PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2014/2020 Avviso … · 2019. 1. 25. · candidatura e alla...

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Prot. 485/c12 Segrate, 25.01.2019

Alle sezioni di:

Pubblicità Legale – Albo on-line

Amministrazione Trasparente

del sito internet dell’istituzione

scolastica www.icschweitzer.gov.it

PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2014/2020

Avviso pubblico prot. 1953 del 21.02.2017

Competenze di base INFANZIA

10.2.1A-FSEPON-LO-2017-144 Scuola aperta per crescere B97I18064870007 COD. IDENTIFICATIVO INFANZIA PROGETTO CUP

AVVISO PUBBLICO SELEZIONE PERSONALE INTERNO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI/TUTOR/SUPPORTO ORGANIZZATIVO/REFERENTE VALUTAZIONE a.s. 2018/2019

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO l’avviso Prot. n. 1953 del 21/02/2017. Competenze di base - Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivo Specifico 10.2 – Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità –espressione creativa espressività corporea)

VISTE le delibere degli OO.CC. competenti, relative alla presentazione della candidatura e alla realizzazione del progetto con inserimento nel P.T.O.F. in caso di ammissione al finanziamento (Collegio dei docenti – delibera n° 16/III del 12.01.2016 e Consiglio di Istituto – delibera n° 5/I del 6.10.2016);

VISTA la candidatura n. 35713-1953 del 21.02.2017;

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

I.C. “ALBERT SCHWEITZER” Via San Rocco,4 – 20090 Segrate (MI)

Tel 02/2133053 – Fax 02/26920966

E mail : mailto:[email protected] cod. Scuola : MIIC8BX008

mailto:[email protected]

PON Competenze INF – Progetto 10.2.1A-FSEPON-LO-2017-144

Avviso Selezione Personale interno Pagina 2 di 9

VISTA la comunicazione del MIUR all’USR Lombardia Prot. n. AOODGEFID\prot. n. 38450 del 29.12.2017 con l’elenco dei progetti autorizzati per la regione LOMBARDIA;

VISTA la Nota autorizzativa del MIUR prot. AOODGEFID/200 Roma 10/01/2018 di approvazione degli interventi a valere sull’obiettivo/azione per un importo pari a Euro 17046 ;

VISTA la nota prot.n. AOODGEFID 31732 del 25/07/2017, contenente l’Aggiornamento delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del 13 gennaio 2016, n. 1588;

VISTA la nota prot.n. AOODGEFID 34815 del 02/08/2017, contenente chiarimenti in merito alle Attività di formazione – Iter di reclutamento del personale “esperto” e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale;

VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto progetto;

VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi;

VISTA la dispensa “procedure di selezione” pubblicata dal MIUR in data 29.06.2018;

VISTA la delibera del Consiglio di Istituto n.28/III del 13.02.2018 relativa all’assunzione nel programma annuale 2018 del finanziamento del PON FSE di cui al presente avviso, autorizzandone le spese nel limite fissato dai relativi piani finanziari, per l’importo di Euro 17.046;

VISTE le schede dei costi per singolo modulo

VISTO il D.I. n. 129 del 28/08/2018, concernente “ “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107”

VISTO il D.P.R. N° 275/99, Regolamento dell’autonomia

VISTA la delibera del Collegio Docenti N. 20/II del 11.10.2017 con la quale è stata approvata la Tabella di valutazione titoli per la selezione del Personale Interno/Esterno da coinvolgere nel PON

PRESO ATTO che per la realizzazione dei moduli formativi occorre selezionare le figure professionali indicate in oggetto, prioritariamente tra il personale interno – nota MIUR Prot. 34815 del 02.08.2017;

VISTA la successiva nota Miur di Errata Corrige Prot. 35926 del 21.09.2017 con la quale si danno disposizioni in merito all’iter di reclutamento del personale “esperto” e dei relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale e assistenziale;

