Scuola dell’infanzia “FORNASE” Anno scolastico 2008/09 ... · fatto un pinguino… ho fatto...

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Scuola dell’infanzia “FORNASE” Anno scolastico 2008/09 22 bambini di anni 3 Periodo: gennaio febbraio Ins: Gennari Manuela

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Scuola dell’infanzia “FORNASE”

Anno scolastico 2008/09

22 bambini di anni 3

Periodo: gennaio febbraio

Ins: Gennari Manuela

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il pennello nell’acqua e nel giallo per colorare

a casa la mamma mette l’acqua nell’ innaffiatoio e dà da bere alle piante

mi lavo col sapone e lo shampoo

tanta acqua nel mare, nuotavo col costume rosa

nel bicchiere per bere

ho un camion che carica la sabbia e l’acqua

con l’acqua schizzo l’acqua

faccio gli spruzzi con le mani per giocare

la nonna si lava le mani con l’acqua

l’acqua è un po’ bianca

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COLORE

È bianca

È trasparente

RICORDI

Al mare… in piscina

USO

Mi lavo…innaffia le piante…per bere… per pitturare

AMBIENTI

Bagno…

OGGETTI

Pioggia… pozzanghere…caraffa

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…l’acqua non l’ho disegnata perché è bianca…

Sono io, con le mani dentro l’acqua…

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Cerchiamo l’acqua nella nostra scuola…

Tutti i bambini pensano al bagno e allora ci andiamo …

ho fatto gli spruzzi, battevo le mani

c’erano le bolle giù sul lavandino

un po’ davo le sberle all’acqua

e c’erano le goccioline dell’acqua

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L’acqua veniva giù, stringevo le mani per prenderla ma non ci riuscivo…

Ho sentito con la mia pelle che era proprio fredda…

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Da dove viene l’acqua che esce dal rubinetto,

…come è fatto il rubinetto…

Viene da sotto terra, c’è un tubo lungo che si attacca al rubinetto

C’è sotto al rubinetto un bidone di acqua ….

Esce da sola…

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è bianca, ha la forma di un quadro… se fosse nel bicchiere di una ruota

è trasparente, è un colore

non ha odore di niente

è calda, morbida e liscia

morbida e poi se la prendo va fuori dalle mani perché è liscia

la prendo e cade sempre

giro l’acqua con le mani, faccio i cerchi

le mie mani schioccano l’acqua

batto le mani sott’acqua

prima andava giù una mano poi l’altra

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…io giocavo a preparare la minestra, col cucchiaio mettevo l’acqua dentro…

…poi giravo e l’acqua si muoveva…

…ho preso l’imbuto quello che l’acqua va giù tutta insieme…

… e poi c’era la pentolina con tutti i buchini e l’acqua faceva la pioggia…

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ho preso quello che grattugia e ho una formina. Metto l’acqua nella ciotolina rossa e poi la metto nella grattugia e fa come una pioggia fa tutte le gocce

ho la paletta e la bottiglietta, verso l’acqua dentro il buco della bottiglietta… un po’ va fuori

ho il barattolino e l’altro è fatto di rete e un po’ di legno, gli butto l’acqua dentro e viene giù

ho la pentolina e cucchiaio, metto l’acqua dentro e faccio la minestra

ho un cucchiaino e un vasetto con i buchi, sto mettendo dentro l’acqua e viene giù dai buchi

ho un barattolo e prendo l’acqua e l’altro ha i buchi grandi, butto l’acqua dentro ai buchi e scende

la paletta è grande e l’acqua scappa perché il buco è piccolo

quella grande tiene più acqua dentro perché è più grande (pentolina)

sto facendo la minestra col cucchiaio, l’acqua non scappa perché il bicchiere non ha i buchi

l’acqua sulla grattugia va sempre giù, non tiene l’acqua ha i buchi grandi

l’acqua nell’imbuto scende per sotto, dal buco e va veloce

guarda quello con i buchetti affonda invece la pentolina sta su.

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OGGI TOCCHIAMO IL SALE E ….

ho scritto Joelle, faccio una palla e una bella torta… sto disegnando un bambino… io ho fatto una torta… ho fatto un pinguino… ho fatto una montagna di neve… faccio il pupazzo di neve… è salato questo sale! … il sale è morbido… è bianco

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…si può dividere il sale in mucchi e fare tante montagne, e poi metti il sale tutto vicino all’altro sale e viene una montagna più grande

… ho fatto le montagne piccole e poi abbiamo fatto una montagna grande… io ho fatto tantissimi mucchietti poi Samuele e Anastasia mi hanno aiutato e abbiamo fatto così e dopo è venuta una montagna grande… io ho scritto, ho fatto i buchi sulla neve, si può fare i mucchietti piccoli e i mucchi grandi grandi come abbiamo fatto noi… io sono riuscita a mettere tutto insieme facendo i mucchietti, con le mani ho fatto la montagna e le altre montagnine piccole, mi ha aiutato la Teresa e tutti hanno messo il sale insieme è diventata una montagna grande grande grande

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E allora proviamo a tagliare a fette l’acqua e fare tanti mucchietti come il sale…

non ce la faccio perché è liscia e cadenon si può perché va tutta in giro

non sta suva tutta giù subito

perché scivolava viaè tutta caduta

no perché si rovescia tuttoperché non si alza in su

non si può fare le fette , torna sempre nella vaschettano perchè sta sempre insieme

perché va dappertutto si muove non si fa tagliare

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…con il sale ce l’ho fatta perché ho schiacciato come faccio con la sabbia e ho fatto la punta,con l’acqua no perché non andava in su a punta ma tutta giù…col sale ho spinto spinto ed è stato insieme, con l’acqua no perché è troppo liscia e cade sempre…l’acqua andava in giro…il sale l’ho messo tutto vicino…

