SCUOLA MEDIA «L. CONTI» - icspadrepinopuglisi.edu.it locandine... · seconda lingua straniera:...
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La Scuola
• Classi : scuola formata da 7 corsi completi21 classi – 18 tempo normale e 3 tempo prolungato
• Organico docenti:
circa 50 docenti quasi tutti di ruolo
• Per a.s. 2017/18
disponibilità a formare 7 classi prime
prima lingua straniera: inglese
seconda lingua straniera: francese o spagnolo
CRITERI PER LA FORMAZIONE
DELLE CLASSI PRIMEAl fine di formare classi eterogenee al loro interno ed omogenee tra loro, si valutano vari indici quali:
• la preparazione didattica raggiunta al termine della scuola elementare e il comportamento scolastico;
• le informazioni fornite dalle insegnanti del ciclo della scuola primaria;
• le scelte operate al momento dell’iscrizione, ad esempio la lingua straniera e le notizie fornite dalle famiglie;
• il genere (maschi e femmine);
• eventuali problemi particolari che le famiglie hanno evidenziato.
TEMPO SCUOLA
TEMPO NORMALE
• 30 moduli curricolari
da lunedì a venerdì
dalle ore 8 alle ore 13,45
TEMPO PROLUNGATO
• 30 moduli curricolari
• 4 moduli di approfondimento o laboratoriali
• 2 moduli di mensa
lunedì e mercoledì
dalle 8 alle 16,30
martedì, giovedì e venerdì
dalle ore 8 alle ore 13,45
I moduli corrispondono ad ore di lezione di 50/55 minuti
MATERIE CURRICOLARI – per entrambi i tempi scuola
ITALIANO – 6 moduli
STORIA – 2 moduli
GEOGRAFIA – 2 moduli
MATEMATICA – 4 moduli
SCIENZE – 2 moduli
INGLESE – 3 moduli
2° LINGUA STRANIERA – 2 moduli (Francese o Spagnolo)
TECNOLOGIA – 2 moduli
ARTE – 2 moduli
MUSICA – 2 moduli
SCIENZE MOTORIE – 2 moduli
RELIGIONE – 1 modulo
ATTIVITA’ DI APPROFONDIMENTO O LABORATORIALI
PER IL TEMPO PROLUNGATO
2 MODULI SETTIMANALI AREA LINGUISTICA – approfondimento di scrittura,
analisi dei testi e dei linguaggi non verbali
2 MODULI SETTIMANALI AREA SCIENTIFICA – laboratorio scientifico
(informatica, geometria, educazione alimentare, ecc.)
Le attività sono determinate dal contesto della classe e dalle risorse interne.
Possono essere collocati sia al mattino sia nelle ore pomeridiane.
Al pomeriggio non si svolgono attività di doposcuola.
STRUTTURE
• Tutte le classi sono dotate di lavagne interattive multimediali
Le LIM sono state acquistate grazie al contributo volontario dei genitori, ai finanziamenti ministeriali e alla partecipazione delle classi al Concorso indetto dal Rotary Club di Buccinasco
• 1 aula video multifunzionale con LIM –regalata dal Comitato Genitori
• In tutte le classi è presente un pc
Per il prossimo anno scolastico è prevista
l’allestimento di un laboratorio linguistico
con 26 postazioni
• 1 laboratorio scientifico
• 2 laboratori tecnologici, di cui uno completamente rinnovato
• 1 aula di musica
• 1 laboratorio informatico per i docenti
• 3 aule per il sostegno
• 1 biblioteca /aula polifunzionale
• 1 laboratorio di cucina
• 1 salone mensa
• 1 palestra
• 1 Auditorium (spazio per attività teatrali, conferenze, incontri…)
• 1 giardino circostante con campo di calcio.
Potenziamento linguistico
Il Piano triennale dell’Offerta Formativa prevede che
il nostro Istituto si orienti verso la specializzazione
delle lingue.
