PRONTUARIODISICUREZZACOVID

GENITORI-ALUNNIPRIMARIAMASACCIOQuestoProtocolloindicalemisurespeci2ichedell’IstitutoComprensivo“IVNovembre”percontrastareil contagio da Coronavirus. Lemisure generali sonoquelle raccomandate dai documentinazionali eregionalieadessisirimandapermaggioriinformazioni.PrincipifondamentaliIprincipifondamentalidicontrastoalladiffusionedelcontagioascuolasono:

1) igienepersonale,degliambientiedegliarredi;2) distanziamento di almeno 1 metro (2 metri fra docente in aula e alunni) eccetto che nella

scuoladell’infanziaenelrapportofraadultiealunniportatoridihandicap;3) usodellamascherinachirurgica,dapartedituttigliadultipresentinegliedi3iciedeglialunni,

eccettoquandosedutialbancoadistanzaeperibambinidellascuoladell’infanzia;4) stabilitàdeigruppi;5) collaborazioneditutti(personale,alunniefamiglie)allemisurediprevenzione.

Cosadevefarelafamiglia?

1) Tenersi informata e aggiornata (consultazione quotidiana casella mail personale, registroelettronicoSpaggiari,sitodiIstitutowww.ic4novembre.edu.it)

2) Esseresempreprontamentereperibilealcellularedurantetuttol’orarioscolastico3) Controllareognimattinal’assenzadeisintomiemisurarelatemperaturadei2igli4) Tenerei&igliacasasesiveri'icaanchesolounadelleseguentisituazioni:

a) latemperaturaèsuperiorea37,5°(vamisurataognimattinaprimadiusciredicasa)

b) oppureil)iglio/amanifestaunsintomoin)luenzale(cometosse,malditesta,nausea,vomito, diarrea, mal di gola, dif/icoltà respiratoria, dolori muscolari, raffreddore,brividi,perditaimprovvisaodiminuzionedell’olfatto,perditaoalterazionedelgusto,congiuntivite)

c) il $iglio/a è entrato in contatto con persone risultate positive al tampone delCoronavirusnegliultimi14giorni

d) il$iglio/anegliultimi14giornièrientratodall’estero,dazonedelmondodichiaratedall’OMSarischioCOVID

5) Educare i *igli al rigoroso rispetto di tutte le regole e le norme scolastiche anti COVID(mascherina,igienedellemani,distanziamentopersonaledatuttidialmeno1m…)

6) Farindossarelamascherinachirurgicaai$igliquandovengonoascuola7) Nonentrareassolutamentealmattinodentroilcancellodellascuola(lasciareentrarei0iglida

soli,dalleore8alleore8,20)8) Attendere l’uscita dei /igli senza creare assembramenti all’esterno, lasciando un ampio

passaggio sulmarciapiede per i ragazzi che devonouscire e senza trattenersi in prossimitàdellascuolaoltrelostrettonecessario

9) Rispettare rigorosamente gli orari indicati per l’entrata e l’uscita (E’ NECESSARIA LAMASSIMAPUNTUALITA’)

10) Esseresempreprontia ritirare il +igliodascuola incasodichiamatapermanifestazionedeisintomiodelegarepreventivamenteunadultochepossafarlo

11) In caso di sintomimanifestati a scuola o a casa consultare immediatamente il pediatra perdiagnosi

12) Dopo lamanifestazionedi sintomi (a scuola o a casa) non rimandare il (iglio a scuola senzacerti&icato medico attestante l’assenza di malattie infettive o diffusive e l’idoneità alreinserimento nella comunità scolastica o, in caso di assenza inferiore a 3 giorni, unaattestazione del pediatra o del medico di base “che il bambino/studente può rientrarescuolapoichéèstatoseguitoilpercorsodiagnostico-terapeuticoediprevenzioneperCOVID-19”

13) In caso di assenza prevista per motivi familiari avvisare prima la scuola con unacomunicazionescrittasuldiario

14) In caso di assenza imprevista per motivi familiari (non di salute) compilare nel diario lagiusti&icazionescrittacondicitura“MOTIVIFAMILIARI–NONDISALUTE”GLIALUNNICHEDOPOUN’ASSENZASIPRESENTERANNOASCUOLASENZACERTIFICATOMEDICO (IN CASO DI SINTOMI) O GIUSTIFICAZIONE SCRITTA DEL GENITORE NONSARANNOAMMESSIESARANNORIMANDATIACASA

15) L’istitutoconsigliaaigenitoril’utilizzodell’AppIMMUNIelavaccinazioneantin9luenzale

