Protocollo di somministrazione PROVE INVALSI 2018 II e V ...€¦ · V_ENG-1. L’organizzazione...

1 A.S.2017-18–Pubblicatoil9.4.2018ProtocollodisomministrazionedelleproveINVALSI2018–IIeVPRIMARIACLASSINONCAMPIONE

ProtocollodisomministrazionePROVEINVALSI2018

IIeVprimaria

CLASSINONCAMPIONE


PRIMAGIORNATA:3MAGGIO2018–PROVAD’INGLESE(VPRIMARIA)IlD.Lgs.n.62/2017ha introdotto laprova INVALSId’Ingleseper laVprimaria.Queste leprincipalinovitàdellaprova:

Ø riguardalecompetenzericettive:– comprensionedellalettura(reading)– comprensionedell’ascolto(listening)

Ø inbaseaquantoprevistodalleIndicazioninazionalisiriferisceallivelloA1delQCER(Quadrocomunediriferimentoperlaconoscenzadellelingue);

Ø ècartacea,compostadaunasezionedireading(4compiti,cosiddettitask)edaunasezionedilistening(4compiti,cosiddettitask)

V_ENG-1.L’organizzazionedellagiornatadisomministrazione

LaprovaINVALSId’Inglesesisvolgeil3maggio2018secondoleseguentimodalità:

– (dalle)ore7.45disponibilitàperildownloadnell’areariservataallasegreteria:

Ø delfileaudiostandard(unico)informato.mp3,cosiddettosoundfile,perlasezionediascolto(listening)

Ø (serichiesto)sufileaudio(unico)informato.mp3perlasezionedilettura(reading)riservataagliallievidisabilioDSA

Ø (se richiesto) del file audio (unico) in formato .mp3, cosiddetto sound file, per lasezionediascolto(listening)riservatoagliallievidisabilioDSA1

– ore9.00iniziodellaprova(reading):Ø durataeffettivasezionereading:30minutiØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ distribuzionedeifascicoliprestandolamassimaattenzioneallacorrispondenzatra

allievo e codice SIDI2 riportato sull’etichetta in base a quanto riportato nell’elencostudentiperlasomministrazione

– ore10.00-10.15pausa

– ore10.15iniziodellaprovadiascolto(listening)Ø durataeffettivasezionelistening:30minutiØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ terzoascolto(allievidisabilioDSA):ilfileaudiogiàcompostoprevedeilterzoascoltoe

diconseguenzadeltempoaggiuntivo– ore11.15terminedellaprova

Iltempodestinatoaciascunasezione(readingelistening)ècomprensivoanchedeltemponecessarioperl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

1IlfileaudioriservatopergliallievidisabilioDSAprevedeilterzoascolto.2Oppureilcodiceprevistodasistemilocali(ProvinciaAutonomadiBolzanoeValled’Aosta)


V_ENG-2.Primadellasomministrazionedellaprovad’Inglese

NeigiorniprecedentiallasomministrazioneilDirigentescolastico:1. individuapossibilmentetraidocentidiun’altraclasseildocentesomministratoredellaprova

d’Inglese2. individua tra i docenti di un’altra classe il docente collaboratore (figura opzionale

fortementesuggerita)chesupportaildocentesomministratorenellasomministrazionedellaprova

3. verificachesiapredispostoperogniclasseVl’attrezzaturaperl’ascoltodiclassedelsoundfile

V_ENG-3.Ilgiornodellaprova

V_ENG-3.1Attivitàpreliminari(trale7.45ele9.00)

Il3maggio2018Dirigentescolastico(ounsuodelegato):1. siassicurachedall’areariservataallasegreteria(trale7.45ele9.00):

Ø siascaricatoilfileaudiostandard(unico)informato.mp3,cosiddettosoundfile,perlasezionediascolto(listening)

Ø sia scaricato (se richiesto) il file audio (unico) in formato .mp3 per la sezione dilettura(reading)riservataagliallievidisabilioDSA