VISTO il proprio Regolamento per la disciplina degli incarichi al Personale interno ed esperti esterni approvato dal Consiglio di Istituto;

VISTA la determina prot. n. 483 del 25.01.2019 con la quale si avvia la procedura per la selezione del personale esperto/tutor/supporto organizzativo/referente per la valutazione

E M A N A



Il presente avviso pubblico avente per oggetto la selezione, mediante procedura comparativa di titoli, di:

a) Esperto per singolo modulo b) Tutor per singolo modulo c) Supporto Organizzativo per l’intero percorso formativo d) Referente alla valutazione per l’intero percorso formativo

Il presente Avviso è rivolto al PERSONALE INTERNO dell’Istituto. Art. 1 – Interventi previsti Le attività previste riguarderanno i moduli formativi indicati nella seguente tabella:

Titolo modulo e Attività

Ore Allievi Finanziamento

modulo Figura

Professionale Titolo di accesso

richiesto

Mani ………in arte

Attività artistiche 30

Scuola dell’Infanzia

5 anni

Euro 5682

N. 1 ESPERTO

Diploma/laurea per

l’insegnamento nella


e certificazione per

l’ insegnamento

metodo Stern / arti

figurative

N.1 TUTOR

Diploma/laurea per



Psicomotricità

educativa 30


4 anni

Euro 5682

N. 1 ESPERTO

Titolo per la

psicomotricità

N.1 TUTOR

Diploma/laurea per



Linguaggi ed emozioni

Coding e teatro 30

Scuola dell’Infanzia 5 anni

Euro 5682

N. 1 ESPERTO

Diploma/laurea per l’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia + competenze informatiche certificate

N. 1 ESPERTO

Diploma/laurea per l’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia + competenze in ambito teatrale

N.1 TUTOR

Diploma/laurea per l’insegnamento nella Scuola dell’Infanzia + competenze in informatica /teatro



Titolo modulo e Attività

Ore Finanziamento

modulo Figura

Professionale Titolo di accesso

richiesto

Tutti i moduli

SOSTEGNO alla ORGANIZZAZIONE

5h/modulo Euro 5682

N. 1 docente

1 docente scuola

Infanzia

ARCOBALENO con

competenze

organizzative

N. 1 docente

1 docente scuola

Infanzia Girasole con

competenze

organizzative

Tutti i moduli REFERENTE

VALUTAZIONE 6h/modulo Euro 5682 N. 1 docente

Diploma /laurea per

l’accesso alla

docenza +

esperienza nella

valutazione



Art. 2 – Figure professionali richieste Il presente avviso è destinato alla selezione delle seguenti figure professionali: L’ESPERTO con i seguenti compiti:

1. Redigere un puntuale progetto didattico relativamente alle tematiche previste dal Modulo

2. Partecipare agli incontri per l’organizzazione dei progetti formativi presso l’istituto

3. Tenere gli incontri formativi sulle specifiche tematiche oggetto dell’incarico ricevuto, secondo il calendario stabilito dalla Scuola conferente

4. Collaborare alla somministrazione on line di un questionario in itinere ed uno finale al fine di verificare l’andamento e gli esiti della formazione e delle attività didattico-organizzative

5. Interagire con il Referente Valutazione per il monitoraggio e la valutazione dell’impatto e dei

risultati delle attività

6. Provvedere alla stesura di una dettagliata relazione finale Il TUTOR con i seguenti compiti:

1. Predisporre, in collaborazione con l’esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell’intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire

2. Avere cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, l’orario di inizio e fine lezione, accertare l’avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo

3. Segnalare in tempo reale se il numero dei partecipanti scende a meno di 9 unità per due incontri consecutivi

4. Curare il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata 5. Interfacciarsi con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio , accertando che l’intervento

venga effettuato 6. Mantenere il contatto con i docenti di sezione dei bambini partecipanti per monitorare la

ricaduta dell’intervento sul curricolare 7. Inserire tutti i dati e le informazioni relative al modulo sulla piattaforma GPU. 8. Caricare a sistema il modulo (da scaricare attraverso il portale GPU) contenente i dati

anagrafici e l’informativa per il consenso dei corsisti, che dovrà essere firmato dal genitore e

non potrà essere revocato per l’intera durata del percorso formativo e solo dopo tale

adempimento, l’alunno potrà essere ammesso alla frequenza.

