que lograron pescar hasta antes de la prohibición, servirá para mantenerse de aquí hasta septiembre u octubre.

A partir de este domingo, los pescadores deberán concentrar sus barcos en este muelle, donde aprovecharán el tiempo para arreglarlos y para estar

con sus familias.

“Nuestra gente debe buscar otras formas de sobrevivir, y esperar la nueva temporada, esperando que el clima y la reproducción sea buena”, explica

Ignacio Pérez Cervantes, representante legal de barcos camaroneros.

“En mayo comienza la veda para tiburón y mantarraya. Ahorita tenemos en veda el pulpo”, detalla.

“La veda se establece cada año con el fin de proteger a todas las poblaciones de camarón durante su principal periodo reproductivo, de manera que su

aprovechamiento sea ordenado y responsable”.

La crisis

Informó que la actividad está en crisis: “Ha habido un desplome en la producción. Hemos llegado a pescar, por temporada, hasta 45 toneladas. Este

año, la cosecha fue de entre 25 y 35 toneladas. Es decir, la temporada ha descendido en 50 por ciento, y para nosotros los costos van para arriba”.

Estamos sobreviviendo, añade, porque además el clima no ha sido favorable.

“El cambio climático nos está afectando. Hay volcanes en el mar que están haciendo erupción. Eso provoca en el mar una corriente de agua caliente,

y esto hace que la especie que pescábamos en 20 brazas (se llama braza porque equivale a la longitud de un par de brazos extendidos,

aproximadamente dos metros o 6 pies), ahora la tenemos que atrapar en 80 o 100 brazas, porque a esa profundidad se encuentra la temperatura donde

la especie sobrevive. Eso ha provocado que no podamos pescar el producto como salíamos hacerlo. La reproducción, pues, también depende mucho

del clima”.

Urge apoyo

“Hacemos un llamado a las autoridades para que nos apoyen con biólogos especialistas para que analicen lo que estamos haciendo en la pesca,

porque a lo mejor nosotros mismos estamos matando la comida del futuro. Es decir, que a lo mejor nosotros traemos un equipo muy depredador”.

Cada equipo, explica, saca una tonelada de huachinango muy pequeño y no es comercial. Ese producto era la comida del próximo año, pero no llegó

a tener la medida adecuada porque lo matamos tratando de pescar camarón. Ni lo aprovechamos nosotros y estamos destruyendo lo que representaba

la comida de mañana. Ahí es donde pedimos la ayuda del gobierno federal para que dé un diagnóstico real de lo que puede pasar dentro de cinco o 10

años, porque no podemos seguir matando esas especies, pues en un futuro no vamos a tener producto, y no vamos a tener más que chiqueros de

mojarra tilapia, y es lo que vamos a comer posteriormente. No vamos a tener producto silvestre como lo hemos tenido hasta la fecha”.

Actividad de riesgo

Los marineros se alistan para zarpar en barcas deterioradas por el paso del tiempo. Muchas de ellas tienen hasta 40 años de vida. La mayoría de

embarcaciones debe ser reparada a cada rato para evitar quedarse varada en el mar.

Cada una realiza entre 4 y 8 viajes por mes. Los marineros se van por varios días, exponiéndose a los peligros propios de su tarea.

Aquí, la principal pesca es escama, camarón y tiburón, principalmente.

Lamentablemente es una actividad en crisis. Se ha perdido hasta el 40 por ciento de empleos, de cinco años a la fecha.

La pesca en Salina Cruz genera entre 150 y 450 empleos directos, y mil 500 indirectos. Lo importante es mantenerlos, dicen los marinos, quienes

claman el apoyo gubernamental para adquirir nuevas embarcaciones, ya que la mayoría es obsoleta.

“El puerto está en riesgo de convertirse en un cementerio de barcos”, mencionan.

BARCOS OBSOLETOS

Muchas embarcaciones son antiguas. Algunas tienen más de 40 años de vida. Los pescadores realizan una actividad cada día más riesgosa.

CON LA ÚLTIMA CAPTURA

Los marineros sacan la última captura de camarón, pues durante seis meses deberán mantenerse en “vigilia”. En ese lapso, se dedicarán a reparar las

embarcaciones.

Exigen suspensión de proyecto eólico en Juchitán

Fundar encabeza la campaña en una plataforma digital para que el Tribunal ratifique suspensión del proyecto de Eólica del Sur en Juchitán.

LANZAN PETICIÓN EN CHANGE.ORG

JUCHITÁN, OAX.- La organización mexicana Fundar, Centro de Análisis e Investigación lanzó la petición en la plataforma Change.org contra el

proyecto Eólica del Sur, bajo el argumento de que genera graves daños a los derechos humanos del pueblo zapoteco de Juchitán.

Con esta petición piensan lograr que el Tribunal Colegiado en Oaxaca ratifique la suspensión definitiva del proyecto y proteja los derechos del

pueblo juchiteco, a pesar de que se aprobó una Consulta Indígena.

De acuerdo con el argumento de Fundar, en los últimos diez años la región del Istmo, el capital corporativo ha transformado el viento en mercancía y

ha creado una justificación para la explotación y el despojo del territorio de los pueblos indígenas.

La instalación de megaproyectos de energía eólica en Juchitán ha generado, dicen, a cambio de las tierras y el viento, una cantidad limitada de

empleos temporales, la transformación acelerada en la forma de vida y convivencia de las comunidades, la polarización social y comunitaria y

afectaciones ambientales negativas.

Al megaproyecto de "Eólica del Sur" le fueron otorgados todos los permisos por el gobierno federal, sin respetar la autodeterminación del pueblo

zapoteco, sin un proceso de adecuado de consulta “previa” y sin su consentimiento libre e informado.

Se trata del mismo proyecto que en 2012 el consorcio Mareña Renovables pretendió instalar en territorio sagrado del pueblo Ikoots de San Dionisio

del Mar y que fue cancelado como resultado de la lucha legal y política de las comunidades.

Ante esta situación, el 16 de septiembre de 2015, mil 165 integrantes de la comunidad de Juchitán, presentaron una demanda de amparo por

violaciones a sus derechos, que fue turnada al Juzgado Séptimo de Distrito con el número de juicio 454/2015.

