Potenziamento dotazioni tecnologiche e laboratoriali dell’Istituto

a supporto dell’offerta formativa

Un progetto condiviso

“A chi crede nei sogni, basta un gradino per raggiungere le stelle”

condividere il sogno e gli obiettivi per avere consapevolezza di ciò che si vuole raggiungere

conoscere le motivazioni per lasciarsi coinvolgere

Il progetto

innovare spazi e laboratori del nostroIstituto

a supporto dell’offerta formativa

con un piano di investimenti ambizioso edi lungo respiro.

Laboratori e spazi esistenti

Spazi per laboratori musicali

(primaria e secondaria)

Laboratorio informatica

nei plessi della primaria

Spazi/laboratori scientifici in tutti i plessi

Laboratorio artistico-espressivo-creativo

(Infanzia “Munari”, Primaria “M. Polo” e Secondaria “L. da Vinci”)

Palestre/Spazio psicomotricità

Gli obiettivi

Potenziare le dotazioni laboratoriali della Scuola

Sostenere l’offerta formativa con strumenti tecnologici e laboratori aggiornati

Sostenere l’innovazione didattica

Rinnovare il parco delle attrezzature informatiche più obsolete

Sostenere il piano di miglioramento dell’Istituto

Attuare il Piano Nazionale Scuola Digitale

I fabbisogni nel PTOF in 8 passiAzione a.s. 2019/2020 a.s. 2020/2021 a.s. 2021/2022

1 - Potenziamento

infrastrutture di rete

LAN/WLAN

Connettività a banda larga

Potenziamento della rete nei

plessi dell’Istituto, laddove

necessario

Passaggio a fibra ottica nella

primaria e nella secondaria

Monitoraggio della

funzionalità dell’infrastruttura

Eventuali adeguamenti e

miglioramenti della

funzionalità complessiva degli

apparati

Monitoraggio della

funzionalità dell’infrastruttura

2 - Realizzazione di ambienti

didattici digitali: diffusione

Lavagne Interattive

Multimediali

Il 100 % delle Classi della

Primaria

Il 100 % delle Classi della

Secondaria

Almeno 1 LIM per il plesso

dell’infanzia

Almeno 2 LIM per il plesso

dell’infanzia

3 - Realizzazione di ambienti

didattici digitali:

Spazi/ Laboratori Multimediali

Aggiornamento delle

dotazione tecnologiche

laboratoriali della Primaria e

della Secondaria con

implementazione di sistemi di

videoproduzione e stampa 3D

Introduzione di un laboratorio

mobile di 25 Tablet PC nella

Primaria

Introduzione di un laboratorio

mobile di 25 Tablet PC nella

Secondaria

4 - Realizzazione di ambienti

didattici digitali:

Spazi/ Laboratori Multimediali

Potenziamento del laboratorio

informatica nel plesso Marco

Polo

Allestimento di un laboratorio

di informatica nella Scuola

Secondaria (parte 1)

Allestimento di un laboratorio

di informatica nella Scuola

Secondaria (parte 2)

Almeno 1 laboratorio mobile

per plesso della Scuola

Primaria

I fabbisogni nel PTOFAzione a.s. 2019/2020 a.s. 2020/2021 a.s. 2021/2022

5 - Laboratori artistico

espressivi

Allestimento laboratorio di arte

per la scuola Primaria Rosmini

Allestimento laboratorio di arte per

la scuola secondaria

Allestimento laboratorio artistico

per la scuola dell’Infanzia

Aggiornamento delle dotazioni

del laboratorio di arte della

scuola Primaria Marco Polo

6 - Laboratori

Scientifici

Rinnovamento e/o potenziamento

delle dotazioni strumentali della

scuola Primaria

Rinnovamento e/o potenziamento

delle dotazioni strumentali della

scuola Secondaria

Eventuale completamento

delle azioni di miglioramento

7 - Laboratori musicali Potenziamento del laboratorio

musicale presso la scuola primaria

Rosmini

Potenziamento dell’Impianto

audio del plesso Rosmini

Potenziamento impianto audio per

il plesso Marco Polo

Potenziamento del laboratorio

musicale presso la scuola primaria

Marco Polo

Acquisto di un impianto audio per la

scuola secondaria

Acquisto di un impianto audio per il

salone centrale della Scuola

dell’Infanzia

Rinnovamento e/o

potenziamento delle dotazioni

strumentali della scuola

Secondaria (fase3)

