N° 148Gennaio 2017

Quella volta aBarcellona…..

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Recentemente ho pubblicato su Facebook unpost che faceva rifermento ad un torneodisputato in Spagna dove si sono affrontati gliesordienti 2004 di Barcellona e Atletico Madrid.

Per la cronaca il torneo è stato vinto dalBarcellona, ma ciò che a me interessavaevidenziare era il fatto che le squadregiocassero 6 contro 6 più i portieri, in camporidotto.

In Italia i 2004 giocano invece a 11 (il prossimoanno invece la FIGC ridurrà fortunatamente a9 i giocatori in campo).

Personalmente ritengo che utilizzare il campointero e far giocare a 11 le squadre siainnaturale anche perché la struttura fisica deiragazzini di dodici anni è ben diversa da quelladei giocatori adulti.

Detto ciò quello che invece mi interessariportare è quanto visto a Barcellona alcuni annifa nel corso del viaggio studio che, insieme aViscidi e Pane, ho avuto la fortuna el'opportunità di vivere nella città catalana.

Foto: Shutterstock.com - Christian Barni

di Massimo Lucchesi

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Massimo LucchesiCEO Allenatore.netAutore di numerosi libri pubblicati in tutto il mondo Redazionale

Nella settimana passata a Barcellona,mentre al mattino l'attenzione era tuttaper la prima squadra, al tardopomeriggio ci dividevano sui campidella cittadella sportiva per seguire gliallenamenti delle varie categoriegiovanili.Nel corso di quella esperienza fuiparticolarmente colpitodall'allenamento della categoriaBenjamin (under 11).Nell'occasione - ho seguito una solaseduta - i ragazzini eseguirono unaprima parte nella quale l'attenzione eraincentrata sullo sviluppo della tecnicaed in particolare alla situazione di 1contro 1 (con il difendente che potevamuoversi solo in orizzontale).La seconda parte fu invece una verasessione di tattica sotto forma dipartitella.I 18 giocatori presenti (portieri esclusi)furono divisi in tre squadre da seielementi e mentre un gruppo riposava,sul campo di dimensioni ristrette sisfidavano due squadre - schierate conil 2-3-1 - intente a sviluppare il giocoin modo piuttosto lineare.Ognuna di essere era concentrata acontrollare il gioco e ad utilizzare ilportiere per gestire il pallone e dettarei ritmi dell'azione.Gli allenatori erano molto attenti nelcontrollare le posture, l'efficacia dellescelte ed il tempismo delle giocate.Quando qualcosa non andava gliistruttori fermavano il gioco ècorreggevano i singoli.Anziché assistere al classico calcio distrada sembrava di veder giocare icalciatori della prima squadra tanto erasimile lo stile di gioco.La fantasia ed il duello non erano inibitema venivano utilizzate solo quando tale

risorse erano opportune e contestualialla situazione di gioco.L'attenzione degli allenatori, oltreall'esecuzione tecnica corretta, eraincentrata sull'occupazione e losfruttamento degli spazi ed i ragazzinisviluppavano la capacità di rapportarsitra di loro attraverso l'utilizzo distrutture di due o tre giocatori.Gli schieramenti di partenza non eranostatici e potevano variare (es. dal 2-3-1al 3-2-1 con l'abbassamento di uncentrocampista) con l'obiettivo dicostringere l'avversario a fare dellescelte sulla quale poter poi costruire losviluppo dell'azione.Capisco perfettamente la perplessità diognuno di voi nel leggere ciò e anch'iosono rimasto sbalordito nel seguire laseduta.Mi sarei immaginato una partita 9contro 9 dove i ragazzini erano liberi daqualsiasi vincolo (il classico calcio distrada).In realtà riflettendo su quanto visto ericordando una delle loro regole"assolute" (il giocatore deve sviluppareil talento all'interno del gioco disquadra) non posso non apprezzare illavoro.Se i tecnici avessero proposto un 9contro 9 sregolato i ragazzi avrebberogiocato tuttalpiù a pallone e non acalcio. L'ordine in campo aveva inveceil pregio di sviluppare nel singolol'intelligenza nell'occupazione collettivadegli spazi.I ragazzini erano poi obbligati a giocarecon il tempo giusto, a scegliere lagiocata e a eseguirla in modo efficace.Una volta acquisita la capacità dimanipolare la struttura a sei giocatori+ il portiere, non sarà poi un problema,negli anni seguenti, nel riuscire

