Psicologia e Scuola: esperienze in corso e prospettive future Bologna,20 maggio 2005 Convento San...

Psicologia e Scuola: esperienze in corso e prospettive future

Bologna,20 maggio 2005Convento San DomenicoSala della Traslazione

piazza San Domenico, 13

Bologna, 20 maggio 2005 2

Introduzione

Nell’ambito del Protocollo di Intesa tra la Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale Emilia-Romagna e il Consiglio Regionale dell’Ordine degli Psicologi dell’Emilia-Romagna (gennaio 2004) è stata promossa un’indagine per documentare le attività in ambito psicologico nelle scuole secondarie di I° e di II° grado, statali e paritarie, dell’intera Regione .

Distribuzione di un questionario compilato in versione cartacea e/o on-line (piattaforma dell’USR -Punto Doc- sistema riservato ai monitoraggi per le scuole dell'Emilia-Romagna) nel periodo novembre 2004 - gennaio 2005.


Il questionario

Due sezioni:

Sezione prima: dati identificativi dell’istituzione scolasticariferiti all’A.S. 2003/2004. (es. tipo di scuola, ordine scolastico, N

studenti, N docenti)

Sezione seconda: informazioni (A.S. 2003/2004) su 6 aree tematiche:

A- Sportello per gli studenti B- Colloqui individuali con gli studenti C- Incontri con le classi D- Attività di orientamentoE- Attività rivolte agli insegnanti

F- Attività rivolte ai genitori


Informazioni richieste

Per ciascuna area: - anno di inizio delle attività - continuazione delle attività nell’A.S. 04/05- figure professionali chiamate a svolgere le

attività (psicologi / non psicologi) - numero di studenti/insegnanti/genitori

partecipanti alle attività - argomenti affrontati durante le attività (escluse le attività di colloqui individuali e

orientamento) - commenti e suggerimenti


Le unità scolasticheScuole diI° grado

%

Scuole di II°

grado %

Totale

SCUOLEEmilia-Romagna

311 59,6 219 40,4 530

CAMPIONE 262 58,9 183 41,1 445

I QUESTIONARI ricevuti sono stati 445 su 530, (84,0 %)


Le risposte per provincia

Scuole di I°grado

Scuole di II°grado

Campione

Tot Scuole

E-R N

% (su

445) N

% (su

445)

%di risposte

per provincia

Bologna 76 17,0 37 8,3 113 126 89,7

Ferrara 13 2,9 20 4,5 33 33 100,0

Forlì-Cesena 19 4,3 20 4,5 39 45 86,6

Modena 38 8,5 29 6,5 67 76 88,1

Parma 24 5,4 23 5,1 47 63 74,6

Piacenza 16 3,6 11 2,4 27 34 79,4

Ravenna 23 5,2 15 3,4 38 48 79,1

Reggio Emilia 38 8,5 13 2,9 51 69 73,9

Rimini 15 3,4 15 3,4 30 36 83,3

TOTALE 262 183 445 530


Attività in ambito psicologico svolte

nell’A.S. 2003/04 da Psicologi

343 scuole su 445 (77,0%)

di queste:

- 198 scuole di I° grado su 262 (75,6%)

- 145 scuole di II° grado su 183 (79,2%)


Anno di inizio delle attivitàvalori percentuali (N= 445 scuole)

Sportello Colloqui Classi Orientamento Insegnanti Genitori

A.S. 2003/04 12,9 9,4 15,7 10,8 20,0 18,0

precedenteal 2003/04

47,9 36,9 53,2 44,1 30,1 41,1

Non risposte 39,2 53,7 31,1 45,1 49,9 40,9

Continua nell’A.S.2004/05

53,5 42,9 63,6 52,6 39,1 53,7


Tipologie di attività

A- Sportello per gli studenti

B- Colloqui individuali con gli studenti

C- Incontri con le classi

D- Attività di orientamento

E- Attività rivolte agli insegnanti

F- Attività rivolte ai genitori


Attività di sportello per gli studenti (A.S. 2003/2004)

261 scuole su 445 (58,6%)

di queste:

- scuole secondarie di I° grado 142 (54,4 %)

- scuole secondarie di II° grado 119 (45,6%)


Attività di sportello: argomenti affrontati

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

SCUOLE di I° grado (N=142) SCUOLE di II° grado (N=119)


Attività di sportello

N Studenti

Scuole diI° grado

Scuole di II° grado N scuole Percentuale

(su 261 scuole)

Fino a 10 11,9 8,4 27 10,3da 11 a 20 14,7 13,4 37 14,2da 21 a 30 13,3 12,6 34 13,1da 31 a 50 21,1 22,6 57 21,8da 51 a 100 24,6 24,3 64 24,5oltre 100 14,4 18,7 42 16,1

Totale 142 119 261

100,0


Colloqui individuali(A.S. 2003/2004)

204 scuole su 445 (45,8%)

di queste:- scuole secondarie di I° grado 94 (46,1%)



Colloqui individuali

N Studenti scuole di I° grado

scuole di II° grado N scuole

Percentuale (su 204 scuole)

