Scuola Media Statale L. Coletti Commissione Alfabetizzazione ed Integrazione Alunni Stranieri.

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Scuola Media Statale “L. Coletti” Commissione Alfabetizzazione ed Integrazione Alunni Stranieri

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Scuola Media Statale “L. Coletti”

Commissione Alfabetizzazione ed

Integrazione Alunni Stranieri

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PROCEDURE COMUNI RELATIVE AL PROTOCOLLO PER GLI

ALUNNI STRANIERI

Iscrizione Accoglienza Assegnazione alle classi Inserimento nella classe Alfabetizzazione e attività linguistiche Definizione del curricolo: adattamento del percorso per tutte le materie Valutazione Orientamento e raccordo tra ordini di scuola Educazione interculturale Rapporti con le famiglie Rapporto con il territorio

FASI:

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Iscrizione

Segreteria

Permesso di soggiorno e documenti anagrafici

In qualsiasi momento dell’anno scolastico

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Accoglienza

Docenti referenti: prof.ssa Stefania Canel, prof. Alfonso Malacchini

Docenti di alfabetizzazione e della commissione

Mediatore linguistico-culturale

Notizie sul percorso scolastico e sugli interessi dell’alunno

Spiegazione funzionamento e regolamento della scuola

Moduli bilingue

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Assegnazione Classi

Dirigente Scolastico, Docenti referenti e Docenti formazione classi

Età anagraficaScolarità pregressaPeriodo dell’anno in cui viene chiesta

l’iscrizione

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Inserimento nella classe

Coordinatore e tutti i docenti della classeAlunni della classeCoinvolgimento in tutte le attività di

accoglienza previste per tutti gli studenti della classe

Adattamento di materiali e attività

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Alfabetizzazione e attività linguistiche

Docenti referenti e della commissione Docenti della classe, docenti di alfabetizzazione e docenti esterni Definizione dei gruppi: principianti, gruppo di livello intermedio,

eventuale gruppo avanzato ( criteri del Framework, il quadro europeo delle lingue)

Somministrazione di test per la definizione del livello e per l’inserimento nelle attività previste nell’istituto.

Organizzazione di corsi di Italiano Lingua2, in orario curricolare o/e extracurricolare: modello flessibile

Organizzazione di attività di recupero per precisi ambiti disciplinari in orario curricolare o extracurricolare

Utilizzo di bibliografia specifica di Italiano L 2 Utilizzo testi semplificati/adattati Schede di monitoraggio e di raccordo tra i docenti del laboratorio

di lingua italiana, i docenti delle singole discipline e il coordinatore di classe

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Definizione del curricolo

Consigli di classe e singoli docenti di tutte le discipline

Individuazione dei nuclei fondanti e degli obiettivi minimi delle singole discipline

Personalizzazione ed adattamento del percorso scolastico:

documento che definisce il percorso scolastico dell’alunno proposto dal consiglio di classe

patto formativo scuola-famiglia

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Valutazione

Docenti del Consiglio di classe, di alfabetizzazione e docenti esterni

Osservazioni sistematiche Test e prove coerenti con gli obiettivi fissati e ad incremento progressivo della difficoltà Progressi ottenuti rispetto alla situazione in ingresso Conseguimento degli obiettivi minimi previsti per lo studente Valutazione espressa dai docenti che conducono corsi di italiano o rinforzo in specifiche aree disciplinari.

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Orientamento e raccordo tra scuole

Docenti della Commissione, docenti coordinatori ed eventuale supporto dei mediatori culturali

Informazione: tipi di istituti di secondo grado e offerta del territorio. Guida alla scelta

Incontri con le famiglie Scheda di raccordo tra scuole con le notizie

della biografia linguistica e della biografia

scolastica.

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Educazione interculturale

Tutti i docentiDocenti della commissione e referentiDimensione interculturale delle varie

disciplineApprofondimento delle idee di cultura,

identità e appartenenzaAttività specifiche

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Rapporto con le famiglie e il territorio

Dirigente scolastico, Docenti referenti, della commissione e di alfabetizzazione e tutti i Docenti di classe

Mediatori linguistico-culturali Informazioni sull’organizzazione dell’Istituto Incontri per scambio di conoscenze e per affrontare

tematiche concrete (difficoltà o problemi dell’alunno) Comunicazioni sulla valutazione/consegna scheda. Coinvolgimento delle famiglie per la scelta orientativa. Rapporti col volontariato e con l’Università di Venezia

(stagisti) Costruzione di percorsi comuni di formazione e

collaborazione in corso d ’anno scolastico (es:festa interculturale)

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Diritti e Doveri

DIRITTI Iscrizione libera in qualsiasi

periodo dell’anno Supporto linguistico (corsi di

lingua italiana) Mediazione linguistico-

culturale con la famiglia Valutazione coerente con

obiettivi

DOVERI Presenza costante alle

lezioni diurne Obbligo di frequenza ai corsi

di lingua previsti Impegno continuo relativo ai

compiti assegnati Rispetto delle regole della

classe e della scuola Comportamento corretto e

collaborativo

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Attività di rinforzo per livelli

Nel mese di Settembre PRIMA DELL’INIZIO DELLE LEZIONI sono

stati attivati corsi di Italiano e Matematica per livelli al fine di

permettere agli alunni di affrontare meglio il percorso formativo

dell’anno scolastico 2008/09

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Calendario alunni prima media-livello base

Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Silvia Troncon

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 14.30-16.10 gruppo di n° 6 alunni

Venerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09

Totale ore 12 Giovedì 11/09 9.00-11.00

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Calendario alunni prima media-livello base

Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 16.10-17.00 gruppo di n° 6 alunni

Venerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09

Totale ore 6 Giovedì 11/09 11.00-12.00

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Calendario alunni prima media-livello intermedio

Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 14.30-15.20 gruppo di n° 9 alunniVenerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09 “

Totale ore 6 Giovedì 11/09 9.00-10.00

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Calendario alunni prima media-livello intermedio

Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Stefania Canel

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 15.20-17.00 gruppo di n° 9 alunniVenerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09 “

Totale ore 12 Giovedì 11/09 10.00-12.00

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Calendario alunni seconda media-livello intermedio

Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da lunedì 8 a venerdì 12Prof.ssa Paola Ghetti

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Lunedì 8/09 9-11 gruppo di n° 9 alunni

Martedì 9/09

Mercoledì 10/09

Giovedì 11/09

Totale ore 10 Venerdì 12/09

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Calendario alunni terza media-livello intermedio

Corso Italiano L2 Sede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Stefania Canel

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 14.30-15.20 gruppo di n° 7 alunni

Venerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09

Totale ore 6 Giovedì 11/09 9.00-10.00

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Calendario alunni terza media-livello intermedio

Corso MatematicaSede Centrale - Settembre 2008: da giovedì 4 a giovedì 11Prof.ssa Susanna Saccardi

Mese Giorno Ore Alunni

settembre Giovedì 4/09 15.20-16.10 gruppo di n° 7 alunni

Venerdì 5/09 “

Lunedì 8/09 “

Martedì 9/09 “

Mercoledì 10/09

Totale ore 6 Giovedì 11/09 10.00-11.00

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Link utili

Indirizzo del sito Internet della Rete per gli alunni stranieri:

www.retetrevisointegrazionealunnistranieri.it

Indirizzo del sito Internet della Scuola “L. Coletti”:

www.scuolamediacoletti.it