Ragazzi,cellulareescuola

Risultatidelquestionarioa.s. 2015/’16

I.C.VOLPIANO– classe3C

1ICVolpiano- 3C

SOMMARIO

MOTIVAZIONIEOBIETTIVI ANALISIDATI CONCLUSIONI PROPOSTE

ICVolpiano- 3C 2

MOTIVAZIONIEOBIETTIVI

3

Frequentiepisodidiutilizzoimpropriodelcellulareascuolahannostimolatol’ideazione

delquestionario

Capirequalèl’utilizzodelcellularedapartedeglialunnidellascuola

Testarequantosiaconosciutaerispettatalanormadelregolamentocheriguarda

l’usodelcellulareICVolpiano- 3C

ANALISIDATI

I risultati riportati di seguito sono in parte fruttodell’elaborazione automatica del softwareutilizzato per somministrare il questionario(Google Moduli) e in parte (indicati con *)rielaborazione degli alunni della classe

ICVolpiano- 3C 4

CaratteristichedelcampioneSesso

5

CLASSI:21/22ALUNNI:408/469

ICVolpiano- 3C

CaratteristichedelcampioneEtà

6ICVolpiano- 3C

AcasahaiunaconnessioneWi-Fi?

7ICVolpiano- 3C

Possiediuncellulare?

8ICVolpiano- 3C

Checosasignificaperteilcellulare?Dilloconunaparola

9ICVolpiano- 3C

*

Softw

areelaborazione

dati:

www.jasond

avies.c

om/w

ordcloud

Perchénonlopossiedi?

10ICVolpiano- 3C

Tipiacerebbeaverlo?

11ICVolpiano- 3C

Altredomande(1)

ICVolpiano- 3C 12

• RegalodeigenitoriinoccasionidiverseComehaiavutoil

tuoprimocellulare?

• Il61.4%hacambiatoda2a3cellulariQuanticellularihaicambiato?

• Ilcellulareèstatosostituitoperchénonfunzionante(60%)opervogliadicambiare(22%)

Perchéhaicambiatol’ultimo?

*

Ituoigenitoripossonoaccederealtuocellulare?

13ICVolpiano- 3C

Digiornotieniilcellularesempreacceso?

14ICVolpiano- 3C

Ticapitaditenerloaccesoanchedinotte?

15ICVolpiano- 3C

Perchétieniilcellulareaccesodinotte?

16ICVolpiano- 3C

0 50 100 150

Nonhovogliadispegnerlo

Gioco/musica

Ricarica

Emergenza

Chattare

Dimenticanza

Sveglia

*

Altredomande(2)

17ICVolpiano- 3C

• Da3opiùanni(59%)

Daquantianniusiilcellulare?

•Tuttiigiorni(86%)

Quantolousidisolito?

*

Utilizzodelcellulare

18ICVolpiano- 3C

Usopiùfrequente

InvioSMS/usochat

Ascoltomusica

Gioco

Guardovideo

Usopiùmoderato

Telefono

Faccioricerchesuinternet

Facciofoto

Usomenofrequente

Scrivounpost/pubblico

foto

Facciovideo

Guardoisocial

*

Altredomande(3)

19ICVolpiano- 3C

• Tuttiigiorni(86.5%)

Ituoigenitoriusanoilcellulare?

• Tuttiigiorni(92.6%)

Ituoiamiciusanoilcellulare?

*

Portiilcellulareascuola?

20ICVolpiano- 3C

Perché?Acosatiserve?

ICVolpiano- 3C 21

ChecosadiceilRegolamentodiIstituto?

22ICVolpiano- 3C

èproibitoportareilcellulareascuola;possonoportarlosologlialunniautorizzatidaigenitorièconsentitoportareilcellulareascuolaèconsentitoportareilcellulareascuola,madeveesserespentoèconsentitomadeveessereinmodalità"silenzioso“èconsentitoportareilcellulareascuola,madeveessererichiestaautorizzazionealcoordinatorediclasseèconsentito,madeveessereautorizzatodalladirigentesullabasediserimotivi;vacomunquetenutospento

CONCLUSIONI

23ICVolpiano- 3C

Utilizzodelcellularesoprattuttopercomunicazionefrapari,cheavviene

attraversochatecomegiocoopassatempo;minorelafrequenzadiutilizzocometelefono,

comemezzodiricercaomacchinafotografica;decisamentepiùscarso,in

relazioneallafasciadietàmoltogiovane,l’abitudinearealizzarevideo,guardaresocial

opostare

Pervasività delcellulare,accesodigiornoeanche,permolti,dinottesiaperscopipratici(sveglia,ricarica),maancheutilizzi

vari

Ilcellularevieneportatoascuoladamoltiragazziconilsostanzialeconsensodeigenitori,masenzalanecessariaautorizzazione,forseperchésolo

menodellametàdeglialunniconosceilregolamentoscolastico

Ilcellularerichiamainprevalenzaimmaginipositiveediutilità(comunicazione,passatempo,divertimento,bellezza,

necessario,libertà,musica,risorsa…),maanchedirassicurazione(aiuto,sicurezza);perpochihaconnotazioninegative,mentresisottolineailgrandevalorecheassume

percirca50ragazzichefannoriferimentoa“tutto””vita””Dio”

Diffusionegeneralizzatadelcellulare,cheiragazziusanogiàdaalcunianni;vieneregalato

principalmentedaifamiliari,cheperòspessononhannolapossibilitàdiaccedereatuttele

applicazioni

PROPOSTE

ICVolpiano- 3C 24

Nell’immediato• operareaffinchéiragazzieilorogenitoriconoscanoerispettinolanormadelRegolamentoattuale

Inquestoannoscolastico• proporrealCollegiodeiDocentiealConsigliodiIstitutounabozzadiNuovoRegolamentochetengacontodellavarietàdiutilizzideltelefonoedeidispositivielettroniciascuola