Ø sia scaricato (se richiesto) il file audio (unico) in formato .mp3 – terzo ascolto -,cosiddettosoundfile,perlasezionediascolto(listening)riservatoagliallievidisabilioDSA

Ø siano fatte tante copie dei sound file predetti quante sono le classi quinte e per glieventuali allievi disabili e DSA e che siano consegnate su un supporto di memoriaesterna(es.chiavettaUSB)aciascundocentesomministratore

2. alle ore 8.00 convoca i docenti somministratori e i docenti collaboratori (se previsti) pereffettuareleseguentioperazioni3:

Ø rimozione dei sigilli delle prove d’Inglese (reggette termosaldate incrociate einvolucro di plastica trasparente) alla presenza di tutti i docenti somministratori edocenticollaboratori(seprevisti)ditutteleclassidellascuola4

Ø consegna al docente somministratore e al docente collaboratore (se previsto) diciascunaclasse:

a) deifascicolidellaclasse

3Nellescuoleincuisonopresenticlassicampione,l’attivitàèsvoltainsiemealleclassicampioneeaallapresenzadegliosservatoriesterni.4Senellascuolaoperanopiùplessi,lapresenteattivitàavvienepressolasededellaDirigenzascolasticae,senecessario,nellealtresedil’iniziodellaprovapuòslittareanchedi15-30minuti.


b) dell’elenco studenti per la somministrazione nel quale è riportata lacorrispondenzadelnomeedelcognomedell’allievo(inseritidallascuola)conilcodiceSIDIdell’allievostesso

c) delleetichettestudentidaapporresuciascunfascicolo

Ø etichettatura da parte del docente somministratore e del docente collaboratore (seprevisto) dei fascicoli (uno per allievo) della classe loro assegnata, avendo cura diassegnaresempreilfascicolo5agliallievichesvolgonolaprovaconl’ausiliodelfile.mp3

3. siassicuracheogniclasse incuisisvolge laprovadispongadellastrumentazioneadeguataefunzionanteperlosvolgimentodellaprovadiascolto(listening)

V_ENG-3.2Svolgimentodellaprova(trale9.00ele11.15)

ore9.00iniziodellaprovadilettura(reading):

Ø il docente somministratore coadiuvato dal docente collaboratore (se presente)distribuisceaciascunallievoilpropriofascicoloavendocura:

a) diseguire l’elencostudenti echeaogniallievosiaassegnato il fascicolosullacuietichettaèriportatoilsuocodiceSIDI5

b) di seguire la rotazione dei fascicoli in modo che due studenti vicini nonabbianolostessofascicolo

c) che gli allievi disabili o DSA abbiano la strumentazione necessaria (seprevista) per l’ascolto individuale in audiocuffia della prova di lettura(reading) mediante l’ausilio del file .mp3 (verificare con cura che questatipologiadiallieviabbiaricevutoilfascicolo5)

Ø svolgimentodellaprovadilettura(reading)Ø terminata laprovadi lettura(reading), ildocentesomministratore invitaglistudentia

lasciaresulbancoilfascicoloallapaginadiiniziodellaprovadiascolto(listening)Ø il docente somministratore invita gli studenti a fare la pausa e, insieme al docente

collaboratore(seprevisto)siassicuracheglistudentinonsiavvicininoallorofascicolooquellidialtriallievi

ore10.00–10.15Pausa

5Vedinota2.


ore10.15iniziodellaprovadiascolto(listening):

Ø glistudentiriprendonolaprovautilizzandolostessofascioloricevutoperlaprovadilettura(reading)

Ø il docente somministratore ottiene il silenzio della classe e invita tutti gli studentiall’ascoltodellaprovadilistening,ricordandoaciascunallievoche:

a) ognicompito(task)diascoltoèripetutoduevolte6b) terminato il tempo previsto per il primo task il sound file passa

automaticamentealsecondotaskepoialterzoepoialquartoc) dopo il secondo ascolto ciascun task non può più essere ascoltato un’altra

voltad) ilsoundfilefornisceancheleistruzionidellemodalitàdirispostaperciascun

taskØ ildocentecollaboratore(oildocentesomministratoresedasolo)avvialariproduzione

delsoundfileØ svolgimentodellaprovadiascolto(listening)Ø terminatalaprovadiascolto(listening),ildocentesomministratoreritirailfascicolodi

ciascunstudente,avendocurachetuttigliallievirestituiscanoillorofascicolo.Ore11.15terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova d’Italiano è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