El 11 de diciembre 2015 el Juez Séptimo de Distrito concedió la suspensión definitiva para que las autoridades responsables no ejecuten las obras de

construcción del parque eólico y así evitar daños irreparables a la comunidad indígena zapoteca.

Después de esta acción legal, se ha intensificado la campaña de intimidación y difamación en contra los opositores poniendo en riesgo su integridad y

su actuar como defensores de derechos humanos, a la vez que se ha buscado debilitar la independencia judicial en este caso y con ello detener los

efectos de la suspensión.

Aun así, la Comisión Reguladora de Energía de la SENER, la SEMARNAT y la empresa Eólica del Sur impugnaron la suspensión, por lo que

próximamente tocará al Tribunal Colegiado en Materia Civil y Administrativa del Décimo Tercer Circuito (Oaxaca) resolverla bajo el número de

recurso de revisión 93/2016.

Ante esta difícil coyuntura, solicitaron respetuosamente que este Tribunal Colegiado ratifique la suspensión definitiva del proyecto Eólica del Sur, en

el amparo indirecto 454/2015, para evitar daños de imposible reparación a los derechos del pueblo indígena zapoteco y pueda preservarse la materia

del juicio.

AMLO pactará con CNTE contra reforma educativa El líder nacional de Morena, Andrés Manuel López Obrador, dijo que se reunirá con los docentes de la sección 22 de la coordinadora y disidentes para impedir la aplicación de la medida.

López Obrador asistió ante el Consejo General del Instituto Estatal Electoral y de Participación Ciudadana de Oaxaca (IEE y PCO), para acompañar

el acto de entrega de registro formal de su candidato a gobernador Salomón Jara. (Óscar Rodríguez)

ÓSCAR RODRÍGUEZ20/03/2016 01:21 PM

Oaxaca El líder nacional del partido Movimiento de Regeneración Nacional (MORENA), Andrés Manuel López Obrador, anunció que firmará un acuerdo nacional con los profesores disidentes, especialmente con maestros de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), para oponerse a la reforma educativa.

Afirmó que con el documento se responderá al "jefe de Jefes que es Carlos Salinas" y Enrique Peña Nieto y a los "reverendos hipócritas" que afirman estar de lado de la educación como Claudio X. González de la organización "Mexicanos Primero", que solo quieren privatizar la educación.

AMLO explicó que el acuerdo no será firmado por organizaciones o sindicatos, sino por profesores del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) y de otras corrientes.

Detiene PGR a operadores de radios “piratas” en la Mixteca

Agentes de la Unidad Especializada en Investigación de Delitos contra los Derechos de Autor y la Propiedad industrial de la Procuraduría General

de la Republica (PGR), detuvieron a dos indígenas de la comunidad Triqui de San Martín Itunyoso que operaban una radio sin permiso de la

Secretaría de Comuniaciones y Transportes.

El operativo, encabezado por 60 agentes, incluyó cuatro instalaciones de radiodifusoras con domicilio en la Ciudad de Tlaxiaco en la Mixteca Alta,

entre ellas las denominadas “La Perla de la Mixteca”, “La Máxima”, “La Tlaxiaqueña” y “Radical Estéreo”.

Los detenidos son Heriberto Martínez Herández de aproximadamente 22 años de edad, de San Martin Itunyoso y Héctor Cruz, de aproximadamente

34 años de edad quien efectuaba trabajo de limpieza en “La Perla de la Mixteca”.

Los agentes se llevaron de los domicilios donde operaban los sistemas de radiodifusión equipos de transmisión, de computo, y documentación.

Acuerda CNTE paro y movilización para el 15 de abril Javier Rueda, vocero regional de la CNTE, dijo que además del paro realizarán cierres de carreteras y bloqueos y se tomarán dependencias, casetas de cobro y plazas comerciales.

Hace unos días, la CNTE protestó en Oaxaca por la detención de los maestros colocando una "cárcel" afuera de Casa de Gobierno. (Cuartoscuro)

OSCAR RODRÍGUEZ20/03/2016 10:34 PM

La asamblea de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizará una movilización masiva y un paro de labores de 24 horas el 15 de abril para rechazar la reforma educativa federal y evitar el despido masivo de maestros que no acudieron a la evaluación docente.

La movilización y el paro de labores se realizarán de manera sincronizada en los estados de Oaxaca, Veracruz, Michoacán, Guerrero, Chiapas, y el Distrito Federal.

Javier Rueda, vocero regional de la CNTE, dijo que junto con la suspensión de actividades escolares se espera realizar cierres de carreteras y bloqueos en garitas de zonas fronterizas, así como tomas de dependencias, casetas de cobro y plazas comerciales.

Este primer acuerdo de la Asamblea Nacional Representativa tendrá que ser ratificado en las próximas 48 horas por cada una de las secciones sindicales integradas a la CNTE.

Asimismo, en la reunión efectuada este fin de semana, la Asamblea Nacional Representativa ratificó el acuerdo de la Tercera Convención Nacional Magisterial para el paro nacional magisterial.

La reforma nunca habla de privatizar la educación: INEE Afirma que busca fortalecer al sector y al magisterio, pues son públicos.

La funcionaria confía en que el número de maestros despedidos baje. (Jesús Quintanar)

ELBA MÓNICA BRAVO20/03/2016 02:27 AM

México La presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, Sylvia Schmelkes, descartó una amenaza en la reforma al sector que pretenda una privatización.

"La privatización implicaría que el Estado se lavara las manos de la educación y se lo encargara a otros actores, y eso no está sucediendo, ni está previsto ni está en el horizonte de la reforma educativa, es todo lo contrario", expuso.

El martes pasado, el presidente nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre, alertó de "tendencias privatizadoras y comercializadoras que amenazan a la educación y a la escuela públicas".

Al respecto, la titular del INEE dijo: "No encuentro en ningún lado de la reforma que se hable de privatizar la educación, todo lo contrario, es un esfuerzo por fortalecer la educación en todo sentido y fortalecer también al magisterio, que es público, que depende del Estado".

