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Istituto di Istruzione Superiore "Galileo Ferraris" Ragusa

PROGRAMMA SVOLTO NELL'ANNO SCOLASTICO 2016 – 2017

LICEO ARTISTICO GRAFICA

Classe: 2ª A Liceo Artistico - GRAFICA

Disciplina DISCIPLINE GEOMETRICHE

Docente: Prof. Vincenzo CICARDO

ARGOMENTI TRATTATI

Proiezioni Ortogonali recupero e consolidamento

- Le regole delle Proiezioni Ortogonali.- I principi della geometria descrittiva. - Ribaltamenti e piani ausiliari Esercizio proiezione ortogonale di: cilindro, cono e prisma a pianta pentagonale.

Assonometrie - Cenni storici delle rappresentazioni assonometrici. - Proprietà geometriche e tipologie dell’assonometria (isometrica, cavaliera). - Esercizi di rappresentazione assonometrica di: cilindro, cono e prisma a pianta pentagonale; due lettere le iniziali del proprio nome cognome

Prospettiva - Cenni storici dell’utilizzo della prospettiva. - Regole geometriche della prospettiva. - Prospettiva centrale, accidentale. - Esercizi di rappresentazione prospettica: prospettiva centrale, metodo raggi visuali, punti di distanza; Prospettiva accidentale di gruppo di solidi, struttura architettonica.

La teoria delle Ombre Concetti fondamentali - come si formano - tipologie sorgenti luminose - funzioni di rappresentazione.

Ragusa, 09/06/2017

______________________ Prof. Vincenzo CICARDO

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Istituto di Istruzione Superiore "Galileo Ferraris" Ragusa

PROGRAMMA SVOLTO NELL'ANNO SCOLASTICO 2016 – 2017

LICEO ARTISTICO GRAFICA

Classe: 2ª A Liceo Artistico - GRAFICA

Disciplina LABORATORIO ARTISTICO

Docente: Prof. Vincenzo CICARDO

ARGOMENTI TRATTATI

Portfolio-carpetta – calendario 2017 Attività elaborativa d’ingresso: - ri elaborazione della veste grafica della propria carpetta/raccoglitore personale degli elaborati prodotti durante l’a.s. che serve come portfolio personalizzato di laboratorio artistico grafica; Esercizio grafico per rilevare i prerequisiti. - attraverso l’elaborazione di un “testo visivo”, alcuni scatti fotografici sul tema della ”viabilità a Ragusa” per il calendario 2017, in collaborazione con l’Associazione “Insieme in città”- Esercizio grafico per rilevare i prerequisiti.

La visione, la grafica, la fotografia. - La teoria della comunicazione – Roman Jakobson - Emittente, ricevente, messaggio contesto, canale, ecc.- Analisi testo visivo a scelta. - La teoria della percezione - Il linguaggio grafico visivo - La grammatica visiva: il punto, il segno, la linea, la superficie, la texture, il colore, la luce, lo spazio, il volume, la composizione - Elaborazione grafica visiva di una “cartolina da Ragusa” Rough degli elaborati, Scelta del Visual e dell’Headline Prove di colore, layout e finish layout. (sviluppo di “rough” e “layout” finali manuali e con l’ausilio della didattica laboratoriale (sistema Mac) utilizzo del computer e con l’utilizzo dei software Adobe Illustrator e Photoshop (effetti di fotoritocco) - Sintesi sottrattiva (stampa) sintesi additiva (schermo). - Le tecniche artistiche su tessuto – caratteristiche materiali ed esplorazione tecniche – Fotografiche (tema Natale e sicurezza stradale) Esercizi - elaborazioni grafiche visive (tema carnevale – le maschere).