10 o meno di 10 21,2 8,1 29 14,2da 11 a 20 14,8 20,9 37 18,1da 21 a 30 21,2 13,6 35 17,1da 31 a 50 21,2 28,2 51 25,0da 51 a 100 9,9 15,4 26 12,8oltre 100 11,7 13,8 26 12,8

Totale 94 110 204 100,0


Incontri con le classi (A.S. 2003/2004)

302 scuole su 445 (67,9%)

di queste:- scuole secondarie di I° grado 168 (55,6%)



Attività con le classi: argomenti affrontati

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

SCUOLE di I° grado (N=168) SCUOLE di II° grado (N=134)


Incontri con le classi

N Classi Scuole di I° grado

Scuole di II° grado

Freq.(N scuole)


Fino a 3 classi 36,3 20,1 88 29,1

Da 4 a 10 classi

48,2 43,3 139 46,1

Oltre 11 classi 15,5 36,6 75 24,8

Totale 168 134 302 100,0


Attività di orientamento(A.S. 2003/04)

248 scuole su 445 (55,7%)

di queste:

- scuole secondarie di I° grado 139 (56,1%)



Attività di orientamento valori percentuali

N Classi

scuole di I° grado

scuole di II° grado N scuole


Fino a 3 classi 38,8 20,2 76 30,6

Da 4 a 10 classi 45,3 50,4 118 47,6

Oltre 11 classi 15,9 29,4 54 21,8

Totale scuole 139 109 248 100,0


Attività con gli insegnanti (A.S. 2003/04)

215 scuole su 445 (48,3%)

di queste:




Attività con gli Insegnanti: argomenti affrontati

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Scuole I° grado (N=136) Scuole II° grado (N=79)


Attività con gli Insegnanti valori percentuali

N Insegnanti

Scuole di I° grado


N scuole


fino a 15 insegnanti 61,8 57,0 129 60,0

da 16 a 90 insegnanti 38,2 43,0 86 40,0

Totale 136 79 215

100,0


Attività con i Genitori (A.S. 2003/04)

256 scuole su 445 (57,5%)

di queste:




Attività con genitori: argomenti affrontati

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

100%

scuole di I° grado (N= 161) scuole di II° grado (N=95)


Attività con i Genitori valori percentuali

N Genitori Scuole di I° grado


N scuole Percentuale (su 256 scuole)

Fino a 50 genitori

65,2 72,6174 68,0

Oltre 51 genitori 34,8 27,4 82 32,0

Totale 161 95 256

100,0


In sintesi (VALORI PERCENTUALI )

SPORTELLO COLLOQUI CLASSI ORIENTAMENTO INSEGNANTI GENITORI

Totale scuole con attività presente

261 204 302 248 215 256

% sul totale delle scuole (N= 445)

58,6 45,8 67,9 55,7 48,3 57,5

% scuole di I° grado

54,4 46,1 55,6 56,1 63,2 62,9

% scuole di II° grado

45,6 53,9 44,4 43,9 36,8 37,1


FIGURE PROFESSIONALI

ESTERNE ED INTERNE ALLA SCUOLA

COINVOLTE NELLO SVOLGIMENTO

DELLE ATTIVITÀ


Chi interviene nelle scuole ??

Psicologi che operano senza collaborazioni

Psicologi in collaborazione con figure esterne

Figure esterne non psicologi

Docenti interni alla scuola


Chi interviene nelle scuole?? (VALORI PERCENTUALI )

SPORTELLO COLLOQUI CLASSI ORIENTAMENTO INSEGNANTI GENITORI

Psicologi che operano singolarmente 57,5 54,4 55,6 29,0 65,1 62,5

Psicologi che operano con Docenti interni alla scuola 12,3 12,2 10,2 10,4 7,9 12,9

Psicologi con figure esterne 6,1 6,8 11,2 2,8 7,9 4,6Psicologi con figure esterne e con Docenti interni alla scuola 3,1 1,2 3,9 2,8 2,7 3,9

Figure esterne non psicologi 6,5 4,9 10,6 11,7 13,9 12,1Figure esterne non psicologi con Docenti 1,1 2,4 5,6 20,9 2,5 4,0

Docenti 13,4 18,1 2,9 22,4 - -Totale scuole con attività presente 261 204 302 248 215 256


COMMENTI VALORI PERCENTUALI

SPORTELLO COLLOQ CLASSI ORIENT INSEGN GENITOR

Commenti a carattere complessivamente positivo

68,7 65,5 80,7 88,2 77,5 61,4

Commenti che indicano aspetti problematici

31,3 34,5 19,3 11,8 22,5 38,6

Totale scuole con COMMENTI

115 99 115 86 71 83


Considerazioni finali

• Ottima partecipazione delle scuole

• Attività presenti da tempo

• Scuole impegnate su più attività

• Presenze multiple: psicologi e non psicologi

• Orientamento affidato prevalentemente a non psicologi

• Commenti positivi e critici costruttivi


Grazie per l’attenzione !!!!

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