Prof.ssa Sgro - Referente Progetto Alternanza Scuola-Lavoro1.

Prof.ssa Sgro - Referente Progetto Alternanza Scuola-Lavoro 1

Come può, la scuola, dare nuove opportunità culturali agli alunni,nuovi stimoli per la motivazione allo studio e al tempo stesso contribuire alle esigenze del territorio contestualizzando così il percorso formativo rendendolo spendibile infine in campo lavorativo?


Il patrimonio ambientale, storico, culturale, folkloristico e archeologico rappresenta una delle risorse che caratterizzano in misura maggiore la nostra regione , tanto da costituire, in termini di dotazione, un fattore di vantaggio competitivo rispetto ad altre aree nazionali ed europee.


La scuola da parecchi anni progetta e realizza positivamente interventi sul territorio locale e nazionale consolidando nel tempo una professionalità dinamica e sensibile ai cambiamenti e alle sfide che la società impone. In particolare sono stati realizzati stages formativi (PON mis 1 az. 1.2 ) all’interno di prestigiose strutture nazionali ( Ospedale Gaslini di Genova, ASL di Verona , Comunità EXODUS, Città della Scienza Di Bagnoli et al. ) e internazionali ( Inghilterra , Germania ).


Il nostro Istituto ha avviato, per le IV classi dell’ indirizzo linguistico, il progetto di

Alternanza Scuola – Lavoro:”Un patrimonio da vivere“ finalizzato alla

promozione della cultura ambientale e alla valorizzazione del patrimonio culturale, artistico e ambientale regionale calabrese attraverso un percorso formativo innovativo che contestualizzi i curricoli alle richieste del mondo del lavoro.


Gli allievi coinvolti rappresenteranno la Calabria in seno ad una manifestazione grazie alla collaborazione della Camera di Commercio Italiana a Malta dove esporranno, in lingua inglese, le caratteristiche salienti della regione Calabria operando in qualità di Tutor turistici per la promozione del nostro patrimonio culturale, artistico e ambientale.


Il percorso è diviso in due fasi:Monitoraggio

inizialeOrientamentoFormazioneApprofondimento

Con esperti e tutor scolastico

Attività di alternanza in azienda

Verifica delle competenze

Monitoraggio finale

Con tutor scolastico e tutor aziendale a Malta


Creare “fattori trasversali” per l’innovazione e la

qualificazione dell’offerta culturale, favorendo la formazione di figure tecnico-scientifiche legate al patrimonio e alla filiera del turismo ambientale e culturale, in primo luogo al management culturale (gestione, organizzazione di istituzioni culturali e di società di servizi) e alla gestione dei servizi per la diffusione della conoscenza (guide turistiche).

Valorizzare nei ragazzi l’identità culturale regionale per

costruire attorno ad essa processi autentici di sviluppo sociale ed economico. Concentrare le risorse delle nostre scuole attorno a queste emergenze culturali.

Stimolare negli allievi l’autoimprenditorialità per l’offerta di servizi, oggi ancora sottodimensionati. Sono troppo poche, infatti, le esperienze attualmente presenti sul territorio rispetto alla dotazione di risorse disponibili e al potenziale flusso turistico attivabile.

DALL’ANALISI DEL CONTESTO TERRITORIALE EMERGE CHE NEL TERRITORIO E NELLE SCUOLE SIA NECESSARIO :


STAKEHOLDEREnti territoriali ( Regione, Provincia ,

Comune)Camera di Commercio, Union Camere Privati ( agenzie per il turismo e

collegate all’industria turistica)Istituzioni scolastiche ( Ufficio

Scolastico Regionale, Distretto, Scuole)


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