Prove Invalsi Maggio 2017 Risultati - IISS Bazoli-Polo · 2018-01-07 · Prove Invalsi Terza Media...

Invalsi Maggio 2017 1

Prove Invalsi Maggio 2017

Risultati

GLI ASPETTI in evidenza:

• PARTECIPAZIONE

• RISULTATI PER SETTORE

• VALORE AGGIUNTO PER SETTORE

• LE RILEVAZIONI PRECEDENTI

rispetto a contesto simile

per aree geografiche

rispetto a variabilità tra classi

• LE CLASSI in dettaglio

2

LA PARTECIPAZIONE


10 classi partecipanti

• 2 AFM

• 3 TUR

• 1 GRAF

• 1 CAT

• 3 SSN

• 2 IefP (in stage) 4

5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2L 2M 2O 2C 2D 2F 2G 2R 2H 2A

non svolge prova standard o assente

svolge prova

I RISULTATI

per settore


Restituzione dei risultati

2 diversi criteri:

a) Percentuale di risposte corrette

b) Punteggio di Rasch su una scala di

abilità (il punteggio della media

nazionale è posto pari a 200)

7


Istituzione scolastica nel suo complesso

ISTITUTO Media al

netto del

cheating

dIfferenza

rispetto a

scuole con

indice ESCS

simile

Lombardia Nord-Ovest* Italia Cheating

%

ITALIANO 55,1 +3,0

62,0

60,6

57,2

1,4

MATEM. 47,9 +4,6

56,5

54,4

47,9

2,2

* Lombardia - Piemonte- Valle d’Aosta - Liguria


Istituto Tecnico

TECNICO Media al

netto

del

cheating

dIfferenza

rispetto a

scuole con

indice ESCS

simile

Lombardia Nord-Ovest Italia Cheating

%

ITALIANO 56,7 +5,9

58,0

56,7

52,6

1,5

MATEM. 52,1 +7,2

54,0

52,6

46,2

3,0


Istituto Professionale

TECNICO Media

al

netto

del

cheati

ng

dIfferenza

rispetto a

scuole con

indice ESCS

simile

Lombardia Nord-Ovest Italia Cheating

%

ITALIANO

51,2 +10,2 48,0

46,0

42,9

1,1

MATEM. 37,7 +5,9

36,2

34,6

30,6

0,2

TECNICO PROFESSION

RISULTATI

nella media

regionale

positivi

CHEATING

nella norma

LIVELLO

SOCIO ECON

CULTUR

inferiore alla media

nazionale

superiore alla media

nazionale

IL VALORE AGGIUNTO

per settore


VALORE AGGIUNTO o EFFETTO SCUOLA


punteggio conseguito

nella prova invalsi

del livello precedente

Informazioni inviate

dalle segreterie

scolastiche e/o acquisite

tramite questionario

studente:

• Fattori strutturali

• Caratt individuali

• Contesto territoriale

L’effetto scuola è attribuito

in riferimento

non ad una soglia fissata,

ma

ad una media territoriale (regionale,…)

….fotografa la “posizione” ma non la “direzione”…

(e se siamo tutti peggiorati o migliorati? )



EFFETTO

SCUOLA

ITALIANO e

MATEMATICA

(tecnico)

nella media

ITALIANO

(prof) leggermente

positivo

MATEMATICA

(prof)

Positivo

(Regione)

leggermente positivo

(Nord Ovest –Italia)

EFFETTO SCUOLA e RISULTATI


EFFETTO

SCUOLA

RISULTATI

ITALIANO e

MATEMATICA

(tecnico)

nella media

accettabili (Regione e Nord Ovest)

buoni (Italia)

ITALIANO

(prof) leggermente

positivo

buoni

MATEMATICA

(prof)

Positivo

(Regione) accettabili

leggermente positivo

(Nord Ovest –Italia) buoni

EFFETTO SCUOLA e RISULTATI

Effetto scuola rispetto al 2016

Tecnico: stabile (Ita e Mate)

Professionale: migliore (Ita e Mate)


Gli anni precedenti…..

CONFRONTO

con

istituti con CONTESTO SIMILE



-Differenza % di risposte esatte

rispetto campione con contesto simile (ESCS)-

ITALIANO

0

2

4

6

8

10

12

14

16

2014 2015 2016 2017

TECNICO

PROFESS

BAZPOLO


-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

2014 2015 2016 2017

TECNICO

PROFESS

BAZPOLO

-Differenza % di risposte esatte

-rispetto campione con contesto simile (ESCS)-

MATEMATICA

Gli anni precedenti…..