Sobre el despido de 3 mil 360 maestros que no presentaron la evaluación del desempeño docente, lamentó su separación del cargo, pero confió en que en el futuro esa situación disminuya.

"Los maestros ahora se darán cuenta de que hay una obligatoriedad de presentar la evaluación, que tiene ventajas muy claras en el sentido de que ahora cada profesor tiene un retrato suyo desde una evaluación externa que le permita trazar una ruta de crecimiento y desarrollo personal", explicó.

Schmelkes detalló que la reforma "permite trazar una ruta de crecimiento y desarrollo personal, tiene ventajas porque ahora recibirán una formación continua mucho más orientada por parte del Estado, incluso tiene ventajas económicas para aquellos que tienen niveles destacados".

Mencionó que la segunda etapa de evaluación al desempeño de los docentes iniciará a finales de octubre próximo y que en mayo arrancarán los exámenes de ingreso y promoción en los niveles de educación básica y media superior.

Señalan falta de sanciones a SEP por irregularidades en programa 21 MARZO, 2016 DESPERTAROAX

Rebeca Luna Jiménez

El coordinador del grupo parlamentario del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Francisco Martínez Neri, señaló que a pesar de las múltiples irregularidades

detectadas por la Auditoría Superior de la Federación (ASF) respecto al programa “Escuelas de Tiempo Completo”, ninguna autoridad ha sido sancionada, “de 2012 a

2016 se le han asignado 46 mil 467.79 millones de pesos, sin que hasta la fecha se note un impacto positivo en los alumnos beneficiados”.

El legislador manifestó que existe evidencia de que los recursos que se transfieren de este programa a los estados no se ha ejercido al 100 por ciento, “lamentablemente

tenemos conocimiento de que éstos tampoco se reintegran a la Tesorería de la Federación, cosa que sin duda es alarmante”.

Claro ejemplo, agregó, es el caso del estado de México, que durante el ejercicio fiscal de 2014 sólo utilizó 36.74 por ciento del presupuesto transferido, pero no existió

devolución del 63.26 por ciento restante. Sería sano conocer en dónde está dicho recurso y por qué no se ejerció en su totalidad, cuando hay evidentes carencias en las

escuelas públicas de esa entidad.

El también integrante de la Comisión de Educación dijo que las principales irregularidades son cometidas por la dependencia encargada de vigilar el cumplimiento del

programa, toda vez que en las reglas de operación se establece que los pagos respectivos no pueden ser mayores al 61 por ciento del total del recurso; no obstante, varios

estados entregaron apoyos superiores a dicho porcentaje, sin que la Secretaría de Educación Pública (SEP) explique tal situación.

Martínez Neri expuso que “Escuelas de Tiempo Completo” busca mejorar las oportunidades de aprendizaje de los alumnos de primarias públicas del país, pero esto no se

logrará si existen tantas deficiencias. “En 2014 participaron 23 mil 182 escuelas, cantidad inferior en 11.7 por ciento de la meta programada, que era de 26 mil 249,

derivado de que el recurso autorizado fue inferior a lo solicitado”.

Añadió que “a pesar de que la ASF constantemente realiza observaciones respecto a la operación de este programa, la SEP sigue sin atenderlas, peor aún, no dispone de

información elemental como qué tipo de capacitación recibe el personal directivo y docente adscrito o el número de alumnos beneficiados con el horario ampliado”.

“En contraste, cuatro mil 461 escuelas ubicadas en localidades con grado de marginación muy bajo, bajo y medio sí recibieron el apoyo de comedor, lo que denota la falta

de seguimiento por parte de la SEP para aplicar correctamente este programa”, sentenció.

¿Por dónde empezar a cambiar el sistema educativo? Los responsables de las políticas educativas del país han expresado su opinión para mejorar la educación y lo han hecho desde el estatus en el que se encuentran. ¿Por qué no vemos resultados? ¿Por qué seguimos en la misma situación? La respuesta sigue siendo la misma: no sabemos por dónde empezar.

Mexicanos Primero

Por: Fredy de Jesús Góngora Cabrera

Calidad y competencia son dos palabras generadoras de reformas pero también de desacuerdos, frustraciones y desdichas que han levantado un muro

inquebrantable entre los que enseñan y aquellos que dictan qué enseñar. Un muro donde alcanzar acuerdos concretos y duraderos se ha tornado

complicado debido a la defensa que ambos grupos hacen sobre sus propuestas “deseables” para aplicar a las actuales y futuras generaciones.

Hablar de calidad y competencia dentro del actual proceso educativo es hablar del actor principal: “el maestro”. Una figura que para muchos, sobre

todo para aquellos que cimentaron la educación de hoy, poco a poco se ha ido desdibujando, pasando de ser admirado a ser cuestionado. Lejos ha

quedado aquel profesional que tenía injerencias en todos los ámbitos de la sociedad y que era considerado desde consejero municipal hasta médico de

cabecera, un profesional que cumplía una función orientadora en un contexto y una temporalidad que algunos aún añoran.

El docente de hoy se mueve en un contexto diferente, con exigencias más concretas y funciones más específicas, acciones que requieren evaluaciones

para medir su idoneidad y que de no cumplir cabalmente los requerimientos estipulados podría obtener el cese, una medida que de aplicarse de igual

forma a los responsables de la política económica y educativa de nuestro país generaría el despido más grande de la historia.

A pesar de todo esto, los actuales docentes están conscientes de la situación educativa y de la necesidad de cambios estructurales y profundos, pero para ello es

necesario la implementación de una verdadera reforma consensada, libre de chantajes y dispuesta a concluirse y no quedarse en el camino como muchas otras

que incurrieron en las mismas fallas una y otra vez: en la formación del profesorado, en el desarrollo de la función directiva, en la formulación de una carrera

profesional docente, en el logro de una verdadera autonomía del centro y sobre todo, en el logro de una infraestructura educativa de calidad. El problema es por

dónde empezar.

