…prima regola: MERAVIGLIARSI!

NUCLEI TEMATICI

Esperienze diversificate per aiutare il bambino a rispettare le regole

necessarie alla tutela del Creato e delle sue risorse narurali.

PROGETTO ACCOGLIENZA:

«Il Ragno Martino prende il pulmino e..inizia la nostra

avventura»

PROGETTO STAGIONI:

- I colori, i frutti, i profumi nelle 4 stagioni;

- Le api e il miele- Il grano e il pane

ARRIVA UN AMICO SPECIALE:

Sulle orme di San Francesco.. ..alla scoperta del Natale;

IL MONDO VEGETALE E ANIMALE:

Attraverso l’esplorazione degli ambienti naturali

scopriamo le piante e gli animali che ci vivono;

ACQUA AMICA:

Chiave per comprendere i fenomeni della natura e i

processi vitali.

Attività proposteATTIVITÀ DI GRANDE GRUPPO ATTIVITÀ DI PICCOLO GRUPPO

E/O INTERSEZIONE

• esperienze di esplorazione visivo-tattile dell’ambiente esterno alla scuola;• rielaborazione attraverso attività manipolative, grafiche, pittoriche e cartellonistiche.

• conversazioni guidate e non;• lettura di racconti vari;• drammatizzazioni; • canti; • filastrocche;• poesie;• giochi strutturati;• giochi di discriminazionetra elementi naturali e artificiali;

PER CONDIVIDERE IL LAVORO IN FAMIGLIA…

Davanti allo spettacolo del Creato, un amore che si

impara in famiglia!Come???

Cercate di stare all’aperto ogni volta

che ne avete l’opportunità, anche se il

tempo non è fantastico, fa freddo, piove

o nevica.

Fate l’orto,…pochi centimetri di terra sono

sufficienti per scoprire la meraviglia di un seme che

si trasforma in frutto, magari una deliziosa

fragola!

Lasciate i bambini liberi di toccare, scavare,

«paciugare», sperimentare, esplorare,

raccogliere, liberi di sporcarsi e

sporcare…pulire non è poi un’impresa impossibile!

Non stancatevi di cercare, sottolineare e apprezzare la bellezza della natura: la

perfezione della tela di un ragno, l’eleganza di un gatto che tende un

agguato…Una coperta su un prato e un buon pic-nic possono diventare una fantastica

base per esplorazioni infinite, magari da immortalare con macchina fotografica,

pennelli, colori.

PER INSEGNARE AD AMARE LA NATURA OCCORRE PRIMA DI

TUTTO SAPERLA AMARE E RISPETTARE.

COERENZA E BUON ESEMPIO VALGONO PIU’ DI MOLTE

PAROLE!

PRIMI TEMPI DI SCUOLA

Durante i primissimi giorni di scuola e per tutti i mesi di settembre e ottobre ci ha accompagnato

il racconto intitolato: «IL RAGNO MARTINO PRENDE IL PULMINO»

Finalità: valorizzare ogni bambino di qualunque età, al suo primo ingresso a scuola e al suo

ritorno nel caso dei medi e grandi attraverso attività strutturate per rafforzare l’identità e

l’appartenenza al gruppo-sezione e al gruppo di età.

CONTENUTI:

• Accogliere• Conoscere• Riconoscere• Partecipare• Interagire• Rispettare

Il progetto accoglienza che si sviluppa durante l’intero anno si propone di far crescere nei bambini l’attenzione verso

i seguenti comportamenti:

SALUTARE STARE INSIEME

CONDIVIDERE TEMPI/SPAZI/GIOCHI FARE PACE

ESSERE AMICI DI TUTTI

ATTIVITA’:

Circle-time Attività di routine (calendario, appello, distribuzione degli incarichi) Giochi motori e di socializzazione

Costruzione del proprio contrassegno di appartenenza al gruppo sezione

Attività sull’assimilazione delle regole

C’ERA UNA VOLTA…Tempi: settembre- ottobre

La festa dei nonni offre l’occasione per far riflettere i bambini sul ruolo

che i nonni hanno nella loro vita e per valorizzare il legame speciale

che li unisce;Persone coinvolte:

tutti i bambini, le maestre, le suore e i nonni;

• Filastrocca con dedica• Realizzazione del dono

da offrire ai nonni.

FESTA DELL’ ACCOGLIENZA

«VIVA LA SCUOLA»Tempi : settembre/ottobre

…alcune idee operative …

Racconto: «Il RAGNO MARTINO prende il pullmino»

Canti: «Amico vuol dire» ; «Benvenuto»

Filastrocca: «CARAMELLA, CARAMELLA"Realizzazione del dono da offrire ai bambini nuovi durante la Festa dell’Accoglienza;

IRC: Insegnamento Religione CattolicaEducazione ai valori secondo l’arte educativa di Gesù.