CONFRONTO

con

RISULTATI regionale, macro-regione, nazionale




Anno

Media

punteggi

o

Diff indice

ESCS+

Background

mediano

studenti

Lomb. NOrd-Ovest Italia Cheating

2013/

2014

66,9 4,4 Medio-alto

0,0

2014/

2015

55,4 7,4 Medio-basso

2,0

2015/

2016

2016/

2017

59,5

55,1

8.2

Medio-basso

3,0

Medio-basso

4,0

1,4

L’Istituzione scolastica in ITALIANO - 2013/2017



Anno

Media

punteggio

Diff

indice

ESCS

Lomb NOrd-Ovest Italia Cheating

2013/

2014

49,4 2,6 1,5

2014/

2015

41,2 1,9 2,0

2015/

2016

2016/

2017

43,8

47,9

8,1

4,6

1,8

2,2

L’Istituzione scolastica in MATEMATICA - 2013/2017



Anno

Media

punteggi

o

Diff indice

ESCS+

Background

mediano

studenti


2013/

2014

66,9 5,9 Alto

0,1

2014/

2015

57,9 7,6 Medio-alto

3,0

2015/

2016

2016/

2017

61,2

56,7

5.4

Medio-

basso

5,9

Medio-

basso

4,0

1,5

Il TECNICO in ITALIANO - 2013/2017



Anno

Media

punteggio

Diff

indice

ESCS

Lomb NOrd-Ovest Italia Cheating

2013/

2014

50,8 3,8 1,9

2014/

2015

43,2 -0,9 2,0

2015/

2016

2016/

2017

47,9

52,1

7,6

7,2

1,8

3,0

Il TECNICO in MATEMATICA - 2013/2017



Anno

Media

punteggi

o

Diff indice

ESCS+

Background

mediano

studenti


2013/

2014

67,4 14,6 Medio-Alto

0,0

2014/

2015


0,0

2015/

2016

2016/

2017

54,0

51,2

12,0

Medio-alto

10,2

Alto

3,6

1,1

Il PROFESSIONALE in ITALIANO - 2013/2017



Anno

Media

punteggi

o

Diff indice

ESCS+

Background

mediano

studenti


2013/

2014

43,7 5,4 Medio-Alto

0,0

2014/

2015


0,0

2015/

2016

2016/

2017

30,9

37,7

5.5

Medio-alto

5,9

Alto

1,9

0,2

Il PROFESSIONALE in MATEMATICA - 2013/2017

VARIABILITA’ TRA CLASSI

(criticità segnalata dal NEV)


33

0

5

10

15

20

25

2014 2015 2016 2017

italiano

matematica

0

5

10

15

20

25

2014 2015 2016 2017

italiano

matematica

PROFESSIONALE

VARIABILITA’ tra classi negli ultimi anni

TECNICO

LE CLASSI in dettaglio



Italiano – Istituto Tecnico


Italiano – Istituto Tecnico

ITALIA

NORD OVEST

LOMBARDIA

CAT

GRAF

AFM

AFM

-3,4 Confronto

ESCS 6,8 3,2 4,7 10,2 4,8 3,3

8,1

cheating 2,9

1,9

1,5


Matematica– Istituto Tecnico

13,8

6,0 4,4

6,0

3,2

0,6 0,3

Italia

LOMBARDIA

NORD OVEST

ITALIA

VALORE

AGGIUNTO 8,4

-5,8

13,1 - 1,3 - 2,0 - 4,1 - 1,0

CAT AFM GRAF AFM TUR TUR TUR

9,4

cheating

8,6

4,2

LOMBARDIA

NORD OVEST

ITALIA

8,0 -1,7 0,6

0,3

4,0

11,9

8,6

cheating 9,4 4,2

CAT AFM

AFM

GRAF


Italiano /Matematica – Istituto Tecnico

TUR

AFM AFM GRAF


Italiano – Istituto Professionale

13,8

6,0 4,4

6,0

3,2

0,6 0,3

Lombardia

Italia

NordOvest

3,9

cheating


Italiano – Istituto Professionale

13,8

6,0 4,4

6,0

3,2

0,6 0,3

Lombardia

Italia

NordOvest

LOMBARDIA

NORD OVEST

ITALIA

Confronto

ESCS 11,0 11,1 6,6

3,9 cheating


Matematica – Istituto Professionale

13,8

6,0 4,4

6,0

3,2

0,6 0,3

Lombardia

Italia

AFM

GRAF TUR

CAT

10,4 9,3 7,7 6,5 3,3 8,8 6,0

NordOvest

VALORE

AGGIUNTO:

26,3 0,8 1,8 0,7 2,9

LOMBARDIA

NORD OVEST

ITALIA

VALORE

AGGIUNTO 0,9 6,1 11,1

0,9

LOMBARDIA

NORD OVEST

ITALIA

0,9 6,1 11,1


Italiano/ Matematica – Istituto Professionale

13,8

6,0 4,4

6,0

3,2

0,6 0,3

Lombardia

Italia

AFM

GRAF TUR

CAT

10,4 9,3 7,7 6,5 3,3 8,8 6,0

NordOvest

VALORE

AGGIUNTO:

26,3 0,8 1,8 0,7 2,9


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2L 2M 2O 2C 2D 2F 2G 2R 2H 2I 2A

Terza Media

Seconda Superiore

Italiano

Prove Invalsi Terza Media - Seconda Superiore


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2L 2M 2O 2C 2D 2F 2G 2R 2H 2I 2A

Terza Media

Seconda Superiore

Matematica

Prove Invalsi Terza media - Seconda superiore

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