PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 … · Regole di gioco ed arbitraggio. 6...
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PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 CLASSE: TERZA SEZIONE: A INDIRIZZO: ITIS
ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento TECNOLOGIA, DISEGNO E PROGETTAZIONE ELETTRONICA
Insegnante CONTI GIANFRANCO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 I MATERIALI E LE LAVORAZIONI:
Proprietà Fisiche e Chimiche
Proprietà fisiche;
Proprietà termiche.
2 I MATERIALI E LE LAVORAZIONI:
Proprietà Tecnologiche
Proprietà tecnologiche;
Trattamenti termici;
Produzione e lavorazione delle materie plastiche;
3
I MATERIALI E LA CORRENTE
ELETTRICA
Struttura atomica della materia;
Stati di aggregazione molecolare;
Le cariche elettriche e la corrente;
Bande di energia;
4
I MATERIALI CONDUTTORI,
ISOLANTI E MAGNETICI
Proprietà elettriche;
Proprietà magnetiche;
Materiali conduttori e superconduttori;
Materiali isolanti;
Materiali magnetici;
5 CIRCUITI E IMPIANTI ELETTRICI:
Il Circuito e le Grandezze Elettriche
Il circuito elettrico elementare;
Grandezze elettriche fondamentali;
Corrente continua ed alternata;
6 CIRCUITI E IMPIANTI ELETTRICI:
Il Circuito e le Grandezze Elettriche
Il circuito elettrico elementare;
Grandezze elettriche fondamentali;
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Corrente continua ed alternata;
7
SIMBOLI ELETTRICI, SCHEMI E
NORME PER IL DISEGNO
Tipo di scale; Tipi di linee; Formato dei fogli; Il disegno elettrico;
Classificazione degli schemi elettrici;
Gli schemi elettronici;
Principali segni grafici per schemi elettrici ed elettronici
8
L’IMPIANTO ELETTRICO NEGLI
EDIFICI DI USO CIVILE
Impianto luce a comando unico o interrotta;
Impianto luce a comando doppio o deviata;
Impianto a due luci con comando unico o commutata;
Impianto luce con comando a relé;
Impianti elettrici in ambienti particolari;
Impianto luce con lampada al neon;
Il progetto degli impianti elettrici negli edifici ad uso civile;
9 LA SICUREZZA ELETTRICA
Effetti della corrente elettrica sul corpo umano;
Protezione contro i contatti diretti ed indiretti;
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento MATEMATICA
Insegnante MOLLE VINCENZO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1
IL PIANO CARTESIANO E LA RETTA
Le coordinate cartesiane nel piano
Misure di grandezze geometriche mediante le coordinate cartesiane nel piano
Luogo geometrico piano
Equazione della retta
Problemi relativi alla retta
2
LE CONICHE
La parabola come luogo di punti e come conica
L’equazione della parabola, le coordinate del fuoco, del vertice e l’equazione della direttrice
La circonferenza come conica e come luogo geometrico
L’equazione della circonferenza in forma standard e in forma canonica
Equazioni di circonferenze particolari
Problemi relativi alla circonferenza
L’equazione della ellisse in forma canonica e sue caratteristiche.
L’equazione della Iperbole in forma canonica e sue caratteristiche. Iperbole equilatera riferita agli
assi.
3
GONIOMETRIA
Angoli, unità di misura, conversioni, operazioni con essi.
Funzioni goniometriche e loro proprietà.
Le relazioni fondamentali
Angoli noti
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Archi associati
Formule goniometriche
ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento COMPLEMENTI DI MATEMATICA
Insegnante MOLLE VINCENZO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1
STATISTICA
Universo e campioni, parametri di un universo e di un campione.
Stimatori e stime, distribuzioni campionarie.
2
ESPONENZIALI E LOGARITMI
Potenze ad esponente reale e logaritmi.
Generalità, definizioni ed operazioni.
3
FUNZIONI DI DUE VARIABILI Rappresentazione nello spazio cartesiano
Saper tracciare le linee di livello.
Saper tracciare grafici di sezioni.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento INGLESE
Insegnante LENA GIULIA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 The atom The components of the atom.
2 Electricity Electric circuits. Circuit components.
3 The Middle Ages Celtic and Anglo-Saxon Britain. The Normans and the French influence.
4 Safety in your lab Electrical safety rules. Preventing accidents.
5 Electronics The atomic roots of electronics. Applications of electronics.
6 Beowulf The Canterbury tales.
7 Geoffrey Chauser
8 The Houses of Parliament
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
Insegnante GIANNETTI MARIA TERESA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Basi dell’elettrotecnica e dell’elettronica
Segnali elettrici continui ed alternati
Materiali, isolanti, conduttori, semiconduttori circuiti elettrici: corrente e tensione, potenza; resistenza e
legge di Ohm, condensatori ed induttori. Reti elettriche: nodi, rami e maglie, principi di Kirchhoff. Teoremi
e tecniche per l’analisi dei circuiti:principio di sovrapposizione degli effetti; teorema di Thevenin; teorema
di Norton.
