Settimana benessere psicologico 2014
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COSE DA PAZZI!Strategie utili per
gestire i capricci del tuo bambino
Interverranno le psicologhe
Ada MoscarellaCarolina Santoro
DAL 17 AL 23 NOVEMBRE
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Lo sviluppo dei figli è un processo complesso che va
incontro a molteplici
trasformazioni.
Questo processo avviene sotto la guida di genitori e si completa
con l’ingresso a scuola.
I COMPITI EVOLUTIVI DELLA FAMIGLIA
Bambino attivo e competente in grado di realizzare fin dall’inizio una
comunicazione circolare … Le teorie attuali mettono in
luce che il bambino fin dalla nascita è capace di instaurare relazioni.
____
Emerge un immagine di un bambino attivo e
protagonista del suo sviluppo.
____
Il bambino sin da subito è coinvolto in un continuo
scambio interattivo
L’ingresso a scuola di un figlio è uno degli eventi più significativi.
_____
La scuola è un’area di passaggio tra la famiglia e la società_____
Il bambino inizia a frequentare altri adulti: Gli insegnanti, che insieme ai genitori saranno per diversi anni tra le sue
figure di riferimento principali_____
Tra scuola e famiglia dovrebbe instaurarsi un rapporto di collaborazione e di
coinvolgimento reciproco nel rispetto dei confini e delle differenze di ruoli,
funzioni e competenze
EVENTO CRITICO : LA SCUOLA
…Sto tentando di dirti qualcosa…
-Per i bambini piangere è un fatto sano e naturale basti pensare che il primo segnale di vita di un neonato è proprio il
pianto.-La funzione del pianto è in primo luogo comunicativa
-Anche di fronte a cosiddetto «capriccio» ,ovvero quando il bambino si lamenta e mette in atto un piano strumentale,
rimane importante pensarlo come una comunicazione_____
Adottare una nuova prospettiva e il punto attorno al quale muoversi non sono le regole, è come farle
rispettare: costruzione di un profondo e duraturo rapporto
di comunicazione emotiva e affettiva con nostro figlio.
PERCHE’ PIANGI?NON E’ UN CAPRICCIO
3,2,1,Via!Pronti per giocare
imparando?
-Rispetto per le regole-Imparare a comunicare isentimenti
Laboratorio esperenziale
GENITORE EMOTIVO Genitore Amico Genitore
Sergente
– Bassa autostima– Stati depressivi
– Comportamenti antisociali
GENITORE STRATEGICO REGOLE + ORGANIZZAZIONE
• Coesione• Chiarezza
• Regole realistiche• Regole sostenibili
• Regole ragionevoli
COMUNICARE POSITIVAMENTE CON IL
PROPRIO FIGLIO• Rispetto reciproco
• Ricorda la tua infanzia
• Incoraggia l’autostima
• Utilizzare un codice di comunicazione
costante e coerente• Accostati al mondo
di tuo figlio• Fai proposte
realistiche
FAI ATTENZIONE ALLE TUE REAZIONI
La punizione può venire colta come
ennesima occasione per
opporsi all’adulto: la reazione dell’adulto
diventa un nuovo pretesto per disobbedire.
+ CAREZZE EMOTIVE- SCHIAFFI PSICOLOGICI
A volte il comportamento
oppositivo e disobbediente è il
modo del bambino per attirare l’attenzione. Fornire pochi minuti
di attenzione positiva ogni giorno può
essere utile a disinnescare le sfide finalizzate all’essere
visto.
DAI ISTRUZIONI CHIARE
Quando dai un’istruzione stabilisci sempre un contatto visivo e assicurati che il bambino sia attento e abbia compreso.
PERMETTIGLI DI SCEGLIERE
Se gli lasci una scelta possibile, il bambino oppositivo potrà
conservare la sensazione di avere lui il controllo sul suo
comportamento.
EVITA LE LOTTE DI POTERE
Usa una comunicazione del tipo “se….allora”, utilizzando NON la
rabbia, ma il dispiacere