Un curriculum di ME come patto educativo

scuola/famiglia

Scienza3 FESTIVAL

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SCIENZA del Municipio Roma 3

21 Aprile2013

emanuela-fanelli@libero.it

Perché inserire un percorso graduale di Media education nel Piano dell’Offerta Formativa (POF) ?

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Sperimentazione in

corso presso l’Istituto M. G. Rossello di Roma

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La continuità didattica della Media Education nel POF,

cosa offre agli alunni e alle famiglie?

• La crescita graduale delle competenze mediali e della consapevolezza dei territori mediali

• La costruzione di un patto di “corresponsabilità” con le famiglie

• Il networking tra gli insegnanti • Evitare laboratori frammentari di ME (una

tantum). E’ Un buon modo per introdurre la ME in una scuola, ma poi cosa rimane di questa esperienza?

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Su cosa investono le grandi aziende?

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Tecnologia indossabile

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Educatori e genitori, su cosa dovrebbero investire?

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7 ragioni per la Media Education

1. La pervasività dei media. Alla fine degli anni ‘80 i media educatori canadesi avevano notato: nei 12 anni della scuola primaria e secondaria: 11.000 ore a scuola; 15.000 davanti alla tv; 10.500 date alla popular music. Un vero curriculum parallelo... (Viaggio nella Media Education in Inghilterra, intervista a Len Masterman

a cura di Laura Di Nitto, Intermed, Dicembre 2004, pp.3-7)

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Grazie per

l’attenzione

Emanuela Fanelli medlazio.blogspot.com