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a gestire il gioco nella struttura 8+1 equindi con tutti e 11 i giocatori incampo.La capacità di essere ordinati, il saperinterpretare il gioco collettivamente, lacapacità di scegliere ed eseguire con itempi opportuni sono l'essenza delgioco ed un vincolo imprescindibile - adifferenza dell'anarchia - perconsentire al giocatore di mettere adisposizione dei compagni esprigionare il suo talento negli ultimi25 metri quando per 'portare' il pallonein certi spazi non ci si arriva contraiettorie rettilinee (il passaggio) maserve curvare (grazie alla conduzionedi palla ed al dribbling).Tale filosofia viene perseguita non solodal Barça.Anche a Lisbona, quando ho avutomodo di seguire il lavoro nelle fasceagonistiche, l'ordine in campo e losviluppo delle abilità del giocatoreall'interno del contesto tatticocollettivo è una priorità.Tutto ciò viene perseguito attraversoadeguate esercitazioni che allenano ilsingolo sia ad interpretare il gioco chead affinare il gesto tecnico.Saper scegliere senza avere unadeguato bagaglio tecnico rende“povero” il giocatore ma ancheprivilegiare il solo allenamento della

tecnica senza contestualizzarlo conquelle che sono le scelte ed i tempi dellarealtà del campo è limitante.Per ciò che concerne invece le nostrenovità e tutto ciò che prenderà formanel nuovo anno, sono veramente tantii punti da toccare.Partiamo dal palinsesto che anchequesto mese è ricco di analisi, propostedidattiche e fornisce diversi spuntiinteressanti sia per l'allenatore che perl'istruttore.

Il Focus del mese è dedicato all'Atalantadi Gasperini ma un approfondimentospeciale sarà dedicato alla fase dicostruzione del gioco del Napoli di Sarri.Ci concentreremo quindi sulle situazionidi palla inattiva, grazie ai contributi diBattistini e Fattori e analizzeremo ilcolpo di testa e la guida della pallaattraverso i pezzi di Baiocchi eRotondo.Un'altro contributo interessante è quellodi Marco Tarsi che si definisce un“allenatore condizionale” e metterà inrisalto come utilizzare il modelloprestativo ed il gps per monitorare leesercitazioni e perfezionarel'allenamento.Barra e De Gasperi proporranno comedi consueto interessantiapprofondimenti per ciò che riguarda la

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tecnica ed il regime alimentare mentrein redazione abbiamo esaminatocome intervenire quando i difensori nonsanno marcare e non sono capaci diaffrontare l'1 contro 1.Nel corso del 2017 prenderà il viaanche il nuovissimo workshop Coach360 che mi vedrà personalmente ingiro un po' in tutta Italia, a partire dallaSicilia il prossimo 12 Febbraio.Gli argomenti del workshop sonoveramente tanti e vi invito a cliccare suquesto link per tutti i dettagli.

Un'altra importantissima novità èlegata invece alla nascita di una nuovarivista – sia cartacea che digitale – cheandrà ad implementare il già riccopalinsesto di Allenatore.net.La rivista sarà inviata gratuitamente atutti gli abbonati e conterràesclusivamente articoli di tattica.Anche in questo caso per approfondireil tutto vi invito a seguirci.

Concludo ringraziandovi per l'attenzioneche ci avete ancora una voltadimostrato nel corso del 2016 eaugurando ad ognuno di Voi il meglioper l'anno che è appena iniziato.

Noi ce la metteremo tutta per fornirvigli strumenti per operare al meglioall'interno del nostro rettangolo magico.Grazie e Buon Anno!!!

La copertina del mese raffiguraGian Piero Gasperini, tecnicodell’Atalanta.

Ecco, a seguire, tutti i contributi delmese di Gennaio.La bozza di copertina della nuova

rivista raffigura Antonio Contetecnico del Chelsea.