Il segno scritto / La stampa e la carta Il disegno del carattere; lettura e leggibilità del carattere: la composizione, il disegno del lettering, colore e leggibilità - Il monogramma: studio e analisi grafica-visiva del proprio monogramma - Positivo Ngativo - Esercizi applicativi - Tecniche di stampa (tipografica - offset – serigrafica - in formati UNI A4 A3 A2 ecc. – concetti di Marketing, Le 4P - rilievo e analisi: marchio/logotipo, logo, simbolo (sviluppo di “rough” e “layout” finali manuali e con l’ausilio della didattica laboratoriale open-office (sistema Mac) utilizzo del computer e con l’utilizzo dei software Adobe Illustrator.

La progettazione del marchio - Rielaborazione grafica progettuale di un logo o di un logo-simbolo esistente.

Ragusa, 09/06/2017

______________________ Prof. Vincenzo CICARDO

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PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE

2016/17

CLASSE 2 A LICEO ARTISTICO

Ragusa 09/06/17

La Docente

Prof.ssa Silvia Micieli

Unit 6: New talents

Functions: Talking about abilities and interests

Grammar: can/can’t – degrees of ability - good/bad at, interested in

Literature: One day

Unit 7: In love

Function: Talking about changes from past to present; describing appearance and personality

Grammar: Past simple: to be – was/were born – can for permission – be like

CLIL: British women in history

Unit 8: Feelings

Functions: Talking about past events; expressing feelings

Grammar: Past simple: affirmative, negative and interrogative forms; Past simple: regular and

irregular verbs

CLIL: Edwardian Britain

Unit 9: Serendipity

Functions: talking about temporary events in the past

Grammar: Past continuous; adverbs of manner

Literature: Frankenstein

Unit 10: Money

Functions: asking for information; ordering in a restaurant

Grammar: compounds of some, any, no, every; possessive pronouns; Whose…?; like and would like

Culture: Supermarkets

Unit 11: Happiness

Functions: making comparisons; talking about location

Grammar: comparatives; superlative of adjectives; as + adjective + as and less

CLIL: The smallest states

Unit 12: Entertainment

Functions: asking for and giving opinions; making suggestions

Grammar: wh- words as subject or object; can, could and may; suggestions

Culture: London theatres

Programma di Italiano svolto nella classe 2°A Liceo Artistico

prof.ssa Dierna Giuseppina

A.S. 2016/17

Comunicazione e struttura della lingua

- Gli elementi della comunicazione

- Scopi e funzioni della lingua

Struttura morfologica e sintattica della lingua

- Il verbo: i modi, i tempi, le forme

- Analizzare la struttura della frase (soggetto,predicato)

- Riconoscere e analizzare i vari complementi

- L’analisi logica

Il testo: caratteristiche e tipologie

- Le caratteristiche di un testo

- Lettura e comprensione dei vari tipi di testo: descrittivo, narrativo,espositivo e

poetico ( l’epica classica)

- II testo argomentativo. L’analisi testuale

- I generi della narrativa: il racconto,il romanzo

- Letture di approfondimento su tematiche della realtà e della società

contemporanea

Produzione di testi di vario tipo

- Strutturare logicamente una produzione scritta

- Analisi e commento di un testo narrativo e poetico

- Elaborazione del testo,tema, riassunto

Lettura del romanzo: “ I promessi sposi “riassunto e analisi del testo di capitoli scelti.

Gli alunni La prof.

Programma di Storia e Geografia svolto nella classe 2° Liceo Artistico

prof.ssa Dierna Giuseppina

A.S. 2016/2017

Storia

Roma si espande nel Mediterraneo

- Le guerre puniche

La crisi della repubblica: dai Gracchi a Silla

L’età di Cesare e la fine della repubblica

L’impero romano

- Il principato di Augusto

- La dinastia Giulio-Claudia e i Flavi

- Il principato adottivo e l’età aurea dell’impero

- Il Cristianesimo

Dal III secolo alla fine dell’impero d’Occidente

- L’età dei Severi e la crisi del III secolo

- Le minacce ai confini e la restaurazione di Diocleziano

- Da Costantino al tramonto dell’impero d’Occidente

I regni romano barbarici e l’impero bizantino

Geografia

- L’Unione Europea

- Culture: incontri e scontri

- La complessità dello sviluppo sostenibile

Gli alunni La prof.ssa

Unione Europea Ministero dell’Istruzione, Regione Siciliana

dell’Università e della Ricerca

Istituto di Istruzione Superiore "G. Ferraris" Ragusa Liceo Artistico – Tecnico Tecnologico - Istruzione Professionale

INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA

classe 2a sez. A Liceo Artistico

Docente: Prof. Carmelo La Porta

Programma svolto

1. Le problematiche del mondo adolescenziale e loro interpretazione in prospettiva cristiana.

Le relazioni nell’adolescenza: rapporto genitori/figli, rapporto ragazzi/ragazze.

Il rispetto e il dialogo. L’incontro con l’altro

L’amicizia come valore fondamentale

L’amicizia nella Bibbia

2. La figura di Gesù: le testimonianze storiche e i Vangeli

L’esistenza storica di Gesù

La nascita dei Vangeli. La testimonianza dei Vangeli e gli evangelisti

Le testimonianze storiche su Gesù: Giuseppe Flavio, Tacito, Svetonio.

Gli episodi salienti della vita di Gesù. Discorsi, preghiere e parabile di Gesù

Proiezione di alcuni episodi del film Gesù di Nazareth.

3. L’annuncio del Regno: i miracoli e le parabole

I miracoli e l’attività esorcistica di Gesù

Il significato del termine parabola. Le parabole nelle raffigurazioni artistiche.

Il discorso della Montagna: le beatitudini e il Padre Nostro

4. Il mistero Pasquale e il suo annuncio.

Il processo a Gesù, la condanna, la passione, la morte (episodi del film Gesù di Nazareth)

La Resurrezione di Gesù elemento fondamentale della fede cristiana

5. Valori adolescenziali e scelte morali

La costruzione di sé e la maturità

Il valore della libertà.

Libertà e condizionamenti

L’autostima e l’accettazione di sé

Ragusa, 9 Giugno 2017

Gli studenti Il Docente

Istituto di Istruzione Superiore "G. Ferraris" di Ragusa

Programma Svolto a.s. 2016/2017

Indirizzo LICEO ARTISTICO: GRAFICA

Classe 2° A

Disciplina SCIENZE NATURALI

Docente BATTAGLIA GIOVANNI

CONTENUTI SPECIFICI DELLE DISCIPLINE – Biologia e Chimica -

Biologia

Modulo 1 “LA CHIMICA E LA VITA”

La chimica della materia vivente;

Le biomolecole: carboidrati, Lipidi e Proteine;

Gli acidi nucleici, Modulo 2 LA CELLULA

La teoria cellulare: cellula procariote ed eucariote;

La membrana cellulare;

Il citoplasma e gli organuli;

Il nucleo e le sue funzioni. Modulo 3 ENERGIA E LE SUE TRASFORMAZIONI

La formazione della molecola dell’ATP ;

La respirazione cellulare;

La fotosintesi. Chimica MODULO 1. Elementi e composti 1. Gli elementi e i composti 2. La teoria atomica di Dalton MODULO 2. Nel cuore della materia: atomi e cariche elettriche 1. Il modello atomico di Rutherford. 2. La carta d’identità degli atomi: le particelle subatomiche 3. Numero atomico e numero di massa.

4. Gli isotopi e la radioattività della materia 5. Massa atomica e massa molecolare.

6. I l concetto di mole ed il numero di Avogadro.

MODULO 3. Dalla struttura elettronica alla tavola periodica 1. Il modello di Bohr, la quantizzazione dell’energia e le orbite stazionarie 2. Il modello ad orbitali, il principio di indeterminazione

3. Duplice natura dell’elettrone, principio di esclusione di Pauli

4. I numeri quantici e la duplice natura dell’elet trone

MODULO 4. Dalla struttura elettronica alla tavola periodica 10. La configurazione elettronica, sequenza di riempimento degli orbitali 11. La tavola periodica di Mendeleew e quella moderna 12. energia di ionizzazione, affinità elettronica ed elettronegatività. Ragusa 05/06/2017