Cosadevonofareglialunni?1) Indossarelamascherinachirurgicaintuttelesituazionidimovimento,dentroilcancello

dellascuolaedentro l’edi/icio,esemprequandononèpossibilerispettare ladistanzadi 1metrodaglialtri

2) Arrivareaicancellidellascuolatraleore8eleore8,203) Mettersiordinatamentein+ilasulpercorsodelcoloreassegnatoeavanzareversoiportonidi

ingressorispettandoledistanzesegnateaterraclassi5A-5B PERCORSOGIALLOclassi2A-2B-4A-4B PERCORSOVERDEclassi1A-3A-3B PERCORSOROSSO

4) Al portone igienizzare lemani con il gel e proseguire internamente secondo il percorso delcoloreassegnato,inoallapropriaclasse

5) In tutti gli spostamenti interni (nei corridoi, sulle scale…) rispettare le distanze disicurezzadialmeno1metrodatuttietenerela‘destra’

6) Entratiinclassesedersierimaneresedutialpropriobanco7) E’ASSOLUTAMENTEPROIBITOAVVICINARSIAICOMPAGNIANCHEINATTESADELL’INIZIO

DELLA LEZIONE, AGLI INTERVALLI, NEGLI SPOSTAMENTI INTERNI, AI CAMBI D’ORA,ALL’USCITA

8) Quandotuttisarannoentratieaccomodatiildocenteconsentiràditoglierelamascherina(lamascherinanondeveesserefattacaderenévamaneggiatacontinuamente;èopportunol’usodiunabustinaigienicadoveriporrelamascherinaquandononèprevistol’utilizzo)

9) Lemascherinechirurgicheusatedovrannoessereportateacasaecorrettamentesmaltite(incasodinecessitàascuolaandrannosmaltiteinappositocontenitorealpiano)

10) Durantelalezionenoncisialza,nécisimuovedalposto,nonsispostanoibanchi11) Sestrettamentenecessarioesempreautorizzatidaldocente,cisimuoveunoallavoltalungoi

‘corridoilarghi’frale/iledeibanchi,indossandolamascherinaemantenendosiadistanzadaicompagniedagliinsegnanti

12) Ilposto(bancoesedia)èstrettamentepersonaleenonsi cambiadurantelagiornatanéfraunagiornatael’altraamenodinonessereautorizzatidaidocenti

13) Il materiale scolastico va tenuto sempre nello zaino eccetto quello di volta in voltanecessario,nonsiscambia,nonsipresta(amenodinonessereautorizzatidaldocentechelosani%icheràprimaedopo),nonsilascianullaascuola

14) l’intervallosisvolgesedutialpropriopostoequandopossibilefuoridall’edi4icio;15) Nonèammessoalcunoscambiodicibiobevande;gliincarti,lebottigliette,ibrickdasmaltire

vannogettatipersonalmenteneicestiniinmodocorretto16) All’intervallosivainbagno;perandareinbagnooccorreindossarelamascherinaerispettare

adistanzadisicurezzala.iladiaccessoalbagno17) Sipuòentraresolounoallavoltanell’areawceunoallavoltaai lavelliperlavaresecondole

indicazioniaparetelemaniconilsaponeliquido18) NonsimangiaincorridoioincodaperilbagnoenonsiesceMAIdalbagnosenzaaverlavato

accuratamentelemaniconsaponeliquido19) Fuoridall’orariodell’intervallol’accessoaibagnideveesserelimitatoallesituazionidistretta

necessitàevitandoglioraririservatiall’intervallodellealtreclassiedevitandoicambid’ora20) Anche fuori dall’intervallo, in casodi presenzadi altri alunni, si entra nell’areawcuno alla

volta enell’area lavelli uno alla volta; si rispetta la 0ila a distanza; si rientra in classe subitodoposenzasostareneicorridoiomuoversialtrove

21) Tutti gli spostamenti interni devono essere autorizzati, guidati e vigilati dai docenti e daicollaboratoriscolastici

22) Nonsisostamaineicorridoi,noncisispostadipropriainiziativa23) All’uscita si ripone tutto il propriomateriale nello zaino, si indossa lamascherina, uno alla

volta ci si mette in -ila a distanza fuori dall’aula e guidati dall’insegnante si esce seguendol’insegnate!inoalresededell’edi)icio

24) Dopo essere stati consegnati ai genitori ci si allontana con loro, sgombrando l’area primapossibile

25) Nonsirimaneaparlare,agiocareoadaspettareicompagnidentroicancellidellascuolaosulmarciapiededavantiall’uscitaeostacolandoilpassaggiodeglialtri