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…la tempera nell’acqua fa un serpente sotto…è tutto sott’acqua…il colore è tutto in mezzo all’acquasta fermo al suo posto

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è diventata tutta blu girandolala mia acqua è tutta verde, l’acqua ha unito il colore e non c’è più il serpentemescolando l’acqua è diventata verde, girandola con le mani e il colore va nell’acqual’acqua è andata giù e il colore è andato su mescolandoè diventata tutta rosa, ha colorato l’acquapoi io ho fatto così (mescola), il colore è andato in mezzo all’acqua è blu, mescolando ha coperto tutta l’acquaè diventata rosa, io mescolavo e il colore è andato sull’acquaprima il colore era un cerchio sotto l’acqua, è diventata tutta blu, il

colore è andato dentro l’acqua è diventata blu mescolando tanto

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vengono fuori tante gocce, sono fatte a puntini

sono fatte rotonde, sembrano palline

sono palline di acqua

è acqua con le gocce

sono gocce di acqua

escono le bolle

ci sono puntini di acqua e colore

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Lo spruzzo mi sembra una pioggia di gocce di acqua piccolissime e c’era anche il fumo.

Abbiamo spruzzato anche l’acqua addosso m sembrava la polvere bagnata e mi faceva solletico

Sono stato io con questo a fare le gocce piccole

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…venivano fuori le goccioline di acqua piccolissime…puntini di acqua…gocce come la pioggia…io schiacciavo forte con lo spruzzino e l’acqua usciva a pezzi dai buchini…con lo spruzzo sparavo goccioline di acqua…

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MATERIALI E ACQUA

STOFFE

questa stoffa è tutta lisciala sento morbidaè piena di filiè morbida, me la passo

sulle mani perché voglio sentire quanto è morbidaun po’ liscia, se tiro i fili si

staccano e la stoffa non c’è

l’acqua ha bagnato la stoffa, quando l’ho appoggiata si è bagnata subito, l’acqua gli è passata sopra..e poi l’acqua è andata dentro la stoffal’acqua è andata dentro e sopra

alla stoffa, perché io l’ho distesa sopra l’acqua… l’acqua sta facendo dei disegnisi è bagnata

è diventata celeste più scuro perché adesso dentro c’è l’acqua

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L’acqua è andata dentro più piano…sì,

perché è più grossa…c’era tanto

pelo

Ha tanto pelo…è più morbida…è più grossa…sembra una pelliccia…

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… è tutto rottoci sono solo pezzettini piccolice l’ho tutto rotto e faccio una polpetta ho messo il foglio dentro l’acqua è tutto a

pezzettini, sono morbidi e anche l’acqua è un po’ giallasi è tutto rotto, l’acqua l’ha rotto

si è rotto a pezzi, l’acqua prima l’ha bagnato e poi l’ha rottola carta si è sciolta, l’acqua ha bagnato il foglio e poi si è rottosi è rotto, è stata l’acqua perché l’ho messo

dentro e ho schiacciato con le manisi è rotta la carta, l’acqua rompeva il foglio e

anche le mie manil’ho fatto venire tutta liquida e l’ho fatta a

pezzettini con l’acqual’acqua è andata tutta dentro il foglio CARTA

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SPUGNA

la strizzo e poi la ribagno…la bagno e la strizzo, la giro così (con le mani ruota la spugna, facendomi vedere l’acqua che esce)…senti che è morbida! Ancora non è bagnata, adesso pesa…la bagno e faccio piovere (solleva la spugna dall’acqua e la fa sgocciolare)…la schiaccioè finita l’acqua perché è finita tutta qui dentro, dentro la spugnaprendiamo dal tavolo l’acqua e poi la rimettiamo dentro…

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ho messo la spugnetta nell’acqua, è diventata tutta scura e gialla e ho strizzato forte per fare uscire l’acqua che era dentroquando c’era l’acqua io ho messo la spugnetta, l’acqua l’ha bagnata e poi l’ho

strizzata con le mani e usciva l’acqua di làl’acqua è andata dentro la spugnettal’acqua è andata dentro alla spugnetta, poi l’ho mandata giù strizzando la spugnac’era la vaschetta piena di acqua e poi piano piano l’acqua è andata tutta sulla spugnetta e io ogni volta strizzavol’acqua si è messa dentro alla spugna, poi l’ho strizzata e poi è uscita nell’altra vaschetta

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l’acqua si muove e girafa i cerchila mia acqua fa tanti cerchi insiemecome una facciaio soffio così e si muovela mia si sta muovendo e fa le ondele onde un po’ larghesull’acqua soffio forte e si fa i cerchi

tanticerchi un po’ piccoli e un po’ grandi

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si fanno le bolle, l’acqua fa diventare le bollesoffio, vengono fuori le bolle e fanno un rumorecome le bolle dei pesci, mi

esce l’ariafa una bollicina rotondadentro alle bolle c’è l’acquasoffiando faccio le bolle,

butto dentro la cannuccia l’aria e diventano grandi e piccolele mie bolle sono sotto la cannucciasono un po’ grandi e un po’ piccole e sono lontane e vicine alla cannucciavengono fuori soffio soffio

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Dentro c’è l’acqua…

Io soffio tanto e vengono fuori

tante bolle

Stanno tutte vicine

Se le tocchi scoppiano

Vanno sempre più in alto

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TOCCATO, PROVATO

GUARDATO, OSSERVATO

RACCONTATO, ASCOLTATO

PENSATO, SPIEGATO

INTERPRETATO

RAPPRESENTATO