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Quando la fotocamera dello smartphone non serve solo a scattare selfie: la natura morta di Caravaggio nella didattica 2.0 Istituto d’Istruzione Superiore ‘’Cristofaro Mennella’’ Indirizzo Turismo Disciplina: Arte e Territorio Docente: Prof. Pasquale Raimo Classi: IV A - IV B - IV C Anno scolastico 2015/2016 Istituto d’Istruzione Superiore CRISTOFARO MENNELLA

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Quando la fotocamera dello smartphone non serve solo a scattare selfie:

la natura morta di Caravaggio nella didattica 2.0

Istituto d’Istruzione Superiore ‘’Cristofaro Mennella’’Indirizzo Turismo

Disciplina: Arte e TerritorioDocente: Prof. Pasquale RaimoClassi: IV A - IV B - IV CAnno scolastico 2015/2016

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Nell’ambito della programmazione didattica del corso di Arte e Territorio delle

classi quarte dell’indirizzo Turistico dell’Istituto Cristofaro Mennella di Forio

d’Ischia, è stato ampiamente affrontato il tema riguardante la pittura del

Seicento con particolare attenzione alla «lezione» del naturalismo di Caravaggio.

Attraverso l’analisi dell’affascinante quanto tormentata vicenda artistica e

biografica del suddetto pittore lombardo, si è potuto riscontrare che dalle sue

opere abbia avuto origine il genere pittorico della ‘’natura morta’’. Infatti, è

opinione condivisa che, nonostante sia pervenuta una sola natura morta

documentata di Michelangelo Merisi (la Canestra con frutta già nella raccolta del

cardinale Federico Borromeo, oggi all’Ambrosiana di Milano), il pittore milanese

debba essere considerato il vero iniziatore del genere, sia per il frequente

inserimento di fiori, frutti e strumenti musicali nelle sue composizioni, sia per

quell’attenzione alla rappresentazione della realtà che ne costituì il lascito

principale, una vera e propria rivoluzione del modo di concepire la pittura.

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Perciò, partendo da queste considerazioni su Caravaggio, visto il sempre più

diffuso utilizzo dello smartphone da parte dei giovani d’oggi, ho ritenuto

opportuno progettare un laboratorio che tenesse conto dei moderni strumenti

tecnologici (TIC) sperimentando i principi della metodologia della Didattica 2.0.

Agli studenti è stato così assegnato il compito di comporre e riprodurre delle

’’nature morte’’ attraverso l’uso della fotocamera del proprio smartphone,

ispirandosi proprio a quanto appreso dalla ‘’lezione caravaggesca’’.

La coinvolgente partecipazione e i lusinghieri risultati ottenuti hanno dimostrato

quanto i ragazzi, se stimolati in modo efficace, siano capaci di esprimere

ampiamente la loro creatività e, soprattutto, di saper raggiungere pienamente

gli obiettivi formativi prefissati e, in alcuni casi, anche con quel pizzico di ironia

che rende a volte l’apprendimento più veloce e più significativo.

Prof. Pasquale Raimo

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La «natura morta» con la frutta

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Maria Francesca Iacono IV A

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Denise Barone- IV A

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Ida Castaldi - IV A

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Carmen Petito IV A

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Giorgia Scandiuzzi - IV B

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Miriam Ferrandino IV B

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Silvia Mattera IV B

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Michela Capuano IV B

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Raffaella Ferrandino IV B

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Regina Martinetti IV B

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Giorgia Scandiuzzi - IV B

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Roberta De Siano - IV C

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Federica Frezzetti IV C

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Federica Frezzetti IV C

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Emanuela Miragliuolo IV C

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Winnifer Hernandez IV C

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Roberta De Siano - IV C

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La «natura morta» con i fiori

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Laura Conte IV A

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Ida Castaldi IV A

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Maria Francesca Iacono IV A

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Maria Francesca Iacono IV A

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Maria Francesca Iacono IV A

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Laura Conte IV A

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Cristina Patalano- IV C

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Cristina Patalano- IV C

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Roberta De Siano - IV C

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Giusy Calise IV C

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Kevin Maltese IV C

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Oriana Maddaluno IV C

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Roberta De Siano - IV C

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Gea Volo IV C

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La «natura morta» con i fiori e la frutta

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Giorgia Scandiuzzi - IV B

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Giorgia Scandiuzzi - IV B

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Ilenia Trani- IV B

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Ilenia Trani IV B

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Roberta De Siano - IV C

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La «natura morta»con oggetti e fiori o frutta

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Alessandra De Luise- IV

A

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Jessica Cennamo IV A

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Ida Castaldi - IV A

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Alessandra De Luise- IV A

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Alessandra De Luise- IV A

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Gea Volo IV C

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Florinda D’Abundo- IV C

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Gea Volo IV C

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Florinda D’Abundo- IV C

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Page 53: Quando la fotocamera dello smartphone non serve solo a ...

La «natura morta» con la verdura e la frutta

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Carmen Petito IV A

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Assunta SorinoIV A

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Carmen Petito IV A

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Chiara Costabile IV C

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La «natura morta» con strumento musicale

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Denise Barone IV A

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Maria Francesca Iacono IV A

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Miriam Ferrandino IV B

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La «natura morta» tra backstage e ironia

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Roberta De Siano - IV C

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Ilenia Trani- IV B

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Gianluca Scordino - IV B

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Elenco degli studenti che hanno prodotto le immagini.

IV A

Denise Barone, Ida Castaldi, Jessica Cennamo, Laura Conte, Alessandra De Luise, Maria Francesca Iacono, Carmen Petito, Assunta Sorino

IV B

Michela Capuano, Miriam Ferrandino, Ferrandino Raffaella, Regina Martinetti, Silvia Mattera, Giorgia Scandiuzzi, Gianluca Scordino, Ilenia Trani

IV C

Giusy Calise, Chiara Costabile, Florinda D’Abundo, Roberta De Siano, Federica Frezzetti, Winnifer Hernandez, Oriana Maddaluno, Kevin Maltese, Emanuela

Miragliuolo, Cristina Patalano, Gea Volo

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