1° PERIODO: ALLA SCOPERTA DELLA VITA DEI SANTI

•Gli Angeli Custodi (02 ottobre)• La storia di San Francesco (04 ottobre)•La storia di Santa Lucia (13 dicembre)

la vita, la festa, il dono

Filastrocca di Santa Lucia Realizzazione della letterina da scrivere a casa e

da imbucare nella cassettina in sezione… aspettando Santa Lucia a scuola …

Tempi: Novembre/Dicembre

Durante le quattro settimane saranno proposte ai bambini filastrocche e canti di natale da memorizzare, drammatizzare e rappresentare

graficamente.… prolungamento delle esperienze …

•coinvolgimento delle famiglie durante l’Avvento per la preparazione dell’addobbo e del messaggio, che andranno ad abbellire la scuola;• realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buon

natale;• scambio di auguri con alcuni nonni presso l’Associazione Pensionati e

Anziani• preparazione della Festa di Natale da presentare ai genitori (18

dicembre 2015).

3° PERIODO: QUARESIMA E PASQUA “FESTA DELLA VITA!”

Tempi: Marzo

Durante le settimane di Quaresima verranno proposte ai bambini alcune letture

evangeliche e brevi momenti di riflessione a scuola e in chiesa.

Realizzazione del lavoretto da portare a casa come augurio di buona pasqua

4° PERIODO: MESE MARIANOMaria, Regina del Cielo, madre di Gesù

e di tutti noi!

Tempi: Maggio

Scoprire la figura materna di Maria.Visita al santuario della Madonna della

Zucchella.

• LABORATORIO di EDUCAZIONE AL MOVIMENTO

Per bambini grandi, medi e piccoli(1 incontro settimanale, da novembre a

maggio)Presentazione e raccolta adesioni: venerdì 06/11/2015 ore 9.00/13.00

Inizio Venerdì 13 Nov 2015Specialista esterno: Alessia Zacchi

MOVIMENTO E RITMO

Laboratorio di educazione al movimento con obiettivi differenti per le tre fasce

d’età presenti nella scuola dell’infanzia.

OBIETTIVI COMUNI:

• socializzazione con i pari e relazione con la figura adulta di riferimento;

• favorire uno stile di vita attivo, acquisire fiducia, sicurezza e valorizzare le sensazione

di benessere psicofisico;

• aumentare l’autostima e la gratificazione attraverso la conquista di piccole abilità

motorie.

3 ANNI

- Riconoscimento e nomina di sé e delle parti del

corpo;

- Coordinazione dinamica

generale e posturale;

- Giochi di espressione, di

imitazione, percorsi e andature;

- Lateralità e orientamento nello spazio.

4 ANNI- Conoscenza del

corpo nello spazio;- consapevolezza del movimento tramite

la musica;- costruzione di

percorsi, andature attraverso l’ascolto delle regole e delle

richieste;- giochi in gruppo, a coppie o individuali.

5 ANNI-Consolidazione

della coordinazione

dinamica e della lateralità;

- Costruzione di percorsi abbinati a diverse andature

nello spazio;- giochi di

memoria e di attenzione.

TUTTO CIO’ ACCOMPAGNATI DALLA MUSICA E

DAL DIVERTIMENTO!

TEMPI:Da Novembre 2015 a Maggio 2016 per un incontro a settimana con durata

circa 45/50 minuti a gruppo.

MATERIALE UTILIZZATO:Palloni, corde, cerchi, coni … e qualunque strumento idoneo al rinforzo

dell’attività proposta.

ABBIGLIAMENTO CONSIGLIATO:Tuta da ginnastica e calze antiscivolo oppure scarpe con velcro. E’ importante che il bambino sia comodo per poter eseguire gli esercizi senza alcun tipo di

impedimento.

ISCRIZIONI:VENERDI’ 6 NOVEMBRE 2015 PRESSO LA SEGRETERIA DELLA

SCUOLA MATERNA DI BORNATO DALLE 8.30 ALLE 13.00.QUOTA ANNUALE € 40 ( Fratelli/ sorelle 2 ISCRITTI € 65).

• LABORATORIO DI INGLESE..