Sviluppo di un laboratorio

mobile musicale per la scuola

dell’Infanzia

8 - Spazi per

l’accoglienza

Riattivazione e allestimento del

Salone polifunzionale alla

secondaria (fase 1)

Allestimento di uno Spazio

Psicomotricità ed espressività nel

plesso Rosmini

Allestimenti ed eventuale

ricollocazione dell’aula

ricevimento parenti alla

secondaria

Rivisitazione funzionale atri

della Primaria M. Polo (es.

pannelli e scaffalature funzionali a

momenti di lavoro collaborativo,

tavoli per lavori di gruppo)

Eventuale completamento

delle azioni di miglioramento

Alcuni esempi

Ecco cosa vorremmo realizzare

Laboratorio musicale

Impianto Audio

Ipotesi di investimento € 1.500,00 per ciascun plesso

Laboratorio musicale infanzia

Ipotesi di investimento

Laboratorio musicale primaria

Ipotesi di investimento

Laboratorio informatico

Laboratorio informatico

Laboratorio mobile

Ipotesi di investimento

Laboratorio scientifico

Ipotesi di investimento

Laboratorio artistico - creativo

Ipotesi di investimento

Laboratorio multimediale Videocamera

Fotocamera

Cavalletto

Luci da ripresa

Accessori

Stampante 3D

Ipotesi di investimento

Ipotesi di intervento

L’impegno ipotetico di spesa per il raggiungimento degli obiettivi ammonta a

€ 126.000

Grande obiettivo ma non impossibile da raggiungere perché …

Ecco come vorremmo farlo

Sostenibilità finanziaria Se tutti versassero il contributo volontario nel triennio

2019-2022 si raccoglierebbero € 72.600,00

A cui si possono aggiungere gli apporti derivanti da feste ed iniziative scuola aperta: circa € 15.000,00 all’anno

Nel triennio € 45.000,00Totale € 117.600,00

Oltre risorse esistenti in bilancio

Alunni Quota Raccolta per anno Raccolta nel Triennio

100 € 22,00 € 2.200,00 € 6.600,00

200 € 22,00 € 4.400,00 € 13.200,00

500 € 22,00 € 11.000,00 € 33.000,00

300 € 22,00 € 6.600,00 € 19.800,00

1100 € 22,00 € 24.200,00 € 72.600,00

Risorse esistenti in bilancio al 15/10/2018Plesso A Bilancio

Munari € 2.939,26

Marco Polo € 5.460,42

Rosmini € 39.107,64

Leonardo da Vinci € 16.546,62

€ 64.053,94

L’importo a bilancio comprende le risorse per finanziare i progetti conesperti esterni e/o interni.Ragionevolmente l’importo effettivamente disponibile sarà inferiore, masufficiente.

Il contributo volontario

Il versamento del contributo volontario può essere effettuato dai rappresentanti di classe, o eventualmente, dal singolo genitore attraverso due modalità: bonifico bancario sul c/c dell’Istituto Comprensivo ”A.

ROSMINI” IBAN IT 40 R 05216 20100 000000029041 direttamente allo sportello della Banca: Credito Valtellinese

c/o Credito Artigiano del Gruppo Credito Valtellinese di via Caduti Bollatesi – Bollate

Indicare come CAUSALE DEL VERSAMENTO: “Contributo Volontario e Assicurazione a.s. 2018/2019” e il Nome/Cognome/Classe dell’alunno.

INSIEME …. SI PUO’ FARE per garantire il successo formativo per i nostri bambini e

ragazzi.

per costruire INSIEME, alunni, docenti, famiglie, personale scolastico, enti e associazioni territoriali, comitati genitori, una scuola aperta, operosa, allegra, attenta al bisogno educativo e formativo degli alunni, che sceglie i progetti su cui impegnarsi in base ai bisogni formativi degli alunni, progetti che riguardano tutti, che includono e non escludono, in cui sperimentare la bellezza di lavorare insieme, una scuola che dialoga con le famiglie e le coinvolge, una scuola moderna che interpreta i tempi e si fa guida per le nuove generazioni.

I sogni cominciano ad avverarsiquando insieme iniziamo a realizzarli