2 Sistemi di numerazione e codici Sistema di numerazione decimale, binario, ottale ed esadecimale, operazioni aritmetiche nel sistema binario,
codici numerici ed alfanumeriri
3 Reti logiche combinatorie Porte logiche, algebra di Boole, analisi e progettazione delle reti combinatorie. Minimizzazione delle
funzioni logiche
4 Funzioni combinatorie integrate MSI e
sistemi di visualizzazione
Multiplexer, codificatori, decodificatori, demultiplexer, half adder , full adder. Integrati per il calcolo
aritmetico, convertitori di codice, led e display.
5 Reti digitali sequenziali
Latch e flip flop.
Registri parallelo e a scorrimento. Contatori
6 Laboratorio Strumenti di misura. Misura di resistenze. Realizzazione di reti elettriche. Verifica tabelle di verità porte
logiche. Realizzazione di circuiti combinatori. Realizzazione di un decoder driver con display a catodo
comune. Simulazione di circuiti elettrici ed elettronici con software dedicato.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento MECCANICA APPLICATA E MACCHINE A FLUIDO
Insegnante SBARDELLA PAOLO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Sistema internazionale unità di misura;
grandezze fondamentali e derivate;
multipli e sottomultipli.
2 Trigonometria funzioni seno,coseno, tangente, cotangente;
relazione fra funzioni trigonometriche dello stesso angolo e di angoli associati;
funzioni trigonometriche inverse: arcoseno, arcocoseno, arcotangente.
3 Vettori grandezze scalari e vettoriali;
operazioni di somma, differenza, prodotto scalare e prodotto vettoriale;
regole di composizione e scomposizione
4 Statica forze e momenti;
vincoli e reazioni vincolari;
diagramma del corpo libero;
esempi di applicazioni: travi ad asse rettilineo, carrucole, paranchi, cuneo, piano inclinato.
5 Idrostatica Leggi di Pascal e Archimede;
pressione idrostatica.
6 Cinematica Grandezze caratteristiche: spostamento, velocità e accelerazione lineare e angolare;
equazioni fondamentali e relazioni fra grandezze;
moti rettilinei uniformi o accelerati;
moti circolari uniformi o accelerati.
7 Fluidodinamica Grandezze caratteristiche;
tipi di moto dei fluidi;
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equazione di continuità;
teorema di Bernoulli;
perdite di carico nelle condotte.
8 Geometria delle aree baricentro e momento statico di figure piane;
teorema di Guldino: baricentro di solidi di rotazione;
momento di inerzia di sezione di figure piane rispetto ad un asse (teorema del trasporto).
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento SISTEMI E AUTOMAZIONE
Insegnante SERRA ANTONELLA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Sistemi di numerazione I sistemi di numerazione binario, ottale ed esadecimale
Conversioni numeriche dal sistema decimale ai sistemi: binario, ottale ed esadecimale; conversioni dal
sistema binario al decimale, ottale ed esadecimale.
2 Algebra booleana Principi fondamentali dell'algebra di Boole
Logica combinatoria
Operazioni logiche fondamentali YES, NOT, AND, OR, NAND, NOR
Tabella della verità e schema elettrico funzionale
Laboratorio di sistemi: realizzazione di porte logiche elementari e circuiti logici con pannello elettrico
Laboratorio multimediale: tabella della verità realizzata con foglio elettronico di calcolo
Laboratorio multimediale: circuiti logici realizzati con Fluidsim
Mappe di Karnaugh
Laboratorio multimediale: costruzione di un foglio di calcolo per mappa di Karnaugh
Laboratorio di elettronica: esercitazione con breadboard alimentazione di un integrato 7400 .
3 Fondamenti di elettrotecnica e di misure
elettriche
La corrente elettrica, resistenza e generatore di tensione
Prima e seconda legge di ohm
Resistenze in serie e parallelo
Circuiti elettrici in corrente continua
Primo e secondo principio di Kirchhoff
Condensatori
Laboratorio: misure di tensione, corrente e resistenza elettrica
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento EDUCAZIONE FISICA
Insegnante PEZZULLO GIOVANNI
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Le prestazioni fisiche di resistenza, forza e
velocità
Metodologie semplici per l’allenamento delle capacità condizionali di resistenza, forza e velocità.
Metodologie di riscaldamento rd attivazione generale, lo stretching ed i suoi effetti, esercizi di
tonificazione generale, educazione respiratoria.
2 La mobilità articolare
Metodologia per lo sviluppo ed il miglioramento della mobilità articolare (stretching ed esercizi di
mobilizzazioni delle singole articolazioni)
3 Le capacità coordinative
Individuazioni delle più importanti capacità coordinative: ritmo, orientamento spazio-temporale, equilibrio.