V_ENG-4.L’ascolto

Laprovadiascolto(listening)avvienesecondoduemodalitàalternative,adiscrezionedellascuola:

1. ascoltocollettivodiclassemediantelariproduzionepertuttalaclassedelsoundfile2. ascoltoindividualemedianteaudiocuffia(adesempioinlaboratoriolinguistico)

V_ENG-4.1AscoltocollettivodiclasseDurante lapausa (10.00-10.15) ildocente collaboratore (seprevisto)o ildocente somministratore siassicuracheilsoundfile(fileaudiostandardinformato.mp3)siacorrettamentefunzionantesullostrumentoprevistoperlasuariproduzione.

Ildocentecollaboratore(seprevisto)oildocentesomministratoresiassicurachegliallievidisabilioDSA che sostengono la prova d’Inglese abbianoun loro dispositivo di ascoltopersonale,dotatodi

6PergliallievidisabilioDSAl’ascoltodeveessereindividualeinaudiocuffiaeognicompito(task)diascoltoèripetutotrevolte. È pertanto importante essere certi che sul dispositivo individuale per la riproduzione dell’audio riservato a questatipologiadiallievisiastatacaricatalaversionedelsoundfilecheprevedetreascolti.


audiocuffia,sulqualeèinstallatoilsoundfile(fileaudioinformato.mp3pergliallievidisabilioDSA)cheprevedelaripetizionepertrevoltedelbranoaudiodiciascuntask.

V_ENG-4.2Ascoltoindividualemedianteaudiocuffia(adesempioinlaboratoriolinguistico)Durante lapausa (10.00-10.15) ildocente collaboratore (seprevisto)o ildocente somministratore siassicuracheilsoundfile(fileaudiostandardinformato.mp3)siacorrettamentefunzionantesullostrumentoprevistoperlasuariproduzionemedianteaudiocuffieindividuali.

Ildocentecollaboratore(seprevisto)oildocentesomministratoresiassicurachegliallievidisabilioDSA che sostengono la prova d’Inglese abbianoun loro dispositivo di ascoltopersonale,dotatodiaudiocuffia,sulqualeèinstallatoilsoundfile(fileaudioinformato.mp3pergliallievidisabilioDSA)cheprevedelaripetizionepertrevoltedelbranoaudiodiciascuntask.

V_ENG-5.Conclusionedellaprovad’Inglese

Terminato il tempoper laprovadi ascolto (listening), ildocente somministratore si accertadi avereritiratotuttiifascicolieliconsegnaalDirigentescolastico(osuodelegato)perlalorocustodiainunluogosicuro.

V_ENG-6.Correzionedellaprovad’Inglese

La correzione della prova d’Inglese e l’imputazione dei relativi dati nell’apposita maschera sonoeffettuatisecondolemodalitàeitempiindicatidalDirigentescolastico.

SECONDAGIORNATA:9MAGGIO2018–PROVAD’ITALIANO

IIPRIMARIAII_ITA-1.L’organizzazionedellagiornatadisomministrazione

LaprovaINVALSId’Italiano7sisvolgeil9maggio2018secondoleseguentimodalità:


Ø (serichiesto)delfileaudioinformato .mp3per l’ascolto inaudiocuffiadella letturadellaprovad’ItalianoriservatoagliallievidisabilioDSA

7Laprovadilettura(provaatempodelladuratadi2min.)sisvolgesolonelleclassicampioneeintutteleclassiseconde(campioneenoncampione)dellascuolainlinguaitalianadellaProvinciaAutonomadiBolzano.


