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1 Presentazione risultati indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma ISFOL Centro Nazionale Europass
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Presentazione risultati indagine conoscitiva
sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
ISFOLCentro Nazionale Europass
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Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
Popolazione: 76 Atenei, che, su richiesta del MIUR, hanno fornito ilnominativo del referente per l’Europass Supplemento al DiplomaHanno risposto al questionario: i referenti dell’ESD di 74 AteneiPeriodo di rilevazione: ottobre 2011 – marzo 2012Modalità di rilevazione: CAWI (Computer Assisted Web Interview). Airesponsabili individuati dal MIUR è stata inviata una e-mail di richiestadi partecipazione ad un questionario. Ciascuno di loro si è collegato alsito appositamente predisposto e ha compilato autonomamente ilquestionario. I singoli quesiti comparivano a video in una successionepredefinita e regolata da filtri e coerenze.
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
3
78,4%
21,6%
Nell'Università di cui Lei è referente l'EDS è rilasciato?
SI
NO
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
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da 1 a 10 da 11 a 30 da 31 a 50 oltre 50
31,6%
14,0%10,5%
43,9%
Nell'annualità 2010 quanti EDS sono stati complessivamente rilasciati?
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
Università che hanno rilasciato più di 50 ESD1. Università Bocconi, 2. Università degli Studi di Torino,3. Universitàdegli Studi di Palermo, 4. Università degli Studi di Trento,5. UniversitàCà Foscari Venezia, 6. Università IUAV di Venezia, 7. Università degliStudi di Camerino, 8. Università degli Studi di Pisa, 9. Università degliStudi di Bologna, 10. Università degli Studi di Padova, 11. Universitàdegli Studi di Bolzano, 12. Università degli Studi di Modenae ReggioEmilia, 13. Università degli Studi di Firenze, 14. Università Cattolica delSacro Cuore, 15. Università Vita Salute San Raffaele, 16. Universitàdegli Studi di Roma “Tor Vergata”, 17. Università Politecnica delleMarche, 18. Università degli Studi di Foggia, 19. Università “MagnaGrecia” di Catanzaro, 20 Politecnico di Milano; 21 Università degli Studidi Cagliari; 22 LUMSA; 23 Università La Sapienza di Roma 24Università degli Studi di Urbino “Carlo Bo”, 25 Università degli Studi diMilano.
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Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
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52%
32%
16%
Università che hanno rilasciato più di 50 EDS per area geografica
Università delNord
Università delCentro
Università delSud
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
7
56%28%
16%
Università che hanno rilasciato più di 50 EDS per numero di iscritti
Università grandi
Università medie
Università piccole
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a) Frequenza di corsi di studio post laurea
b) Frequenza di stage e di tirocini formativi
c) Ricerca di lavoro
d) Non risponde
50,0%
17,5%
40,5%
6,7%
Quali sono le motivazioni alle richieste di rilascio dell'ESD? (la somma delle % supera il 100% perché a questa
domanda era possibile fornire più risposte)
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SI NO
100%
0%
L’ESD rilasciato è il formato ufficiale riportato nelle linee guida del MIUR?
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
10
5,2%
94,8%
Il rilascio dell'EDS avviene automaticamente o su istanza dell'interessato?
a) automaticamente altermine del percorso distudib) su istanzadell'interessato
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a) SI b) NO
100%
0%
Il rilascio dell’ESD è gratuito?
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12
81%
19%
Le procedure di rilascio dell'ESD sono centralizzate a livello di Ateneo o sono demandate alle singole Facoltà?