Esercizi per il miglioramento della lateralità.
4 Consolidamento del carattere, sviluppo
della socialità e del senso civico.
Gioco di squadra. Attività di arbitraggio.
5 Calcio a cinque.
Esecuzioni tecniche specifiche della disciplina, fondamentali individuali e di squadra del calcio a cinque.
Regole di gioco ed arbitraggio.
6 Pallavolo
Esecuzioni tecniche specifiche della materia,fondamentali di attacco, difesa, schemi di gioco ed arbitraggio.
7 Interdisciplinarietà.
Argomenti inerenti le esercitazioni pratiche ed argomenti teorici in riferimento alle materie di studio con
caratteristiche interdisciplinari.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento ITALIANO
Insegnante PETRUCCI MARIA LUISA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Le origini
La lirica provenzale, Le chansons de geste e il romanzo cortese, La letteratura religiosa in Italia
Francesco d'Assisi “Cantico di frate sole”
Jacopone da Todi “Donna de Paradiso”
La scuola siciliana
Jacopo da Lentini “Amor è un desio che ven da core”
I poeti siculo-toscani
2 Lo Stilnovo
Il “dolce stil novo” della poesia italiana La dimensione filosofica dello Stilnovo
Due maestri dello Stilnovo:G.Guinizzelli e G.Cavalcanti
G.Guinizzelli “Io voglio del ver la mia donna laudare”
G.Cavalcanti “Chi è questa che vèn,ch'ogn'om la mira”
3 La poesia comico-realistica
Il contesto: nella Toscana comunale. Temi e stile
Cecco Angiolieri “S'i' fosse fuoco,arderei'l mondo
Cecco Angiolieri “Tre cose solamente m'ènno in grado
4 Dante Alighieri
La vita Il pensiero. La poetica
Le opere: Vita nuova, Convivio,De vulgari eloquentia,De Monarchia, La Divina Commedia
“Tanto gentile e tanto onesta pare”
“Guido,i'vorrei che tu e Lapo ed io. Inferno: canti I, III, V, VI, XXVI, XXXIII
5 Francesco Petrarca
La vita Il pensiero La poetica Le opere
Il Canzoniere “Era il giorno ch'al sol si scoloraro” “Solo et pensoso i più deserti campi” “Padre del
ciel,dopo i perduti giorni” “Erano i capei d'oro a l'aura sparsi” “La vita fugge ,et non s'arresta una hora”
“Chiare,fresche e dolci acque”
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6 Giovanni Boccaccio
La vita. Il pensiero e la poetica. Le opere
Il Decameron “Chichibio e la gru, “Federigo degli Alberighi”, “Lisabetta da Messina”
7 Il Rinascimento
Umanesimo e Rinascimento
La figura dell'intellettuale nell'Umanesimo e nel Rinascimento
I centri di produzione culturale
La produzione rinasimentale
8 La poesia del Quattrocento La poesia degli umanisti
9 Lorenzo il Magnifico “Trionfo di Bacco e Arianna”
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento STORIA
Insegnante PETRUCCI MARIA LUISA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 La rinascita dopo il Mille
Progressi e innovazioni tecniche
Rinascita delle città
Il risveglio culturale fra XI e XII secolo
Ascesa e declino delle repubbliche marinare
2 La lotta fra papato e impero e le crociate
La decadenza della Chiesa e l'esigenza di una riforma religiosa
La lotta per le investiture
Le crociate
Il feudalesimo
Lo scontro fra papato e impero
3 Il Comune
Origine ed evoluzione politica dei Comuni
Organizzazione sociale ed economica dei Comuni italiani
Lo scontro fra i Comuni e l'impero
I Normanni nell'Italia meridionali
4 Il declino dei poteri universali
Il pontificato di Innocenzo III
L'ascesa delle monarchie nazionali
La politica imperiale di Federico II
L'Italia meridionale fra Angioini e Aragonesi
5 La crisi del Trecento
L'Europa devastata dalla peste
Il collasso dell'economia europea
I movimenti di protesta e la crisi del feudalesimo nelle campagne
6 Le monarchie nazionali e le nuove Francia e Inghilterra nella guerra dei Cent'anni
PROGRAMMI SVOLTI NELL’ANNO SCOLASTICO 2013/2014 CLASSE: TERZA SEZIONE: A INDIRIZZO: ITIS
frontiere dell'Europa
Il rafforzamento delle monarchie nazionali in Francia e in Inghilterra
La Spagna verso l'unificazione
L'espansione dell'impero ottomano
7 L'Italia e il papato tra il XIV e il XV secolo
L'Italia centro-settentrionale: dal Comune alla Signoria
Il ducato di Milano dai Visconti agli Sforza
Le repubbliche di Genova e di Venezia e il ducato di Savoia
Firenze dal Comune alla Signoria dei Medici
Lo Stato della Chiesa e il Grande Scisma d'Occidente
L'Italia meridionale sotto gli Aragonesi
L'Italia contesa da Francia e Spagna
ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento IRC
Insegnante CICCONE ANNA MARIA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Gli idoli di ieri e di oggi. Mitologia,
teologia e magia.