Hoy vemos una reforma educativa que lucha por alcanzar metas cuyos logros dependen del orden cronológico (ya llevamos cuatro años de los quince

propuestos por el ex secretario de educación Emilio Chuayfett en el 2012) y a medida que avanzamos nos seguimos manteniendo alejados de las

grandes potencias mundiales que han superado el pesado lastre de la desigualdad social.

Los responsables de las políticas educativas del país han expresado su opinión para mejorar la educación y lo han hecho desde el estatus en el que se

encuentran. Algunas de esas propuestas han sido cristalizadas en la modificación al artículo tercero constitucional y en la creación de instituciones

autónomas. Entonces ¿por qué no vemos resultados?, ¿por qué seguimos en la misma situación? La respuesta sigue siendo la misma: no sabemos por

dónde empezar.

Simultáneamente, a estos problemas debe reconocerse (sin caer en generalizaciones) que algunos maestros perdieron la voz y lo sustituyeron por

marchas, paros, destrozos, frustración y el desánimo, y en otros casos no encuentran espacios y si los hay, son insuficientes para manifestar sus

desacuerdos o propuestas. La impotencia reina en un sistema cuyo poder ha pasado de las cúpulas sindicales a las institucionales y gubernamentales.

Diversas instituciones han perdido el sentido propio, dejando al maestro aislado y sin saber a quién recurrir ante constantes injusticias burocráticas.

Vivimos en un mundo donde muchos creen tener la razón y sin embargo se escuchan pocas alternativas de solución.

A todo esto habría que agregar que, en las últimas evaluaciones para maestros de nuevo ingreso aplicadas en el ciclo 2014-2015, seis de cada 10

maestros resultaron “no idoneos”. Mientras que, en las del ciclo 2015-2016 uno de cada dos se ubicaron en esta desafortunada situación (49.64 %)

Un proceso que dejó al descubierto las grandes carencias del sistema educativo nacional.

Hoy los maestros de las aulas están preocupados por tomar talleres para subir evidencias, por realizar planeaciones argumentadas y por prepararse

para exámenes. Esto se ve excelente, pero desgraciadamente, y sin ser incongruentes, los documentos, los planes y programas y los libros de textos

donde se basan estas acciones están descontextualizadas y desfasadas, y los resultados de su aplicación (llámese prácticas educativas) en su gran

mayoría han sido un fracaso tanto en escuelas públicas como privadas. Lo mismo ocurre en las pruebas PISA, en el 2012 aparecimos en el lugar 53

de 65 países (PISA 2012, Matemáticas), y en el Reporte de Capital Humano 2015 elaborado por el Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en

inglés), México se ubica en el sitio 58 de 124, mientras Finlandia ocupa el primer lugar.

Lejos han quedado los sueños de una educación de calidad, justa y equitativa, donde aún existen maestros viviendo situaciones injustas sin saber a

quién recurrir ante problemas burocráticos y manejos corruptos, con sindicados que se olvidaron de su “servicio educativo”. Lejos se ven los

resultados de un proyecto cuya meta será inalcanzable si no va de la mano de los principales actores: los verdaderos maestros.

Entonces, ¿por dónde empezar? La respuesta es lógica: con los docentes que se han atrevido a implementar metodologías innovadoras en su

práctica educativa, que han enarbolado la bandera de la libertad, que han asumido con responsabilidad su vocación de educar y que, a pesar de los

contextos, han transformado sus comunidades educativas, haciendo de la escuela una verdadera herramienta para cambiar al país. Con los verdaderos

maestros que están acortando las brechas de la desigualdad y están haciendo la diferencia en este país tan diverso. Los cuales conocen con mayor

claridad y puntualidad que los funcionarios, los principales factores que se asocian con el éxito y el fracaso escolar y han librado los escollos para

romper con los mitos y paradigmas, haciendo grandes diferencias entre las acciones y los resultados.

Es necesario comenzar a trabajar con nuestras realidades. Hay que clarificar si la reforma es un proyecto político o un proyecto educativo, hay que

resolver la incomprensible e imperdonable ausencia del maestro en la toma decisiones y, por último, hay que democratizar nuestra

educación, porque cuatro voces no son lo mismo que 1.2 millones de docentes (INEE, 2015) alzando la voz.

La actual reforma educativa con sus carencias y virtudes no resolverá la situación de nuestro país al momento, y será poco efectiva si no recurre a las

investigaciones educativas con críticas más ponderadas, con propuestas sólidas y apartadas de los intereses políticos y de los sistemas que oprimen a

la educación y que se encuentran en un momento de parálisis donde existe una profunda incapacidad para tomar acuerdos.

Es momento de reconocer que en el ámbito educativo aún existen tareas pendientes y son urgentes encontrarles solución. Y como dijera Séneca: “No

nos atrevemos a muchas cosas porque son difíciles, pero son difíciles porque no nos atrevemos a hacerlas”.

* Fredy de Jesús Góngora Cabrera es maestro de primaria pública en Akil, Yucatán. Ganador del Premio ABC 2014 y miembro del Consejo de

Maestros ABC.

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Disciplina e indisciplina escolares: dicotomía ausentes 20 de Marzo de 2016

Por Carlos Ornelas*

Hay muchas aristas en los debates acerca de la Reforma Educativa que promueve el gobierno de Enrique Peña Nieto. Pero hay un tema que se

omite, ya sea por corrección política o por la dificultad para abordarlo: la indisciplina escolar. Tampoco se habla mucho —acaso porque a las

buenas conciencias les suene como una mala palabra— de su antítesis: la disciplina.

Durante el régimen de la Revolución Mexicana, digamos hasta mediados de los 60 —cuando las escuelas eran de jornada completa— la

disciplina, en su acepción de orden impuesto por la autoridad, era el paradigma dominante. El maestro en la escuela y el padre en la casa eran

poderes presentes. El hogar era opresor, la educación disciplinaria. Claro, el régimen era autoritario.

La reducción de la jornada, la expansión de la matrícula y la pérdida gradual de la ética laboral de muchos maestros —aunadas a cambios

impetuosos en la ciencia, la cultura y la sociedad— acabaron con aquella concepción y su práctica. La transición al régimen de partidos

ablandó los controles. La consecuencia, como expresa Eric Tomás Flores Ramírez, la indisciplina es lo habitual en las escuelas mexicanas.