– ore9.00iniziodellaprova:Ø durataeffettiva:45minutiØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ distribuzionedeifascicoliprestandolamassimaattenzioneallacorrispondenzatra

allievo e codice SIDI8 riportato sull’etichetta in base a quanto riportato nell’elencostudentiperlasomministrazione

– ore10.00terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova d’Italiano è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

II_ITA-2.Primadellasomministrazionedellaprovad‘Italiano

Nei giorni precedenti alla somministrazione il Dirigente scolastico individua possibilmente tra idocentidiun’altraclasseildocentesomministratoredellaprovad’Italiano.

II_ITA-3.Ilgiornodellaprova

II_ITA-3.1Attivitàpreliminari(trale7.45ele9.00)

Il9maggio2018ilDirigentescolastico(ounsuodelegato):4. siassicurachedall’areariservataallasegreteria(trale7.45ele9.00):

Ø (se richiesto) sia scaricato il file audio in formato .mp3 per l’ascolto in audiocuffiadellaletturadellaprovad’ItalianoriservatoagliallievidisabilioDSA

Ø sianofattetantecopiedelpredettofileaudioperglieventualiallievi interessatiechesiano consegnate su un supporto di memoria esterna (es. chiavetta USB) a ciascundocentesomministratore

5. alleore8.00convoca9idocentisomministratoripereffettuareleseguentioperazioni:

Ø rimozione dei sigilli delle prove d’Italiano (reggette termosaldate incrociate einvolucro di plastica trasparente) alla presenza di tutti i docenti somministratori ditutteleclassisecondedellascuola10

Ø consegnaaldocentesomministratorediciascunaclasseseconda:

a) deifascicolidellaclasseb) dell’elenco studenti per la somministrazione nel quale è riportata la

corrispondenzadelnomeedelcognomedell’allievo(inseritidallascuola)conilcodiceSIDIdell’allievostesso

c) delleetichettestudentidaapporresuciascunfascicolodellaprovad’Italiano8Oppureilcodiceprevistodasistemilocali(ProvinciaAutonomadiBolzanoeValled’Aosta)9 Nelle scuole in cui sono presenti classi campione, l’attività è svolta insieme alle classi campione e a alla presenza degliosservatoriesterni.10 Se nella scuola operano più plessi, la presente attività avviene presso la sede in cui si trovano le classi campione e, senecessario,nellealtresedil’iniziodellaprovapuòslittareanchedi15-30minuti.


Ø etichettaturadapartedeldocentesomministratoredeifascicoli(dueperogniallievo)della classe loro assegnata, avendo cura di assegnare sempre il fascicolo 5 agliallievichesvolgonolaprovaconl’ausiliodelfile.mp3.

II_ITA-3.2Svolgimentodellaprova(trale9.00ele10.00)

ore9.00iniziodellaprovad’Italiano:

Ø ildocente somministratore distribuisce a ciascun allievo il proprio fascicolo d’Italianoavendocura:

d) diseguire l’elencostudenti echeaogniallievosiaassegnato il fascicolosullacuietichettaèriportatoilsuocodiceSIDI11

e) di seguire la rotazione dei fascicoli in modo che due studenti vicini nonabbianolostessofascicolo

f) che gli allievi disabili o DSA abbiano la strumentazione necessaria (seprevista) per l’ascolto individuale in audiocuffia della prova d’Italianomediante l’ausilio del file .mp3 (verificare con cura che questa tipologia diallieviabbiaricevutoilfascicolo5)

Ø svolgimentodellaprovad’ItalianoØ terminatalaprovad’Italiano,ildocentesomministratoreritiraifascicolid’Italianodella

classeore10.00terminedellaprova

Il tempo destinato alla prova d’Italiano è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

II_ITA-4.Correzionedellaprovad’Italiano

La correzione della prova d’italiano e l’imputazione dei relativi dati nell’apposita maschera sonoeffettuatisecondolemodalitàeitempiindicatidalDirigentescolastico.

11Vedinota8.