È prevista l’attivazione di laboratori linguistici di
ascolto/parlato grazie ai contributi europei.
L’organico potenziato di lingua straniera è rivolto alle
seguenti attività:
• CLIL (apprendimento integrato di lingua e contenuto)
nelle classi terze: insegnamento in lingua inglese di
Geografia
• Recupero di Inglese nelle classi seconde (un’ora
settimanale in compresenza)
• Recupero di lingua francese (un’ora settimanale in
compresenza)
• Preparazione all’esame di Stato di Inglese per gli
studenti DSA
• Insegnamento Italiano L2 agli studenti non italofoni
Certificazione linguistica
Ket – prima certificazione per l’inglese – nelle classi seconde e terze
Pet – certificazione avanzata per alunni classi terze
Organizzazione “Vacanze studio” – per tutte le classi
Corsi di recupero sulle abilità e competenze di base, linguistiche e matematiche
Inclusione Prevede, in un primo momento, le attività di accoglienza:
• Incontro di presentazione della scuola con attività didattiche
• Partecipazione al Progetto Lettura
• Giornata di scuola aperta al mese di maggio
Al mese di ottobre è prevista
la settimana dell’Inclusione impegnata a creare
le condizioni favorevoli all'inserimento di tutti gli
alunni.
Ha fra i suoi scopi più importanti quello di far
vivere ad ogni alunno un senso di autoefficacia.
Le finalità del progetto sono dunque le seguenti:
• Conoscenza reciproca tra alunni e tra alunni e
insegnanti.
• Creazione di un clima accogliente.
• Creazione di una rete di relazioni finalizzata alla
formazione del gruppo classe.
• Avvio a momenti di autonomia e di riflessione sulla
necessità di regole condivise per il bene comune.
• Conoscenza e rispetto dell’ambiente scolastico.
Orientamento L’attività si basa sulla conoscenza di sé, delle proprie capacità, potenzialità e
attitudini, fino alla conoscenza del sistema scolastico italiano, dalla classe
prima alla terza
Il consiglio di classe guida gli alunni verso una scelta consapevole della
scuola superiore per evitare abbandoni e dispersione scolastica.
Per scegliere in modo consapevole bisogna conoscere:
• Come è organizzato il sistema scolastico italiano
• Qual è l’offerta formativa del territorio attraverso:
o Organizzazione del Campus con la partecipazione di numerosi Istituti Superiori
del territorio
o Partecipazione individuale, su indicazione dei docenti, alle Giornate di Scuola
Aperta e alle lezioni e/o attività laboratoriali degli istituti superiori
o Incontri con esperti del mondo scolastico e lavorativo partecipando alle iniziative
promosse da Assolombarda ( Spettacolo teatrale, Industriamoci, Incontro con il
magico mondo della Chimica)o di altri Enti esterni ( es: Forze Armate,
Conservatorio di Milano)
PROGETTI
EDUCAZIONE ALLA PERSONA
• Educazione all’affettività e sessualità in collaborazione con la ASL – per le classi 2 e 3
• Soccorso rosa/ Ospedale S. Carlo – serie di incontri per le classi 2° e 3° contro la violenza di genere
• Occhio ragazzi – La sicurezza sul web
• Progetto di facilitazione linguistica e mediazione culturale per alunni stranieri
• Sportello psicologico
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA
• Incontri di educazione alla legalità. Partecipazione alla iniziativa dell’Amministrazione Comunale «Buccinasco contro le mafie»
• Orientamento
APPROFONDIMENTO CULTURALE
• Progetto Lettura con concorso tra le classi prime e seconde,
incontro con autori per le classi terze. Il progetto è rivolto anche agli
alunni di quinta della scuola primaria. In collaborazione con la
Biblioteca di Buccinasco.