Este pasado viernes fui jurado en el examen de maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación, que presentó Eric Flores, en la

Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. Su tesis versó sobre la disciplina escolar en México. Tomó como caso la Escuela pública

México–Japón para ilustrar sus puntos.

Eric Flores es maestro de quinto año de primaria, ganó su plaza en el concurso de 2014. En el prólogo de su tesis expresa con elocuencia cómo

surgió su interés en la disciplina. Está ligado a su biografía; creció en Las Minas, en Iztapalapa, donde observó el crecimiento anárquico de la

zona, la expulsión de la fauna silvestre y el surgimiento de la delincuencia. Pero él y sus hermanos superaron la pobreza, pudieron salir del

medio ambiente hostil y concluyeron estudios profesionales.

Eric tuvo a su madre como fuente de inspiración, guía en su formación y en la adquisición de hábitos disciplinarios; ella fue militar.

Eric Flores construyó su andamiaje teórico con base en autores tan dispares comoImmanuel Kant y Michel Foucault. Nacionaliza sus

conceptos y con el apoyo de autores mexicanos y latinoamericanos como Alfredo Furlán e Inés Dussel, completa su visión.

La indisciplina tiene raíces en el contexto externo y familiar. Sin embargo, Eric Flores centró su esfuerzo en encontrar las cepas que se

reproducen en las relaciones escolares y en las normas que provee la Secretaría de Educación Pública, tan ineficaces por desactualizadas, poner

el énfasis en la sanción y cargarle la responsabilidad mayor a los docentes. Éstos, ilustra Eric, están desarmados para luchar contra una hidra de

100 cabezas.

Eric aspira a un proyecto disciplinario basado en relaciones democráticas. En su investigación encontró que en la escuela existe una estructura

disciplinaria frágil, quebradiza, llena de parches y paliativos que no establecen con claridad qué es lo que se puede y se debe hacer. No se

observa un diseño de la estructura disciplinaria que privilegie el comportamiento ideal, que brinde información arraigada, inherente a un

proyecto democrático. Tampoco se advierte un trazo que desvirtúe el comportamiento fuera de las normas de convivencia. Por ello, concluye,

la práctica de la disciplina en las escuelas está obligada a evolucionar y demostrar que puede consolidar un proyecto de nación en lo local y de

aminorar el violento contexto externo.

Para Eric, “la disciplina es un proceso de atención, es un servicio, es comunicación, es un proyecto, es un cuidado; incluso, la disciplina es

afecto. Es por ello que afirmo: la disciplina es vital para el Sistema Educativo Nacional”.

Una sugerencia pertinente para la Reforma Educativa.

*Académico de la Universidad Autónoma Metropolitana

Dos nuevos audios sobre OHL involucran a EPN Continúan las grabaciones que vinculan a funcionarios de la empresa con el gobierno.

José Andrés Oteyza, presidente de OHL México, y Enrique Peña Nieto, en abril 2011. (Foto: Saúl López/ Cuartoscuro)

Gustavo Sánchez B

Ignacio Bobadilla (IB), integrante de la secretaría particular del presidente Enrique Peña Nieto, está del otro lado del teléfono. Pablo

Wallentin (PW), ex director de Relaciones Institucionales de OHL, es quien llama. El funcionario lo reconoce, e incluso le dice “amigo querido”:

PW: Mi querido Nacho… IB: Amigo querido, ¡perdóname!

Se dan tiempo para bromear. Y luego Bobadilla suelta:

IB- Ahí te va… la semana que me preguntaste, el lunes (EPN) va a Nuevo León, el 6 Nuevo León; el 7 tenemos evento nosotros; el miércoles nada; el jueves Quintana Roo y Yucatán; y el viernes Panamá y sábado Panamá.

Wallentin toma nota y se repite a sí mismo: “Panamá y sábado Panamá… perfecto”.

Los detalles de esta llamada telefónica intervenida son expuestos en los más recientes audios difundidos por una cuenta anónima de Youtube.

Según la descripción del video, la llamada ocurrió el 27 de marzo de 2015.

Las fechas coinciden. El video (que en realidad sólo es un audio con descripciones) difundido en Youtube se titula: “OHL obtiene información confidencial de la Presidencia de la Repúbica”.

El presidente Enrique Peña Nieto efectivamente estuvo el viernes 10 y sábado 11 de abril 2015 en Panamá, como le cuenta Bobadilla a su “amigo querido”, entonces un importante directivo de OHL.

Si dice la verdad quien espió esa conversación y la subió a Youtube, sobre que fue grabada el 27 de marzo 2015, OHL obtuvo la información más de una semana antes de que se conociera completa la agenda del presidente. Hasta el 8 de abril se dio a conocer públicamente la agenda de Peña en Panamá.

Siguen conversando Bobadilla y Wallentin:

PW: ¿Oye y tú todo bien? IB: Todo bien mi querido Pablito, aquí saliendo apenas. PW: Bueno, pero así ganas… IB: Jajajajajaja… PW: A ver si nos vemos con la mula de Rodrigo la próxima semana… IB: Órale… PB: Cuando se vaya a Panamá (EPN), nos vemos… IB: Órale.

La agenda transcurrió tal cual se la platicó el funcionario de la Presidencia al directivo de OHL.

El lunes 6 de abril 2015, sí estuvo EPN en Nuevo León.

El 7 de abril, sí tuvieron un “evento” encabezado por el presidente en las instalaciones de la Secretaría de Salud en la Ciudad de México, donde conmemoraron el Día Mundial de la Salud.

Y tal como lo adelantó a OHL el funcionario de la Presidencia, Peña estuvo en Cancún, Quintana Roo antes de viajar a Panamá, para atestiguar un anuncio de inversión privada en infraestructura hotelera.

Pero hay más.

En otro audio difundido por la misma cuenta anónima, presuntamente grabado en septiembre 2014, conversan otra vez Bobadilla y Wallentin.