VPRIMARIAV_ITA-1.L’organizzazionedellagiornatadisomministrazione

LaprovaINVALSId’Italianosisvolgeil9maggio2018secondoleseguentimodalità:


Ø del file audio in formato .mp3 per l’ascolto in audiocuffia della lettura della provad’ItalianoriservatoagliallievidisabilioDSA

– ore10.15iniziodellaprova:Ø durata effettiva: 75minuti più 20 minuti (totale 95 minuti) per la risposta alle

domandedibackground12chesitrovanoalterminedellaprovad’ItalianoØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ distribuzionedeifascicoliprestandolamassimaattenzioneallacorrispondenzatra

allievoe codiceSIDI13 riportato sull’etichetta inbaseaquanto riportatonell’elencostudentiperlasomministrazione

– ore12.05terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova d’Italiano è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

V_ITA-2.Primadellasomministrazionedellaprovad‘Italiano

Nei giorni precedenti alla somministrazione il Dirigente scolastico individua possibilmente tra idocentidiun’altraclasseildocentesomministratoredellaprovad’Italiano.

V_ITA-3.Ilgiornodellaprova

V_ITA-3.1Attivitàpreliminari(trale7.45ele9.00)

Il9maggio2018ilDirigentescolastico(ounsuodelegato):1. siassicurachedall’areariservataallasegreteria(trale7.45ele9.00):

Ø (se richiesto) sia scaricato il file audio in formato .mp3 per l’ascolto in audiocuffiadellaletturadellaprovad’ItalianoriservatoagliallievidisabilioDSA


2. alleore8.00convoca14idocentisomministratoripereffettuareleseguentioperazioni:12GliallievidisabilioDSAsonodispensatidallacompilazionedellaparterelativaalledomandedibackground.13Oppureilcodiceprevistodasistemilocali(ProvinciaAutonomadiBolzanoeValled’Aosta)


Ø rimozione dei sigilli delle prove d’Italiano (reggette termosaldate incrociate einvolucro di plastica trasparente) alla presenza di tutti i docenti somministratori ditutteleclassiquintedellascuola15

Ø consegnaaldocentesomministratorediciascunaclassequinta:


corrispondenza del nome e del cognome dell’allievo (inseriti dalla scuola)conilcodiceSIDIdell’allievostesso

c) delleetichettestudentidaapporresuciascunfascicolodellaprovad’Italiano

Ø etichettaturadapartedeldocentesomministratoredei fascicolid’Italianodellaclasseloro assegnata, avendo cura di assegnare sempre il fascicolo 5 agli allievi chesvolgonolaprovaconl’ausiliodelfile.mp3.

V_ITA-3.2Svolgimentodellaprova(trale10.15ele12.05)

ore10.15iniziodellaprovad’Italiano:

Ø ildocente somministratore distribuisce a ciascun allievo il proprio fascicolo d’Italianoavendocura:

g) diseguire l’elencostudenti echeaogniallievosiaassegnato il fascicolosullacuietichettaèriportatoilsuocodiceSIDI16

h) di seguire la rotazione dei fascicoli in modo che due studenti vicini nonabbianolostessofascicolo

i) che gli allievi disabili o DSA abbiano la strumentazione necessaria (seprevista) per l’ascolto individuale in audiocuffia della prova d’Italianomediante l’ausilio del file .mp3 (verificare con cura che questa tipologia diallieviabbiaricevutoilfascicolo5)

Ø svolgimentodellaprovad’ItalianoØ terminatalaprovad’Italiano,ildocentesomministratoreritiraifascicolid’Italianodella

classeore12.00terminedellaprova

Il tempo destinato alla prova d’Italiano è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

14Nelle scuole in cui sonopresenti classi campione, l’attività è svolta insieme alle classi campione e a alla presenza degliosservatoriesterni.15 Se nella scuola operano più plessi, la presente attività avviene presso la sede in cui si trovano le classi campione e, senecessario,nellealtresedil’iniziodellaprovapuòslittareanchedi15-30minuti.16Vedinota13.


V_ITA-4.Correzionedellaprovad’Italiano

La correzione della prova d’italiano e l’imputazione dei relativi dati nell’apposita maschera sonoeffettuatisecondolemodalitàeitempiindicatidalDirigentescolastico.

