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TABELLE UTILI PER L’APPRENDIMENTO E L’INSEGNAMENTO DELLA FONETICA

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TABELLA FONI E GRAFEMI

Da: Costamagna 2000, pp. 46-47

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Padronanza fonologica C2 Come per C1.

C1 È in grado di variare l’intonazione e porre correttamente l’accento nella frase in modo da esprimere sottili sfumature di significato.

B2 Ha acquisito una pronuncia e un’intonazione chiare e naturali.

B1 La pronuncia è chiaramente comprensibile, anche se è evidente a tratti l’accento straniero e ci possono occasionalmente essere errori.

A2 La pronuncia è generalmente abbastanza chiara da poter essere capita malgrado il forte accento straniero, ma gli interlocutori potrebbero dover richiedere qualche ripetizione.

A1 La pronuncia di un repertorio molto limitato di parole ed espressioni memorizzate può essere capita con qualche sforzo da parlanti nativi abituati ad avere a che fare con altre persone del suo gruppo linguistico.

Da: “La fonologia dell’italiano in prospettiva contrastiva” (Master in Didattica dell’Italiano come lingua non

materna – Università per Stranieri di Perugia, a.a. 2009/2010)

BIBLIOGRAFIA

CANEPARI L. 1985 a (2° ed.) Introduzione alla fonetica, Torino, Einaudi.

CANEPARI L. 1985 b L’intonazione. Linguistica e paralinguistica, Napoli, Liguori.

CANEPARI L. 1999 a Il DiPI – Dizionario di Pronuncia Italiana, Bologna, Zanichelli.

CANEPARI L. 2005 Il MaPI seconda edizione – Manuale di Pronuncia Italiana, Bologna,

Zanichelli (con due audiocassette).

CANEPARI L. 2006 Avviamento alla fonetica, Torino, Einaudi.

COSTAMAGNA L. 1999 Pronunciare l’italiano, Perugia, Guerra.

COSTAMAGNA L. 2000 Insegnare e imparare la fonetica, Torino, Paravia.

MIONI A.M. 1993 Fonetica e fonologia, in Introduzione all’italiano contemporaneo – Le

strutture, a cura di A.A. SOBRERO, Roma-Bari, Laterza, pp.101-139.

SITOGRAFIA

Laboratorio di Fonetica Sperimentale Arturo Genre http://www.lfsag.unito.it/

Materiali disponibili on-line http://www.personalweb.unito.it/antonio.romano/did.html