El primero le da detalles sobre empresarios “invitados” de Pemex.

En la misma grabación, pero presuntamente lograda el 4 de noviembre 2014, Wallentin invita a Bobadilla a hospedarse en el hotel Fairmont, propiedad de OHL, además de que le dice que le pagará los boletos de avión.

En la conversación también se mofan del príncipe Carlos y su esposa, quienes se acababan de reunir con Peña y su esposa Angélica Rivera en España.

“Yo jodiéndote ayer y no me había fijado que estabas con el príncipe Carlos”, le comenta el entonces directivo de OHL.

“¿Está guapa la Camlia?.. no mames, está horrible, Nacho, es vieja y fea”, agrega.

Y entra en materia:

“Ahí te encargo a mi jefe, va a llegar como a las 11, te va a echar un grito”.

Wallentin no dice a quién se refiere pero “encarga” a su “jefe” un par de veces.

Dice que él no estará en esa reunión porque lo mandó llamar “tu tío Eruviel” (gobernador del Estado de México) quien “trae varios broncones de llorarás, eh”.

“Ya me imagino”, le responde Bobadilla.

Según el portal de transparencia del Inai, Bobadilla Reyes es “director general adjunto” en la secretaría particular del presidente Peña Nieto.

En mayo 2015, Wallentin salió de OHL tras el escándalo de los primeros audios que también involucraban al gobierno federal con la empresa.

El director de OHL México, Sergio Hidalgo, ya reconoció que Wallentin intentó pagar vacaciones al secretario de Comunicaciones, Gerardo Ruiz Esparza, y al comprobarse tal hecho “lo liquidamos“, en un rompimiento que reconoce fue pactado.

Aquí los nuevos audios:

https://youtu.be/1BLILDrx9_s

https://youtu.be/2sDfelfrnk8

Desde abril 2015, aparecieron audios en Youtube sobre conversaciones telefónicas intervenidas a directivos de la constructora y funcionarios del gobierno, los cuales alimentaron la idea de un contubernio. A ellos se sumaron un par de renuncias en la empresa y en el gobierno del Estado de México; una reunión entre el presidente de OHL con Peña Nieto; y el revire de OHL, presentando 6 denuncias contra Infraiber, empresa a la que acusa de extorsión, espionaje telefónico y daño moral, en medio de un conflicto surgido por la concesión del Circuito Exterior Mexiquense.

La primera filtración apareció el 21 de abril de 2015 en Youtube, en un canal de un anónimo llamado “Danielle Steele”.

“Fraude en las carreteras de Mexico”, fue titulada la grabación sobre una intervención telefónica a Pablo Wallentin, entonces director de Relaciones Institucionales de OHL, quien conversó por separado con Jesús Campos López, director técnico de la constructora y José Luis Muñoz, director de planeación financiera de la misma empresa en México, así como con José Andrés de Oteyza, presidente del consejo de administración de la española en el país.

“¿Estamos metiendo gol?”, preguntó un par de veces Wallentin a sus interlocutores sobre una de las obras concesionada a OHL.

Esa filtración no causó tanto impacto si la comparamos con el resto. Alcanza hoy por hoy sólo 22 mil 120 reproducciones. Pero las grabaciones fueron subiendo de tono. El 4 de mayo de 2015, en el mismo canal, con el mismo titular, apareció un nuevo audio pero como “versión completa”, que supera las 108 mil reproducciones.

Las grabaciones siguen hasta ahora, sin aclararse su origen y qué tipo de ediciones tienen.

Juez que llevó la causa contra Moreira es cercano de la élite del PRI, y de Moreira: El Español Por Redacción / Sin Embargo marzo 19, 2016 - 21:41h 3 Comentarios

El ex juez español Baltasar Garzón trabajó para el PRI cuando lo presidía Humberto Moreira Valdés. Entonces organizó

conferencias en las que intervinó el juez Santiago Pedraz, quien el 22 de enero dejó libre al también ex Gobernador de

Coahuila, quien es acusado por la Fiscalía de España de blanqueo de dinero, organización criminal, malversación y cohecho.

Baltasar Garzón (a la izquierda de la foto) y Santiago Pedraz (en el circulo) en México. Foto: El Español

Ciudad de México, 19 de marzo (SinEmbargo).– El juez español Santiago Pedraz, quien liberó a Humberto Moreira Valdés, el pasado 22

de enero, por considerar que no existían indicios de delitos de blanqueo y relación con el crimen organizado en su contra, participó en

varias conferencias organizadas en México por el ex asesor del PRI, Baltasar Garzón, revela este día el diario El Español.

El ex juez español, Baltasar Garzón, es amigo de Moreira y fue asesor del PRI cuando el ex Gobernador era líder de ese instituto político.

“La relación entre Humberto Moreira y el ex juez Baltasar Garzón era pública y notoria. Tanto que se fotografiaban

juntos allá por 2012, cuando Moreira lideraba el PRI del Presidente mexicano Peña Nieto, y Garzón organizaba

jornadas legales en el país a las que invitaba, entre otros, al juez Santiago Pedráz”, menciona el medio en la nota

titulada ‘Moreira contrató a Garzón, Garzón fichó a Pedraz y Pedraz puso en libertad a Moreira’, firmada por el

periodista Daniel Montero.

Moreira ingresó en prisión preventiva el pasado 15 de enero en Madrid y permaneció en la cárcel una semana, hasta que le tomó

declaración Pedraz, quien decidió el 22 de ese mismo mes dejarle en libertad al no hallar indicios de delitos de blanqueo u “operaciones

relacionadas con organización criminal alguna” en las investigaciones contra él.

Santiago Pedraz dijo que esas supuestas actividades ilícitas se cometieron en cualquier caso en México y los Estados Unidos -

malversación y blanqueo-, y que de las “empresas pantalla” que presuntamente se constituyeron para ello ninguna se creó en España.

“Se pretende investigar un presunto delito de blanqueo cometido en México por extranjeros, acaecido antes de 2007 y

2005 -fecha de creación de las sociedades- lo cual no es factible, pues la jurisdicción española no sería competente”,

resolvió.