a) Il rilascio èeffettuato a livello diAteneo
b) Il rilascio spettaalle Facoltà
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1,7%
89,6%
5,2%3,5%
Qual è il servizio amministrativo preposto al rilascio dell'EDS
a) La segreteriadidattica della facoltà
b) La segreteriastudenti
c) Altro
d) Non risponde
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
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28,3%
33,8%
29,7%
4,1% 4,1%
Il mancato o scarso utilizzo dell'EDS è da imputare:
a) Alle difficoltà di rilascio da parte dell’Università/Facoltà
b) Alla mancata o scarsa richiestada parte degli studenti
c) Sia agli studenti che all’Università/Facoltà
d) Scarsa richiesta/conoscenzadel mondo del lavoro
e) Non si rileva alcuna difficoltà
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0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0% 35,0% 40,0% 45,0% 50,0%
a) Scarsa diffusione di informazioni alpersonaledell’Università sullo strumento esullecircostanze del suo utilizzo
b) Scarsa diffusione di informazioni aglistudenti sullo strumento e sulle circostanze delsuo utilizzo
c) Difficoltà procedurali e/o tecniche dicompilazione e rilascio del documento
d) Altro (scarso interesse o limitata mobilitàdei giovani; disinteresse o scarsa informazionedel datori di lavoro, ecc)
5,3%
46,7%
38,7%
9,3%
Può indicare la criticità principale inerente il mancato o scarso utilizzo dell'EDS?
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Può specificare in cosa consistono esattamente le difficoltà procedurali e/o tecniche di compilazione e rilascio del documento?
Le continue modifiche dell’offerta formativa dovute alle frequentiriforme degli ordinamenti didattici; pertanto acquisire le informazioni necessarieper il rilascio del DS a laureati di coorti molto diverse tra loro richiede unnotevole impegno organizzativo.
Le difficoltà di traduzione dei testi (corsi, attività didattiche, ecc.).Non sono disponibili le traduzioni in lingua inglese di tutti gli insegnamentiprevisti per ciascun corso di laurea.
Difficoltà di raccolta e gestione delle informazioni e diadeguamento e implementazione dei sistemi informaticiIn particolare: ladifficoltà d’integrare informazioni provenienti da diversi applicativi gestionali; lascarsità di informazioni sui programmi degli insegnamenti dei corsi di studiomeno recenti (corsi ex DM 509 attivati nei primi anni della riforma), el’impossibilità di reperire informazioni sugli insegnamenti fuori offerta).
Il 67% circa non fornisce una risposta
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13,5%
27,0%
18,9%
39,2%
1,4%
L'emanazione del DM del 28/12/2010 ha avuto un effetto positivo?
a) Si, ha determinato unaumento delle richieste dirilascio del documento
b) Si, ha facilitato leprocedure per il rilascio deldocumento
c) Si, entrambi gli effettidelle risposte a) e b)
d) No, non ha avuto alcuneffetto
e) Non risponde
Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’ESD
Ha suggerimenti per consentire o per migliorare l’utilizzodell’Europass Supplemento al Diploma?Garantire il rilascio automatico dell’ESD : l'ateneo di Modena e ReggioEmilia ha previsto a partire da gennaio 2012 di rilasciare ildispositivonon più su istanza dello studente ma automaticamente a tuttii laureati.L’Università degli Studi del Piemonte Orientale, a partiredalla sessionedi laurea di luglio 2011, predispone il dispositivo per tutti i laureati e loconsegna congiuntamente alla pergamena. Il Politecnico diMilano,l’Università degli Studi di Bolzano e la LUMSA rilasciano ildispositivoautomaticamente.
Promuovere attività d’informazione e di sensibilizzazione sul valore esull’utilità del dispositivo (rivolte agli studenti, al personale delleUniversità, alle aziende/enti pubblici e privati).
Garantire una maggiore collaborazioneda parte delle facoltà e deidocenti, che dovrebbero fornire le informazioni in loro possessonecessarie alla compilazione del documento.
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Indagine conoscitiva sull’utilizzo dell’Europass Supplemento al Diploma
Ha suggerimenti per consentire o per migliorare l’utilizzodell’Europass Supplemento al Diploma?Facilitare le traduzioni in lingua straniera dei programmi diinsegnamento e delle altre informazioni da inserire nel dispositivo(creazione di un centro d'ateneo per le traduzioni; traduzione dell’offertaformativa da parte dei docenti; collegamento tra i sistemi informaticiutilizzati dalle facoltà per la stesura dei regolamenti deicorsi di studio ela banca dati delle segreterie studenti preposte al rilascio dellecertificazioni; obbligatorietà della traduzione in lingua inglesedell’offerta formativa)
Semplificare il dispositivo: schematizzare le informazioni (tipo puntielenco), eliminare il dettaglio sui programmi svolti
Ha risposto a questa domanda il 57% circa dei referenti.
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