TERZAGIORNATA:11MAGGIO2018–PROVADIMATEMATICA

IIPRIMARIAII_MAT-1.L’organizzazionedellagiornatadisomministrazione

LaprovaINVALSIdiMatematicasisvolgel’11maggio2018secondoleseguentimodalità:


Ø (serichiesto)delfileaudioinformato .mp3per l’ascolto inaudiocuffiadella letturadellaprovadiMatematicariservatoagliallievidisabilioDSA

– ore9.00iniziodellaprova:Ø durataeffettiva:45minutiØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ distribuzionedeifascicoliprestandolamassimaattenzioneallacorrispondenzatra


– ore10.00terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova di Matematica è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

II_MAT-2.PrimadellasomministrazionedellaprovadiMatematica

Nei giorni precedenti alla somministrazione il Dirigente scolastico individua possibilmente tra idocentidiun’altraclasseildocentesomministratoredellaprovadiMatematica.

II_MAT-3.Ilgiornodellaprova

II_MAT-3.1Attivitàpreliminari(trale7.45ele9.00)

L’11maggio2018ilDirigentescolastico(ounsuodelegato):1. siassicurachedall’areariservataallasegreteria(trale7.45ele9.00):

17Oppureilcodiceprevistodasistemilocali(ProvinciaAutonomadiBolzanoeValled’Aosta)


Ø (se richiesto) sia scaricato il file audio in formato .mp3 per l’ascolto in audiocuffiadellaletturadellaprovadiMatematicariservatoagliallievidisabilioDSA



Ø rimozione dei sigilli delle prove di Matematica (reggette termosaldate incrociate einvolucro di plastica trasparente) alla presenza di tutti i docenti somministratori ditutteleclassisecondedellascuola19

Ø consegnaaldocentesomministratorediciascunaclasseseconda:



c) delleetichettestudentidaapporresuciascunfascicolodiMatematicaØ etichettatura da parte del docente somministratore dei fascicoli di Matematica della

classe loro assegnata,avendo cura di assegnare sempre il fascicolo 5 agli allievichesvolgonolaprovaconl’ausiliodelfile.mp3.

II_MAT-3.2Svolgimentodellaprova(trale9.00ele10.00)

ore9.00iniziodellaprovadiMatematica:

Ø il docente somministratore distribuisce a ciascun allievo il proprio fascicolo diMatematicaavendocura:

a) di seguire l’elenco studenti e che a ogni allievo sia assegnato il fascicolosullacuietichettaèriportatoilsuocodiceSIDI20

b) di seguire la rotazione dei fascicoli in modo che due studenti vicini nonabbianolostessofascicolo

c) che gli allievi disabili o DSA abbiano la strumentazione necessaria (seprevista) per l’ascolto individuale in audiocuffia della prova di Matematicamediantel’ausiliodelfile.mp3(verificareconcurachequestatipologiadiallieviabbiaricevutoilfascicolo5)

Ø svolgimentodellaprovadiMatematicaØ terminata la prova di Matematica, il docente somministratore ritira i fascicoli di

Matematicadellaclasse

18Nelle scuole in cui sonopresenti classi campione, l’attività è svolta insieme alle classi campione e a alla presenza degliosservatoriesterni.19 Se nella scuola operano più plessi, la presente attività avviene presso la sede in cui si trovano le classi campione e, senecessario,nellealtresedil’iniziodellaprovapuòslittareanchedi15-30minuti.20Vedinota17.


ore10.00terminedellaprova

Il tempo destinato alla prova di Matematica è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

II_MAT-4.CorrezionedellaprovadiMatematica

LacorrezionedellaprovadiMatematicael’imputazionedeirelatividatinell’appositamascherasonoeffettuatisecondolemodalitàeitempiindicatidalDirigentescolastico.