Tampoco vio base alguna, pese a las acusaciones de la Fiscalía Anticorrupción española, para apreciar que Moreira perteneciese a una

organización criminal, pues el informe policial, dijo “simplemente se basa en informaciones suministradas por Estados Unidos”.

La Fiscalía Anticorrupción acusó a Moreira de formar parte de una red criminal y haber blanqueado dinero en España procedentes de

delitos de corrupción política en México o del narcotráfico.

Esta última acusación la basa en que varios testigos que declararon hace meses ante el juez Pedráz en San Antonio Texas, Estados

Unidos, afirmaron que Moreira se había reunido con líderes de los Zetas.

El pasado 2 de febrero, Pedraz levantó las medidas cautelares que impuso a Moreira, por lo que éste recogió en la Audiencia Nacional su

pasaporte y salió de España.

Cuando fue detenido Moreira llevaba más de un año residiendo en Barcelona, nunca trabajó mientras estuvo en España y eso -unido a una

investigación abierta en Estados Unidos- levantó las sospechas sobre la procedencia de los 200 mil euros que gastó en este tiempo.

Tras la liberación del ex líder nacional del PRI, el diario español El Paispublicó una investigación en que explicaba que el Gobierno

encabezado por el Presidente Enrique Peña Nieto uso toda la maquinaria diplomática y legal de su embajada en España para conocer a

detalle la situación legal de Moreira, atender a su familia y excarcelarlo.

El reportaje firmado por José María Irujo, revelaba que la a Procuradura Arely Gómez González telefoneó a su homóloga española,

Consuelo Madrigal, para conocer la posición de los fiscales españoles sobre el caso, información que le fue negada.

El texto titulado “Misión: salvar en Madrid a Humberto Moreira” decía que funcionarios de la Embajada mexicana fueron encomendados

a la búsqueda de prestigiosos abogados españoles que se hicieran cargo de la defensa de “El Profe”, y otros se centraron en atender a su

esposa, Vanessa Guerrero, y al de sus hijas, que durante varios días se alojaron en el hotel Vincci Soho, localizado a escasos 100 metros

de la legación diplomática en pleno corazón de Madrid, detallaba el diario.

Humberto Moreira a su llegada al Aeropuerto de la Ciudad de México, luego de ser liberado en España. Foto: Cuartoscuro.

RELACIÓN BALTASAR-MOREIRA-PEDRAZ

El 15 de enero los agentes de la Policía Nacional avisaron vía telefónica a la Audiencia Nacional de la llegada de Moreira al aeropuerto de

Barajas. Según El Español, el juez Santiago Pedraz, encargado del caso desde hacía doce meses, explicó ese viernes que tenía un

compromiso ineludible y pidió a los agentes que siguieran al político mexicano durante el fin de semana.

Los miembros de la UDEF replicaron que no había personal suficiente para monitorizarle y que Moreira corría el riesgo de escaparse de

nuevo y que era mejor hacer la detención cuanto antes.

Fue entonces cuando Pedraz levantó el teléfono y llamó a su compañero José de la Mata, titular del Juzgado de Instrucción número 5 de la

Audiencia Nacional, que ese fin de semana entraba de guardia. Pedraz le pidió a su compañero que tomara declaración a Moreira y le

explicó los pormenores de la operación que llevaba abierta desde hacía un año.

Poco después, la Policía Nacional detuvo a Moreira en Barajas y le leyó sus derechos. De cuerdo con El Español, en un primer momento

y según fuentes del caso, el ex Presidente del PRI designó como abogado a Baltasar Garzón.

La relación entre el ex juez y Moreira se remonta a 2011, cuando Garzón trabajó como asesor legal para el Partido Revolucionario

Institucional (PRI).

El Jurista y político se conocieron, menciona el diario, en un foro organizado por la Cámara de Diputados. Allí Garzón conoció también a

Rubén Moreira, actual Gobernador de Coahuila y hermano de Humberto.

Poco después, Garzón mantuvo con ellos y otras figuras del partido una reunión privada en la sede nacional del PRI para abordar

propuestas sobre la lucha contra la corrupción y derechos humanos.

El texto refiere que las relaciones entre Garzón con los líderes priistas se intensificó y seis meses después el ex juez de la Audiencia

Nacional fue invitado al Foro Internacional Seguridad con Legalidad, al que acudieron también otros dos compañeros españoles:

Fernando Andreu y Santiago Pedraz, encargado ahora de juzgar a Moreira.

La presencia de los magistrados se repitió tres meses después, cuando Garzón y Pedraz participaron en el Foro de Seguridad, Legalidad y

Derechos Humanos de Ciudad Juarez.

Baltasar Garzón declinó llevar la defensa de Moreira en España, pero según fuentes citadas por El Español, puso sobre la mesa el nombre

de otro jurista: Manuel Ollé.

Ollé, destaca la nota, es un reconocido abogado y especialista en Derechos Humanos, ha sido protagonista de varios casos mediáticos

instruidos por Garzón en su etapa como juez: el proceso contra el dictador chileno Augusto Pinochet y contra los implicados en la

dictadura argentina.

De acuerdo con el periódico español, Ollé fue también el representante legal de la Premio Nobel de la Paz Rigoberta Menchú en su

denuncia contra el genocidio en Guatelama, presentada en 1999. En aquella ocasión, fue Santiago Pedraz el juez instructor.

EMPRESARIO DETENIDO

Ayer, la Policía Nacional detuvo también en España al empresario mexicano José Manuel Muñoz Luévano, conocido como “Mono

Muñoz”. Fue la segunda fase del caso Moreira, archivado sólo para el político mexicano.

Según los informes policiales, Muñoz es responsable de una red de gasolineras en su país que operaba -según la Fiscalía Nacional- en

beneficio del Cártel de los Zetas, una de las organizaciones criminales más activas de México. Por segunda vez, fue el juez De la Mata

quien coordinó las detenciones, ya que Pedraz estaba de nuevo fuera de la Audiencia Nacional.

A Moreira se le relaciona además con los hermanos Raúl y Rolando González Treviño, considerados como “blanqueadores” de dinero

para cárteles de la droga de ese país.