Religione e religiosità. Nuove spiritualità e movimenti religiosi alternativi .Le sètte : un fenomeno mondiale
sempre più in crescita. Il fenomeno della magia in Italia.
2 La rivelazione cristiana e l’annuncio del
messaggio di Gesù Cristo
Dio come Padre. Un Dio che si comunica agli uomini. Con Gesù Cristo si completa in maniera definitiva la
rivelazione dell’amore di Dio. Dio è Padre di Gesù e Padre di ogni uomo.
3 La Chiesa cattolica e l’ecumenismo:un
lavoro per costruire l’unità
Chiesa cattolica, Chiesa ortodossa, Chiese protestanti. Cos’è l’ecumenismo. Unità nella diversità. Il
Consiglio Ecumenico delle Chiese.
4 Le grandi religioni Induismo, Buddismo e Islam. Le religioni ,i testi sacri,i riti e la preghiera.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento MATEMATICA (INDIRIZZO MECCANICA)
Insegnante NERI PIERO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 Sistemi di vettori Risoluzione di sistemi di “m” equazioni ed “n” incognite;
Sistemi Omogenei ed eterogenei;
Condizione di compatibilità;
I Teorema dell’unicità – dimostrazione e applicazioni;
II Teorema dell’unicità – dimostrazione e applicazioni
2 Matrici Proprietà delle matrici - applicazioni;
Matrice triangolare - applicazioni;
Matrice Trasposta - applicazioni;
Matrice Inversa.- applicazioni;
Prodotto tra matrici
3 Determinanti Proprietà;;
Sviluppo di un determinante con il metodo di La Place;
Sviluppo del determinante con il metodo di Sarrus
Rango o Caratteristica di un determinante;
Minore di un determinante.
4 Probabilità e Statica Concetto di evento;
Concetto di probabilità;
Probabilità Composta
Media Ponderata - Teoria degli errori;
Varianza;
Moda;
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Tolleranza.
5 Matematica Finanziaria Concetto di costo del denaro
Interessi semplici
Interessi composti
Rappresentazione grafica;
Rendite.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento SISTEMI AUTOMATICI
Insegnante D’ORIO MARIA ROSARIA
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 I processi automatici e i sistemi di
controllo
nozioni fondamentali sull’automazione ed i concetti di processo e di segnale;
struttura di un sistema di controllo e differenza fra sistemi ad anello aperto e ad anello chiuso, fra
sistemi analogici e sistemi digitali.
2 Sistemi e modelli;
Sistemi retroazionati
metodi per lo studio dei sistemi: l’approccio sistemico e il modello di un sistema;
definizione formale di un sistema: gli insiemi delle variabili tempo, ingresso, stato e uscita;
dal sistema al modello: software di simulazione dei circuiti elettronici;
le funzioni di trasferimento;
algebra degli schemi a blocchi
3 Trasformate di Laplace Definizione;
passaggio dal dominio del tempo al dominio di Laplace;
sistemi del I e II ordine
circuito RC ed RLC nel dominio di Laplace;
4 Sensori e Trasduttori Parametri caratteristici;
Termistore NTC.
5 Gli attuatori I relé;
le valvole
6 Algoritmi e linguaggi di programmazione. Nozione di algoritmo e di programma; progettazione di diagrammi di flusso; rappresentazione dei dati
strutturati.
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ALLEGATO 1 PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina d’insegnamento TECNOLOGIA MECCANICA (CORSI DI MECCANICA)
Insegnante GELFUSA GIORGIO
n. Unità di apprendimento Argomenti trattati
1 SISTEMA INTERNAZIONALE
1. unità di misura;
2. grandezze fondamentali e derivate;
3. multipli e sottomultipli.
2 METROLOGIA
1. incertezza di misura
2. misura di massa e di forza;
3. misure termiche
3 PROVE DEI MATERIALI
1. prova di trazione
2. prova di fatica;
3. prova di durezza;
4. prova di resilienza;
4
MATERIALI METALLICI
1. leghe metalliche a base di ferro
2. processi di produzione dell’acciaio;
3. produzione della ghisa;
4. colata dell’acciaio;
5. altoforno;
6. leghe di alluminio;
7. confronto e scelta dei metalli;
5
FONDERIA
1. Processo di fonderia;
2. Stampo con terre da fonderia;
3. Formatura con modello permanente - a perdere;
4. Prototipazione rapida
5. Difetti dei Getti