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Progetto Continuità Classi V C-D scuola primaria Eroi Ottobrini Classe 2^G scuola secondaria di 1°grado “G.Mazzini” 10 novembre 2016 Laboratorio di educazione al Gioco e alla Partecipazione Prof.ssa Maria Rita Sciarra

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Progetto Continuità

Classi V C-D scuola primaria Eroi Ottobrini

Classe 2^G scuola secondaria di 1°grado

“G.Mazzini”

10 novembre 2016

Laboratorio di educazione al Gioco e alla

Partecipazione

Prof.ssa Maria Rita Sciarra

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1^ Fase

●L'attività inizia con la lettura di due testi che

servono a confrontare la realtà in cui vivono

bambini italiani e coetanei africani.

●I bambini sono Lorenzo e Muangi e questo è uno

dei testi:

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LORENZO

●ERA UN GIORNO DI VACANZA E CON LA

PALETTA E IL SECCHIELLO FACEVO UN

CASTELLO DI SABBIA.

●AD UN TRATTO UN MIO AMICO MI VIENE AD

AIUTARE.

●GIUNGONO IN TANTI, GIOCARE INSIEME E'

PROPRIO DIVERTENTE.

●IL CALDO DIVENTA PIU' INTENSO, E'

PROPRIO ORA DI FARMI UN BEL BAGNO.

●IN MARE GLI AMICI SCHIZZANO L'ACQUA.

●SALUTO I COMPAGNI.HO TRASCORSO UNA

GIORNATA SPENSIERATA.

●DOMANI INIZIERO' UNA NUOVA AVVENTURA.

MUANGI

●ERA UN GIORNO COME UN ALTRO E IO CON

LA PALA E IL SECCHIO FACEVO UNA

BARACCA DI FANGO.

●AD UN TRATTO IL LAVORO DIVENTA

PESANTE, NON C'E' NESSUNO CHE MI VIENE

AD AIUTARE.

●GIUNGONO IN TANTI, LAVORARE NON E'

AFFATTO DIVERTENTE.

●IL CALDO DIVENTA PIU' INTENSO, L'UNICO

BAGNO CHE FACCIO E' QUELLO DI SUDORE.

●NELLA BARACCA GLI UNICI SCHIZZI SONO

DI FANGO.

●SALUTO I COMPAGNI.HO TRASCORSO

UN'ALTRA GIORNATA COME LE ALTRE.

●DOMANI SARA' TUTTO COME OGGI.

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IL GIOCO

LA PAROLA CHIAVE E':

IL GIOCO ATTRAVERSO IL QUALE SI

STRINGONO AMICIZIE, SI RAFFORZANO I

LEGAMI.

A QUESTO PUNTO L'INSEGNANTE

INTRODUCE L'ARGOMENTO

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Segue un testo poetico che riconduce

all'immagine dell'albero come simbolo della vita,

della pace e della speranza, mentre nella

profondità del suolo sono gettate tutte le armi di

guerra.

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L'insegnante disegna alla lavagna un grande

albero e durante un brainstorming scrive sui rami

tutto ciò che si deve salvare e sotto terra quello

che si vuole eliminare.

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Ogni bambino crea il proprio albero con i colori, le

parole,gli slogan, le immagini, i disegni...

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Ecco alcuni lavori dei bambini delle classi V A e V B

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Messaggio:

l'educazione alla pace passa anche attraverso il

gioco, quello corretto, leale.