VPRIMARIAV_MAT-1.L’organizzazionedellagiornatadisomministrazione

LaprovaINVALSIdiMatematicasisvolgel’11maggio2018secondoleseguentimodalità:


Ø (serichiesto)delfileaudioinformato .mp3per l’ascolto inaudiocuffiadella letturadellaprovadiMatematicariservatoagliallievidisabilioDSA

– ore10.15iniziodellaprova:Ø durata effettiva: 75minuti più 20 minuti (totale 95 minuti) per la risposta alle

domandedibackground21chesitrovanoalterminedellaprovadiMatematicaØ eventualetempoaggiuntivo(allievidisabilioDSA):15minutiØ distribuzionedeifascicoliprestandolamassimaattenzioneallacorrispondenzatra


– ore12.05terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova di Matematica è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

21GliallievidisabilioDSAsonodispensatidallacompilazionedellaparterelativaalledomandedibackground.22Oppureilcodiceprevistodasistemilocali(ProvinciaAutonomadiBolzanoeValled’Aosta)


V_MAT-2.PrimadellasomministrazionedellaprovadiMatematica

Nei giorni precedenti alla somministrazione il Dirigente scolastico individua possibilmente tra idocentidiun’altraclasseildocentesomministratoredellaprovadiMatematica.

V_MAT-3.Ilgiornodellaprova

V_MAT-3.1Attivitàpreliminari(trale7.45ele9.00)

L’11maggio2018ilDirigentescolastico(ounsuodelegato):1. siassicurachedall’areariservataallasegreteria(trale7.45ele9.00):

Ø (se richiesto) sia scaricato il file audio in formato .mp3 per l’ascolto in audiocuffiadellaletturadellaprovadiMatematicariservatoagliallievidisabilioDSA



a) rimozione dei sigilli delle prove di Matematica (reggette termosaldateincrociatee involucrodiplasticatrasparente)allapresenzadi tutti idocentisomministratoriditutteleclassiquintedellascuola24

Ø consegnaaldocentesomministratorediciascunaclassequinta:



c) delle etichette studenti da apporre su ciascun fascicolo della prova diMatematica

Ø etichettatura da parte del docente somministratore dei fascicoli di Matematica dellaclasse loro assegnata,avendo cura di assegnare sempre il fascicolo 5 agli allievichesvolgonolaprovaconl’ausiliodelfile.mp3.

V_MAT-3.2Svolgimentodellaprova(trale10.15ele12.05)

ore10.15iniziodellaprovadiMatematica:

23Nelle scuole in cui sonopresenti classi campione, l’attività è svolta insieme alle classi campione e a alla presenza degliosservatoriesterni.24 Se nella scuola operano più plessi, la presente attività avviene presso la sede in cui si trovano le classi campione e, senecessario,nellealtresedil’iniziodellaprovapuòslittareanchedi15-30minuti.


Ø ildocente somministratore coaudiovato dall’osservatore esternodistribuisce a ciascunallievoilpropriofascicolodiMatematicaavendocura:

a) diseguirel’elencostudentiecheaogniallievosiaassegnatoilfascicolosullacuietichettaèriportatoilsuocodiceSIDI25

b) di seguire la rotazionedei fascicoli inmodo chedue studenti vicini nonabbianolostessofascicolo

c) che gli allievi disabili o DSA abbiano la strumentazione necessaria (seprevista)per l’ascolto individuale inaudiocuffiadellaprovadiMatematicamediante l’ausiliodel file .mp3(verificareconcurachequesta tipologiadiallieviabbiaricevutoilfascicolo5)

Ø svolgimentodellaprovadiMatematicaØ terminata la prova di Matematica, il docente somministratore ritira i fascicoli di

MatematicadellaclasseOre12.00terminedellaprovaIl tempo destinato alla prova di Matematica è comprensivo anche del tempo necessario perl’organizzazionepraticadellasomministrazione(distribuzioneeritirodeifascicoli,ecc.).

V_MAT-4.CorrezionedellaprovadiMatematica

LacorrezionedellaprovadiMatematicael’imputazionedeirelatividatinell’appositamascherasonoeffettuatisecondolemodalitàeitempiindicatidalDirigentescolastico.

25Vedinota22.

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