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PALINSESTO N. 148 – Gennaio

CONTRIBUTO N° 7 – ESERCITAZIONILa mano dell'allenatorea cura della redazionePDF – I difensori non sanno marcare e non sonocapaci di affrontare l'1c1. Che fare?Risolvere il problema attraverso l'utilizzo di appositeesercitazioni.ON LINE DAL 19/01

CONTRIBUTO N° 8 – ESERCITAZIONITecnica......mente possibileFilippo BaiocchiPDF – Allenare il colpo di testa per vincere il duelloaereo.Spesso trascurato negli allenamenti, il colpo di testa è(anche in fase di non possesso) un gesto tecnico che ilgiovane è chiamato ad effettuare in gara. Scopriamocome allenarlo attraverso proposte competitive, concarico cognitivo adeguato.ON LINE DAL 20/01

CONTRIBUTO N° 9 – PREPARAZIONEOttimizzare la preparazione nel calcioMarco TarsiPDF – Dal modello prestativo del giovane calciatoreal monitoraggio delle esercitazioni in campo.La preparazione funzionale nel calcio attraverso l'utilizzodel gps.ON LINE DAL 24/01

CONTRIBUTO N° 10 – ALIMENTAZIONEFuori dal rettangolo di giocoEnrico De GasperiPDF - L’integrazione per la gara – essere al massimoal momento giusto.Tutto quello che bisogna sapere a propositodell'integrazione alimentare.ON LINE DAL 26/01

CONTRIBUTO N° 11 – ESERCITAZIONISoluzioni per allenamenti efficaciRaffaele BarraVideo tutorial – combinazioni in uscita da dietro conprogressione.Regole e suggerimenti per gestire sul campo leesercitazioni.ON LINE DAL 27/01

CONTRIBUTO N° 1 – REDAZIONALEIl nuovo FocusMassimo LucchesiQuella volta a Barcellona.....La presentazione del palinsesto e delle novità del mese.ON LINE DAL 02/01

CONTRIBUTO N° 2 – ESERCITAZIONIL’angolo della tecnicaLuigi RotondoPDF – Insegnare a condurre la palla: aspetti teoricie proposte operative.Dall'importanza della motricità alla strutturazione di unpercorso didattico razionale.ON LINE DA 04/01

CONTRIBUTO N° 3 – PALLE INATTIVEPalle inattivePier Francesco BattistiniPDF – Palle inattive: le soluzioni difensive.Prendiamo spunto dall’Empoli di Martusciello perallenare la difesa sul calcio d’angolo.ON LINE DAL 10/01

CONTRIBUTO N° 4 – TATTICAAnalisi tatticaLuca BelliniPDF – La costruzione del gioco: il Napoli di MaurizioSarri.Sotto la lente d’ingrandimento alcuni particolari tatticiinteressanti della manovra della squadra partenopea.ON LINE DAL 12/01

CONTRIBUTO N° 5 – IN PRIMO PIANOIl modello di giocoAlberto D'ArcangeloPDF – L’ Atalanta di Gasperini.L'analisi dell'organizzazione di gioco della compagineallenata da Gian Piero Gasperini.ON LINE DAL 13/01

CONTRIBUTO N° 6 – PALLE INATTIVEPalle InattiveLorenzo FattoriPDF – Palle inattive: le soluzioni offensive edifensive dell’Atalanta.Uno studio approfondito sulle strategie offensive edifensive adottate dalla squadra Bergamasca nellesituazioni di palla ferma.ON LINE DAL 17/01

WWW.ALLENATORE.NET MAGAZINE: N. 148 GENNAIO 2017Editore: Edizioni Allenatore.net, via Francalanci 418 – 55054 Massarosa (LU). Tel: +39 0584 1841812. E-mail: info@allenatore.netDirettore Responsabile: Ferrari Fabrizio – Direttore Editoriale: Lucchesi MassimoFotografie: Fotolia.com, 123rf.com, Pixabay.com, Dreamstime.com – La foto di copertina è di Cristiano Barni Shutterstock.comProvider-stampatore: Genesys Informatica Srl. (www.hostingsolutions.it) Via dei Cattani 224 / 18 50145, Firenze (FI)

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