La C.A.A.

Con l’acronimo C.A.A. si intende un insieme di procedure di

• Comunicazione

• Aumentativa: potenzia risorse comunicative già esistenti

• Alternativa: fa uso di tutto ciò che è alternativo alla parola

La C.A.A.

• vuole

compensare la disabilità temporanea e permanente

di persone che presentano un grave disturbo della

comunicazione sia sul versante espressivo sia sul

versante ricettivo, attraverso il potenziamento delle

abilità presenti.

La C.A.A.

• Obiettivo è quello di studiare e fornire soluzioni che facilitino da subito l’interazione tra il bambino e il suo ambiente.

• Come?

• Attraverso strategie visive che supportano la comunicazione, grazie all’ausilio di simboli pittografici o immagini e foto, utili per permettere ai bambini di fare delle scelte.

La C.A.A.

• É un sistema di comunicazione a più livelli basato

-sullo scambio di immagini

-sull’indicare le immagini

La C.A.A

• LE BIBILOTECHE DI IMMAGINI PER COMUNICARE…

PCS: set di oltre 10000 simboli sia dettagliati sia stilizzati

oggi io vado al parco

WLS: Widgit Literacy SymbolSet di oltre 7000 simboli

PIC: PICTURE IDEOGRAM SYMBOLS400 simboli bianchi su sfondo nero

CORE: CORE PYCTURE VOCABOLARY

160 simboli in italiano

Quaderno di Comunicazione

L’esperienza a scuola con Linda

Le tabelle di cartaSupporti con immagini associate a

messaggi

La C.A.A. perModificare libri con l’uso dei simboli PCS

La C.A.A. perSostenere l’autonomia operativa e l’apprendimento

Strisce tematiche

Un esempio per sostenere l’apprendimento dei concetti topologici-spaziali

E quando sarò più grande…

Studiare con la C.A.A.