Queste pagine le

abbiamo scritte insieme

Anno scolastico 2007/2008 Abbiamo realizzato …

Il piacere di formarsi e confrontarsi

Alcuni insegnanti hanno partecipato a:

Corso di formazione del referente per la dislessia 1° corso dislessia: screening e laboratori linguistici nella scuola, svoltosi a Trento a settembre. Convegno “La fatica di studiare”svoltosi a Pietra Ligure. 6° convegno internazionale sulla qualità dell’integrazione, svoltosi a Rimini in novembre.Corso sulle “Nuove tecnologie” presso il Ruffini di Imperia dal mese di dicembre.Convegno e successivo corso “Parliamo di dislessia “svoltosi a San Remo a marzo e a giugno. “L’autismo e il disturbo pervasivo dell’infanzia” ASL 1 imperiese svoltosi a Bussana a giugno.

Le nostre idee migliori

Progetto presentato alla regione Liguria “Al di là delle parole”

Organizzazione di un convegno“Parliamo di dislessia” sono intelligente e creativo ma…E successivo percorso formativo aperto alle famiglie e a tutti gli operatori di rete sui disturbi specifici dell’apprendimento

ideato per bambini diversamente abili e con bisogni educativi speciali.

Il Convegno “Parliamo di dislessia” sono intelligente e creativo ma …

230 partecipanti

Percorso formativo Il corso si è articolato nelle seguenti aree tematiche: Corso di formazione del prof. F. Benso e della dott.ssa S. Berriolo sui disturbi specifici dell’apprendimento “Modelli mentali degli apprendimenti con particolare riferimento alla lettura: screening e impostazione degli interventi”.  Giornata formativa con l’ ins A. Savioli “Il piacere di leggere e scrivere,computer e didattica” e con l’optometrista sig. Mercatelli . 

La normale specialità All’interno del nostro circolo i team

degli insegnanti hanno attivato : didattiche e strategie inclusive ;

L’Inclusività viene ricercata anche a distanza :Videocomunicatori interattivi (Skype-Msn)Scuola domiciliare

I bisogni educativi degli alunni stranieri vengono soddisfatti appoggiandosi alle risorse del CRAS attivo nella nostra scuola

attività aggiuntive di insegnamento per l’arricchimento dell’offerta formativa

Ancora

Musicoterapia

Logopedia Be

s

PROGETTI

•Percorsi per stimolare le competenze linguistiche, per parlare meglio, per sviluppare le abilità necessarie alla letto-scrittura e per migliorare le abilità attentive.

Percorsi con la logopedista

•Fornire consulenza agli insegnanti di classe e di sostegno nella progettazione di attività mirate

•Individuazione dei bambini a rischioLogopedi

a

I percorsi musicoterapici vengono calibrati sui bisogni educativi ed esperiti sia individualmente sia nel micro-gruppo o nel gruppo classe secondo le necessità e nel pieno rispetto delle singole esigenze.

I nostri fiori musicali

“progetto di musicoterapia”

Musicoterap

ia

“Bisogni Educativi Speciali

"Le scuole dell’infanzia del nostro circolo utilizzano questo strumento per:•identificare precocemente qualsiasi difficoltà di funzionamento;•programmare il futuro fabbisogno di risorse;•agevolare l’ individuazione del “peso” delle future classi prime.

Così da garantire l’inclusione, l’integrazione ed un percorso formativo adeguato per tutti.

Bes

L’anno è concluso ma ora è tempo di pensare a nuove idee …