Gli Alunni: Il Docente

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SECONDARIA DI II° GRADO “ G. FERRARIS“ RAGUSA

A.S .2016/2017

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

CLASSE 2^A Liceo Artistico (indir. Grafica)

Parte pratica

Prove d’ingresso: elevazione, velocità, resistenza ,coordinazione. Esercizi a corpo libero: di respirazione, di coordinazione dinamica generale, di equilibrio, di velocità, di potenziamento fisiologico, di forza degli arti inf. e sup., di coordinazione oculo –manuale e oculo-podalica , utilizzo di piccoli attrezzi ( cerchi, funicelle,etc);

Attività ed esercizi di rilassamento, per il controllo segmentario ed inter- segmentario, per il controllo della respirazione;

Attività ed esercizi di opposizione e resistenza; Attività ed esercizi eseguiti in varietà di ampiezza, di ritmo, in situazioni spazio-temporali variate;

Corse, lanci e salti di vario genere;

Giochi sportivi: pallavolo, tennis tavolo; basket, badminton, dodgball.

Parte teorica

Conoscere gli effetti del movimento sui vari apparati;

Conoscere le norme igieniche ed alimentari indispensabili per il mantenimento del proprio benessere;

Conoscere ed acquisire sani stili di vita e corretti atteggiamenti posturali ( i paramorfismi);

Conoscere i principi di una corretta alimentazione ;

Conoscere le regole dei giochi sportivi praticati, dei fondamentali di gioco e dei comportamenti del vivere

civile ( pallavolo, tennis tavolo,badminton)

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Ragusa 09/06/2017 La docente

Antonella Paparazzo

IIssttiittuuttoo ddii IIssttrruuzziioonnee SSuuppeerriioorree ""GG.. FFeerrrraarriiss"" ddii RRaagguussaa

Liceo Artistico: indirizzo grafica

Programma svolto della classe 2^A

Materia: Discipline Plastiche

Professore Lillo Davide Luca Mantione

Anno Scolastico 2016 – 2017

Il programma della materia “Discipline Plastiche” nella classe 2a A ha avuto come cardine lo studio

dell’espressione plastico tridimensionale (altezza, larghezza, profondità) con l’analisi della forma e

le sue articolazioni, tramite l’ausilio di esercitazioni plastiche. Il programma annuale è stato così

svolto:

Studio del materiale plastico e degli strumenti di lavoro e loro uso;

Tecnica di pulitura dell’argilla e sua preparazione;

Studio generale delle tecniche plastiche;

Studio dei piani;

Esercitazioni pratiche col piano d’argilla per un’analisi plastica del basso, medio, alto

rilievo e della struttura, rivolte allo studio dei piani;

Analisi delle forme solide geometriche con particolare riguardo allo loro struttura e

origine

Oltre alle esercitazioni plastiche, si è affrontato un modello lavorativo basato sull’esperienza diretta

dei processi di lavoro e dei loro strumenti, attraverso l’analisi delle varie tecniche di modellatura,la

conoscenza, l’uso e la lavorazione del materiale didattico e la manutenzione degli strumenti tecnici

da lavoro (stecche, mirette, spatole, ecc).

Esercitazioni di laboratorio.

Studio delle formature in generale.

Composizione chimica del gesso.

Vantaggi ed inconvenienti del gesso.

L’impasto del gesso.

Gli utensili per lavorare il gesso.

Realizzazione di una figura a piacere con la tecnica del tuttotondo

Il piano in argilla

Gli attrezzi per lavorare l’argilla

Realizzazione di una “rosa dei venti”con la tecnica del basso-altorilievo

L’alginato:studio delle mani

Disegno in 3D

Pittura su stoffa

Tecniche pittoriche con bombolette spray

Ragusa, lì…………………..

Gli Alunni