Dovrà, inoltre:

accedere con la sua password al sito dedicato;

entrare nella Struttura del Corso di sua competenza;

definire ed inserire: a) competenze specifiche (obiettivi operativi); b) fasi del progetto (Test di ingresso, didattica, verifica); c) metodologie, strumenti, luoghi;

Al termine, “validerà” la struttura, abilitando così la gestione.

Il REFERENTE DELLA VALUTAZIONE con i seguenti compiti: 1. Garantire, di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di

momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l’attuazione;



2. Coordinare le iniziative di valutazione fra interventi di una stessa azione, fra le diverse azioni

di uno stesso obiettivo e fra i diversi obiettivi, garantendo lo scambio di esperienze, la

circolazione dei risultati, la costruzione di prove comparabili, lo sviluppo della competenza

valutativa dei docenti;

3. Facilitare le iniziative di valutazione esterna garantendo l’informazione all’interno sugli esiti

conseguiti.

Il SOSTEGNO ALL’ORGANIZZAZIONE con i seguenti compiti: 1. Rappresentare il collegamento tra la Direzione e il personale di ogni modulo

2. Partecipare ad eventuali incontri propedeutici per la realizzazione delle attività concordando

le modalità, l’utilizzo di spazi / eventuali strumenti presenti nella scuola e i tempi di intervento

3. Coordinare le attività di comunicazione scuola/famiglia

4. Supportare esperto e tutor nell’inserimento dei dati in piattaforma

Come indicato dall’avviso pubblico, la figura del tutor dovrà essere unica per tutta la durata del modulo (30 ore) e non potrà essere frazionato l’incarico in pacchetti orari inferiori alla durata complessiva. Il valutatore deve avere esperienza nell‘ elaborare strumenti per la valutazione preventiva e fine modulo.

Il sostegno all’organizzazione è un docente, con esperienza nella pianificazione di spazi e strumenti propri della scuola, che si occuperà dei moduli organizzati nel plesso in cui presta servizio e con i compiti sopra descritti.

Art.3 – Condizioni contrattuali e finanziarie

L’attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettere di incarico.

La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell’Amministrazione beneficiaria e comunque l’attività dovrà svolgersi entro il 31 agosto 2018.

La determinazione del calendario, della scansione oraria e di ogni altro aspetto organizzativo rimane, per ragioni di armonizzazione dell’offerta formativa extrascolastica, nella sola disponibilità dell’Istituto Comprensivo Schweitzer. Il medesimo Istituto scolastico prevede con il presente avviso l’adozione della clausola risolutiva espressa secondo cui lo stesso può recedere dal presente avviso in tutto o in parte con il mutare dell’interesse pubblico che ne ha determinato il finanziamento. La remunerazione, comprensiva di tutte le trattenute di legge, sarà determinata a seconda delle attività da svolgere. Il suo importo non supererà, in ogni caso, le soglie considerate ammissibili dalla normativa vigente (circolare n. 2/2009 del Ministero del Lavoro per i livelli professionali; l’Avviso 10862 del 16/09/2016 per gli importi massimi per l’area formativa; il Regolamento di Istituto): - 23,23 euro per il referente della valutazione e il sostegno all’organizzazione del progetto - 30,00 euro per i tutor - 70,00 euro per gli esperti. Le tariffe sono LORDO STATO



