QUESTIONARI COMPILATI: 100 · 2019-08-06 · 8% 80% 12% 0% 0% 64% 36% 0% 10% 72% 17%20% 1% 0% 10%...

QUESTIONARI COMPILATI: 100

SCUOLA DELL’INFANZIA: 24

SCUOLA PRIMARIA: 51

SCUOLA SECONDARIA: 25

4%

71%

25%

0%

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82%

2% 0%

16%

80%

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12%

78%

10%

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20%

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80%

90%

Molto d'accordo D'accordo In disaccordo Molto in disaccordo

1. In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

21%

71%

4% 4%

8%

80%

12%

0% 0%

64%

36%

0%

10%

72%

17%

1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


2. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

8%

71%

21%

0% 2%

76%

22%

0% 0%

83%

17%

0%

3%

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20%

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10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


3. In questa istituzione scolastica gli studenti sono assegnati alle diverse sezioni in modo equo

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

58%

38%

4%

8%

75%

18%

0%

4%

80%

16%

0%

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71%

24%

1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


4. In questa istituzione scolastica la qualità dell'insegnamento è omogenea tra le diverse sezioni

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

67%

4%

0%

10%

75%

16%

0%

8%

76%

16%

0%

16%

72%

12%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%


5. Questa istituzione scolastica è diretta in modo efficace

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

21%

58%

21%

0%

12%

80%

8%

0%

8%

60%

32%

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66%

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0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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6. In questa istituzione scolastica il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

25%

75%

0% 0%

10%

84%

6%

0%

16%

80%

4%

0%

17%

80%

3%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%


7. Questa istituzione scolastica stimola la partecipazione delle famiglie alle sue iniziative

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

71%

0% 0%

22%

76%

2% 0%

28%

68%

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0%

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30%

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50%

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70%

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90%


8. Questa istituzione scolastica collabora positivamente con gli enti del territorio (istituzioni, servizi, associazioni, aziende)

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

13%

79%

8%

0%

8%

84%

8%

0%

8%

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9%

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10%

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40%

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90%


9. Se i genitori fanno delle proposte, questa istituzione scolastica le considera poco

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

71%

0% 0%

20%

75%

6%

0%

16%

72%

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72%

5%

1%

0%

10%

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30%

40%

50%

60%

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80%


10. Questa istituzione scolastica promuove attività rivolte al territorio

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

17%

79%

4%

0%

18%

75%

6%

2%

16%

68%

16%

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17%

74%

9%

1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

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90%


11. Questa istituzione scolastica si confronta con le famiglie sulle linee educative e i valori da trasmettere

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

46%

50%

4%

0%

39%

61%

0% 0%

28%

68%

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38%

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3%

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10%

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40%

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12. Questa istituzione scolastica è attenta ai bisogni formativi degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

63%

8%

0%

43%

57%

0% 0%

32%

68%

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35%

62%

3%

0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%


13. Questa istituzione scolastica offre corsi di formazione/aggiornamento utili per il mio lavoro

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

71%

0% 0%

51% 49%

0% 0%

42%

54%

4%

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41%

58%

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0%

10%

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14. Questa istituzione scolastica incoraggia la partecipazione degli insegnanti ai corsi di formazione/aggiornamento

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

54%

46%

0%

16%

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32%

68%

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19%

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50%

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80%


15. In questa istituzione scolastica i colleghi dello stesso ambito disciplinare o dipartimento si confrontano regolarmente nel corso dell'anno scolastico

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

4%

83%

13%

0%

6%

88%

6%

0%

8%

84%

8%

0%

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10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%


16. Questa istituzione scolastica ha una programmazione comune che guida l'attività didattica degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

38%

63%

0% 0%

20%

78%

2% 0%

38%

63%

0% 0%

32%

68%

1% 0% 0%

10%

20%

30%

40%

50%

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17. In classe c'è un clima positivo con gli studenti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

33%

63%

4%

0%

22%

69%

6%

2%

36%

52%

12%

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18. Sono motivato a lavorare in questa scuola

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

9%

70%

22%

0%

12%

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29%

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19. In questa scuola i miei rapporti con i colleghi sono difficili

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

25%

71%

4%

0%

38%

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76%

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3%

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20. In questa scuola è difficile far rispettare agli studenti le regole di comportamento

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

25%

67%

8%

0%

22%

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8%

4%

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8%

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8%

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21. In questa scuola è difficile dialogare con i genitori

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

9%

87%

4%

0%

8%

69%

22%

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22. In questa scuola le famiglie apprezzano il lavoro degli insegnanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

25%

71%

4%

0%

20%

69%

10%

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36%

56%

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7%

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10%

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23. Mi trovo bene in questa scuola

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

52%

43%

4%

0%

12%

76%

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60%

13%

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10%

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30%

40%

50%

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80%


24. In questa scuola accade di rado che i colleghi si scambino materiali per l'insegnamento

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

54%

46%

0% 0%

46% 48%

4% 2%

40%

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0% 0%

47%

51%

1% 1%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%


25. In questa scuola i colleghi della stessa classe si scambiano regolarmente informazioni sugli studenti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

9%

70%

22%

0%

4%

72%

22%

2%

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27%

1%

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10%

20%

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50%

60%

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26. Questa scuola facilita l'uso dei laboratori nella didattica curricolare

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

29%

67%

4%

0%

24%

66%

8%

2%

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1%

0%

10%

20%

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40%

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27. Questa scuola realizza efficacemente l'inclusione degli studenti di origine straniera

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

13%

83%

4%

0%

4%

82%

12%

2%

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0%

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13%

1%

0%

10%

20%

30%

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28. Questa scuola realizza interventi efficaci per gli studenti che rimangono indietro

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

8%

42%

50%

0% 2%

26%

66%

6% 4%

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29%

60%

6%

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10%

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29. Questa scuola trascura lo sviluppo delle potenzialità degli studenti più brillanti

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

33%

63%

4%

0%

26%

66%

6%

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6%

1%

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20%

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40%

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30. Questa scuola realizza efficacemente l'inclusione degli studenti con disabilità

Infanzia

Primaria

Secondaria

Istituto

0%

16% 16%

11%

17%

45%

28% 30%

4%

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28%

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8% 8% 5%

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Infanzia Primaria Secondaria Istituto

31.a Qual è l'attività a cui dedica più tempo in classe?

Far esercitare gli studenti individualmente in classe

Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi

Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti

Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti

Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi

8%

27%

4%

13%

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31.b Qual è la seconda attività a cui dedica più tempo in classe?

Far esercitare gli studenti individualmente in classe

Far lavorare gli studenti in piccoli gruppi

Lasciare spazio a discussioni in classe e a interventi liberi degli studenti

Organizzare attività che richiedono la partecipazione attiva degli studenti

Dedicare tempo in classe alla correzione dei compiti o degli esercizi

25%

18%

28%

24%

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10%

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32.a Qual è la strategia che utilizza con maggior frequenza in classe?

a) Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti

b) Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male

c) Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito

d) Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione

e) Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande

24%

15%

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17%

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46%

24%

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10%

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30%

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32.b Qual è la seconda strategia che utilizza con maggior frequenza in classe?

a) Differenziare i compiti (esercizi, attività) in base alle diverse capacità degli studenti

b) Argomentare la valutazione dicendo allo studente in cosa ha fatto bene e in cosa ha fatto male

c) Dare indicazioni sul metodo da seguire per svolgere un compito

d) Esplicitare agli studenti gli obiettivi della lezione

e) Verificare la comprensione degli argomenti facendo domande

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