• Rally matematico
• L’orto in pentola e laboratorio di cucina
• Certificazione linguistica
• Progetto CLIL – rivolto alle classi terze
• corso di avviamento al latino
EDUCAZIONE AL CORPO E AL MOVIMENTO
• Promozione sportiva – Box, rugby e arti marziali
• Giochi sportivi studenteschi - sono dedicati all’atletica. Partecipano
anche i ragazzi diversamente abili.
• Corso di difesa personale per le ragazza della classe terza
INIZIATIVE SCOLASTICHE• Collaborazione con la Biblioteca del Comune per organizzare percorsi di lettura
• Uscite sul territorio di Buccinasco (manifestazioni organizzate dall’Amministrazione
Comunale)
• Uscite didattiche - mostre e musei di Milano e Lombardia
ESEMPI per l’anno scolastico in corso:
Mostre al Palazzo Reale
Museo di Scienze Naturali
Museo della Scienze e della Tecnica
Gallerie d’Italia – Fondazione Cariplo
MUDEC – Museo delle Culture
Museo di Leonardo a Vigevano
Visita al Conservatorio di Musica di Milano
• Spettacoli teatrali, anche in lingua straniera, sia presso teatri milanesi sia presso l’auditorium
presente nella nostra scuola
• Partecipazione a “Benvenuti a Piccolo” – in collaborazione con il Piccolo Teatro di Milano
• Partecipazione a spettacoli presso il Teatro alla Scala
• Partecipazione alla Giornata della Memoria
• GIORNATA DI SCUOLA APERTA
Sono invitati anche gli alunni delle classi quinte della scuola
primaria.
Organizzata in collaborazione con il Comitato Genitori
Altre iniziative• Scuola sicura – rivolto alle classi seconde, è gestito da
volontari della Protezione Civile
• Concorso Rotary – concorso per le classi prime e
seconde legato a tematiche proposte
dall’Organizzazione – I premi sono assegnati alla classi
per l’acquisto di materiale didattico, informatico o a
sostegno di altre attività
• Concorso sulla Costituzione in collaborazione con
l’Associazione Nazionale Partigiani e il Comune di
Buccinasco
Comunicazioni Scuola - Famiglia
• È in uso il registro elettronico. Durante il corrente
anno scolastico, i genitori avranno accesso al
registro.
• Tutte le comunicazioni di istituto alle famiglie sono
presenti sul sito della scuola.
• Consigli di classe aperti
Il Consiglio di classe (nella componente insegnanti) ha il
compito di:
progettare e gestire le attività della classe
verificare e documentare i percorsi di apprendimento
valutare il raggiungimento degli obiettivi
garantire il massimo di opportunità formativa per l’alunno utilizzando
al meglio le risorse di personale e gli strumenti disponibili
• ricevimento individuale con l’insegnante di materia avviene su appuntamento in base alla disponibilità settimanale dell’insegnante stesso
• DIARIOper avvisi della scuola, circolari, note disciplinari, passaggio informazioni
famiglia- scuola.
• Contratto formativo - Osservazioni sulla rilevazione degli obiettivi educativiconsegnato alle famiglie al mese di novembre e fotografa la situazione dell’alunno in base al comportamento, socializzazione, impegno a casa e a scuola, metodo di lavoro.
• Scheda di valutazione
Documenti • PtOF – Piano triennale dell’Offerta Formativa
• Regolamento di istituto
Disciplina il funzionamento di tutte le attività e i servizi erogati dalla scuola.
• Regolamento di disciplina
Esso elenca i diritti ed i doveri dello studente e delle studentesse, stabilisce la disciplina che regola la vita scolastica e le modalità di applicazione del regolamento stesso.
• Patto di corresponsabilità educativa
Si stipula tra scuola e famiglia. Rende esplicite alla scuola, alla famiglia e agli alunni
quelle norme che, se accettate e condivise, facilitano il buon andamento dell'Istituto
nel rispetto dei diritti e delle libertà di ciascuno.