Progettazione istituto

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1 PROGETTAZIONE ED EROGAZIONE DI SERVIZI FORMATIVI PROGETTAZIONE DI ISTITUTO (POF) PROGETTAZIONE (PROGRAMMAZIONE) DIPARTIMENTALE PROGETTAZIONE (PROGRAMMAZIONE) DOCENTE PROGETTAZIONE EXTRACURRICULARE

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PROGETTAZIONE ED EROGAZIONE DI SERVIZI FORMATIVI

PROGETTAZIONE DI ISTITUTO (POF)

PROGETTAZIONE (PROGRAMMAZIONE) DIPARTIMENTALE

PROGETTAZIONE (PROGRAMMAZIONE) DOCENTE

PROGETTAZIONE EXTRACURRICULARE

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STANDARD PER LA PROGETTAZIONE (ISO 9001)

PIANIFICAZIONE (DEL PROGETTO E DELLE ATTIVITA’ EROGATIVE)

RACCOLTA DI DATI DI BASE DELLA PROGETTAZIONE

DEFINIZIONE DEGLI ELEMENTI IN USCITA DELLA PROGETTAZIONE (PROGETTO)

CONTROLLI DELLA PROGETTAZIONE (VERIFICA – RIESAME – VALIDAZIONE)

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ITS RUIZ – FORMAZIONE QUALITA’

DEFINIZIONE DEGLI ELEMENTI IN USCITA DELLA PROGETTAZIONE (PROGETTO)

PROGETTAZIONE DI MASSIMA: PROGETTAZIONE INDICANTE GLI ELEMENTI GENERALI CHE COSTITUISCONO IL PROGETTO (POF, SCHEDE PROGETTI, PROGETTAZIONE DIPARTIMENTALE)

PROGETTAZIONE DI DETTAGLIO O ESECUTIVA: SI ELABORA PRIMA DI INIZIARE L’EROGAZIONE DI UN SERVIZIO ED INDICA LE MODALITA’ OPERATIVE DEL PROGETTO STESSO (PROGRAMMAZIONE DOCENTE, PROGRAMMAZIONE DI UNA ATTIVITA’ EXTRACURRICULARE)

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A

PIANIFICAZIONE

INDIVIDUARE TUTTE LE FASI NECESSARIE AD ARRIVARE ALLA ELABORAZIONE DI UN PROGETTO (PROGETTAZIONE DI MASSIMA E ESECUTIVA), ABBINARE UN RESPONSABILE PER CIASCUNA FASE ED INDICARE IL PERIODO PRESUNTO ENTRO CUI DEVE ESSERE COMPLETATA.

NELLA PIANIFICAZIONE DEVONO ESSERE INDIVIDUATE ANCHE LE FASI RELATIVE AI TRE CONTROLLI OBBLIGATORI: VERIFICA, RIESAME E VALIDAZIONE DELLA PROGETTAZIONE

NB: NELLA SCUOLA LA PROGETTAZIONE ESECUTIVA CONSISTE NELLE ATTIVITA’ PROPEDEUTICHE ALL’EROGAZIONE DEL SERVIZIO

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ESEMPIO DI PIANIFICAZIONE DI UNA PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE

ANALISI DELLE LINEE PORTANTI PRESENTI NEL POF

ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI (ESIGENZE CARENZE)

PREDISPOSIZIONE PROGRAMMAZIONE INDIVIDUALE (DOCUMENTO DI PROGETTO del docente)

DISCUSSIONE E APPROVAZIONE CONSIGLIO DI CLASSE (VERIFICA E RIESAME)

LA VALIDAZIONE , INVECE, E’ GIA’ ISTITUZIONALIZZATA NELLE RIUNIONI DEI CdC E NELLA RIUNIONE FINALE DEL COLLEGIO DOCENTI A GIUGNO

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ESEMPIO DI PIANIFICAZIONE DI UNA PROGETTAZIONE ESECUTIVA DI UN PROGETTO EXTRACURRICULARE

ELABORAZIONE CALENDARIO ATTIVITA’

STIPULA CONTRATTI O CONVENZIONI

DIFFUSIONE CALENDARIO ATTIVITA’

ATTIVITA’ EXTRACURRICULARE

MONITORAGGIO IN ITINERE E PRIMA VALIDAZIONE

ATTIVITA’ EXTRACURRICULARE

MONITORAGGIO FINALE

MONITORAGGIO SODDISFAZIONE UTENTI

VALIDAZIONE FINALE

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CONTROLLI DELLA PROGETTAZIONE: VERIFICA

LA VERIFICA DELLA PROGETTAZIONE CONSISTE IN UN CONTROLLO DEL PROGETTO (DOCUMENTO) AL FINE DI ACCERTARNE LA COERENZA CON GLI ELEMENTI IN ENTRATA E LA COMPLETEZZA DEL DOCUMENTO STESSO. TALE CONTROLLO DEVE ESSERE VERBALIZZATO.