Per bambini grandi(1 incontro settimanale da

novembre a maggio)Con adozione del testo:

«Tea Time»Insegnante: Laura Paderni

…E’ un corso di sensibilizzazione alla LINGUA INGLESE

Il laboratorio si pone lo scopo di accompagnare i bambini alla scoperta della lingua e della cultura inglese.questa proposta si fonda su tre obiettivi ben definiti:• OBIETTIVO FONETICO: ascoltare e ripetere canzoni e

filastrocche con intonazione corretta.• OBIETTIVO LESSICALE: memorizzare vocaboli ( colori, numeri e

saluti), brevi espressioni, conte e filastrocche…• OBIETTIVO COMUNICATIVO: rispondere e chiedere, eseguire,

dare semplici comandi.Poiché è necessario partire sempre dall’esperienza del bambino, dai suoi interessi, dalla sua realtà quotidiana, il percorso si snoderà partendo dalle espressioni utili per salutarsi, presentarsi, conoscersi…

• LABORATORIO DI MUSICAPer bambini grandi e medi

(minimo 25 iscritti), da febbraio a maggio

Presentazione e raccolta adesioni: febbraio 2015

Insegnante: Valentina Giaconia

•Progetto acquaticitàpresso Piscina Acquarè

(Fantecolo): per i bambini di 5 anni (da gennaio a marzo)

Iscrizioni entro 04/12/2015

• PROGETTO DI IGIENE (novembre)«Hed & Drin»

Campagna antipediculosi

- A scuola: tematica dei pidocchi in maniera divertente e giocosa

- In famiglia: conoscenza attraverso «l’opuscolo genitori», questionario di informazione e indagine

anonimo da riconsegnare a scuola entro il 05/12/2015;

• PROGETTO BIBLIOTECA (da novembre a maggio)

«GUFO GAIO, IL GUFO LIBRAIO»

In collaborazione con il Comune e l’Assessorato alla Pubblica

Istruzione Per tutti i bambini;

• PROGETTO CONTINUITA’ CON LA SCUOLA PRIMARIA

di BORNATO

(da dicembre a maggio, con incontri periodici)

Parteciperanno i bambini grandi

Iniziative e uscite didattiche(DATE DA DEFINIRE)

• Serata genitori con psicopedagogista «I BISOGNI EDUCATIVI DEI BAMBINI»

• Visita e laboratorio didattico presso Museo Paolo VI a Concesio per i bambini di 5 anni

• Presentazione teatrale a scuola/polivalente oratorio per bambini 3/4/5 anni (tempo:

Carnevale)• Incontro a scuola con un apicoltore «L’Ape

Nina» per i bambini di 3/4/5 anni

• Uscita presso una fattoria didattica per tutti i bambini

• Uscita presso il centro ippico «La Palazzina» del Barco e pic-nic per tutti i

bambini• Uscita alla gelateria «Orsetto Polare»

per un gelato insieme (giugno) per tutti i bambini

• Visite sul territorio alla scoperta dei patrimoni naturali e culturali di

Bornato

FESTE e APPUNTAMENTI

Venerdì 18 dicembre 2015 ore 20.00 sala polivalente dell’oratorio di Bornato

• Scambio di auguri Natalizi• Estrazione della lotteria (rif. Rappresentanti di sezione)

• Bancarelle pro-scuola «Stelle di Natale»Presentazione delle attività dei laboratori: inglese, motorio,

musicale (maggio)Domenica 29 maggio 2016 giornata dedicata alla FESTA DELLA

FAMIGLIAS. ROSARIO dei bambini in Chiesa (dicembre/giugno 2016 con date

da comunicare)FESTA DI FINE ANNO con consegna dei diplomi e merenda

O DIO DEI POVERI,

AIUTACI A RISCATTARE GLI

ABBANDONATI

E I DIMENTICATI DI QUESTA TERRA

CHE TANTO VALGONO AI TUOI OCCHI.

RISANA LA NOSTRA VITA,

AFFINCHÉ PROTEGGIAMO IL MONDO

E NON LO DEPREDIAMO,

AFFINCHÉ SEMINIAMO BELLEZZA

E NON INQUINAMENTO E DISTRUZIONE.

TOCCA I CUORI DI QUANTI CERCANO

SOLO VANTAGGI

A SPESE DEI POVERI E DELLA TERRA.

INSEGNACI A SCOPRIRE

IL VALORE DI OGNI COSA,

A CONTEMPLARE CON STUPORE,

A RICONOSCERE CHE SIAMO

PROFONDAMENTE UNITI

CON TUTTE LE CREATURE

NEL NOSTRO CAMMINO VERSO

LA TUA LUCE INFINITA.

GRAZIE PERCHÉ SEI CON NOI

TUTTI I GIORNI.

SOSTIENICI, PER FAVORE,

NELLA NOSTRA LOTTA

PER LA GIUSTIZIA, L’AMORE

E LA PACE.