SCHEDA PROGETTO D’ISTITUTO INFORMAZIONI GENERALI il metodoe... · Primaria x Plesso di viale...
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ISTITUTO COMPRENSIVO “Maria Montessori”
Tel 06/87188349 fax 06/8186208
e-mail [email protected] e-mail [email protected]
COD. FISCALE 97200050587 COD. MECCANOGRAFICO RMIC813002
Sito web: http://www.ic-vialeadriatico.gov.it
SCHEDA PROGETTO D’ISTITUTO
INFORMAZIONI GENERALI
1.TITOLO DEL PROGETTO
2.DOCENTE OPERATORE
(indicare nome e cognome del docente referente che ha elaborato il progetto e che lo realizzerà
effettivamente – aggiungere i nomi di eventuali operatori che collaborano, indicandone le
funzioni principali)
2.1 Il docente referente opera nel seguente ordine di scuola (segnare con
una X e indicare a fianco il plesso o i plessi dell’Istituto in cui presta
servizio):
Infanzia Plesso di…
Primaria x Plesso di viale Adriatico
Secondaria di primo grado Plesso di…
“Noi, il metodo e gli altri”
Accoglienza delle delegazioni straniere in visita alla nostra scuola
Battisti Claudia
3.AREA O CAMPI DI INTERESSE DEL PROGETTO (segnare
con una x)
Area tecnico-scientifica Area della didattica digitale
area delle lingue straniere, dell’ italiano per stranieri e dell’ Intercultura
area dell’educazione all’ambiente
area dei linguaggi espressivi (musica, cinema, teatro…)
area della lettura, della comunicazione e della ricerca
area dell’Inclusione e dei bisogni speciali
area dell’accoglienza e dell’apertura al territorio e alle realtà istituzionali e culturali
area delle discipline specifiche
altro (specificare)___________ _____________________________________
3.1 Indicare i contenuti principali del progetto
4. DURATA (periodo in cui si pensa di realizzare il progetto-
segnare con una X e riportare a fianco eventuali mesi o periodi
specifici)
Primo quadrimestre
Secondo quadrimestre Intero anno scolastico Non specificabile all’inizio
(solo per alcune tipologie di
progetto)
x Per un monte ore totale stimato di60h
X
Accoglienza delegazioni straniere in visita presso l’Istituto per conoscere ed approfondire il Metodo Montessori applicato in una realtà scolastica;
Accoglienza studenti di scuola secondaria di II grado per progetti di alternanza scuola-lavoro in particolare sulla conoscenza del Metodo Montessori;
Accoglienza docenti stranieri in visita presso l’Istituto per progetti internazionali “Erasmus Action 1”
Facilitare lo scambio di informazioni tra i visitatori ed i docenti dell’Istituto attraverso traduzioni simultanee italiano-inglese
Organizzazione e/o coordinamento di manifestazioni con scambi culturali tra paesi diversi e l’Italia
5. SPAZI (indicare con una X e specificare a fianco se necessario )
Laboratori x Aule scolastiche x Giardino Palestra x Altro x Aula magna
6.TIPOLOGIA DI INTERVENTO (indicare con una X le voci
interessate- anche più di una se necessario)
Lezioni frontali rivolte agli alunni
in orario curricolare (extra per
docenti) – specificare il grado a
cui si rivolge e le classi di
frequenza
Gestione di uno spazio
scolastico x Saranno utilizzati gli spazi della scuola in base
alle attività indicate al punto 3.1 Consulenza ai docenti Incontri con altri docenti,
operatori di progetto e non
Relazioni con enti, associazioni
e realtà del territorio o esterne
con intenti attinenti al progetto
stesso
x
Le relazioni saranno gestite dal docente operatore in base alle necessità previste dallo scambio culturale o dall’accoglienza
Consulenza a famiglie Sportello di supporto psico-
pedagogico
Altro
7.MATERIALI E STRUMENTI (indicare con una X e specificare
a fianco la tipologia e le spese indicative previste) Materiale scolastico ordinario e
di facile consumo €
Materiale di cancelleria x Fotocopie, attestati ecc… € 50,00
Materiale audiovisivo €
Materiale librario €
Materiale e strumentazione
digitale e tecnologica €
Altro materiale x Per rappresentanza € 50,00
tot. € 100,00
PROGRAMMAZIONE
1.Elencare di seguito gli obiettivi che il docente che opera si pone:
2.Elencare di seguito le competenze, i traguardi e gli obiettivi* principali
che il progetto intende sviluppare negli alunni (per i progetti che
prevedono soprattutto una ricaduta diretta):
*scegliere i traguardi e gli obiettivi dalle Indicazioni Nazionali
1.Modalità di valutazione (indicare con una x le voci interessate
in base alla tipologia di intervento e specificare a fianco se
necessario)
Rappresentazioni, lezioni
aperte, manifestazioni x Manifestazioni culturali per le classi
dell’Istituto Elaborati prodotti dagli alunni Restituzione dei dati e dei
risultati raggiunti in incontri e
riunioni apposite
Il docente, attraverso questo progetto intende:
Valorizzare le professionalità e le competenze specifiche di ciascun docente dell’Istituto
consentire agli alunni di tutte le classi di sentirsi parte attiva del processo di conservazione e diffusione del Metodo Montessori nel mondo.
COMPETENZE:
TRAGUARDI:
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: