PROGETTO ACCOGLIENZA...IN UN SECONDO MOMENTO, AD OGNI CLASSE E’ STATO RICHIESTO DI REALIZZARE UN...

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PROGETTO DI PLESSO a.s. 2019/2020 scuola primaria J.H.Pestalozzi PROGETTO ACCOGLIENZA

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PROGETTO DI PLESSO

a.s. 2019/2020

scuola primaria J.H.Pestalozzi

PROGETTO ACCOGLIENZA

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Quest’anno l’accoglienza per le nostre classi si è strutturata sul tema del VIAGGIO…

In "viaggio " verso la nuova avventura delle classi prime nella scuola primaria e nel nuovo anno per le altre classi…

Dopo un primo momento di accoglienza nelle classi ,si è pensato di partire da una rappresentazione teatrale nel cortile della scuola del libro: «InViaggio» ( Una breve sintesi è prevista alla fine della presentazione)

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ECCO ALCUNI MOMENTI DELLA DRAMMATIZZAZIONE ACCOMPAGNATA DALLA LETTURA DEL LIBRO; ALCUNI MOMENTI DELLA NARRAZIONE SONO STATI IMPREZIOSITI DALLE MUSICA !!

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IN UN SECONDO MOMENTO, AD OGNI CLASSE E’ STATO RICHIESTO DI REALIZZARE UN CARTELLONE IDENTIFICATIVO (tema: il Viaggio) CON I MEZZI DI TRASPORTO, DA ESPORRE SOPRA LA PORTA DI OGNI CLASSE:

❖ CLASSI PRIME : barca❖ CLASSI SECONDE: automobili❖ CLASSI TERZE: mongolfiera❖ CLASSE QUARTA: elicottero❖ CLASSE QUINTA: aeroplano

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IL GIORNO DOPO SONO STATI ORGANIZZATI GIOCHI SIA ALL’INTERNO CHE NEL CORTILE DELLA SCUOLA. TUTTE GLI ATRI E ALCUNE AULE DELLA SCUOLA SONO STATE ATTREZZATE PER DELLE ATTIVITA’ STRUTTURATE : TIRO AI BARATTOLI, PERCORSI,CORSA NEI SACCHI…

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PER EVITARE ATTESE E SOVRAPPOSIZIONI,AD OGNI CLASSE E’ STATO UNA LEGENDA A COLORI PER UN PERCORSO NEI GIOCHI PERSONALIZZATO; PER OGNI GIOCO ESEGUITO C’ERA UN BUONO VIAGGIO DA RITIRARE.ALLA FINE DELLA MATTINATA CI SIAMO RITROVATI INSIEME; OGNI CLASSE HA CONSEGNATO I BUONI VIAGGIO COMMENTANDO LA GIORNATA TRASCORSA…

E’ STATA UNA «PARTENZA» DAVVERO DIVERTENTE !!!

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CLASSI SECONDE,IL VIAGGIO CONTINUA…

LE INSEGNANTI DELLE CLASSI SECONDE, HANNO RIUNITO TUTTE E TRE LE CLASSI IN ASSEMBLEA NELL’ATRIO; OGNI INSEGNANTE SI E’ PRESENTATA ALLE CLASSI CON UN TROLLEY CONTENENTE OGGETTI CHE RICHIAMASSERO LE PROPRIE VACANZE ESTIVE APPENA TRASCORSE. L’ ATTIVITA’ HA PERMESSO DI PRESENTARE LE NUOVE INSEGNANTI, RITROVARE QUELLE GIA’ CONOSCIUTE, E STIMOLARE NEGLI ALUNNI LA VOGLIA DI RACCONTARSI.

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POI SONO STATE REALIZZATO DELLE CORNICI PER DEI «SELFIE», UNA PER CLASSE.ALL’INTERNO DEGLI «OCCHIALI», OGNI ALUNNO HA RAPPRESENTATO CON DEI DISEGNI LE PROPRIE VACANZE

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CHE BELLO SCRIVERE ALLA LIM I NOSTRI NOMI E SPERIMENTARE GLI STRUMENTI PER DISEGNARE !!!

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E COME GiA’ FATTO IN CLASSE PRIMA,PRONTI… PARTENZA… VIA!! CI ATTENDE UN INCREDIBILE VIAGGIO IN CLASSE SECONDA!

NELLE NOSTRE FINESTRE SI VEDE SIA ALL’INTERNO CHE ALL’ESTERNO, UN LUNGO TRENO CON GLI ALUNNI A BORDO…

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IN VIAGGIOGuido Van GenechtenGiralangolo

I protagonisti sono un intraprendente porcospino e il suo amico ranocchio.Ranocchio non si è mai allontanato dal suo piccolo villaggio mentre porcospino è un tipo avventuroso. Quando Porcospino invita l'amico a partire per una fantastica avventura "lontano" dal villaggio, è difficile declinare l'invito!I due partono a bordo di una incantevole spider rossa che li porterà a scoprire paesaggi lontani.Allacciate le cinture, si parte...per dove??

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I due amici raggiungono le vette delle montagne, attraversano gallerie, solcano il mare, ammirano cittàbellissime, mangiano frutti esotici e si riempiono la mente e il cuore di immagini.

I giorni scorrono veloci e quando tornano al villaggio da cui sono partiti, tutto appare diverso. Viaggiare ha cambiato i protagonisti, li ha fatti crescere, ha mostrato loro il valore della curiosità e della scoperta.Un viaggio rimane impresso nella tua mente, ogni volta che desideri richiamarlo alla memoria basterà pensare ad esso...oggi, domani, sempre.