Anno scolastico 2017 - 2018

Documenti di riferimento

P.E.I.

P.T.O.F. 2015-2018

P.O.F. annuale

P.A.I. - B.E.S.

Scuola paritaria dell’Infanzia

“Sacra Famiglia” Cislago

D.D. 72 del 06/02/2003

Piano dell’Offerta Formativa

Espressione dei reali bisogni

IL P.O.F. è

La Scuola dell'Infanzia "Sacra Famiglia“ E’ un servizio pubblico non statale, ormai operante sul territorio da più di cento anni. Intende costituire, anche per il prossimofuturo, un punto di riferimento per le famiglie.

E’ luogo di formazione per bambini dai dueai sei anni.

E’ Scuola di ispirazione cristiana cattolica e svolge la sua funzione educativa e didattica nel rispetto della normativa scolastica vigente.

Offre una educazione integrale in collaborazione con le famiglie.

Formazione integrale della personadimensione cognitiva, affettiva, relazionale,

corporea, estetica, religiosa.

ELEMENTI DI CRITICITA'

Composizione multiculturale

Composizione plurireligiosa

Le trasformazioni della famiglia

Emergenza economica

79%

21%

STRANIERI

86%

14%

ALUNNI CHE NON SI AVVALGONO

DELL'INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

ITALIANO PER STRANIERI

85%

15%

CONTRIBUTI

Parrocchia 13%

Genitori 42%

Comune e Regione 45%

L’educazione si trova ad essereimpegnata in una sfida per il futuro:prendersi cura dell’umano e dei legamitra le persone nelle diversità delleespressioni famigliari, culturali ereligiose.

La scuola è chiamata a sviluppare nelprogetto educativo la dimensione deldialogo interculturale e interreligioso.

Un confronto aperto e dinamico aiuta adcomprendere le differenze per evitareche si generino conflitti, divenendo, alcontrario, occasioni d’arricchimentoreciproco ed armonia.

PROGETTO FORMATIVO

1. IO SONO (SAPER ESSERE)

2. IO SONO CAPACE (SAPERE)

3. IO SO FARE (SAPER FARE)

SCANSIONE UNITA’ DI APPRENDIMENTO

Motivazione

Osservazione

Durata

Obbiettivi

Attività e strumenti

Comportamenti da osservare

Competenze (creative, emotive, narrative,

procedurali, logico-categoriali, linguistiche,

relazionali, religiose)

METODOLOGIA

ARRICCHIMENTO OFFERTA FORMATIVAInsegnamento della religione cattolica (tutti)

Progetto di antropologia culturale (ora alternativa I.R.C.)

Progetto di educazione musicale (tutti)

Progetto animazione teatrale (tutti)

Progetto lingua inglese (mezzani/grandi)

Progetto nati per leggere (in collaborazione con la biblioteca di Cislago) (tutti)

Progetto educazione motoria (tutti)

Progetto educazione alla cittadinanza (tutti)

Laboratorio di manualità (piccoli)

Progetto prima alfabetizzazione in lingua italiana (stranieri)

Progetto prima alfabetizzazione informatica (grandi)

Progetto Mindfulness (mezzani/grandi)

Educazione sanitaria (Amico 112) (grandi)

Educazione stradale (mezzani/grandi)

Progetto Senti chi parla (in collaborazione con l’associazione ‘La Nostra Famiglia’)(mezzani)

Progetto screening (in collaborazione con l’associazione ‘La Nostra Famiglia’)(grandi)

Insegnamento Religione Cattolica

Progetto Antropologia Culturale

Progetto Educazione Musicale

Progetto animazione teatrale

Progetto lingua inglese

Progetto nati per leggere

Progetto educazione motoria

Progetto educazione alla cittadinanza

Progetto di manualita’

Progetto prima alfabetizzazione lingua italiana

Progetto prima alfabetizzazione informatica

Progetto Mindfulness

Educazione sanitaria Amico 112

Educazione stradale

ProgettiIn collaborazione con la “Nostra Famiglia”

1. Senti chi parla (mezzani)

2. Screening (grandi)

USCITE DIDATTICHE

FESTA DELLA SCUOLA

Festa dei diplomi

Per una “alleanza educativa”

tra famiglia e scuola

Carta dei servizi

Incontri periodici Incontro assembleare:Riunione di tutti i genitori per incontri informativi e formativi anche con esperti dell’educazione

Consigli di sezione:1.Incontro di tutti gli operatori per focalizzare tematiche inerenti la sezione. 2.Incontro con i due genitori rappresentanti per fare il punto della situazione, ascoltare suggerimenti, evidenziare problemi .

Consiglio di intersezione :Ha il compito di formulare al collegio dei docenti proposte in ordine all’azione educativa e didattica, ad iniziative di sperimentazione e di agevolare ed estendere rapporti significativi i tra insegnanti, genitori ed alunni.

Rapporti con il territorio

Con il Comune di Cislago, vige una convenzione per il periodo 2015-2020

E’ attivo un raccordo sia in entrata (sezione primavera) che in uscita con la scuola primaria di Cislago al fine di favorire la continuità educativa tra i diversi ambiti scolastici.

Comitato genitori

Amici dell’Infanzia

Provocazioni pedagogiche

PER EDUCARE UN FIGLIO CI VUOLE

UN VILLAGGIO (papa Francesco)

SE LA PERNICE PRENDE IL VOLO, IL PICCOLO

NON STA A TERRA ( proverbio africano)

Educare i figli è come tenere in

mano una saponetta bagnata:

se la stringi troppo schizza via;

se la stringi poco, non la tieni in

mano.

Educare è come andare in

bicicletta: il bambino ha bisogno

di essere sorretto e al tempo

stesso di essere libero.

«Una buona Scuola è quella dove ilbambino entra pulito e torna a casasporco: vuol dire che ha giocato, si èdivertito, si è dipinto addosso, ha usato ipropri sensi, è entrato in contatto fisicoed emotivo con gli altri».( Paolo Crepet)