IN OGNI PROGETTO DEVONO ESSERE PRESENTI I SEGUENTI ELEMENTI:

OBIETTIVI MISURABILI

INFORMAZIONI SULLE MODALITA’ DI EROGAZIONE DEL SERVIZIO: CARATTERISTICHE DEL SERVIZIO (CHI, COSA, COME E QUANDO)

INFORMAZIONI SULLE RISORSE NECESSARIE

CRITERI DI ACCETTAZIONE (COSA DEVE PRODURRE COME MINIMO)

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CONTROLLI DELLA PROGETTAZIONE: RIESAME

IL “RIESAME” E’ UN ESAME CONDOTTO SUL PROGETTO AL FINE DI CONTROLLARNE LA FATTIBILITA’ O E’ UNA FASE DELLA PROGETTAZIONE NECESSARIA PER SUPERARE PROBLEMATICHE. TALE CONTROLLO DEVE ESSERE VERBALIZZATO.

ESEMPI: APPROVAZIONE POF – APPROVAZIONE PROGETTI EXTRACURRICULARI – PROGRAMMAZIONE DIPARTIMENTALE – APPROVAZIONE PROGRAMMAZIONE SINGOLO DOCENTE

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CONTROLLI DELLA PROGETTAZIONE: VALIDAZIONE

LA VALIDAZIONE E’ UN CONTROLLO FINALIZZATO A VALUTARE QUANTO UN PROGETTO E’ “FUNZIONALE” PER L’UTENTE RISPETTO ALLA SUA EROGAZIONE. TALE CONTROLLO DEVE ESSERE VERBALIZZATO.

NEI SERVIZI LA VALIDAZIONE VIENE EFFETTUATA DURANTE L’EROGAZIONE DEL SERVIZIO STESSO ED ALLA FINE.

ESEMPI: MONITORAGGI INTERMEDI, MONITORAGGI DI FINE QUADRIMESTRE, VALUTAZIONE FINALE, SODDISFAZIONE UTENTI.

VALIDAZIONE DEL POF: ULTIMA RIUNIONE DEL COLLEGIO DOCENTI A FINE ANNO SCOLASTICO IN CUI DEVONO ESSERE VALUTATI TUTTI I SERVIZI OFFERTI DALL’ISTITUTO E L’EFFICACIA DEI PROCESSI AMMINISTRATIVI

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STANDARD PER L’EROGAZIONE (ISO 9001)

CONTROLLO DEL PRODOTTO (SERVIZIO FORMATIVO): ATTRAVERSO LE VALUTAZIONI DEGLI ALUNNI E LE RIUNIONI DEI CdC OVE SI DISCUTE DEL RENDIMENTO E DELLE PROGRAMMAZIONI DEI SINGOLI DOCENTI

CONTROLLO DELLA PRODUZIONE (EROGAZIONE DIDATTICA) : VALIDAZIONE DEL PROCESSO EROGATIVO ATTRAVERSO I CdC ED IL COLLEGIO DOCENTI (ULTIMA RIUNIONE DI GIUGNO)

ESEMPI DI CONTROLLI: MONITORAGGIO ATTIVITA’ CURRICULARE ED EXTRACURRICULARE, INDICATORI STATISTICI (QUALITA’), VALIDAZIONE POF

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PROGETTAZIONE POF

Definizione linee indirizzoPianificazione offerta

formativaAnalisi bisogni

formativi

Analisi risorse istitutoPrima stesura POFStesura definitiva POF

(verifica della progettazione)

Approvazione Collegio Docenti

(riesame della progettazione)

Ok ?

SINO

Adozione POFDiffusione

POF

Revisione POF

Erogazione servizi didatticiValidazione POF

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EROGAZIONE DIDATTICA

Linee indirizzo POF

Programmazione Dipartimenti

(verifica e riesame progettazione)

Conoscenza livelli di partenza

Programmazione Docente

(verifica e riesame progettazione)

Gestione attività didattica ordinaria

Monitoraggi in itinere

(controllo del processo)

Eventuali attività di recupero

Verifica I° quadrimestre

(validazione intermedia

progettazione)

Gestione attività didattica ordinaria

Monitoraggi in itinere

(controllo del processo)

Eventuali attività di recupero

Verifica II° quadrimestre

(validazione intermedia

progettazione)

Valutazione finaleRaccolta dati per validazione POF

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PROGETTAZIONE EXTRACURRICULARE

Linee indirizzo POF

Elaborazione progetti

extracurriculari

(pianificazione e verifica

progettazione)

Approvazione Collegio Docenti

(riesame progettazione)

Ok ?

SI

NO

FINE

Progettazione esecutiva attività

(pianificazione, verifica e riesame

progettazione)

Realizzazione attività

(inclusi monitoraggi del

progetto – controllo

processo)

Valutazione finale – validazione del progetto

(elementi per la validazione del POF)