Non sono previsti altri compensi, né rimborsi per trasferte e spostamenti. Si invitano quindi i candidati a tenere in debita considerazione tale elemento. Il compenso sarà liquidato a prestazione conclusa e, previo accreditamento delle risorse finanziarie necessarie da parte dell’Autorità di Gestione, a seguito di presentazione di apposita documentazione comprovante l’avvenuta attività: • registro delle attività formative, debitamente compilato e sottoscritto in ogni sua parte; • adempimento formale di tutte le attività di gestione in piattaforma GPU; • relazione finale sull’attività svolta per ogni singolo modulo; • scheda di progetto; • modello compilato di rendicontazione contabile, fornito dall’istituto. La retribuzione concordata è dovuta soltanto se il progetto o il singolo modulo di pertinenza verrà effettivamente svolto ed ogni operatore riceverà una retribuzione proporzionale alle ore effettivamente prestate.

La liquidazione della retribuzione spettante, opportunamente contrattualizzata, dovrà armonizzarsi con i tempi di trasferimento dei fondi dall’A.d.G. senza che la presente Istituzione scolastica sia obbligata ad alcun anticipo di cassa.

I compensi saranno rapportati ad unità oraria. Art.4 – Criteri di ammissione

Possono presentare domanda di partecipazione, al massimo una per ogni modulo, coloro che: • sono docenti a tempo indeterminato o determinato presso IC Schweitzer di Segrate • possiedono il titolo di studio richiesto dalla specifica mansione; • presentano domanda nei tempi e nei modi previsti dal presente bando.

Le candidature saranno ammissibili solo se perverranno in tempo utile i documenti richiesti completi in ogni parte. Il supporto all’organizzazione e il referente della valutazione possono essere l’esperto/tutor di un modulo

Art.5 – Presentazione dell’istanza

Gli interessati dovranno far pervenire presso gli Uffici di segreteria dell’Istituto, entro e non oltre le ore 8.00 del giorno 4 febbraio 2019 quanto segue:

1. Domanda di partecipazione (all.1) 2. Scheda di autovalutazione dei titoli e delle esperienze lavorative (all.2 ) 3. Curriculum vitae in formato europeo nel quale dovranno essere indicate le proprie

generalità, i titoli di studio di cui si è in possesso e tutti e solo i titoli di cui si richiede la valutazione in relazione ai criteri fissati nel presente bando opportunamente evidenziati per una corretta valutazione

4. Fotocopia di un documento di riconoscimento L’Istituzione Scolastica si riserva di procedere all’affidamento dell’incarico anche in presenza di una sola candidatura, fermo restando il possesso dei requisiti richiesti. Art.6 – Modalità e criteri di valutazione delle candidature La selezione tra tutte le candidature pervenute nei termini avverrà ad opera di un’apposita Commissione di Valutazione nominata dal Dirigente Scolastico secondo i seguenti criteri >



A ) Macrocriterio: Titoli di Studio NB Il punteggio attribuito per un solo titolo MAX 15 Punti

A1. Diploma di Laurea vecchio ordinamento o Laurea Magistrale o Laurea Specialistica inerente l’incarico 15

A2. Laurea triennale 10

A3. Diploma di istruzione secondaria di secondo grado 6

B) Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici MAX 30 Punti

B1. Partecipazione a corsi di formazione, in qualità di discente, attinenti la disciplina/argomenti richiesti: laboratori manuali, informatica, teatro, arte (2 punti per ciascun corso – 5 punti per Master o diplomi specializzazione)

Max punti 10

B2. Partecipazione ad attività formative inerenti i temi dell’inclusione, della prevenzione del disagio, degli alunni stranieri / min 10 ore (2 punti per ciascun corso)

Max punti 10

B3. Certificazioni Informatiche (5 punti per Certificazione) Max punti 10

C) Macrocriterio: Esperienze lavorative Max 55 punti

C1. Docenza nell’ambito disciplinare di appartenenza ( punti 2 per ogni anno) Max 18 punti

C2. Incarico di docente di sostegno (non compreso nel punto C1 - punti 2 per ogni anno) Max 8 punti

C3. Incarico di supporto ad alunni stranieri (0,5 per a.s.) Max 3 punti

C3. Incarico di animatore Animatore Digitale Incarico funzione strumentale / collaborazione Dirigenza punti 2

C4. Incarico come componente del Team per l’innovazione & Animatore digitale punti 2

C5. Esperienza come Tutor in percorsi FSE / FAS / POR (2 punti cad.) Max 6 punti

C6. Esperienza lavorativa come Esperto in percorsi FSE / FAS / POR (2 punti cad.) Max 6 punti

C7. Esperienze di progettazione / gestione / coordinamento / Valutatore / Facilitatore in percorsi FSE / FAS / POR 2 punti per ogni attività

Max punti 10

La Commissione verrà costituita al termine della presentazione delle domande, preso atto della consistenza delle stesse e valuterà i titoli pertinenti al profilo richiesto tenendo unicamente conto di quanto autocertificato e/o autodichiarato dal candidato nel curriculum vitae, redatto in formato europeo e nell’istanza di candidatura. Le graduatorie, distinte per tipologie di incarico, verranno affisse all’Albo e pubblicate sul sito dell’Istituto. Avverso le graduatorie gli aspiranti potranno produrre ricorso entro e non oltre 7 (sette) giorni dalla data di pubblicazione. I reclami possono concernere solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda da parte della Commissione di Valutazione. Non sono ammessi reclami per l’inserimento di nuovi titoli valutabili o per la specificazione di titoli dichiarati cumulativamente e casi similari. Trascorsi gg. 7 senza reclami scritti, si procederà alla pubblicazione della graduatoria definitiva e, dopo 15 gg., al conferimento degli incarichi mediante lettera di incarico.

Le graduatorie saranno ritenute valide per tutta la durata del Progetto ed eventualmente utilizzate per assegnare incarichi in sostituzione dei vincitori che rinuncino o siano impossibilitati a svolgere l’attività per motivi di salute o altro giustificato impedimento. L’Istituzione provvederà a contattare direttamente gli aspiranti. Il termine di preavviso per l’inizio delle prestazioni sarà almeno di 5 giorni. L’inserimento nell’elenco non comporta alcun diritto da parte dell’aspirante se non il conferimento dell’incarico in relazione alla propria posizione in graduatoria.

Art.7 – Motivi di esclusione

Una eventuale esclusione dall’inserimento negli elenchi può dipendere da una delle seguenti cause:

mancanza di firma autografa apposta sulla domanda, sul curriculum, sulla scheda riepilogativa dei titoli;

errata o fraudolenta dichiarazione dei titoli di accesso o di preferenza.



Art.8 – Trattamento dati Ai sensi del D.Lgs. 196/2003 e successivo Regolamento europeo n° 679/2016 i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l’Istituto per le finalità strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno es-sere comunicati unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell’aspirante. L’interessato gode dei diritti di cui al citato GDPR. Art 9-Titolare del trattamento dei dati Il titolare del trattamento dei dati è l’istituzione scolastica avente personalità giuridica autonoma e legalmente rappresentata dal D.S. Prof.ssa Giuliana Borgnino. Il responsabile per la Protezione dei Dati personali (RPD) è il Dott. Massimo Zampelli,per la società Privacycert SRL con sede in Bergamo, Passaggio Don Seghetti,2-24122,tramite un contratto di servizi in “outsourcing” ai sensi dell’art.37 del GDPR 679/2016.

Art.9 – Responsabile unico del procedimento Ai sensi dell’art. 31 del D.Lgs 50/2016 e dell’art. 5 della Legge 241/1990, il Responsabile del Procedimento è la DSGA , dott.ssa Grazia Busuito.

Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Giuliana Borgnino

Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell’art. 3 comma 2 - D.Lgs. n.39/1993

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