Moreira fue Gobernador de Coahuila desde 2005 a 2011, año en que dejó el cargo para liderar el remonte del PRI con el candidato

Enrique Peña Nieto, ahora el Presidente de México.

Ese mismo año renunció, cuando informes policiales revelaron que la deuda del estado de Coahuila ascendió a 36 mil millones de pesos

durante su mandato, y que fue en parte financiada mediante documentos falsificados.

Moreira no ha sido acusado formalmente en Estados Unidos o México.

Pemex: en su 18 de marzo, asesinato gradual ANTONIO GERSHENSON

L o publicado recientemente, gasolina importada y gasolineras privadas, incluso de manera muy importante, extranjeras. Privatización creciente, no

sólo por entrega descarada, sino por contratos, antes por 15 y 20 años, ahora por 30 años. Todos los funcionarios estarán muertos cuando venzan. ¿Se

vale vender el país así?

Quema creciente de gas natural: 2013, 124 millones de pies cúbicos diarios (mmpcd): 2014, 246 mmpcd; 2015, alrededor de 500 mmpcd, muy

mal informado. Y, claro, aumento de las importaciones de gas a lo loco, con sus respectivas mordidas. En todos los casos las unidades son mmpcd:

2011, 791; en 2014, mil 379; en 2015, mil 418; en enero de 2016, mil 595.

También se han publicado datos sobre la relación laboral, mostrando que se entrega una fortuna a los líderes sindicales, obviamente a costa de los

fondos de Petróleos Mexicanos (Pemex).

El despido de decenas de miles de trabajadores no limita las fortunas pagadas al creciente número de funcionarios. El domingo anterior nos

referíamos al aumento de más de 500 funcionarios durante el año pasado.

Esto se suma a las entreguistas leyes y medidas anteriores.

En ellas hay desnacionalización, entrega especialmente a trasnacionales, así como la continuación del sistema corrupto y burocrático.

Se echaron abajo, o se mutilaron, los avances en la Constitución de Lázaro Cárdenas y los de Adolfo López Mateos, en el artículo 27 y otros. Lo

que no se entregó a secas, como la petroquímica, se dio como dijimos por contratos a largo plazo. Y las facultades de Pemex se van reduciendo más y

más. La entrega a empresas privadas, en especial a trasnacionales, es cada vez mayor.

Repetimos que las regiones entregadas hace más tiempo a empresas extranjeras, y en menor escala a locales, son un desastre productivamente.

Burgos, zona gasera, bajó su producción 27 por ciento desde 2009. Veracruz, también en gas, disminuyó producción en 61 por ciento desde 2008. De

modo que la entrega de los bienes nacionales va asociada con la baja en su producción, que ha seguido sin cesar.

Incluso Moody’s señala que al no tener apoyo oficial se endeudará aún más

Esta es una más de las intervenciones internacionales en estos problemas mexicanos. Debemos ocuparnos no sólo de la opinión nacional, sino

también de la internacional, especialmente porque, por ejemplo, los funcionarios petroleros recurren en alto nivel a trasnacionales.

Creo que también fue importante la serie de artículos sobre la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP), el ingreso a ella de

Indonesia y su posición ante los precios del energético, información que nos había sido ocultada.

Si continúan estas condiciones, seguirán también los intentos de asesinato hasta lograrlo. Debemos defender en especial lo positivo de Pemex,

como por ejemplo el ya mencionado litoral de Tabasco, que ha aumentado nueve veces su producción de crudo y 11.4 veces la de gas natural.

Además está construyendo nuevas áreas.

Debemos impulsar no sólo la producción de Pemex, sino la eléctrica y la producción nacional, y por supuesto mayor empleo y de mayor calidad.

Es importante que volvamos a desarrollar nuestra propia tecnología, como después de la expropiación petrolera, pero en escala más amplia.

Se debe generar producción y empleo, especialmente en áreas productivas y con artículos de primera necesidad. En vez del aumento de la

importación, por ejemplo, de alimentos, se deben nuevamente sembrar, cultivar y procesar aquí. Eso va a mejorar, claro, el empleo en el campo,

además de otras ventajas.

En cuanto a los funcionarios, no parece que tengan proyecto ni nada por el estilo, sino su propio enriquecimiento adicional, como se ha visto en

las notas del principio.

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La entrevista de Aristegui a Kate del Castillo

“Tengo miedo del gobierno mexicano”: Kate del Castillo POR LA REDACCIÓN , 20 MARZO, 2016NACIONAL

CIUDAD DE MÉXICO (proceso.com.mx).- En una entrevista concedida a la periodista Carmen Aristegui para la cadena CNN Español, la actriz Kate del Castillo

confiesa que teme al gobierno mexicano.

La entrevista, la primera que Del Castillo concede en español, saldrá en un programa especial de CNN Español los próximos martes y miércoles a las 11:00 pm hora del este de

Estados Unidos.

Cuando Aristegui le pregunta a la protagonista de La Reina del Sur si teme alguna represalia y teme por su vida, Del Castillo responde con voz entrecortada: “Tengo miedo del

gobierno mexicano”.

La actriz habla de su polémica relación con Joaquín El Chapo Guzmán, preso en el penal del Altiplano.

En el promocional de la entrevista, se observa que Aristegui le pregunta a Kate si Sean Penn resultó una “caja de sorpresas” y si consideraba eso una “traición”.

En una entrevista transmitida el viernes pasado, Del Castillo respondió “¡Lo siento!” al ser cuestionada por la periodista estadunidense Diane Sawyer sobre su reunión con el

exlíder del Cártel de Sinaloa.

“Soy una mujer honorable… lo siento”, justificó la actriz mexicana durante el programa 20/20, de la cadena de televisión estadunidense ABC, transmitido en horario estelar.

El programa “especial” de una hora fue dedicado en su totalidad a la entrevista con Del Castillo sobre su reunión con Guzmán Loera en octubre del año pasado, meses antes de la

segunda recaptura del capo, ocurrida el 8 de enero pasado en Los Mochis, Sinaloa.